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5年村工作计划最新8篇

能实施的工作计划永远是会受到领导的青睐的,工作计划可以使大家清晰的了解自身接下来的工作任务,述职范文网小编今天就为您带来了5年村工作计划最新8篇,相信一定会对你有所帮助。

5年村工作计划最新8篇

5年村工作计划篇1

后勤工作的开展要以敬老院需要为服务中心,进一步强化后勤队伍建设、制度建设,继续加强安保工作、员工食堂服务工作和清洁卫生工作,进一步提高后勤工作水平,为中心各部门工作顺利开展创造良好的条件,特制定如下工作计划:

牢固树立两个思想:

一是全体后勤人员要牢固树立服务思想,服务于中心正常秩序,服务于和谐中心建设,服务于精品中心创建。

二是牢固树立勤俭节约思想,建设节约型后勤。

工作目标

1、以敬老院工作计划为中心,研究制定并组织实施后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度。

2、做好环境、绿化、卫生、安全等工作的监督与规划管理。

3、做好水电及其他设施的检查维修,及时解决存在的问题。

4、在满足日常需求的前提下,做好勤俭节约工作。

具体工作

1、抓好安全工作。

(1)高度重视安全卫生防范工作,充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措施,实行主管领导责任制,各分管人员分块抓,全体员工共同参与的管理模式。

(2)加强安全、卫生知识的宣传,增强员工的自我保护意识,促进良好行为、习惯的养成。定期对员工进行安全消防知识培训

(3)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防火、防盗、防触电等安全防范工作。

(4)对中心的值班、保安、安全防护工作。对安保人员值班情况进行询问,了解夜间和节假日保卫安全工作情况。对于出现的问题及时发现及时处理。注意保卫休息值班室和日常工作区卫生内务情况。逐步建立值班登记和会客登记制度,避免闲杂人员随意出入,特别是夜间和节假日更要注意防火、防盗、水电安全使用的情况,做到安全第一。

2、抓严食堂管理工作。

(1)积极改进食堂工作,添置食堂必须卫生设施设备,确保“硬件”达标。

(2)搞好服务,保质保量,提高满意度。

(3)严格执行定点采购、验收、索证等制度,把好质量关。

(4)食堂禁止变质食品、霉变食品,严防食物中毒。

(5)定期、不定期对食堂进行清洁卫生及质量等检查并做好记录。

(6)完善食堂管理制度,加强饮食卫生工作记录的管理,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。

(7)依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督,并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。

3、加强卫生管理。

加强卫生管理,严格按照公司环境卫生管理规定进行清洁工作,进一步优化环境,提高卫生整洁的层次,加大卫生监督检查工作的力度,做到责任到人,确保无卫生死角。做好内外环境的绿化美化工作。对所属范围内办公区域外绿色植物的管理。根据生长情况定期或不定期的安排人员进行灌溉,保证室外茂密绿色植被下的清洁,对于隐藏于其下的杂草、垃圾、杂物及时加以清处和整理。出于整体植被形象和有利于植物生长的,根据需要对这些植被安排专人对其加以修剪。

4、创建节约型后勤。

严肃财经纪律,确保经费专项使用,保证后勤工作需要的有效投入。完善后勤支出记录存根工作,做到有据可依。自觉接受监督,确保有限资金的使用效益。加强用电用水、日常检修及食堂支出管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为中心节约每一滴水,每一度电,每一分钱。

在以上四个大项之外,我们还要配合中心其他部门做好以下几个方面的工作。

1继续加强安全问题的预防,每周一三五定期组织专项培训。每个工作人员都要掌握急救的相关知识,老人也对安全防范,自救等有所了解了解。做好春季防火防灾的安全教育,培养大家的安全意识。

2 一年之计在于春,组织老人进行活动(三月末组织比赛、端午节前组织大家外出踏青等)。

3 新的一年每周2对员工的礼仪以及岗位知识培训,以便于为更好的服务老人。

4 五一劳动节,组织老人进行活动,安排老人们做些力所能及的小劳动,使他们能参与到劳动中来,感受节日氛围。

5 母亲节、父亲节为老人们准备相应的小礼物,陪老人们吃饭。让老人感受如同家人在身边的温暖,也体现我们中心以人为本的思想理念。

6 端午节之前,组织能活动的老人和员工一起包粽子。以此拉近老人与员工之间的距离。更加有节日的气氛。

7 继续坚持组织老人做健身操。每天下午进行一小时的身体锻炼。

8 力所能及的丰富老年人生活,组织他们看电影、听戏曲等。在天气允许的前提下每星期安排老人到公园 广场等遛弯 游玩 既锻炼身体又能接触社会。

后勤管理要常抓不懈,不断完善,以中心发展为本,更人性化的关注老人的需求,是我们的工作得到老人已及家属的认可。

总而言之,在--年度的工作中,我们将本着服务于老人,服务于中心,服务于社会的思想,以人为本,努力实践十八大重要精神,从每件小事做起,踏踏实实做好分内工作。

5年村工作计划篇2

优化人居环境为目标,镇政府以提升城镇形象。深入开展城管创优活动,全面完善组织网络,切实加强队伍建设,建立健全管理机制,提高了城镇管理水平,改善了镇容镇貌。

一、加强队伍建设,努力提高城管效能

一是加强创优领导机构建设。今年以来,成立了以镇长为组长,分管城镇工作领导为副组长,各职能部门负责人为成员的创优活动领导组,领导组成员单位职责明确,目标明确。二是加强城管专职队伍建设。组建了镇城管队,由机关公务员担任城管队队长,并从机关下属事业单位抽调两名人员充实城管队伍。加强镇城管队思想,组织,作风建设,建立健全城管队工作制度和工作职责,城管队工作得到了群众的肯定和好评。三是调整,充实了环卫队伍。现有在岗职工24人,分成4个小组,担负着建成区11。6万平方米的街道路面清扫和40座公厕的全日保洁以及108处生活垃圾堆放点垃圾粪便的清运和处置任务;并推行环卫制度改革,逐人逐岗落实环卫人员责任制,引入竞争机制,逐月考核评比,实行末位淘汰。

二、开展宣传教育,努力营造城管氛围

一是积极开展以城镇管理为主题的宣传教育活动。不定期利用宣传车到"一镇两街"进行流动宣传,发放《致全镇广大居民的一封信》2万多份,同时通过布标,有线广播电视和会议等形式,让市民真正了解城管,积极参与城管,为城管工作的顺利开展奠定了思想基础。二是将城管的工作内容公布于众,虚心接受市民对城管工作的批评,意见和建议。设立城管举报电话,认真受理各类城管投诉,承诺办理时限,做到件件有落实,事事有回音。三是每月开展一次机关义务劳动。机关人员挂钩到39个卫生包干责任区,参加每月一次的义务劳动,目的是带头参与和支持城管创优,树好榜样。镇组织了部分人大代表,政协委员和相关职能部门人员组成考评小组,定期和不定期地对劳动情况进行评比,并将评比结果用简报的形式及时反馈到各单位。镇人大,纪委还将对单位的考核情况纳入__年度文明单位和"群众满意基层站所"创建的内容之一。

三、创新管理举措,努力改观城管面貌

1、堵疏结合,以人为本强管理。我镇多次联合工商,公安,卫生,交通等部门,加强对户外广告,各类经营摊点和违章搭建进行治理,坚持以教育改正为先导,对不听劝告,屡教不改的,采取强制措施。对一些商家为扩大经营场所而任意占道和破坏市容环境的.行为实施坚决的堵,有效制止违章行为;对一些与人民群众生活息息相关的临时性摊点实施有效的疏,统筹规划,合理布局,划行归市,使一些临时性的摊点得到妥善安置。每次综合整治工作均得到了广大居民的大力支持和理解,整治成效显着。

2、加强配合,秉公执法重效益。在城镇日常管理中,镇城管队与驻镇城建监察中队密切配合,严格执法,确保了城镇整治的效果。平时在做好堵疏结合日常管理的同时,对一些反复违章,不听劝告的钉子户等,交由驻镇城监中队按法律程序严肃查处,并把处罚处理结果对全社会特别是对广大镇区居民和经营者公开公示,达到宣传教育和法律震慑作用。在集中整治和日常市容管理中,镇城管队紧紧依靠驻镇城建监察中队,始终做到严格依法办事,保证程序合法,文明执法,处罚透明,坚持处罚与教育相结合的原则,在热情服务中做到秉公执法,坚决不降低管理标准,从而有效地实现了长效管理,达到了很好的社会效益。

5年村工作计划篇3

本学期我班三位老师严格根据《纲要》的精神及小班幼儿的年龄特点及教育要求,精心设计了一节又一节生动有趣的主题活动,将“环境创造、家园共育、活动区域活动和日常活动”都作为课程的组成部分:幼儿与教师一起布置主题活动《我的小手真能干》;展示出幼儿在活动过程中的作品,在显性和隐性的环境中反映主题的内容。区域游戏活动的创设和教学工作活动是密不可分的,本学期我们也一直不断的在改进班级的游戏区域活动。通过对幼儿在活动区里的行为进行观察,我们及时对活动区的目标和材料进行调整,也看到孩子们的能力在活动区里得到了发展。

我班本学期共31名幼儿,女孩名,男孩名。在这些幼儿当中,他们参差不齐,有几名幼儿年龄偏小,有的性格开朗、大方,有的却较内向。鉴于此情况,我们采取了因材施教的方法来引导他们。根据不同年龄不同程度的幼儿进行教导。平时多鼓励、奖励他们,让他们觉得:老师是最喜欢我的,我应该表现得更好、更棒。这学期下来,小朋友对所学的知识都掌握得很不错,表现得也很好,达到了预期计划中的目的,其具体各科的教学总结如下:

1、健康:

能适应集体生活;愿意参加多种活动,情绪稳定,快乐;有初步团结意识。在老师的叮嘱下慢慢的懂得了遵守游戏规则,谦让等各种良好的班风。

2、语言方面:

能听懂及用普通话回答老师的问题,回答问题很主动、积极,能安静地听故事、看动画片,能听懂故事的情节,并能记住故事的名字及角色。记忆力强,学过的儿歌都能朗诵,会讲述图片中的主要内容,愿意与老师、阿姨及同伴聊天并且会根据诗歌内容加上形象的动作。

3、科学:

对周围的事物,现象有兴趣和好奇心,如:在《脏水和污水》这节活动后总会有很多的为什么。愿意参加科学活动;学习运用日常生活中的事物和现象;能用语言,动作表达探索过程;对生活和游戏中失去的数量,形状等有兴趣。

4、社会:

能够逐步适应新的生活环境,非常乐意参加集体活动,尤其是我班的几名新生已和小伙伴们形成了深厚的感情;乐意和老师,同伴交往;并了解幼儿园一日生活中最基本的规则,并学会了遵守;能学会做自己力所能及的事情,比如:自己穿脱衣服、自己吃饭等;爱父母,长辈,老师与同伴。

5、艺术

(1)音乐方面:幼儿喜欢听曲调优美、欢快的音乐,表现出愉快的情绪,会用动作来表现音乐。节奏感很强,歌曲中的符点及切分音符都能够比较准确的唱出来,接受力强,能掌握所学的歌曲,并能独立的演唱。

(2)美术方面:幼儿对绘画表现出极大的兴趣,都很认真,有多数幼儿的动手力较强,都能单独完成作品,有少数幼儿虽需加强,但在老师的协助下都能够完整的完成作品。幼儿能认识及区分颜色。整体来看,对涂色的知识掌握得很好,幼儿的想象力及创造力较丰富。

以上是本班教学工作总结,我班较顺利的完成了本学期的一切工作,但也有疏忽和不足之处在园长的精心指导及各位老师对我班工作的指点下,使我学得了更多的知识,我相信在以后的工作中,我会更努力的做好每项工作,让家长放心的把孩子交给我们,让孩子们健健康康、开开心心的在天天宝贝成长每一天。

5年村工作计划篇4

20xx年工作计划的主要思路是根据以往工作中存在的不足,采取相应措施,进行有针对性的改善。目前仓库在整个流程的执行和运转方面并没有什么突出的问题,我觉得问题是在细节做的不到位,部分环节缺乏主动性。

一、健全盘点制度

目前的盘点库存、辅料、盈余等都是各自盘点,没有形成一个统一的盘点制度,因此在20xx年需要进行一个整合。

1、确定盘点制度的适用范围,包括库存、辅料、盈余品等。在20xx年12月底前完成项目明细。

2、盘点周期,根据各自产品的特点,确定盘点周期。分为月度、季度、年度三类。分类工作在一月底前完成。

3、制定盘点方法,计量方式主要由点数和称重两种,由搬运工进行初盘,仓库保管员进行监督和复盘,仓库主管进行抽查。同开展交叉盘点。提高盘点精确度。

4、对盘点过程中出现的盘盈盘亏进行原因分析,追溯责任。

5、盘点后续工作。盘点结果及时通报给相关部门,对盘盈盘亏的处理进行追踪。对盘点资料进行整理,并进行奖罚措施。

二、库存管理

1、库存周期管理。对库存产品的入库时间和保管周期进行统计分析,设定闲置库存预警标准,当库存达到三个月、半年、一年没有使用时,主动汇报给相关部门。

2、库存数量控制。包括产品入库前的清点、定期的库存盘点、库存领用时的数量清点。

3、库存台账管理。库存的入库和领用及时记录台账,确保帐卡物相符率100%,不定期进行抽查。

三、到货清点

1、对所有到货半品按全点、称重、抽点三类方式进行数量检验

2、突出重点,提高工作效率。拟对四类产品在卸货同时进行数量检验,包括根据历史数据统计出的重点缺货工厂;单个产品价值比较高的产品;新工厂的首次交货产品;外包装破损严重的产品。

3、要求所有的数量检验结果书面化,有记录可查,仓库保管员、仓库主管进行抽查,对于重点产品安排交叉清点,并针对生产部的包装结果进行比对。

4、根据比对和抽查结果,对清单差异进行统计,建立清点排行和差错通报制度,并据此进行奖罚处理。

四、员工培训

目前仓库新员工的比例较大,大部分都是入职不到一年。由于对业务的不熟练可能会给工作带来一些影响,这就要求必须加大的员工的培训力度。

1、培训内容:工作流程、产品的熟悉程度、岗位专项技能。

2、培训方式:专人带教、专题培训、现场操作培训。

3、培训结果检验:定期的业务技能考核、劳动操作竞赛。

五、现场管理

1、要求产品堆放整齐,明确区域划分,不跨区域堆放。库位准确率要求达到100%。

2、对库位使用情况进行预排,制定库位使用计划,当库位紧张时对库位区域进行综合调整。

3、落实仓库5s管理,不使5s成为空谈。将现有方法与5s整合。整理:明确仓库现场中必须使用和有价值的产品或工具等。对非必须使用的东西进行归类整理或处理。

整顿:彻底的进行整理之后,对各类设备和工具的摆放进行规定,对库位区域进行划分和标识,对托盘堆放方法进行规范,对库位记录要求准确及时。

清扫:建立每个人的清扫责任区。对清扫的标准和时间进行规定,对清扫结果进行检查。

清洁:维持整理、整顿、清扫的成果,进行持之以恒的坚持,对结果进行检查和考核。

修养:通过不断的灌输和习惯的养成,使5s成为工作中自然而然的一部分。

为更好的把本部工作做到实处,有效的为公司管理好各项物资产品,保障物资产品使用和周转,降低各项成本。特拟定以下工作计划!

一:按照公司人力资源配置方案,编制仓储部组织架构图和收发货作业流程,

同时拟制本部门的工作职责和仓管员的岗位职责。

二:根据本部门的实际情况,拟定本部门人员的绩效考核标准。

三:建立有效的电子台账,把入库和为做验收入库的物资产品全部统一录入电脑系统,以便公司领导核查。

四:绘制仓库有效的平面库存图,按照平面图来存放相关部门的物资产品,并做到区位明了,物资产品明细,按照区域划分整齐摆放。

五:和相关部门协调,把7月份未入库和出库的单据整理签署完毕,逐一登记录入账目。

六:加强早例会制度,时时督导和教育工人。

七:编制仓库培训资料,针对仓库进行有效的岗位培训,提高员工的工作技能和业务素质。

八:完善仓管的职责分配,实行每人定岗责任制度,安排夜班轮换。并对出入仓库实行登记,做到人和物的各项安全。

九:加强物资产品验收力度,入库要保证准确无误。入库货物必须严格质、按量验收,并根据发票或收据记录的名称、规格、型号、单位、数量、价格、金额进行核对后打印入库单。属不符合质量要求的,坚决退货,严格把好质量关。

十:建立健全定期盘点制度,实天天一小盘,一周一中盘,一月一大盘;及时结出月末库存数上报财务。

十一:建立完善仓库巡查制度,保障仓库各项安全。

十二:协调公司相关部门,逐步完善和解决物资产品入库事宜。

5年村工作计划篇5

光阴荏苒,岁月如歌。20__年即将结束,20__年迈着崭新的步伐向我们走来。我从过去的储备干部到新晋柜长,也将近一年。在过去的一年中,由于缺乏工作经验,我在实践的过程中遇到了很多困难也碰了不少壁,与此同时我也得到不少磨练的机会,这些机会对我来说受益匪浅,感受颇深,现将尽一年的工作总结如下:

一、立足本职工作,完成各项任务

首先由一名储备干部到柜长我有了很到的转变。作为一名储备,只要完成本职工作,并辅助主管与柜长处理日常事务即可,而作为一名柜长在将区域内人员管理好的同时,还要在货品分配上有明确细致的分化,在开展工作之初的确有些吃力,但是在主管及各领导的指导,同事的帮助下,我从自身寻找不足,严格要求自己,不断学习充实自我,较好的完成了自己的本职工作。通过近一年的学习和工作,自身发展取得了新的突破,工作方式有了很大的改变。

二、自我磨练

“梅花香自苦寒来”自信自强勇攀高峰的工作态度,才能激励员工为企业创造价值。刚来到鑫博大,作为一名干咳嗽弊钗重要的就是在员工面前树两祷极的形象,这样才有助于工作的开展,提高员工的销售业绩。而展现这一面貌的重要环节,在于每日的会议以及与员工的沟通。也许是因为不经常在很多人面前发言的原故,我说话时总是结结巴巴不知所云,胆怯紧张占据整个心头,对此我感觉非常失落尴尬,但,人总是越挫越勇,在对自己发言时存在的不足深思并找出原因后,我主动向上级领导申请,在会议上多发言,锻炼自己的胆量,在上级领导的帮助和员工的鼓励下,我的发言也越来越流畅,员工的反应也越来越好,但我一定戒骄戒躁努力奋进。

同时,在刚开始处理售后问题的时候,因为自身的业务水平不足,在遇到许多较为刁难的顾客时不敢主动的去和顾客交流沟通怕引起不必要的争端,但没有尝试就没有发言权,问题总是需要解决的。学习如何巧妙而圆满的解决问题的方法才是重中之重,在领导的指导下,我不断的纠正自己的方式方法,从而得到了顾客的信任并增强了自己的自信心。

三、货品方面

“货品是一个卖场的灵魂”货品的丰富多样来源于管理的好与坏,一开始认为货品没有什么好管理的,之后,经过多次与主管的沟通,了解到关于货品还有很多的知识,如:怎么去把握好库存及补货的量,季节与时间性的把握等等,而后在货品方面应多观察:畅销款式及时补足货源并与市场协调;多调整:随时查看各厅版面是否调理一致,及部分货品的动态;多总结:做好畅销款的记录及找出滞销款所存在的问题并及时调整。有了这些不可或缺的经验,现在我工作起较以前更加得心应手。

以上是我近一年来在工作中让我体会最深也受益最大的心得体会,在20年的新气象中我将继续坚持“宽以待人,严于律己”的工作格言,并贯穿落实“认真,务实,创新,激—情”的岗位誓词。我一定会用具体的工作绩效来诠释这些词汇的真正内涵,用实际行动来证明我能做的更好!

5年村工作计划篇6

(一)制定具体复试工作方案

中南大学20xx年硕士研讨生招生入学考试复试基天职数线已由学校研究生招生工作引导小组研究决议并向社会颁布。

各二级单位研招领导小组应尽快召开会议,制订本单位的复试工作方案(内容包括领导小组成员、各复试小组成员、复试时间、地点、详细内容、程序、方法、加权总成绩盘算公式、投诉受理接洽人和联系电话以及其余留神事项),于3月24日前报学校研招办审批通过后,在研究生院网站和本单位网站上公布。

复试是研究生招生工作的主要组成局部,是保障研究生录取质量的基础环节。各二级单位要一直深入复试考查方式和手腕的改革创新,要根据学科特点和生源情况,科学确定复试的内容和措施,加强对考生专业水平、创新能力的考查和评估,同时要深刻考核考生的综合素质和实践能力,充足施展复试在选拔拔尖立异人才方面的作用,全面提高复试工作水平。

(二)招生计划下达

学校根据各二级单位科研、学位点、导师数、培养品质以及研究生就业等情况下达招生计划,计划分为学术型计划和专业型计划(全日制专业学位)。各二级单位不能冲破所下达招生计划限额。每名导师招生计划不超过3人。

根据教导部对于实施差额复试、提拔优良人才的要求,联合我校第xx届第二次教代会关于扩大二级研招单位招生自主权的改革精力,同时让更多考生有机遇参加复试,我校今年进一步扩展差额复试力度。各二级单位根据学校下达的招生方案,根据本单位生源情形以及学科特色公道部署各学科专业招生筹划并公布各专业的拟招生人数(包括专业学位的招生人数)。

(三)复试时间、地点

复试在3月28日―4月6日内实现,具体时间、地点由各二级单位自行支配并公布。

(四)复试对象

复试对象为初试成就合乎我校复试分数线的统考考生(含骨干打算考生、各类专业学位范畴考生)、治理类联考(mba、mpa、工程管理硕士、会计硕士)、法律硕士联考、单考及强军规划考生。各学院复试名单由校研招办依据学校复试分数线断定下达。

已通过复试的推免生应与报考二级单位联系,最后确定拟录取专业,否则视为主动废弃录取资格。

(五)复试资格审查

各二级单位应在复试前严厉按附件《中南大学20xx年硕士研究生报考资格审查内容与要求》中规定的报考前提对考生集中进行资格审查,根据“招收攻读硕士学位研究生复试考生资格审查名册(表一)”中提供的考生信息细心核实考生所填报信息是否实在,逐项核对,在“表一”中具体记载资格审查情况,须由资格审查人和二级单位招生工作领导小组负责人独特签字。

注意:某些考生网上报名时填写的学历证书信息经教育部初审后存疑。假如拟录取这些考生,二级单位务必告诉这些考生在4月底之条件交学历证书认证呈文(境内学历在教育部学信中央网站申请认证,境外学历尚无认证报告的,在教育部留学服务核心国外学历学位认证体系网站申请认证)。二级单位将认证报告收齐后交研招办。考生不按时提交学历证书认证讲演或者提交虚伪认证报告所造成的不能录取的成果,由考生自己承当。同时,二级单位要汇总这些考生的毛病信息修正申请,填写在《考生报考过错信息修改申请汇总表》(见附件)中。

考生复试时须携带本人以下材料:(1)初试准考据(核对比片);(2)本人有效身份证件原件及复印件(核查照片、证件号码);(3)毕业证书(或学位证书,应届毕业生带学生证)原件及复印件(核对学历证书编号或学位证书编号,或注册学号);(4)考生自述(包括思惟政治表现、外语程度、业务和科研能力、研究计划等);(5)大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件(加盖档案单位公章)。每名考生缴纳复试费80元。

推荐免试生如在20xx年9-10月份未加入专业综合课笔试,须在本次复试中进行笔试,是否须要再次面试由各二级单位自行肯定。所有推免生必需进行资历复审,通过者方可被录取;未通过者,撤消录取资格,由学生所在学校本科教务部分按本迷信籍管理规定办理相应手续。资格复审的重要内容是:(1)须完本钱科造就计划划定的所有课程及实际环节(含毕业论文或实习)的学分要求;(2)毕业论文或实习成绩应在“良”以上;(3)在获得推举免试初取资格后,本科必修、限选及公选课程不得呈现不合格;(4)自取得初取资格至资格复审之日未受过任何处罚。

关于综合考察选拔考生,根据《中南大学关于综合考核选拔20xx年优秀应届本科毕业生攻读硕士学位研究生的布告》,对20xx年10月份已通过我校综合考核选拔并报考我校的考生,已上学校复试分数线者对其进行资格审查,通过后应确定录取,详细录取专业由二级单位根据学科专业的需要确定;未上学校复试分数线而契合国家一划分数线的考生名单,在国度分数线公布后另行下达。

凡未进行资格审查或资格审查未通过的考生一律不予复试和录取。

(六)复试实施方法和录取

1、通知考生

各二级单位通过考生报考时供给的电话通知有复试资格的考生参加复试。各二级单位应通知推免生最后确定拟录取专业。

2、复试内容和复试形式及规则

(1)复试内容

复试内容包括三个方面:专业素质和能力测试、外语听说和阅读能力测试、综合素质及能力测试。

专业素质和能力测试主要考查:大学阶段学习情况及成绩;翻新精神和能力;本专业的发展潜力以及对本学科发展动态的懂得;考生应用本学科常识发明、剖析和解决问题的能力。重点考查考生对本学科专业基础知识和专业知识的综合控制情况,内容应涵盖所在学科对应的本科骨干专业基本课和专业课。试题内容应当具备难易分辨度。

外语据说和浏览才能测试包含公共外语和专业外语的听说、阅读能力的测试。考核内容应该存在难易辨别度。

综合素质及能力测试主要考查考生的考生思想政治素质和道德品质考核,创新精神和创新能力考核,专业理论知识和运用技能把握水平、应用所学理论发现、分析和解决问题的能力考核,考生对报考专业发展动态了解以及在本专业发展潜力考核;考生的科研和社会工作能力、实践阅历考核,事业心、责任感、合作性、举止礼节、口头表白能力以及心理健康情况等。波及学术水平的考查内容应当拥有难易区分度。

专业学位研究生的复试工作要按照“分类复试、分辨进行、各有着重”要求进行。各二级单位要充分斟酌考生的生源特点,结合全日制专业学位硕士研究生的培养目的和要求,研究制定合适专业学位研究生选拔特点的复试方式和内容,更加凸起对专业知识的利用和专业能力偏向的考查;加强对考生实践教训和科研着手能力等方面的考查;同时还应重视对考生兴致、喜好、专长及就业动向等方面的考查。

(2)复试情势及规矩

①专业课笔试。专业素质和能力测试采取笔试形式。考试时间为2小时,满分300分。专业课笔试成绩不及格的考生不予录取。

管理类联考考生在复试时须笔试政治实践或者依照相干专业学位全国教指委请求进行口试,测验时光为1小时,满分为100分,成绩不计入复试总成绩,但不迭格的考生不予录取。

平等学力考生(成人应届本科毕业生、本科结业以及高职高专)须加试至少两门不同于初试科目标本科主干课程。每门考试时间为2小时,满分为100分。等同学力加试成绩不计入复试成绩总分,但加试成绩不及格的考生不予录取。

笔试由各二级招生单位负责组织和实行。二级单位研招领导小组对笔尝尝题保密负责。笔试答卷应当密封评卷。

②外语听说和阅读能力测试。每名考生的测试时间个别不少于20分钟,满分100分。听说能力测试采用听力考试和书面语交换的形式,阅读能力测试可采取笔试的形式进行。外语复试小组每个成员各自独立给考生进行评分,每名考生的外语听说能力成绩为复试小组成员评分的算术平均值;外语阅读成绩占全部外语复试的比重为50%(50分);外语复试小组支配秘书对每位考生的作答情况进行现场如实记载,记录复试小组成员各自对考生的评分,并计算均匀分。外语听说和阅读能力测试成绩不及格的考生不予录取。

③综合面试。综合素质及能力测试采用面试形式,满分100分。面试的具体要求:每名考生的面试时间普通不少于20分钟;复试小组每个成员各自独立给考生进行评分,每名考生的面试得分为复试小组成员评分的算术平均值;复试小组安排秘书对每位考生的作答情况进行现场如实记录,记录复试小组成员各自对考生的评分,并计算平均分;统一学科(专业)各复试小组的复试方式、时间、试题难度和成绩评定标准正常应当同一。综合面试成绩不及格考生不予录取。

条件允许的二级单位可独自组织对考生的实践(实验)能力考核,主要测试试验和操作技巧,或解决实际问题的能力。实践(实验)能力考核成绩计入综合面试成绩。

3、考生加权总成绩的计算

加权总成绩=a*初试成绩+b*(复试专业课笔试成绩+复试外语成绩+综合面试成绩),其中a、b为加权系数,a为50%-70%,b为30%-50%,即复试成绩占总成绩的权重在30%-50%的范畴内,具系统数值由二级单位确定。二级单位必须在复试方案中公布具体的加权总成绩计算公式。

4、填写《复试情况表》

复试小组应答《复试情况表》的相应栏目做出如实记录,二级单位研招领导小组组长应签订录取看法。

5、除以支教团、辅导员、国防生种别录取的研究生按规定保存入学资分外,准则上不予申请保留入学资格。

6、复试结果一经确定,应立刻填写“复试结果通知单”投递考生(各学院应破行将复试结果通知未录取考生),并对需调档(享受奖学金的考生,以及非在职少数民族骨干考生)的考生寄发“调档函”,调档单位只能填写《复试考生资格审查名册》中的考生所在单位。我校、录取考生、考生单位三方之间不签署合同。20xx硕士复试招生工作计划全文现在开始!

(一)制定具体复试工作方案

中南大学20xx年硕士研讨生招生入学考试复试基天职数线已由学校研究生招生工作引导小组研究决议并向社会颁布。

各二级单位研招领导小组应尽快召开会议,制订本单位的复试工作方案(内容包括领导小组成员、各复试小组成员、复试时间、地点、详细内容、程序、方法、加权总成绩盘算公式、投诉受理接洽人和联系电话以及其余留神事项),于3月24日前报学校研招办审批通过后,在研究生院网站和本单位网站上公布。

复试是研究生招生工作的主要组成局部,是保障研究生录取质量的基础环节。各二级单位要一直深入复试考查方式和手腕的改革创新,要根据学科特点和生源情况,科学确定复试的内容和措施,加强对考生专业水平、创新能力的考查和评估,同时要深刻考核考生的综合素质和实践能力,充足施展复试在选拔拔尖立异人才方面的作用,全面提高复试工作水平。

(二)招生计划下达

学校根据各二级单位科研、学位点、导师数、培养品质以及研究生就业等情况下达招生计划,计划分为学术型计划和专业型计划(全日制专业学位)。各二级单位不能冲破所下达招生计划限额。每名导师招生计划不超过3人。

根据教导部对于实施差额复试、提拔优良人才的要求,联合我校第xx届第二次教代会关于扩大二级研招单位招生自主权的改革精力,同时让更多考生有机遇参加复试,我校今年进一步扩展差额复试力度。各二级单位根据学校下达的招生方案,根据本单位生源情形以及学科特色公道部署各学科专业招生筹划并公布各专业的拟招生人数(包括专业学位的招生人数)。

(三)复试时间、地点

复试在3月28日―4月6日内实现,具体时间、地点由各二级单位自行支配并公布。

(四)复试对象

复试对象为初试成就合乎我校复试分数线的统考考生(含骨干打算考生、各类专业学位范畴考生)、治理类联考(mba、mpa、工程管理硕士、会计硕士)、法律硕士联考、单考及强军规划考生。各学院复试名单由校研招办依据学校复试分数线断定下达。

已通过复试的推免生应与报考二级单位联系,最后确定拟录取专业,否则视为主动废弃录取资格。

(五)复试资格审查

各二级单位应在复试前严厉按附件《中南大学20xx年硕士研究生报考资格审查内容与要求》中规定的报考前提对考生集中进行资格审查,根据“招收攻读硕士学位研究生复试考生资格审查名册(表一)”中提供的考生信息细心核实考生所填报信息是否实在,逐项核对,在“表一”中具体记载资格审查情况,须由资格审查人和二级单位招生工作领导小组负责人独特签字。

注意:某些考生网上报名时填写的学历证书信息经教育部初审后存疑。假如拟录取这些考生,二级单位务必告诉这些考生在4月底之条件交学历证书认证呈文(境内学历在教育部学信中央网站申请认证,境外学历尚无认证报告的,在教育部留学服务核心国外学历学位认证体系网站申请认证)。二级单位将认证报告收齐后交研招办。考生不按时提交学历证书认证讲演或者提交虚伪认证报告所造成的不能录取的成果,由考生自己承当。同时,二级单位要汇总这些考生的毛病信息修正申请,填写在《考生报考过错信息修改申请汇总表》(见附件)中。

考生复试时须携带本人以下材料:(1)初试准考据(核对比片);(2)本人有效身份证件原件及复印件(核查照片、证件号码);(3)毕业证书(或学位证书,应届毕业生带学生证)原件及复印件(核对学历证书编号或学位证书编号,或注册学号);(4)考生自述(包括思惟政治表现、外语程度、业务和科研能力、研究计划等);(5)大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件(加盖档案单位公章)。每名考生缴纳复试费80元。

推荐免试生如在20xx年9-10月份未加入专业综合课笔试,须在本次复试中进行笔试,是否须要再次面试由各二级单位自行肯定。所有推免生必需进行资历复审,通过者方可被录取;未通过者,撤消录取资格,由学生所在学校本科教务部分按本迷信籍管理规定办理相应手续。资格复审的重要内容是:(1)须完本钱科造就计划划定的所有课程及实际环节(含毕业论文或实习)的学分要求;(2)毕业论文或实习成绩应在“良”以上;(3)在获得推举免试初取资格后,本科必修、限选及公选课程不得呈现不合格;(4)自取得初取资格至资格复审之日未受过任何处罚。

关于综合考察选拔考生,根据《中南大学关于综合考核选拔20xx年优秀应届本科毕业生攻读硕士学位研究生的布告》,对20xx年10月份已通过我校综合考核选拔并报考我校的考生,已上学校复试分数线者对其进行资格审查,通过后应确定录取,详细录取专业由二级单位根据学科专业的需要确定;未上学校复试分数线而契合国家一划分数线的考生名单,在国度分数线公布后另行下达。

凡未进行资格审查或资格审查未通过的考生一律不予复试和录取。

(六)复试实施方法和录取

1、通知考生

各二级单位通过考生报考时供给的电话通知有复试资格的考生参加复试。各二级单位应通知推免生最后确定拟录取专业。

2、复试内容和复试形式及规则

(1)复试内容

复试内容包括三个方面:专业素质和能力测试、外语听说和阅读能力测试、综合素质及能力测试。

专业素质和能力测试主要考查:大学阶段学习情况及成绩;翻新精神和能力;本专业的发展潜力以及对本学科发展动态的懂得;考生应用本学科常识发明、剖析和解决问题的能力。重点考查考生对本学科专业基础知识和专业知识的综合控制情况,内容应涵盖所在学科对应的本科骨干专业基本课和专业课。试题内容应当具备难易分辨度。

外语据说和浏览才能测试包含公共外语和专业外语的听说、阅读能力的测试。考核内容应该存在难易辨别度。

综合素质及能力测试主要考查考生的考生思想政治素质和道德品质考核,创新精神和创新能力考核,专业理论知识和运用技能把握水平、应用所学理论发现、分析和解决问题的能力考核,考生对报考专业发展动态了解以及在本专业发展潜力考核;考生的科研和社会工作能力、实践阅历考核,事业心、责任感、合作性、举止礼节、口头表白能力以及心理健康情况等。波及学术水平的考查内容应当拥有难易区分度。

专业学位研究生的复试工作要按照“分类复试、分辨进行、各有着重”要求进行。各二级单位要充分斟酌考生的生源特点,结合全日制专业学位硕士研究生的培养目的和要求,研究制定合适专业学位研究生选拔特点的复试方式和内容,更加凸起对专业知识的利用和专业能力偏向的考查;加强对考生实践教训和科研着手能力等方面的考查;同时还应重视对考生兴致、喜好、专长及就业动向等方面的考查。

(2)复试情势及规矩

①专业课笔试。专业素质和能力测试采取笔试形式。考试时间为2小时,满分300分。专业课笔试成绩不及格的考生不予录取。

管理类联考考生在复试时须笔试政治实践或者依照相干专业学位全国教指委请求进行口试,测验时光为1小时,满分为100分,成绩不计入复试总成绩,但不迭格的考生不予录取。

平等学力考生(成人应届本科毕业生、本科结业以及高职高专)须加试至少两门不同于初试科目标本科主干课程。每门考试时间为2小时,满分为100分。等同学力加试成绩不计入复试成绩总分,但加试成绩不及格的考生不予录取。

笔试由各二级招生单位负责组织和实行。二级单位研招领导小组对笔尝尝题保密负责。笔试答卷应当密封评卷。

②外语听说和阅读能力测试。每名考生的测试时间个别不少于20分钟,满分100分。听说能力测试采用听力考试和书面语交换的形式,阅读能力测试可采取笔试的形式进行。外语复试小组每个成员各自独立给考生进行评分,每名考生的外语听说能力成绩为复试小组成员评分的算术平均值;外语阅读成绩占全部外语复试的比重为50%(50分);外语复试小组支配秘书对每位考生的作答情况进行现场如实记载,记录复试小组成员各自对考生的评分,并计算均匀分。外语听说和阅读能力测试成绩不及格的考生不予录取。

③综合面试。综合素质及能力测试采用面试形式,满分100分。面试的具体要求:每名考生的面试时间普通不少于20分钟;复试小组每个成员各自独立给考生进行评分,每名考生的面试得分为复试小组成员评分的算术平均值;复试小组安排秘书对每位考生的作答情况进行现场如实记录,记录复试小组成员各自对考生的评分,并计算平均分;统一学科(专业)各复试小组的复试方式、时间、试题难度和成绩评定标准正常应当同一。综合面试成绩不及格考生不予录取。

条件允许的二级单位可独自组织对考生的实践(实验)能力考核,主要测试试验和操作技巧,或解决实际问题的能力。实践(实验)能力考核成绩计入综合面试成绩。

3、考生加权总成绩的计算

加权总成绩=a*初试成绩+b*(复试专业课笔试成绩+复试外语成绩+综合面试成绩),其中a、b为加权系数,a为50%-70%,b为30%-50%,即复试成绩占总成绩的权重在30%-50%的范畴内,具系统数值由二级单位确定。二级单位必须在复试方案中公布具体的加权总成绩计算公式。

4、填写《复试情况表》

复试小组应答《复试情况表》的相应栏目做出如实记录,二级单位研招领导小组组长应签订录取看法。

5、除以支教团、辅导员、国防生种别录取的研究生按规定保存入学资分外,准则上不予申请保留入学资格。

6、复试结果一经确定,应立刻填写“复试结果通知单”投递考生(各学院应破行将复试结果通知未录取考生),并对需调档(享受奖学金的考生,以及非在职少数民族骨干考生)的考生寄发“调档函”,调档单位只能填写《复试考生资格审查名册》中的考生所在单位。我校、录取考生、考生单位三方之间不签署合同。

5年村工作计划篇7

高二年级德育工作计划全面贯彻学校“以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园”的教育思想,落实学校政教处的工作计划,结合高二年级学生特点,同仁努力,上下齐心,着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。

新学期工作计划:

一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排,年级组将选拔一批责任心强,有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会,建制同学校学生会。

二、建立年级家长委员会每班2名家长,组建年级家长会,成员参与年级事务管理,听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。

三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划9月20日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前。

学生会机构安排:郑田田老师总负责,突出纪律与卫生,加强学习管理。

1、学生会主席正、副各一名,在郑田田老师的带领下,全面负责学生会工作计划。

2、体育部长一名,成员两名,负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。

3、学习部长一名,成员两名,负责年级同学学习反馈,向老师建议,年级教师民主评教。(定期开展问卷调查,向老师反馈教学情况)

4、宣传文艺部长正、副各一名,负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。

5、卫生部长正、副各一名,成员为各班卫生检查成员,负责检查班级卫生,教师办公室卫生(3楼、4楼),公正地予以打分,协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。

6、纪律部长正、副各一名,成员10名,每天早上7:00,中午2:55(作息调整后为2:25),晚上6:30(6:10),晚自习后(9:10)巡查各班到班和纪律情况,每天上午两节大课间,下午第一节课间,晚自习第一节课间,由纪律组同学分楼层巡查,着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为,坚决予以制止并做认真记录。

5年村工作计划篇8

一、从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。

二、重点工作

(一)、行规方面

1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。

3、培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处,努力积累“道德资金”。

4、通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯

5、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。

6、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。

(二)、家庭教育方面

1、抓两头,促中间。扎扎实实做好家访工作,家访率达100%,上门家访率达20%。对一些特殊家庭学生做到重点家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导。

2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

(三)、推进温馨教室创建和校园文化建设。

1、结合少先队快乐中队建设,加强教室物质环境创建,力求凸显班级特色。

2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的育人氛围。

3、利用我国的重要节日,民族传统节日,主要事件和重要人物的纪念日,开展专题教育活动。通过“学雷锋纪念日”“清明节”、“五一劳动节”、“端午节”、“六一儿童节”等活动,将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体,让学生感受亲情和友情,感受对民族文化的认同,对国家的认同,增强民族精神的凝聚力。

4、根据学生的年龄特点,发挥教师们的聪明才智,争创年级组、班级特色文化,积极开展班级文化活动,并利用网络平台相互学习、相互交流。

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