制定详尽的活动方案是确保参与者满意的重要保障，能够有效提升活动的成功率，通过实施具有可行性的方案，企业可以降低项目风险，确保投资的安全与回报，以下是述职范文网小编精心为您推荐的小学开学礼活动方案优质8篇，供大家参考。
小学开学礼活动方案篇1
一、活动目的
1.明确新学期的奋斗指标和对新一年级先生和新教师的..欢迎，营建浓厚的.开学气氛，为新学期创造一个良好的`开端。
2、进一步增强先生的养成教育，加强先生的责任感和使命感，营建谐和有序的校园氛围，感受幸福德育的校园生活，让先生瘦弱快乐的学习。
二、活动主题
成功从这里开始
三、活动时间
20xx年月9日下午xx。
四、活动地点及人员
教学楼前(全体师生)。
五、活动流程
开场：主持人宣布开学典礼开始。
1、首先引见xx位朋友。
2、升旗仪式。
3、xx校长致辞。
4、xx老师上台讲话。
5、新生代表发言。
6、老队员代表发言。
7、文艺汇演。
8、安全教育。
9、主持人宣布开学典礼完结。
小学开学礼活动方案篇2
一、活动目的.：
通过现场有序展示有关中华传统化精髓的材料，让学生直观感受祖国伟大而独特的灿烂化，提高学生的审美能力和化自信，并增强学生的爱国情感和传承祖国传统化的意识。
二、活动准备：
1．了解有关民族传统化以及传统化中丰富的内涵。
（大队部布置学生寒假制作传统节日小报，开学每班交1幅作品参加校级评选，主题围绕“春节和元宵节”。）
2．各班做好相关准备工作：
（1）各班制作生肖头饰或面具。学生根据自己的属相制作一个头饰或面具，在开学典礼时佩戴。
（2）根据年级学生属相，记住相应祝福语。
（3）德育处提前录制集体舞视频，由班主任推送至班级群，学生在家练习。
3．准备好十二生肖的花灯、舞台背景，搭台等道具（总务处）
4．营造氛围：开学初，在校门口铺设红地毯，门口悬挂红灯笼；在连廊处悬挂灯笼（下挂有灯谜，在规定时间内答出到相关人员处按号兑奖）。
5．联系民俗传统节目表演。民间舞狮子、指前鱼灯等
6学生进场队伍及场地设计安排（体育组）
三、活动时间、地点：
20__年2月26日上午8：00（星期一），学校操场。班级按指点区域就座，排成“旺-旺-2-0-1-8”队形，面向舞台。
四、活动流程：
1．宣布活动开始
播放学生进场音乐，全部进场后，播放主持人上台音乐，主持人上台讲话，宣布活动开始。
2．主持升旗仪式
由大队委和优秀队干部学生代表担任升旗手和护旗手
民俗特色表演
3、邀请民俗化艺人学校舞狮子。（在开学典礼之前，提前走场，排练。）
礼仪小队游鱼灯（姚__老师负责联系）
4．校长开学第一讲
请李校长上台接福，新春讲话，主题可以围绕中国传统化，如十二生肖的意义，重点讲述狗年，讲述中国化，学礼仪，做好人。
5．十二生肖捧场
学生扮演的十二生肖依次上台，分别介绍属相，并与场下学生互动，送出新学期的祝福语。
6．全场互动集体舞
播放集体舞音乐《新年旺旺》，由曹贝老师带领全场学生一起舞动。
7、传统节日猜灯谜
正月十五元宵佳节，学校在开学初悬挂花灯，营造节日氛围。组织学生自己制作谜面，班级择优选送到学校德育处，统一编号悬挂于花灯下面。元宵节当天，学生将在老师的带领下自主猜灯谜。（全员参与，有序竞猜，班主任做好安全和礼仪教育，做到明、有序地观赏，不要用手去拉扯花灯，猜出灯谜后，记住编号，到指定处兑奖，领取小礼品。）
8．退场音乐
五、具体负责
1、音乐播放（）
2、主持安排（）
3、民族特色展示（）
4、十二生肖节目（曹）
5、开学第一讲（李校长）
6、特色鱼灯表演（孙）
7、制作美篇（周）
8、、传统节日猜灯谜（班主任）
9、学校报道（汤）
10、舞台背景及场地设计（薛）
六．其他安排
1、话筒准备，调试负责（郑）
2、舞台效果，场务调控（张）
3、专业拍摄（梅）
4、学生场地安排（蒋）
5、全程摄影、后期视频制作（旭）
6、特邀警察无人机进行开学当天的拍摄（花）
备注：以上只是预设的方案，请每个人将相关的事项落实到位，所有涉及的物品和道具等在活动结束后要及时收好归还，如有问题直接与德育处联系。未尽事项可相互沟通调节！不到之处，敬请谅解！
小学开学礼活动方案篇3
一、活动目的
开学典礼是学校教育的重要的重要组成部分，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感、使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，为新学期营造一个良好的开端。
同时，表达对一年级新生的欢迎，进一步加强学生的养成教育，营造和谐有序的校园氛围，让师生过一种幸福完整的教育生活。
二、活动主题
养成良好习惯，文明伴我成长
三、活动时间
20xx年x月x日。
四、活动地点
礼堂。
五、活动主持
xx(老师或学生)。
六、活动要求
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服、佩戴红领巾。班主任会前做好活动安全教育。
2、按照周一升旗仪式位置站好。
3、讲究卫生、保持场地清洁。
4、典礼结束，有序退场。
七、具体安排
1、德育大队：活动的统筹安排，制定活动方案、组织活动实施及相关的文字资料以及活动后相关资料的.收集存档、新闻报道。
2、办公室：负责照相。
3、总务处：负责活动宣传布(xx)。
4、音乐播放(xx)。
(1)欢快的儿歌。
(2)国歌合奏。
(3)歌曲《xx》。
5、一年级学生代表发言(暂定)。
八、程序及串词
甲：敬爱的.老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好!
甲：金色的九月，是温馨的!
乙：灿烂的九月，是丰硕的!
甲：带着秋的喜悦，迎来了新的学期，开启新的希望!
乙：新的空白，承载新的梦想!让我们就在今天，就在这里一起放飞梦想，扬帆起航。
甲：下面我宣布xx区xx小学20xx年秋季“养成良好习惯，文明伴我成长”开学典礼现在开始。
(一)、升旗仪式
甲：现在进行第一项：出旗、全体立正!升国旗、奏国歌，请少先队员脱帽敬礼，一年级小同学行注目礼。
礼毕!
(二)、开学典礼序幕
乙：听，新学期的钟声已经响起，它在告诉我们——开学了。
国歌齐唱。
甲：开学了!走进这窗明几净的教室，我们曾在这尽情享受学习的乐趣，体验被关爱与齐奋进的滋味。
(三)、欢迎一年级新生
甲：是啊，开学了，我们美丽校园里，又多了一张张稚嫩、灿烂的笑脸，他们就是一年级的新同学。从今天起他们将和我们共度六年的校园生活，并将成为大家亲密无间的伙伴。
乙：下面，让我们用掌声欢迎一年级小同学入场。
(主持人转身)甲：我提议让我们一起对他们真诚的说一句：欢迎你们!
(生喊)乙：真心欢迎你们，并真诚祝愿你们在美丽的xx校园里好好学习，快乐成长。
(转身)甲：新学期，我们不仅迎来了一群可爱的小朋友，我们还迎来了xx位大朋友，下面有请xx校长带领xx位新来的老师与大家见面。
乙：让我们用最热烈的掌声欢迎新老师的到来。谢谢老师的鼓励与祝福。
(四)、领导致辞讲话
甲：老师们，同学们，我们xx小学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱教育的校领导和老师们!新的学期，新的期望，下面，让我们以热烈的掌声欢迎xx校长为开学典礼致辞。
(xx校长致辞)。
乙：让我们再一次以热烈的掌声感谢xx校长。新学期是一段新的旅程，快乐课堂、多彩课间，有梦就有希望，有梦就有力量。让我们沐浴阳光，养成良好习惯，文明伴我成长。
甲：下面请x年级x班同学为我们带来歌谣。
?xx》大家欢迎。
乙：感谢x年级x班同学给我带来的精彩表演。
(五)、感谢师恩
甲：老师，教给每一个孩子一生受用的东西。
乙：他是播种快乐的天使，让孩子们的心田充满希望。
甲：老师，辛勤耕耘的农夫，深爱着教育这一方土壤。
乙：让每一个孩子的潜能激情迸射，个性轻舞飞扬。
甲：让我们把一首来表演唱《xx》献给所有的老师。
全体起立表演《xx》。
乙：让我们致以崇高的敬礼，大声告诉老师：老师，您辛苦了!”
甲：全体少先队员敬礼：老师，您辛苦了。
(六)、宣布仪式结束
乙：敬爱的老师们，让我们走进美好九月，一路耕耘，一路收获。
甲：亲爱的同学们，让我们以梦想做帆，快乐做浆，努力学习，健康成长。
乙：下面我宣布xx小学20xx年秋季“养成良好习惯，文明伴我成长”开学典礼到此结束。
(七)、各班有序退场
小学开学礼活动方案篇4
一、主题:
凝聚青春正能量共圆多彩中国梦
二、目的:
20xx年秋季的开学典礼，是新生入学中的一个重要环节，有利于新生对学校的认识，带给新生积极向上的“正能量”;向全校师生展示学校“为美好人生导航”的办学理念，让同学们懂得要在以后的学生与生活中不断发挥自身潜能，增强自信心，改善自身形象，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力。
同时也是优秀毕业生与新生交流经验的很好机会。优秀毕业生的感召力以及在学生中所起到的楷模作用不容忽视，通过交流可以号召新生向师长学习，激发学生学习的动力。帮助新一届学生树立远大理想，同时也使高年级学生明白自己今后的发展方向，懂得当前学习的重要性。
三、时间:20xx年9月2日早上8:00
入场:9月2日7:30全校学生分年级在指定区域集合，7:40师生准时进场每个班两列纵队前行，每个年级相邻两个班同时前行，从二号通道列队入场，班主任带领本班同学进入指定区域，按队行站好;入场顺序:初一—初二—初三—高一—高二—高三。(场地指挥:何燕清)，8:00正式开始。
入场负责人:各年级组及班主任德育处相关人员负责协调。
四、地点:校田径场
五、参会人员:全体师生
台下就座领导:
(年级组负责班主任考核，各班主任负责清点本班人数)
六、具体方案:
1、主席台及会场布置:
新闻中心:联系制作背景喷绘
信息中心:音乐准备及播放、音响设备后勤处:8套桌凳、矿泉水
行政办:主席台布置
德育处:负责开学典礼整个流程学生会:具体实施
各个处室严格履行职责。所有资料设施设备9月2日7:40之前全部布置到现场，办公室负责协调。
2、年级组及各班主任组织学生到场，领导嘉宾前台就座。
3、主持人宣布开学典礼开始，介绍领导
4、举行升旗仪式
5、进入第一篇章
第一篇章:机构篇
主持人致篇章解说词，《×》节目表演①校长代表学校向新同学致欢迎词。
6、进入第二篇章:
第二篇章:励志篇
①主持人致篇章解说词。
②高三老师分享经验
③代表校学生会和全体同学向新生表示欢迎、x代表团委介绍社团活动
④高一年级新生代表发言宣誓
第三篇章:成长篇
7、颁奖仪式:
8、法制教育
9、开学典礼结束，领导退场。
10、德育处负责班级疏散。
11、学生会负责善后处理，物品归还。
小学开学礼活动方案篇5
一、活动时间：
20xx年2月25日上午9：00
二、活动地点：
学校小操场
三、活动主持：
xx
四、准备工作：
1.主席台布置和横幅：(xx负责)。
2.音响设备器材：(xx负责)。
3.宣传摄影报道：(xx负责)。
4.队伍组织安排：(xx负责)。
5.旗手国歌伴奏。(xx负责)。
五、活动过程：
1、宣布开学典礼开始。
2、升国旗、凑国歌、敬礼。
3、濮校长新学期致辞。
4、邱校长讲话。
5、周校长讲话。
6、聘请法制副校长
7.法制副校长曹霄鹏讲话。
8、学生代表发言。一(1)中队xxx四(3)中队xxx五(1)中队xxx
9.少先队大队部徐建老师宣读“爱在阳光下，幸福中国梦”爱心行动倡议书。
六、安全预案
1.全校师生要严格按照学校要求，听从指挥按时(8：40)到操场指定位置就坐。
2.上下楼道、出入通道不要拥挤。班主任在教室外将学生整队集合，排2路纵队按指定出入通道进入会场。
3.严格会场纪律，不准在场内高声喧哗、打跳、吃零食、擅自走动，爱护场内清洁卫生。
4.会议结束，按秩序依次退场回教室。
小学开学礼活动方案篇6
一、活动主题：
“快乐相伴，梦想起航”
明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的'开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
二、时间：
20xx年9月1日上午7：40
三、地点：
大操场
四、主持人：
王xx
五、相关人员准备：
升旗手：国旗班
校长致辞：徐校
广播站放音乐：五（3）班学生
标语：德育处
学生代表、教师代表：
摄影、摄像：翟xx
六、活动议程：
第一项：迎新生进场
第二项：升旗仪式
第三项：新教师代表发言（张宗艺）
第四项：新生代表发??
第五项：家长代表发??
第六项：向一年级各班授班牌（彭校）
第七项：向一年级各班赠送《弟子规》
第八项：校长发??
宣布结束
七、活动要求：
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服、佩带好红领巾。
2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。
3、典礼结束有秩序退场。
小学开学礼活动方案篇7
一、活动目标：
通过开学典礼，让学生明确新学期的奋斗目标，进一步加强学生的习惯养成教育，激励全体师生振奋精神、锐意进取，增强师生责任感和使命感，营造浓厚的开学氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间：
9月2日上午大课间
三、活动地点：
学校操场
四、活动主持：
五、活动过程：
1．宣布活动开始：
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
伴随着金秋丰收的脚步，我们又迎来了新的学期。今天，秋高气爽，我们集中在学校操场将要举行新学期的'开学典礼。下面，我宣布xx中心小学20xx~20xx学年秋季学期开学典礼现在开始。
2．全体立正。
3．升旗、敬礼……礼毕。
4．唱国歌。
5．优秀教师代表发言新的学期，新的希望，让我们张开热情的臂膀迎接新老师、新同学的到来(鼓掌)，下面请新教师代表罗xx老师发言。欢迎新老师们的加盟，使我们的张小更加壮大；欢迎新同学的到来，让我们的校园更加生机勃勃。
6．校长致辞下面有请袁校长作开学典礼致辞。
7．宣布活动结束大浪淘沙，方显真金本色，暴雨过后，更显青松巍峨。最后祝愿大家播种希望，放飞梦想，潜心耕耘，收获成功，愿我们新学年有新进步，愿我们的学校新学年新辉煌!
最后我宣布：xx小学20xx~20xx学年秋季学期开学典礼到此结束。
小学开学礼活动方案篇8
根据国家、省、市关于新冠肺炎疫情防控工作有关部署和全省20xx年春季学期中小学开学工作视频会要求，为打好打赢全市教育系统疫情防控阻击战，结合我市实际，制定本工作方案。
一、指导思想
根据国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（联防联控机制发〔20xx〕28号）、教育部应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室组织编写的《中小学校新冠肺炎疫情防控指南》、福建省教育厅、福建省卫健委联合下发的《福建省高三年级20xx年春季学期开学准备工作评估导则》（闽教体〔20xx〕3号），毫不放松抓实抓细疫情防控工作，精心谋划全市中小学开学各项保障工作，努力构建与疫情防控相适应的教育教学秩序，为师生营造良好的学习和生活环境，确保全市20xx年春季学期中小学开学工作安全有序。
二、时间安排
按照《福建省教育厅关于做好20xx年春季学期中小学开学有关工作的通知》（闽教基〔20xx〕7号）要求，经省委、省政府同意并报教育部备案，全省自20xx年4月7日起分类分批、错时错峰开学。我市所有高三年级原则上与全省于4月7日同步开学；初三年级视高三开学一周稳定后综合疫情防控情况，确定全市同步开学时间，具体时间经市防控新冠肺炎疫情应急指挥部批准后发布；中小学（含中职学校、特教学校）除小学一、二年级外的其他年级，视高三、初三开学推进及疫情防控情况再确定开学时间，具体方案由市或县（市、区）防控疫情应急指挥部批准后实施。小学一、二年级、幼儿园具体开学时间待省里统筹确定。
三、基本原则
（一）坚持依法防控的原则。严格按照国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制、省应对新冠肺炎疫情领导小组、市防控新冠肺炎疫情应急指挥部制定的相关政策，深入研判疫情形势，规范有效、从严从实、精准精细实施全流程管控，确保各项疫情防控措施不折不扣落实到位。
（二）坚持联防联控的原则。在地方党委、政府统一领导下，加强统筹、分级负责。压实属地管理责任、教育部门主管责任、职能部门岗位责任、学校主体责任，按照职责分工，突出工作纪律，各司其责，靠前服务，做到校地一盘棋，创造让学生舒心、教师安心、家长放心的校园环境。
（三）坚持分类施策的原则。根据县域疫情防控情况，结合实际不搞“一刀切”，以县域为单位，有针对性地精准施策，制定分区分类、详实可行的返校开学方案。以学校为单位、以班级为单元，“一校一策”“一校一案”确保开学工作平稳有序。
（四）坚持分批错峰的原则。按照先急后缓、分批分类、错时开学的办法，科学评估开学条件，审慎研判分批、有序开学的时机、方式。教育教学管理过程中，科学管控重点人群、重点场所、重点环节，最大限度减少人员交叉聚集。
四、主要措施
（一）开学前
1、控制疫情。各级党委、政府要全力以赴抓好当前疫情防控工作，为开学创造前提条件。重视境外疫情输入风险、重视师生员工跨区域流动风险，落实落细乡镇（街道）、村（社区）网格化管理，做好辖区内师生信息摸排、健康监测管理。建立健全信息共享和沟通机制，加强疫情防控数据的及时互通互享、闭环管理，信息要“准”，机制要“实”，管控要“严”。
2、护校安园。各地、各部门、各学校要总动员，全力确保疫情防控和开学工作两手抓、两不误。公安、交警等部门要以校园为中心，开展社会环境整治，增派警力，设立“护学岗”。建立学校和医院定点联络机制，开通学生就医绿色通道。各级卫健部门要指导学校规范消杀、防病知识技能等培训。爱卫会各成员单位按相关职能指导学校做好返校前的.周边环境卫生全面整治，同时，教育部门应督促指导学校做好校园内的环境卫生整治。市场监管、城管部门要重点对学校食堂、校园周边食品安全进行全覆盖排查整治。
3、健康筛查。实行特殊时期动态健康认证，推广用好“八闽健康码”“来泉登记”等载体，按照属地组织对师生员工身体健康、活动轨迹、人员接触史等情况进行拉网式、地毯式摸排，实现全链条信息共享和跟踪管理。严格执行防控相关规定，既要管控好存在现实风险的人群，又要全面摸排师生员工与风险人群及其密切接触者的关联情况，把好返校第一关。各地依据疫情形势研判，以境外输入确诊病例、境外返泉人数及境外输入风险系数情况，结合国内疫情有特殊要求的重点地区和重点人群等，对重点区域和风险人群分区分类管理，落实居家隔离医学观察、集中隔离医学观察、重点人群核酸检测、医学评估等措施。
4、对标评估。各级教育部门要会同卫生健康部门依据《福建省高三年级20xx年春季学期开学准备工作评估导则》指导属地学校对照标准，从机制建立与制度建设、人员和物资准备、校园管理和应急处置、食宿行管理及教学组织等12个方面40项指标做好开学准备工作，并联合组建检查组逐校逐项逐条开展评估。各学校要抓紧补短板堵漏洞，经检查，逐一项目均验收合格后，方可开学。
5、家校共识。根据前阶段各地防控工作实际经验，因地制宜采取一系列符合规定的管控措施，取得家长的理解和配合。借助媒体宣传、家长视频会等形式将疫情防控与开学相关要求向家长、社会宣传，开学前形成共识，科学精准防控；同时，采取签署承诺书、发放告知书的形式，请家长、学生加强自我约束。
6、每日监测。坚持实施全体师生员工（含食堂、安保、物业、校内工程等后勤聘用人员）“日报告、零报告”制度（包括实际共同居住家庭成员及临时居住外来亲戚的健康情况），明确报送途径、流程，责任具体到人。建立如实申报健康情况承诺制度，严肃瞒报、谎报等行为责任追究。
7、供水管理。加强学校饮用水安全管理，开学前组织对自备水源、二次供水、食堂蓄水池、饮水机等供水设施进行全面检查、清洗、消毒。通过自备水源、二次供水设施为学生提供的生活饮用水，开学前须经有关部门检测合格后才能使用。
8、物资准备。各地相关部门要协调支持学校落实开学工作各项物资储备，保障学校开学前储备可供两周使用的洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂、体温检测设备等防控物资，并保障持续供应。
（二）开学后
1、实行校园封闭管理。坚持每日健康监测，开展晨、午检，住宿学生增加晚检，同时做好每日全体师生员工因病、因事缺勤登记追踪工作。校外人员非经批准不得进入校园，对批准进入校园的人员进行体温检测和身份确认，体温正常且符合要求者佩戴口罩方可入校。校内人员“非必要、不外出”，建立校园封闭期间人员外出审批制度。以安全为重，充分研判当地疫情形势，结合家长意愿、权衡考虑学生适应环境能力，分区分类，因地制宜，“一校一策”确定开学后全封闭、半封闭等校园管理方式。有条件的高三年级师生员工全部按全寄宿制管理，不能留校封闭的采取家校“点对点”出行，减少与社会人员交叉感染风险，全程佩戴口罩。
2、规范校内集体活动。不组织开展全校性、校际间聚集性活动，暂停家长开放日、社团活动、运动会等。督促引导学生自觉遵守学校的防疫管理规定，按照学校统一安排，错时作息、定点活动。疫情期间师生必须坚持佩戴口罩，做到不扎堆、不串班、少聚集，组织引导学生分时分区开展课余活动、体育锻炼，减少聚集性、群体性体育活动，减少人员流动和聚集。
3、加强教室使用管理。每天对教室进行通风换气，所有物体表面和地面进行消毒，并保持环境清洁。加密洗手间消杀频次，引导学生错时上洗手间。教学活动时，师生留出必要的空间，有条件的学校可采用单人单桌或安排在梯形教室等空间较宽敞的场所上课。采取小班教学，不开展小组化、讨论式教学。空调使用达不到国家相关防控技术方案、指南要求的，禁止使用。确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40～45人设一个洗手盆或0、6m长盥洗槽，并备有洗手液、速干手消毒剂等，示范正确洗手方法，有条件时可配备感应式手消毒设施。
4、上好开学“第一课”。以“疫情防控、生命教育”为主题，针对学生年龄特点，注重教育效果，给学生上好一堂“人生成长大课”。把“开学第一课”上成疫情科普课、学习成长励志课、立德树人思政课。要精准分析学情，科学制定实施教学计划和课程安排，制定补缺补漏方法，做好线上线下教学衔接。要加强特殊学生关爱，对来自疫情重点地区或有旅居史、外出史、接触史、疾病史的同学不歧视、不排斥，对暂时无法返校复学、学习困难学生、家庭贫困学生等制定“点对点”线上教学辅导，确保“一个都不掉队”。
5、强化食堂餐饮管理。采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式，尽量避免集中就餐。根据就餐人数合理规划用餐区域，实行单桌同向就餐等。加强对集体配餐单位监管，督促落实送餐人员的健康管理和个人卫生防护。疫情期间学生不得参与校外托管机构或到社会餐饮行业就餐，一律由家长接送回家就餐或学校集体配餐。加强食堂从业人员健康管理，落实食品安全全过程管控。做好生活饮用水日常卫生安全管理。
6、加强学生宿舍管理。实行学生宿舍封闭式管理，每栋宿舍楼有专人24小时值班，落实进入学生宿舍实名验证、登记管理、体温检测和宿舍通风消毒等制度，建立突发情况快速反应机制，及时处置可疑症状人员。有条件的学校整合宿舍资源，分散住宿，合理安排宿舍住宿人数，适度扩大学生集体宿舍床位之间距离。
7、狠抓学校卫生工作。各县（市、区）教育局要根据市爱卫办“第32个爱国卫生月活动”的统一部署，督促各学校做好教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室等重要场所卫生，创造促进健康的良好环境。卫健部门指导学校加强公共卫生防控知识培训和操作演练，指导完善应急处置流程，强化师生员工自我保健意识，培养良好卫生习惯。
8、完善应急处置机制。各地要建立疫情风险评估和应急联动机制，学校一旦发现师生员工出现发热、咳嗽等呼吸道症状后，应第一时间将有关人员安排至校内隔离观察室，按规定进行信息报告，由医务人员核实情况后，安排专车转至定点医院发热门诊进行排查、诊治，并按规范配合开展流行病学调查、密切接触者追踪管理及活动区域消毒处理工作。
9、重视师生心理疏导。各地、各学校要高度重视新冠肺炎疫情对师生心理健康的影响，积极组织心理健康教育专家，在认真开展分析评估的基础上，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作。要重视学校整体环境创设，帮助师生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学生生活。
10、强化家校协同配合。进一步强化家长在家庭教育中的主体责任，采取多种形式，切实做好家校沟通工作，畅通沟通渠道，引导家长积极配合学校做好疫情防控和开学有关工作，落实学生学习、出行等具体要求，及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现，共同营造良好家校关系和育人氛围。
五、工作要求
（一）提高政治站位。各地要增强统筹抓好疫情防控和开学工作的责任感和紧迫感，建立健全开学保障机制，按照分级防控要求，将中小学开学工作纳入当地防控疫情应急指挥部统筹领导，及时调整完善疫情联防联控机制，将开学纳入联防联控重点工作，指定疾控专家“一对一”“点对点”挂钩指导每所学校开展校园疫情防控。要坚持把疫情防控放在首位，统筹处理好疫情防控与学校开学的关系，确保科学有效防控、安全有序开学。
（二）加强组织领导。各地党政主要负责人要对本地区开学疫情防控工作负总责，亲自研究、亲自部署、亲自协调解决问题；分管负责同志要靠前指挥，抓具体、抓深入，把各项措施落到实处；各党政领导班子成员要对辖区内各学校疫情防控工作进行包保，落实包保责任。要强化统筹谋划、周密部署、督促落实“防反弹”，进一步加强境外疫情管控，落实信息互通和措施互动，更加科学精准地推进全市疫情防控和开学工作。
（三）压实工作责任。按照分级防控要求，落实分级负责制，市级抓好统筹协调、督促指导，县级抓好组织部署、具体落实。各级党委、政府要严格落实属地责任，教育、卫健、市场监管、公安、交通运输、宣传等部门和各方面力量，要通力协作，形成工作合力。教育部门要严格落实主管责任，牵头抓总，督促指导学校把每个环节的工作落细、落小、落实。各学校校长是学校疫情防控第一责任人，班主任是班级疫情防控第一责任人，要精准掌握学生情况，把疫情防控工作各个环节抓细抓实，确保不出任何问题。
（四）精准督导检查。各地要成立开学工作督导组，坚持以履职尽责为基准，以问题为导向、以结果为导向，以事问责、以责追人。对各地、各学校在防控工作中守土有责、守土尽责、守土担责好的经验做法通报表扬；对防控工作中各地、各学校责任不落实、措施不得力、整改不到位以及涉及谎报、瞒报、漏报等弄虚作假行为的，一经查实，启动问责机制，严肃追责问责。
（五）强化宣传引导。各地要加强宣传教育和舆论引导工作，通过宣传疫情防控工作中的正能量，更好地强信心、暖人心、聚民心。要按照我市开学安排，加强权威发布，宣传当地疫情防控动态、联防联控等政策措施，及时回应社会关切，引导群众切身感受疫情发展的向好趋势，营造良好的开学氛围。
（六）守牢安全底线。各级各有关部门要高度重视教育领域疫情防控和学校安全工作，结合市安全生产隐患大排查大整治行动，切实履职尽责，落实工作措施，组织对学校校舍安全、消防安全、校园安全防范制度、校车安全、危险化学品安全、食品安全、校园及周边治安等重点领域全面检查、集中整治，坚决守牢安全“底线”，切实保障师生健康和人身安全。
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