制定活动方案时，考虑不同文化背景的参与者，能够提升活动的包容性，一个系统化的活动方案能够为集体提供清晰的工作框架，提升整体执行力，下面是述职范文网小编为您分享的新生入学活动方案5篇，感谢您的参阅。
新生入学活动方案篇1
一、指导思想：
新学期开始了，从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包，成为了一名小学生，初入学的孩子们对学校生活感到新鲜好奇，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟悉、不习惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性和持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点，我们将成为孩子们在小学的.第一个大朋友，因此，我们要重视入学，让新生尽快适应新的环境，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学习、行为习惯，帮助孩子们迈好入学的第一步。
二、活动目标：
总目标：通过入学，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。
分目标：
1.让学生在老师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪;
2.熟悉校园学习生活环境，初步了规章制度;
3.认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍;
4.通过常规学习，明确要做什么 ，为什么要这样做，怎样做，让学生在活动中树立学习的信心;
5.入学规范，各学科老师、班主任及员根据实际要求渗透规范。
三、活动时间：
20xx年8月29日——9月5日
四、活动组织：
陈谷登、龚四宝、王丽、张焱。各班由班主任负责，课任教师协助班主任。
五：活动安排：
8月28日：上午：一年级班主任及课任老师培训(龚主任培训)
下午：各班主任打扫教室，美化教室，黑板报以“我上一年级了”“欢迎你，小朋友”“上学真开心”等设计为，准备迎接新生
8月29日：上午：8：30一年级新生报到，班主任需做好以下工作：
1.安排座位，师生进行自我介绍，互相认识
2.熟悉和了解新环境，认识学校里的各个区域
3.了解小学与幼儿园的不同，简单介绍上课和活动的规范要求
9：00家长培训：如何帮助孩子迈好入学第一步(培训材料附后)
8月30日全天：一至六年级学生报到，打扫教室，分发新书，做好常规训练
1.整队训练，提出放学路队和放学要求
2.上下课的要求训练
3.课堂常规训练
4.劳动训练
5.学习自理能力培养
8月31日：学生休息
9月1日：开学典礼(具体安排附后)
1.安排志愿者迎接新生
2.升旗仪式
3.安排校长、教师代表、家长代表、学生代表
9月1日~9月5日：各班进行常规训练
新生入学活动方案是不是对网友们有所帮助呢?
新生入学活动方案篇2
一、开学典礼。
二、班主任负责纪律观念
以班级为单位，由班主任组织新生学习《学生手册》和有关校纪校规，让每位新生明确怎么做才符合一名合格高中生的要求，增强他们主动选择正确行为的自觉性，使个别纪律观念差、自律自制能力不强的学生也能够在群体的优化中接受健康的道德熏陶，增强纪律观念。
三、院领导及教务人员负责专业
院领导、教务人员等对学生进行专业，让学生对所学专业有所了解，包括所学专业开设的主要课程及专业特点、该专业的就业情况、学院师资情况以及学院的学风教风等。新生要有明确的学习目标，掌握科学的、学习规律，不断改善学习方法，端正学风学纪。请教师做专题报告、优秀学生现身说法，帮助新生明确学习的目的和定位；新生明确学习主体的角色转变，使学生变高中阶段的被动接受为主动寻求；帮助新生注意学习方法的培养，适应高中学习特点；帮助新生学会利用图书馆和网络中心各种文献资料，学会自我解惑，充实提高自己。从而帮助学生稳定专业思想，树立专业学习信心，激发学习动力，以积极的心态投入学习。
四、院领导进行校史校风
院领导向新生介绍本校的历史以及近年来各方面取得的成就，介绍本院的专业特色、发展优势、知名专家学者。从不同侧面对新生产生强烈的震撼，激发他们树立远大目标，努力学习，奋发进取。
五、辅导员安全
新生入校后，辅导员首先带学生熟悉校园环境，介绍相邻单位及往返的安全路线，介绍学校内部各主要处室的位置和相关负责人，指导他们提高自己的安全意识和自我保护能力，防止不安全事件的发生。同时，学生在公共场所要自觉保护环境、遵守秩序，增强他们的安全、环保意识，有效地防范不安全事故的发生，营造一个轻松、安全、优美、整洁、舒适、和谐的学习环境。组织学生学习《学生安全手册》。
六、邀请学校心理辅导老师做心理辅导
新生从全省四面八方汇集到学校，有着不同的日常生活习惯和思想文化背景，在高中新的环境中，他们的语言、思想、文化难免会发生碰撞，与此同时他们还面临学习、生活、人际关系等诸多方面的心理压力。因此，心理辅导和心理普查是必不可少的。为了帮助学生尽快适应和全面认识高中生活，邀请学校心理辅导老师对新生做心理辅导，让新生尽快适应高中生活，学会与师生和谐相处。要了解学生遇到的困惑和难题，及时疏导沟通，对发现在心理方面存在一些问题的同学，及时交流和辅导。
新生中以独生子女居多，因此，在平时的学习生活中应注重培养他们独立生活的能力，传授一些日常生活小常识，鼓励他们独立思考、独立处理问题，培养他们生活的自理能力，使之养成良好生活习惯、逐渐积累“理财”经验、主动适应新的生活方式。注重培养学生的合作竞争意识和独立竞争意识，明确学习目的和学习要求，合理规划高中生涯。
在学生管理工作中，加强学生自我，充分突出学生的主体作用，让学生主动参与制定班级活动计划、制定个人的.学习目标及人生规划，这样，学生在实施的过程中更有主动性和坚持完成的动力，让学生自己承担成功的喜悦或失败的苦涩，帮助学生正确看待成功和失败的关系，鼓励他们从失败的经历中获取宝贵经验，学生在困难面前不低头、不气馁、克服困难、积极进取。
七、学生管理科负责学生的集体观念
进入高中之后，学生结识了新的朋友，开始逐步编织起自己的人际交往网络。每个高中生都有进一步发展人际关系的需要，每个学生也都有这方面的潜能。通过深入细致的工作，营造温暖的新“家”，确立健康的群体意识，建立和谐的人际关系，形成学生班集体的凝聚力。帮助某些适应能力差和依赖性强的新生迅速融入到新的集体生活中来。此外，班主任（辅导员）要帮助学生正确认识和处理个人与集体的关系，他们个人服从集体、小集体服从大集体，既要维护班级荣誉、又要维护学校荣誉。
新生入学活动方案篇3
一、活动名称
*******学院****级新生入学
二、活动目的
20xx级新生即将入学，为帮助新生尽快适应大学生活，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，进一步引导新生客观认识自我、建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为、树立远大的奋斗目标，在人生的新起点上迈好坚实的第一步，学校决定在20xx级新生中开展入学工作。
三、活动时间
学习采取集中学习与分散学习的方式，学习时间不少于20学时。具体安排如下：
1、9月24日全天为新生入学集中时间。
2、9月24日18:30-19:30组织学生集中观看《新生入学资料片》。
3、学校将对《济南大学学生手册》涉及到的`有关学习内容组织全体新生进行测评，采取闭卷考试的形式。考试时间定于10月22日上午8:30-10:00。
4、利用10月份一个月的时间，采取班会等形式进行新生强化，重点强化大学理念和认知、专业思想、生涯规划、校规校纪和法制安全等。
5、10月份，在新生开展心理健康情况问卷测试。
6、12月份学校对新生入学的开展情况进行抽样问卷调查。
四、活动地点
1、《新生入学资料片》观看地点为济大礼堂。
2、《济南大学学生手册》考试地点为2教401。
3、班会召开地点为4教205。
五、活动对象
20xx级与心理科学学院全体新生
六、活动性质
开展新生入学，促其适应大学生活
七、活动形式
分集中学习和分散学习两种方式。包括：组织观看资料片、测试学生手册、组织班会。
八、活动举办方
主办单位：******学院团委 承办单位：******学院学生会
九、活动内容
学习内容如下：
1、大学理念。
2、学校、学院基本情况和发展。
3、大学的学习、生活和交往。
4、专业认知。
5、大学生学涯。
6、校规校纪、文明规范和法制。
7、安全。
8、家庭经济贫困学生资助情况。
新生入学活动方案篇4
一、活动目的：
开学仪式是为了营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、活动：
给力新学期，做最好的自己
三、活动时间：
20xx年9月3日上午8：00
四、活动地点：
学校操场
五、参加人员：
全体师生
六、活动主持：
戴xx
七、活动流程：
1.开场
2.欢迎新生
3.一年级新生代表发??
4.新教师自我介绍、新教师代表发??
5.升旗仪式
6.校长“开学第一讲”活动
7.主持人小结讲话，宣布典礼结束
8.集会后采访：教师、家长、学生
八、活动要求：
1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，有序进场。
2.各班学生按照指定位置站好；班主任在队伍的前面。
3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。
4.典礼结束后，各班有序退场。
九、具体安排：
1.德育处：负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施及旗手训练。（戴xx尹xx）。
2.班主任：二~六年级的.班主任通知学生佩戴红领巾；在集会前强调本班队伍能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等；要求学生精神面貌好，队礼标准（一年级行注目礼）、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情；二~六年级每班挑选两名家长代表参加活动。
3.体育组：负责各班场地位置的安排，并组织班级有序进出场，同时负责开学典礼时音乐，调整好上课铃声系统。（李xx）。
4.办公室：负责照相、做好宣传报道工作。（许xx）。
5.陈x老师负责开学典礼全程摄像。
希望各部门及负责人积极落实，团结协作，共同完成本次开学典礼活动！
新生入学活动方案篇5
一、活动目的：
为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的'热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活，特举行众兴实验小学“迈好成长第一步，快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。
二、活动时间：
20xx、8、27日早8：30—10：30
三、活动地点：
学校
四、活动准备、要求及相关负责人员
1、活动筹备：校长室、大队部、一年级
2、音响、播放音乐准备：大队部
3、摄像：张树
4、入场及站队管理：安保处+新一班主任
5、参加对象：一年级全体师生和家长。
五、活动准备分工：
1、场地氛围营造：
拱门：“我是小学生啦！”一年级新生入学仪式
签名墙：“我是小学生啦！”巨幅背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影）
2、场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等由总务处负责。
3、“迈好成长第一步，快乐生活每一天”条幅（德育处负责）
六、活动过程：
家长带孩子走红毯（按次序排队）（递发入学通知书）（奏乐）——入学门（校委给学生佩戴大红花）——签名墙——入班（班主任自行安排，包括自我介绍，入学宣誓，认识校园，分发书本，家长会等）（班级照片由家长或班主任代拍）
入学誓词（全体同学起立，举右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小学的学生，我上学，我快乐，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同学，我要做最美的七小学子。
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