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军训夏令营活动方案8篇

通过制定活动方案,我们可以更好地实现活动的预期效果和目标,通过制定活动方案,我们可以更好地协调活动的各个参与方的利益,以下是述职范文网小编精心为您推荐的军训夏令营活动方案8篇,供大家参考。

军训夏令营活动方案8篇

军训夏令营活动方案篇1

一、目标

1、对学生进行比较全面的国情、国防知识教育,培养学生热爱学校、热爱集体、热爱人民军队、热爱祖国的优良品德和遵纪守法、艰苦奋斗、刻苦学习的良好习惯。

2、对学生进行队列、队形等初步的军事技能训练和解放军战士内务整理的规范化训练,提高学生的组织纪律性和个人的生活自理能力。

二、军训领导小组

组长:xxx(校长)

副组长:xxx

组员:部队训练教官、各班班主任(9人)

三、对象、时间

1、对象:全体学生。

2、时间:4天。(20xx年8月20日——8月23日)

四、军训动员大会

1、仪式开始,全体起立奏国歌

2、介绍各位领导

3、学校领导杨校长讲话

4、教官代表讲话

5、宣读军训纪律

6、欢迎领导退场,军训开始

五、学生军训学生纪律

1、一切行动听指挥,全体学员必须做到“四统一”统一指挥,统一训练课题,统一着装,统一活动

2、严格遵守作息制度,不迟到,不早?

3、学员之间要团结互爱,互帮互助,共同提高,要向部队教官学习,尊重他们的劳动,听从他们的指挥,学习他们的无私奉献和顽强拼搏的精神

4、自觉遵守《中学生日常行为规范》爱护学校一切设施和花草树木

六、学生军训闭营仪式

1、介绍各位领导

2、全体起立奏国歌

3、学校领导检阅

4、教官指挥军训汇报表演

5、教官代表讲话

6、学校领导讲话

7、颁奖仪式,为各班中涌现出的军训之星颁奖

七、其它事项说明:

1、军训纪律、要求及军训作息时间与军训总体计划相同。

2、军训各项具体内容附后

军训夏令营活动方案篇2

一、组织单位:xx

二、夏令营活动主题:我与奥运共成长

三、夏令营活动目的丰富:

广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军旅生,学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风,培养良好的行为习惯,提升国防教育素质,激发广大中小学生的爱国主义热情。

四、夏令营活动项目:

队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、cs彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。

五、夏令营活动类型:

1、自立型a营:参与性强,特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养,适合自理能力较低的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可。

2、体验型b营、d营:训练强度较低、参与性较强,适合广大的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可。

3、锻炼型c营:训练强度较强、训练内容丰富,增加两天军事拓展内容,特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。

六、夏令营活动时间:

1、a营:8天;b营:5天;c营:10天;d营:3天。

2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。

七、备注事项:

1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。

2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。

3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。

5、活动结束后,学员都要写一份体会作文,统一交县国防办,择优在阳新网刊登,并向《黄石日报》教育副刊推荐。

军训夏令营活动方案篇3

一、活动时间:

20xx年7月22—27日(暂定)

二、招生人数:

30人左右

三、活动安排:

(一)研究所介绍,各学科/团队研究进展,导师见面会,师兄师姐交流会。

(二)知名科学家讲座报告(院士、杰青、优青、xxx和xxx入选者等)。

(三)参观和体验实验室和野外实验站(分专业)。

(四)在导师指导下进行科研实践。

(五)推荐免试研究生复试。

四、申请条件

(一)农学、生命科学、农业资源与环境、地理信息科学、农业经济与区域发展及相关专业大学三年级本科生,同等条件下教育部重点建设高校学生优先。

(二)对研究所相关专业研究有浓厚兴趣,有志于从事相关领域科学研究事业,有较好的科研潜质。

(三)本科期间学习优秀,“985”、“211”院校学生综合成绩排名年级前40%,普通院校学生综合成绩在年级前20%,无补考记录,未受过任何纪律处分,能正常获得本科毕业证书和学士学位证书。

(四)具有较强的英语能力,通过大学英语四级考试,同等条件下通过大学英语六级考试学生优先。

五、申请材料

(一)《20xx年暑期夏令营申请表》一份(附件下载)。

(二)学生证、身份证复印件。

(三)英语四、六级成绩单等外语水平相关证明复印件。

(四)本科阶段成绩单和学科或专业排名证明原件,加盖学校成绩管理专用公章。

(五)其他证明材料,发表论文、获奖证书等复印件。

六、申请流程

(一)申请时间:20xx年6月26日—7月6日

(二)申请方式:

申请人须在7月6日下午5点前将所有申请材料电子版(合并成一个pdf文件)发送至邮箱,邮件标题和材料电子名称请按照“姓名+本科院校+专业”格式。申请材料纸质版请在报到时一并提交。

(三)资格审核:

我所综合考虑申请人整体情况、各学科方向报名人数等因素,择优确定拟录取申请人名单,将于7月5日底前完成资格审核,并将录取结果在xx网站通知公告上公布并邮件或电话通知本人;未录取者不再另行通知。

七、学员待遇

(一)夏令营期间,统一负责提供饮食、住宿和报销京外营员来京的往返车费(限火车硬座、硬卧或高铁二等座,需提供车票)。往返城市需一致,其他交通方式不予报销。

(二)统一为学生购买在京期间人身意外保险;在所期间应遵守研究所和实验室规定,签订科研实践活动安全协议。

(三)学员必须全程参加夏令营活动,实践合格者将颁发“资源所20xx年暑期夏令营”结业证书。

军训夏令营活动方案篇4

一、军训目的

军训是对学生进行素质教育的有效手段之一,也是学校德育教育的重要内容。接受国防教育,体验军政训练,能激发学生的爱国热情,提高学生思想政治素质,增强组织性和纪律性,学习军人的好思想,好作风,好习惯,培养学生的团队精神、互帮互助精神,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束承受挫折的能力,养成能吃苦、守纪律、顽强拼搏的好品质。

为加强同学们的精神风貌建设,使同学们以一个良好的精神状态投入到新学期的学习当中去,为新学期创建优良班风、校风打基础,学校决定举行军训活动。现把军训活动的有关事项安排如下:

二、组织领导

组长:

副组长:

成员:

医务人员:

三、军训内容

整齐报数、立正、稍息、停止间转法、跨立与立正、齐步与立定、正步与立定、集合、解散;军姿站立(5——10分钟)、集队(解散、集合)、立正--稍息、向右看齐—向前看、纵队齐步、纵队齐步走变左转弯走和右转弯走。

四、军训地点:

学校校园

五、训练范围:

六年级全体同学

六、训练时间:

20xx年9月1日至20xx年9月8日

七、考核安排:

9月1日下午2:30举行开营典礼

9月7日下午2:30举行汇报表演

八、训练要求:

1、提高认识,端正态度,发扬吃苦耐劳精神,确保任务圆满完成。

2、要求班主任、副班主任保证每天一位陪同学生一同训练。

3、保证出勤,军训期间没有特殊情况不得随意请假。

4、服从命令,听从指挥,遵守队列纪律,尊重教官。

5、同学之间开展互教互学活动,发扬团结互助精神。

6、统一服装,注意仪表,树立良好学生形象。

7、讲文明讲礼貌,维护集体荣誉,积极争创先进。

军训夏令营活动方案篇5

一、活动组织

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

组长:马校长

成员:各班班主任

二、参与成员及条件

学校二到五年级身体健康、自理能力较强的学生。

三、报名原则及方法

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

四、活动内容:

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与广场的冠军熘冰场联合,开展“暑期熘冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观地质博物馆,了解地球的历史和家乡地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘,爱我”——参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程,感受深厚的文化底蕴,增强学生对家乡热爱之情。

5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

五、活动时间

1、“少年军校暑期夏令营”

根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。

2、“暑期熘冰培训夏令营”——广场的冠军熘冰场

活动时间:7月10——7月30日

3、“我当小小地质学家”——参观地质博物馆。

活动时间:7月8日

4、“探秘,爱我”

活动时间:7月20日

六、活动总结

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

军训夏令营活动方案篇6

军训,是培养学生执行力、纪律性、团队意识和吃苦精神的有效方法。组织学生军训,必须紧密结合学校性质、校区特点和学生思想,坚持“结合实际、突出重点、启发自觉、确保实效”的方针原则,制定切实可行的训练计划和实施方案,确保军训的针对性、及时性和实效性。

一、军训目的

通过军训,规范参训人员的仪表姿态,养成良好的学习和生活习惯,培养吃苦耐劳、雷厉风行、令行禁止、顽强扎实的学习作风,增强学生之间的凝聚力,加强学生之间的有效沟通与相互了解,达到磨练学生意志品质、提升纪律性、执行力、和整体形象的目的,让学生以高昂的斗志、饱满的热情和崭新的面貌投入到学习之中,为学校管理打下牢固的基础。

二、军训对象

七年级学生

三、军训主题

培养作风、提升形象、熔炼团队、磨砺意志。增强学生凝聚力,锤炼意志品格,打牢纪律基础,为校方开展管理工作打下牢固基础。

四、军训时间

20xx年xx月xx日至xx月xx日

五、学员编制和教官配备

1、根据此次军训的实际人数,每个班级派1名作风优良、技术过硬的退伍军人或富有军事素养的拓展教练,担任军训教官;

2、将学员按照每两班一个连,分别选出班长和副班长,协助教官进行管理和在分组练习时负责本班的组织指挥;

3、为保证培训质量,本次特训承诺所派教官均为优秀的军事教官,并严格遵守《特训军训教官守则》,按照军训流程规定的内容和时间节点,保质保量组织实施,并全程接受受训学生和受训单位领导的监督、检查和指导。

军训夏令营活动方案篇7

为了提高参训人员的'安全意识,防止意外事故的发生,确保学生军训工作安全、顺利地完成,特制定我校20xx级高一新生军训安全预案。

一、成立安全领导小组

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx各班班主任教官

二、严格军训制度化管理,杜绝安全事故

1、军训之前,组织全体班主任进行培训,提高思想认识;学生报到后,班主任及时了解学生健康状况,若有身体不适(如有先天性疾病等),可不安排参加训练。

2、军训中班主任老师必须始终在场,随时关注本班学生身体情况,一有异常,立即停止训练。军训时间较长,身体疲劳,大量排汗,头部直接受到烈日照射,极易发生中暑。学生中暑后,不必惊惶失措。轻度中暑:把中暑者送到荫凉通风处休息,喝些凉白开水等清凉饮料。重度中暑:迅速送往医务室或医院并及时通知家长。

3、训练休息时间,要组织学生有秩序集体活动,禁止学生单独活动或乘凉。严禁在训练场地追逐、打闹、打球和进行危险活动。如果出现意外伤害,轻度擦伤、扭伤等及时联系医务室治疗,伤势较重的及时送往医院并及时通知家长。

三、应急处理

1、各班主任密切注意军训中学生的动态,发现学生有身体异常情况,及时妥善处理。如情况恶化,及时上报到军训领导小组,及时把其送往医务室或医院。

2、一旦出现突发事件的发生,发现人应按先救治原则处理,并在第一时间报告军训领导小组,必要时及时向医务室或医院等部门发出求助。

军训夏令营活动方案篇8

一、指导思想:

为增强学生组织纪律意识和团结合作意识,培养学生爱国主义情怀、集体主义精神和吃苦耐劳的意志品质,为新学期我校良好班风、学风和校风的形成打下坚实的基础,结合我校实际,学校决定对20xx级初一新生开展军训活动,特制定本方案。

二、军训时间、地点及内容:

军训时间:8月20日—8月22日

军训地点:教学楼教室1—8,操场

军训内容:军事队列、内务整理训练;组织纪律性教育;消防安全教育。

三、承训单位:

四、军训领导小组

组长:

成员:

初一军训班各班班主任及教官

五、各部门分工:

德育处:本次军训的主管部门,制定方案,协调各部门,召开训前工作会、军训动员会和闭训总结会,重点负责各班的常规管理和现场训练;负责军训期间的摄影、摄像工作,每天军训日记的筛选和推荐,利用学校网站和微信平台做好宣传工作;组织军训评优评先。

教务处:准备初一新生名单,做好临时分班。准备好暑期学习情况反馈的材料以及批阅人员,做好登记。

总务处:提供所有参训人员(教师、教官和学生)的休息场地及伙食、饮用水保证;负责学生临时用药,紧急救护等;准备军训动员会和总结会有关材料;负责军训期间的安保工作。

年级组:组织、指导班主任做好各项统计、有关材料的收发,负责军训期间的班级常规管理及突发情况的处理。

六、班主任、教官安排及工作要求:

1、各班主任要以身作则,坚守岗位,严格遵守作息时间,积极配合教官做好组织工作。

2、各班主任要对学生强调军训的纪律要求和安全要求。每天早晨做好点名工作,对于未到的学生及时与家长联系,了解情况并上报。

3、注意了解学生的身体、思想、心理动态,要在军训前摸排学生身体状况,对于确实不适合参加军训的学生要及时与家长联系并做好学生思想工作(可考虑全程观摩),主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难。

4、有计划地认真组织好每天的新生常规教育活动,组织本班学生认真学习有关规章制度,帮助学生尽快进入初中生的角色。

5、负责军训期间班级各个时段的出勤、卫生、纪律等常规管理。

6、组织学生每天认真写好军训日记,做好日记的检查、批阅和优秀日记的推荐工作。

7、根据训练表现、班级表现以及军训日记的完成情况评选本班军训的先进学员,并于8月22日上午报德育处。

七、学生的军训要求:

1、全体初一新生都必须参加军训。因故不能参加军训者必须书面报告班主任,德育处做好备案(可全程观摩)。尊重教官、老师,一切行动服从命令听指挥。

2、必须严格遵守军训作息时间。军训过程中,如觉身体不适或状态不佳,应及时向教官或班主任提出,保证必要的休息。

3、同学之间相互帮助、团结友爱,共同提高,做到训练生活文明有序。

4、军训学生每天坚持写军训日记,学校将择优在各班、微信平台展示。

5、禁止携带以下物品参加军训:手机、ipad等电子产品;扑克、象棋等娱乐工具;不健康的书刊杂志;各种垃圾零食。

6、凡在军训期间严重违纪的学生,学校将按照有关规定严肃处理。

八、考核评比:

设队列会操集体奖、军训优秀标兵奖两项。队列会操集体奖设一等奖约2名、二等奖约3名、三等奖约3名,军训优秀标兵每班3名。队列会操评比由学校领导和部队教官领队担任评委,军训优秀标兵由教官和班主任依据训练表现、班级表现以及军训日记的完成情况确定名单报校军训领导小组。对获奖的班级、学员在闭训式上进行表彰奖励。

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