为了更好地应对工作中的突发情况和变化,我们需要写好工作计划,工作计划的制定可以帮助我们更好地控制工作的进度和质量,述职范文网小编今天就为您带来了学术组工作计划6篇,相信一定会对你有所帮助。
学术组工作计划篇1
学术部是学术中心的灵魂部门,从前辈手上接下这个重担,我定当秉承学术中心的宗旨:学术为本,严谨治学;独立探究,深刻创新。凡事豫则立不豫则废。想要真正担当起这个重任,除了有责任心之外,更要有恒心和毅力,才能和同伴们并肩合作,续写学术中心的进程。
在新的一学年里,学术部不仅会继承之前的优良传统,而且更加注重培养大一新生的独立自主性,提升大二的同学的学术专业性,向考研更加靠拢。具体计划如下:
1)每月一篇读书笔记,在第三周之前完成,第四周学术部的成员进行审核和评比。选取优秀的读书笔记和社员一起分享交流,并实施一定的奖励措施。读书笔记的形式不拘小节,着重培养大家的写作能力和增加同学们的阅读量。而且今年也会更加具有方向性的向大家推荐优秀书目进行品读。
2)经济热点分析,在正式成员确定下来之后,我们将以小组的形式,自选主题,分工合作,贴近当下的经济热点做一些了解和分析,助于同学们更好的学好经济学。这是学术部的重点项目之一。因为这可能需要一定的知识积累,计划于20xx年下学期才能全部完成。
3)寻找经济学家,经院的学生以文科生为主,将经济学与历史较好的融合,熟悉经济学原理的奠基人和促进经济学发展的名人们。去熟悉他们,追根溯源。我想我们才会走得更远更好。
4)财管论坛作为院刊,是我院的形象和代表。院刊的制作对于我们而言是一个艰巨的任务。学术部主要负责文章的收集选取和录用。我们需要和其他部门通力合作,在整个财管学院里征集优秀作品。为大家提供一个展示自己的平台,同时也向全校展示财管的魅力。只是一个持久战,也是我们的工作重心。
学术组工作计划篇2
今年是大一,我加入学生会的学术部,到现在我一直都认为这是一个无愧的选择,或许在工作期间花费了自己的一点时间,但是我认为很值得。
上半年我们学术部的跟着院学生会的`查晚自习,虽然都是些简单的事,但是我觉得收获还是蛮大的。学会怎样与老师打交道。在工作中礼貌待人,学会守时的观念,这对我们入社会有很大的帮助。这些来之不易的收获会坚持我在未来会在继续努力。以下便是我对下一年的计划书
一:辩论赛为进一步增进大家的相互了解,丰富大家的课外生活,提高同学们思维的缜密性,锻炼大家口才与语言能力、思维反应能力以及逻辑推理能力,进而提高同学们的自身文化素质,增强同学们的团体意识
二:学习部宣传栏更新,本学期将重点对学习部宣传栏进行更新,增加其内容的丰富度,包括英语四六级,计算机二级,系各专业介绍,考研等问题,并根据广大同学们的要求及时更新宣传栏内容。
三;与系里的资深老师联系,为06级的学生召开一个相关专业的讲座,介绍本专业的知识与发展形势以及就业状况。用以明确大家以后的学习目标,为以后的学习注入一股动力。让同学们学有动力,学有方法,学有成绩。
四;学习部将在各班聘请一位信息员,及时传达信息反馈精神,以便于沟通和交流。让老师能及时了解到同学的学习面貌与精神,有针对的进行教育,指引。
五:为期末考试作好准备。通过宣传板、征集漫画等方式,加强考风考纪建设,坚决杜绝考试作8888v弊。并保持上学期的优良传统,适时的为学习有困难的同学做好答疑解惑工作。
六:积极协助系老师做好其他日常工作。
学术组工作计划篇3
经过4月学生会激烈的竞选工作的顺利完成,我院成立了新一届学生会。其中学术部的成员有:分管副主席——李宗伯部长——王灵珊副部长——张若芸、杨阳、齐潘。为了更高效地完成本部门的基本任务,更有力地支持学生会的全局工作,更全面地为同学们服务,做好老师与同学们之间的沟通工作,我们共同为20xx-20xx届的工作制定了如下计划:
一、20xx年5月,承办“政治与公共管理学院魅力文化节”系列活动。
具体实施方案:邀请本院政治与国际关系学系著名老师李晶于5月19日晚19:00在教五-413教室举办一场名为“有礼更精彩”的社交礼仪讲座。此次讲座除了会有主讲人精彩的讲授外,还将设置师生互动环节,请主讲人对参与同学在不同场合中的礼仪方式加以点评,并将颁发纪念品,以提高同学们的参与热情,活跃现场的气氛。
二、针对本院04级公共管理类的同学们召开一次对行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障三个专业的就业前景等问题进行具体介绍的交流会。
举办目的:04级公共管理类首次依大类招生,大一的同学对其中三个专业的了解并不是很深入,举办此次专业具体介绍的交流会对同学们大三时选择专业有一定的指导意义。
具体实施方案:邀请本院对公共管理类三个专业的研究方向、就业前景等问题有较深入了解的老师在院办201教室与公共管理类三个班的同学们进行交流。
三、于20xx年5月至20xx年4月(寒、暑假时间除外)每月中下旬举办一次“风云”
系列时事讲座。
具体实施方案:向广大同学征集意见,选择同学们感兴趣的时事话题,邀请院内外的著名老师,在教五多功能报告厅或教五、教四其它大教室召开讲座。
四、组织填写教师教学质量反馈表。
五、构建我院学习信息反馈员体系,参加《明镜》刊物反馈会。
根据《武汉大学大学生信息员实施细则》,为推动学校教育教学改革,营造优良风气,
提高教学质量,我院学术部配合校教务部,建立我院的学生信息反馈员体系。学院信息员及时将现实中的问题反馈到教务部,学术部应做好本院体系的保障工作。
六、于期末考试之际宣传考风考纪、明确奖惩制度。
七、组织学院同学参加武大学习竞赛等各类知识比赛,并负责管理和服务。
八、组织学院代表队参加武汉大学英语月比赛。
九、于20xx年10月中下旬举办一次与优秀学生面对面的交流会。
具体实施方案:邀请我院在不同方面很优秀的学生(学习成绩很好或有某项艺术特长或在学生工作方面做得很好)在教五多功能报告厅举办一次访谈会。
访谈会的环节大体上包括:1.邀请到的优秀学生的自我介绍及特长现场表演;
2.在访谈会前对这些优秀学生的家长用电话的形式进行采访,在访谈会上播放电话录音;
3.请这些优秀同学进行经验介绍;
4.观众对这些优秀同学进行现场提问。
举办目的:经过与大多数的同学交流,他们很期待能够与我院很优秀的同学进行面对面的交流,从而在自己的学习、生活方面获得一些经验。而且这种大型活动能够丰富大家业余生活,提高大家参与积极性,提高学院知名度。
十、于十二月中旬在教五多功能报告厅召开一次本院同学的知识竞赛。该知识竞赛的涉猎面以综合性知识为主,也包括一些我院的专业知识。
该知识竞赛的环节主要有:1.必答题(范围是综合性知识);
2.英语平台(每两个同学为一组,其中一个同学用英语描述给定的英语单词,但不能说出该单词也不能用肢体语言,另一个同学猜,在限定时间内猜出单词多的组获胜。)
3.抢答题(范围是我院的专业知识)
4.风险题(范围是综合性知识)
附:参与本竞赛的同学可分为4组,每组2个同学。参与原则可以自愿也可以由班级推荐。赛后将对获胜组颁发荣誉证书及奖品。
以上是我院学生会学术部20xx-20xx届的初步工作计划,请学生会对我部的工作进行监督。
学术组工作计划篇4
围绕学校工作重点,充分发挥学校音体美教育特色,提炼教研组特色,加强术科教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,同时为了加强班级常规管理,发挥教师自身管理的能力,提高课堂教学质量,特制订术科一组教研工作计划。
一、加强理论学习
本学期我们组将继续围绕创建特色术科组和加强学生常规管理开展研讨和学习,提高我们术科组课堂教学效率。同时我们将组织本组教师深入学习各学科课程标准,让每一位老师能系统的了解自己学科各学段的目标达成,做到教学中科学系统来施教,全面提高学生音、体、美综合素质。
二、加大教研力度
1、期初制定大组教研计划,制定各学科、各年级教学计划与教学进度表,组织本组教师进行集体备课研讨。
2、推出高质量重点研讨课。
本学期我组将推出两堂术科组重点研讨课。
美术组重点课 执教老师:时 珍
音乐组重点课 执教老师:徐 玲
另外,根据武进区教研室第一学期小学科学教研工作计划,建议学校每学期应至少安排1次校本研究活动,并与其它学科教研活动不重叠。做到“做中学”实验项目的研究,充分利用“做中学”理念,提升科学教学中的探究品味,决定组内重点研讨课安排如下:
术科组内研讨课 执教老师:邵建峰 、徐敏燕
3、建造戴溪小学术科教研组特色项目
为建造戴溪小学术科教研组特色项目,建立校本化小学术科质量标准,音乐、体育、美术、科学、信息技术这五门学科,基于“教学质量”不应等同于“学科知识的获得”和“学科技能的习得”,教育应为学生“做人”打基础,只有积极为学生创设丰富、广阔、有内涵的成长空间,保障每一位学生获得全面、健康、主动的发展才是 “生命关怀”教育理念下的教学质量的思考。我们术科组准备构建《校本化小学术科质量标准》。它是在国家课程标准的基础上制定的体现我校特色和学生特点的校本化的教学质量监控体系,将课堂教学、学科综合活动、学生俱乐部活动与学科特色项目建设整合成为培养学生素养的有效途径,是提升术科教学质量的有效载体,符合学生健康、主动发展的成长需求。
术科质量标准的制订分这样的四步:第一步,各学科教师以教研组为单位对照国家课程标准,以及以往的教学经验和对学生学情的具体分析,就本学科提出学生素养总目标,在此基础上考虑学生的年龄特征制订出各年段学生素养标准;第二步,对照素养标准,整体设计全方位的培养策略,包括课堂教学质量监控体系的建立,学科活动设计,学科特色项目的建设方案和学生特长培养的计划,从课内到课外,从集体教学到个性化培养,规划学生的学习生活,为提升学生的.素养奠定基础;第三步,对照质量标准,进行有计划地实施,边实施边反思边修订调整,体现动态发展;第四步:对照标准体系采取灵活的考核形式,重视对过程的评价,实施多元化的评价策略,真正促进学生的全面发展。
4、继续开展随堂听课制度
要求本组成员互相听课不得少于2接,同时还要积极听其他学科的课,优势互补,达到提高我们术科组整体教育教学水平。
5、积极撰写教育教学论文
撰写论文一直不是我们术科组的强项,本学期我们组要求45岁以下每位老师撰写一篇质量较高的论文,尤其是年轻教师要促使他们养成勤动笔的习惯。
三、各组重点工作安排
(一)音美组:
1.参与区教研室工作安排:
九月份组织中小学音乐教师开展“音乐教育新体系”二级培训。组织中小学美术教师开展美术新教材培训及基本功比赛情况总结会。组织我区音乐基本功比赛选手开展赛前观摩交流与强化训练。
十月份组织我区小学美术教师开展教学专题研究活动。组织中小学美术教师参观市美术教师暑期丽水写生画展。组织小学音乐教师开展教学专题研究活动。
十一月份组织部分音乐美术教师开展精品课拍摄 。
十二月份组织小学音乐基本功比赛的选手参加市基本功比赛。
2.参与各类活动安排:
音乐组积极准备区歌唱比赛;开展好音乐组社团活动,徐玲负责合唱,黄明洁负责舞蹈。配合好少先队、教导处作好各类活动;美术组策划全校范围内的绘画大赛,设想以低中高三个水平段来组织开展现场命题绘画大赛。
(二)体育组:
积极备战9月份区田径比赛;备战常州市阳光体育比赛之5人制足球比赛;提早准备健康标准测试和上报工作;开展好阳光体育长跑活动;组织开展校冬季三项比赛,选拔队员参加区冬季三项比赛。
(三)科学组:
1.参与区教研室工作安排:
积极参与科学专题研讨活动、组织参加省科学教师论文竞赛。
2.参与各类活动安排:
提早准备金钥匙、科技创新、哥白尼等科学比赛;组织好学校科技节。
(四)信息组:
1.参与区教研室工作安排:
十一月份:小学信息技术学科教学研计活动;开展征集和评选信息技术学科优秀教学论文、教学设计和教学案例的活动,并组织优秀作品参加市级比赛;
十二月份:开展《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》学习培训活动;
一月份:组织学校准备20xx年全国中小学生电脑作品活动作品。
学术组工作计划篇5
上学期工作计划新学期,新气象!在过去一个学期中,我部门积极配合学校心理咨询中心的工作。及时了解同学的心理健康状况,并及时向我系学生心理健康辅导老师反映。上学期我部门在开展活动方面也丰富多彩,积极宣传有关心理健康的知识,并取得了不错的成绩,得到了校心理咨询中心老师和校心理部的肯定。在以后的工作中我们将会继续努力,更好的服务于我系同学。以下是我部门本学期的工作计划:
一、在常规工作方面:
1、积极地与x团沟通,交流工作经验,并如期的完成所分配的工作;
2、每月召开两次部门例会,在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务,并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正;
3、每周晚日由部门干部向各班心理委员收取班级心理健康状况汇报表和班级心理委员日志,并及时交给我系学生心理健康辅导老师检查和批阅,对其个别情况进行了解帮助;
4、每两个月部门制作至少一次的心理健康知识展板进行宣传;
5、每月对部门博客进行多次更新;
6、每月按时参加校心理部工作会议。
二、在活动方面:
1、10月份新干部选拔培训。对部门新干部进行考核选拔强化培训让其尽快进入工作学习状态,更好的完成部门工作。组织大一各班心理委员参加学校心理咨询中心的大一班级心理委员培训活动。10月10号世界精神卫生日将开展一些活动,同时以海报的形式通知,再准备出一块成果展。
2、11月份心理主题班会评比。针对每班的实际情况开展一次心理主题班会活动,组织同学们进行一次心理电影赏析。
3、12月份心理讲座心理信箱。请我系学生心理健康辅导老师开展一次心理讲座,要求每个班都制作一个心理信箱,当有些同学心理遇到问题时可以通过纸条的形式写好放进信箱里,让我们及时了解情况。
4、元月份心理健康常识展板心理调查问卷。联合系宣传部出一次心理健康常识展板,组织本系同学进行一次心理调查问卷,并做好分析处理工作。
以上就是我部门本学期的工作计划,如果有什么不足的请老师和同学们多多指导。我们将认真的对待工作,高效率的完成工作。不辜负老师和同学们的期望,更好的为我系同学服务!
学术组工作计划篇6
时间悄然无息的从指尖滑过,一眨眼,一个学期就将在我们的工作和学习中结束了。回顾这学期我们走过的历程,有很多是令人欣喜的。心理部秉承一切为学生服务的优良传统,发扬创新意识,在服务同学,丰富校园文化生活等方面,都有了很大的突破。为了总结经验,不断提高我们的工作能力,在此将本学期工作做一总结。
【具体活动】
10月08日,纳新。
10月20日,组织大一新生参加心理测试。
10月29日,召集10级各班心理委员,布置新工作。
11月01日-11月03日,举行心里乐园展板制作活动。
11月05日上传活动相关照片、宣传稿。
11月10日,组织10级和09级心理委员在校参加心理培训。
【干事总结】
李娜:
进入学生会让我从学长学姐身上学到很多。首先,让我明白人不能光想到自己,要为大家服务,不段锻炼自己的组织能力和协调工作与大家和谐相处的能力。我们是一个大家庭,他们教会我,要相信自己,不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事才难以做到。在行动前要设定好目标,有了目标才有动力,才能做好。我是一个很少做计划的人,所以事情总是拖延到最后,进入学生会什么都要计划,目标,让我明白只有定好目标和计划才能成功。不要在意你的劳动了。能者多劳。不要吝啬你的能力,有能力的人才会去展示
马荣:
大学对于一个刚进入其中的我来说,一切都是新鲜的。怀着对大学的憧憬,怀着对自己人生的思考,我进入了心理部。在心理部的日子我知道了:责任心,既然进入了学生会,我就会在这里好好努力,在帮助别人的同时,也不断提高自己,责任心对于一个学生会成员来说很重要,对自己负责,也要对心理部负责!再次,沟通能力,我认为学生会最重要的能力之一就是沟通,三人行必有我师,在与人沟通交流中我会成长的更快!最后就是要有一颗谦虚学习的心态,切忌浮躁,踏踏实实做好本职工作,谦虚谨慎让我能看到别人的长处,自己也能更好更快的提高!我相信凭借我自己的努力以及大家的帮助,我会在心理部做的很出色,也相信我能发挥自己的一点点作用为学生会做出我的贡献。
董婷:
有机会接触学生会,并亲身参与学生会的事务,从别人的身上学到了很多,取人之长,补己之短。同时也了解了心理健康的重要性,心理部的重要性。
朱志愿:学生干部就是要尽自己最大的努力为同学们服务。虽然这学期没有太多工作,但是很想在下学期为同学做更多的事情,锻炼自己的能力,向其他的同学学到更到的东西。
伍江:
在心理部和大家相处的日子里,的日子,学会了很多。和每一位同学都能够和睦相处,大家共同进步。不管是多大的活动,大家都能齐心协力,把活动办的很出色。希望,以后的日子,大家可以做出更好的成绩!
丁励:
这一学期在大家的工作中学到了很多东西。人数不多,但是大家都很努力,都很团结。虽然不会画板报,也跟大家学习到了很多画板报的技巧。在以后的学习工作中会更加努力,希望能学到更多的东西。
【部长总结】
心理部是学校组建的新生部门,可见心理健康对大学生日常生
活的重要性。我们通过带领其他同学学习心理知识,自己也学到了很多心理健康的有关知识。通过本部的心理乐园展板活动,丰富了同学们的课余生活,联络了本部部长和干事之间的感情。只有建立良好的工作关系,我们的部门才能有凝聚力,共同向一个良性的方向发展。下学期我部将配合5月的心理日举办一个心理健康月的大型活动,通过讲座及游戏等环节更好的调动同学们的积极性,边学习,边娱乐。将心理健康知识更好的贯彻到每位同学的心理。
【副部长总结】
我们每一个人都尝试了很多以前没有接触过的工作,对自己得到了很大的提高,也对学生会的工作有了更新的认识,更让我门交了那么多好朋友。每一个同时都是一本使我们受益的大书,在一次次的交流合作中,在彼此身上学到了很多的东西。在学生会里还有很多的经典语句,例如:高调做事,低调做人。虽是这些诙谐的语句,确实拉进了彼此的距离,同时也不失为一剂精神的良药。经过这些活动,看到了年轻的心理部在干事的努力下茁壮成长。虽然这学期的活动不是很多,大家没有真正感受到大学的美好生活,但是,我希望下学期我们一定会通过一系列活动让自己更加成熟,更加有经验,也希望真正可以做到“助人自助,共同成长。”工作无小事,事事都不能懈怠。干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。在过去的学期里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水x和经验不足,还存在着一定的问题。在新的一年里,我还必须继续努力,争取做得更好。总之,因为有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,团结,和谐,默契。最后预祝下一年的招新工作顺利展开,我们将以全新的姿态迎接下一届新成员,争取取得更大的成绩。
心理部下半学期工作计划
一、部门规划
1.部门的联系
加强与我院分团委学生会其他部门的合作,积极的配合校心理健康服务中心的工作,了解同学们的心理健康情况,并在同学中间开展了一系列有关心理健康的活动,积极宣传有关心理健康的知识,并及时通过各班的心理委员反馈给各班的同学。
2.部门的制度
我们部门将每两个星期召开一次例会,处理日常工作,总结前期工作以及讨论心理部将面临新的挑战,为了能更好地做好上级布置下来的任务和讨论下一步工作计划,加强部门的内部联系,部长将与内部的每一个成员作好沟通,根据实际情况制定一套切实可行的方案,请相关老师与本部成员进行交流,让成员们在心理专业知识方面得到巩固和加强,向成员们宣传服务方式:“热情工作,甘于奉献,做好保密工作”。 组织各种活动以加强交流与沟通,培养团队精神。加强内部成员与同学们的交流,更好的服务于同学。
我院心理部的宗旨是为同学们服务。我们将实行一条让同学们与本部成员通过短信的方式谈心,也可以把自己的心里话发到我们部门的公共邮箱。我们再针对这些问题逐一回答,发到他们的邮箱中,借板报,广播宣传此条方案。
二、调研的内容
新生刚来到学校,肯定会有一些疑问和不
适应,特别是环境改变之后随之而来的心理的变化,定期在新生之间做心理调查,对出现严重不适应大学生活的同
学及时给予疏导和帮助,并将调查结果汇报给学院相关老师,建议初期先定为每二周一定调查,随着时间的推移,可随时更改调查频率次数。
另外,我院心理部将根据获得助学金的同学的特点设置“心理对对碰”,并针对结果组织召开相关座谈会,关注他们的学习,生活。(附表1)
三.具体工作安排
3月------心理情景剧的编排
为了加深同学们对心理知识的理解,更好的掌握自己和他人的心理动态,配合学校心理咨询师的工作,本部将在3月中旬将举行大型心理情景剧比赛。4月------宿舍联谊
与安生部联手举行宿舍联谊活动,旨在更好的促进寝室文化活动的发展,增进学院同学之间的沟通,加深友谊。
5月-------心理月
围绕学校心理月,组织趣味活动,让大家在娱乐中感受心理的乐趣。在心理日那天举行宣传等活动。
6月------心灵故事征文比赛
与宣传部合作开展一个心灵故事征文比赛.这样既调动了同学们的积极性,也让同学们在锻炼能力的同时增长了知识,总之,组织这些活动,不仅可以促进各部门之间的团结沟通,还可以使大学生的生活五彩缤纷。
以上是资环学院学生会心理部下学期大致的工作计划,计划不完善,但我们部门将会不断的加强,完善,我们会在每次组织每次活动之前认真合理的进行活动规划,活动以“新,奇,趣”为出发点,作好宣传,活动之后从同学们的反映中总结出反馈意见,做到始终以同学为本,吸取经验以便下次工作能够更好地完成。
资助学生谈话记录
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