制定好工作计划以后我们就需要严格执行了,一份详细又具体的工作计划是具备良好的作用的,以下是述职范文网小编精心为您推荐的家长工作计划大班月计划参考6篇,供大家参考。
家长工作计划大班月计划篇1
活动内容
一、开场互动游戏
1、教师将家长分成四组,分别为海星组、海龟组、海豚组、海马组
2、歌词接龙规则:老师出第一个字,以抢答形式接龙(铃鼓抢答)。要求必须是歌词,不限字数,上一句歌词的结尾字是下一句歌词的开头字(如果太难的,同音字也可以代替)。
二、家长小组竞赛
问题抢答(内容包括园所文化、幼儿表现总结、班级活动……)
抢答问题:
1、上学期幼儿园举办了哪两大园本节日?(亲子运动嘉年华、新年美食节)
2、我们的亲子秋游地点在哪里?(福泉山茶园)
3、秋游的亲子游戏是什么?(自制体育器械)
4、自然角小朋友种植过什么植物?
5、您所了解的班级游戏区域有哪几个?(音乐、语言、美工、益智、建构、餐厅、医院)
6、上学期幼儿园美食节的主题是什么?(宁波特色)
7、美食节我们班制作和采购的两样宁波美食是什么?(石浦麦饼、乾玉坊云片糕)
8、这次的元宵节,我们班的新年喜铺是制作什么的?
9、我们班级环境布置的主题是什么?(举例:森林、天空)
10、班级通知、班级主题教学计划表、每月收费明细、家长执勤表等内容张贴在哪里?
头脑风暴,家长研讨
a、如何看待幼儿的能力差异?
b、集体生日金点子收集
(1)幼儿园会进行集体生日活动,家长无需特意安排;
(2)处于食品安全考虑,严禁外来食品入园;
(3)不让幼儿产生互相攀比的不良情绪情感。在幼儿园还不能为幼儿统一购买生日蛋糕之前,每月策划一次“幼儿集体生日活动”,形式上可多样
三、上学期活动回顾
1、园本节日(亲子运动嘉年华、新年美食节)
2、幼儿生活(加强生活能力之“穿脱衣裤”、“折叠厚外套”、“简单铺平被褥”等)
3、幼儿学习(专用活动室、班级区域)
4、班级活动(餐前故事分享、亲子秋游、自然角创设)
5、向家委会成员对班级活动开展做出的贡献表示感谢(班服采购&尺码退换,策划亲子秋游等)
6、家委会财务委员对上学期财务支出进行汇报
四、本学期幼儿发展要求
1、健康领域(生活习惯、安全意识、动作发展)
2、语言领域(倾听理解、阅读表达)
3、社会领域(自我意识、社会交往)
4、科学领域(科学数学、探索能力)
5、艺术领域(音乐表现、美术表现)
五、本学期班级工作介绍
1、园本节日(4月智慧节、6月艺术节)
2、班级活动
三八妇女节“送给妈妈的礼物”活动
故事大王比赛(初定3月初,家委会制定比赛规则&评分标准&奖品采购,请6位左右家长作为裁判)
3、亲子春游(家委会商定地点等事宜)
4、本学期教学计划安排:
(一)、安全主题周:安全娃娃;
(二)、礼物;
(三)、我快乐,我勇敢;
(四)、春天到;
(五)、勤劳的人们;
(六)、我探索、我快乐;
(七)、我爱夏天
六、家园配合
1、网站的使用、家园通的使用
2、接送制度(刷卡进出)
3、请假制度
4、入园时间:8点30之前
5、幼儿药物统一交给医生处理,并要注明服药时间和服药用量
6、家长执勤安排(本学期一共轮到两周)
7、停车问题
8、简单介绍订阅
9、重申食品安全等等
时间
20xx年x月x日
地点
xxx班教室
参加对象
班级三位保教人员、全体家长
家长工作计划大班月计划篇2
新学期开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级工作计划:
一、班级情况分析及工作重点
由于本班是大班,根据本班实际情况,我班幼儿在常规习惯、自理及自我服务能力、学习习惯等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域
1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
2、独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂得自我安全保护。
4、愿意和同伴参加体育活动。大班下学期工作计划。
(二)语言领域
1、坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求。
2、学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。
(三)社会领域
1、按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到向老师请假
2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人、求助和感谢。
4、学习接受老师的建议和批示,在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域
1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。
3、喜欢操作、摆弄。
4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物,动物。
(五)艺术领域
1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕、提等技能表现自己对美的认识。
4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作
1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作
(1)做好家园联系工作,召开家长会,介绍班级目前情况,配合集团调查让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,更好的了解幼儿在家情况,以便展开教育工作。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,吸引鼓励幼儿来园
2、培养幼儿养成良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)正确使用自己的标记;
(2)用正确的方法洗手;
(3)能安静午睡,不吵醒别人;
(4)养成良好的进餐习惯。
3、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;
(2)爱护幼儿园的玩具的,不与人争抢;
(3)能将玩具归类收好;
(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。
4、深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。
5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。
四、卫生保健工作
在卫生保健工作中我们将做到,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉的悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理 结合起来,促进幼儿的身心健康,真正做到保教合一。
五、家长工作
(1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求。
(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。
(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
家长工作计划大班月计划篇3
一、指导思想:
随着教育观念的转变,我们的家长工作也发生了变化。原来,我们把家长看作是我们的服务、培训对象,如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此,我们必须让家长了解园的教育活动保育活动,与我们达成教育观念上的共识,从而获得他们的了解和支持,最后让家长参与到我们的教育中来。
本学期,我班以《园纲要》为指导思想,积极发挥教师作为园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿发展创设一个良好的环境。同时,深入挖掘家长教育资源,使家长朋友也成为园课程的参与者和实施者。
二、具体月份工作安排:
二月份:
1、协助幼儿按时入园、
2、帮助孩子收集与灯、龙年、元宵节、等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。
3、协助幼儿准备好学习用品
4、召开家长会,并在家长会上通过本学期的各项计划。
三月份
1、举行三月八日《为妈妈庆贺》活动。
2、带领幼儿到校外开展“植树”活动。
3、举行家长“家长半日开放”活动。
4、《家园联系手册》每月与家长沟通、交流。
四月份:
1、协助班级对幼儿进行爱国主义教育。
2、根据教育计划带幼儿到郊外踏青。
3、协助班级出谋划策、准备毕业典礼节目。
4、对幼儿进行春季卫生安全教育。
五月份:
1、培养幼儿爱劳动的习惯。
2、做好幼小衔接工作。
3、协助班级排练毕业典礼节目。
4、协助孩子收集与主题有关的知识、图片、物品等。
5、收集相关资料为幼儿入小学做好登记准备。
六月份:
1、、举行庆“六一”活动。
2、协助班级做好幼儿作品展板。
3、协助幼儿做好“毕业典礼”的准备工作。
4、对幼儿进行夏季安全教育。
5、来园参加孩子的《毕业典礼》。
家长工作计划大班月计划篇4
一、 情况分析
家庭是人们接受教育最早,教育内容最广泛,受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用,即使当他开始接受学校教育和社会教育后,家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与老师接触,对幼儿园的一切都显得那么的陌生,对于科学育儿的知识也是知知甚少,对于幼儿在园的生活也存有怀疑。
本学期我们将以热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。
二、 家长工作目标
1。通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。
2。通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。
3。开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。
4。结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。
三、 具体措施
1。有针对性的进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。
2。办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3。召开家长会,定期发放调查表。
4。进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。
5。进行家长学校讲座,加强家园的联系。
6。向家长宣传冬季育儿的保健知识。
7。开展庆“中秋”,庆“国庆”,庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8。发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。
9。征求家长意见,做好反馈工作。
家长工作计划大班月计划篇5
一、指导思想
幼儿园新《纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析:
上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长开放日、家长问卷等,取得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效。
三、具体工作安排:
xx月份:
1.针对不同层次的家长进行不同的联系,通过电话家访、班级通知、家园联系纸条、家园联系栏等形式,及时与家长沟通。
2.与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴。
3.利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4.召开家长会,转变家长对现代教育观念的认识。
xx月份:
1.根据教学活动的需要,请家长关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。
2.请家长配合好我们开展我爱祖国的主题活动。
3.家长利用双休日带幼儿走进大自然,感知季节以及气候的变化。
4.邀请家长来园参加家长半日开放活动。
xx月份:
1.请家长配合我们做好冬季亲子运动会活动的各项准备工作。
2.更换家园联系栏的内容,请家长献计献策共同商讨教育良策。
xx月份:
1.请家长配合好我们做好冬季防寒保暖工作。
2.邀请家长来园参加冬季亲子运动会活动。
xx月份:
1.发放家长调查问卷。
2.写好每位幼儿的素质报告单,向家长汇报。
3.做好期末家长工作,希望家长合理安排幼儿假期生活。
4.叮嘱家长做好幼儿假期的安全工作。
家长工作计划大班月计划篇6
一、 情况分析
优势:
存在问题
二、指导思想
立足本园实际,以《3—6岁儿童学习与发展指南》、《上海市学前教育课程指南》为依据,幼儿园五年发展规划为目标,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解支持、主动参与。并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。积极探索3-6岁孩子家教指导工作的有效途径和形式,促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务孩子的质量,促进幼儿园整体服务水平的提高。增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对孩子关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。全面提高教职员工的基本素质,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于孩子。
三、工作目标
1、关注“父亲教育”对孩子的影响,全家合力教育孩子,从而提高家庭教育素养。
2、围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨,提高家园信任度。
四、主要工作及措施
学期专题工作
1、家教指导专题:父亲教育对孩子的影响
2、家委会:围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨
日常指导
1、倡导以“闵豆家园”为主要家园互动平台
2、做好家园直通车的改版工作,以闵豆家园为平台,发布家园小报
3、召开期初家长会及家长开放日活动,宣传课程理念,促进老师和家长的有效沟通。
4、以“快乐表演30分”为主题开展家长沙龙
5、学期中对生病不来园幼儿园做好家访,两天不来园孩子做好电访,掌握每个孩子的身体健康状况。
6、结合传染病的预防工作,使家长能理解、支持和配合学校在传染病期间各项工作的开展。
7、开展丰富多彩的家园社区活动,共享幼儿园特色成效。
8、结合家长学校教材《不输在家庭教育上》开展读书沙龙活动:重点关注父亲教育对孩子的影响.
家委会工作
1、以“做一天家长老师”为主题,以老师身份组织班级半日活动,关注幼儿园安全及保教工作细节。
2、结合带班感受,围绕“家园矛盾如何积极地进行相互沟通与处理”展开专题研讨。
亲子实践教育
1、鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐表演的乐趣,踊跃投稿。
2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动,精心设计亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动,创造家园同乐的机会。
3、家长进课堂:家委会做家长老师开展半日活动
4、鼓励家长和孩子一起,共同参与班级主题的开展。
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