制定活动方案时,要注重活动的创新和独特性,以吸引参与者的兴趣和注意力,活动方案需要考虑活动的参与者和受众群体,以确保能够满足他们的需求和期望,下面是述职范文网小编为您分享的2024年读书活动方案推荐6篇,感谢您的参阅。
2024年读书活动方案篇1
一、活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“与好书交朋友”的读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1.通过活动,培养学生读书、爱书的好习惯,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲,在班级形成热爱读书的良好风气;
2.通过活动,使学生能充分利用班级的图书资源,养成博览群书的好习惯,培养学生课外阅读的能力,丰富他们的知识,拓宽他们的视野;
3.通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等各方面素质的提高并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。
三、活动主题:校读书节
四、活动步骤:
1.制定读书计划书:
(1)每个学生结合个人实际,制定读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,做到生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、完成时间等。
(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)各班根据制定的计划开展各种读书活动。主要利用午读时间和每周的阅读课,结合“读书博览会”、 “好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
2. 组织读书活动:
(1)每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,出一张读书小报。
(2)组织读书小报评比活动。
(3)积极参加学校及有关的读书竞赛活动,组织学生将好的读书心得向报刊杂志投稿。
(4)每个学生都要准备一本 “读书笔记本”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品。
3.本班共读书目:《丑小鸭》、《石头汤》《犟龟》。
2024年读书活动方案篇2
为了响应学校书香家庭读书活动,培养孩子读书兴趣,扩大孩子视野,促进孩子各方面的健康成长,特制定以下亲子共读计划:
一、计划目标
1、通过与孩子共读,让孩子更加热爱书籍,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。
2、在阅读中提高孩子的综合素质,增长知识,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。
3、通过亲子阅读,提高孩子读书的兴趣,增强自主阅读的能力,慢慢从亲子读为主转变为自己读为主。
4、通过读书,为孩子语文学习打基础,以读促写,提高语言表达能力和插图绘画的欣赏能力。
二、实施方法
1、时间安排:每天早晨饭前二十分钟为早读时间,常用诗词为主。每天每晚睡前半小时,父母与孩子一起亲子阅读孩子喜欢的书。做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
2、阅读方式:让孩子独立阅读后讲给家长听听,家长再根据内容提出相关问题,以交流的方式帮助孩子加深印象。
3、读书效率:引导孩子学会积累,教会孩子从书中提取精华,理解精辟语句的精妙之处,并转为自己的语言,以背诵优美句段为主。
三、读书书目。主要利用现有的书目,根据需要及时补充。《唐诗三百首》、《小学生必读古诗七十首》、《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》、《爱的教育》、《第二次握手》、《智慧故事》、《励志故事》、《亲情故事》、《成语故事》、《安徒生童话》、《寓言故事》、《格林童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《影响孩子一生的101个亲情故事》、《脑子急转弯》,以及各种童话、睡前故事、学校统发的课外读物等。爸爸妈妈以自己专业书籍学习为主,兼读经典、有益的课外书目。
2024年读书活动方案篇3
在世界读书日来临之际,图书馆面向全校师生开展以“游浩瀚书海,享悦读时光”为主题的第十二届读书月系列活动,旨在倡导“多读书、读好书、好读书”的风尚,进一步培养学生良好的阅读习惯,丰富校园文化,让书香浸润校园。
一、主办单位
图书馆
二、活动对象
全校师生
三、活动主题
游浩瀚书海,享悦读时光
四、活动时间
20xx年4月8日——5月31日
五、活动内容
本届读书月活动内容丰富,形式多样化,有好书推荐、主题书展、读书分享会、图书荐购、图书馆微平台推广、征文大赛等十一项活动。具体内容见下表:
序号
活动内容
举办时间
地点
备注
1
图书馆第十二届读书月系列活动启动仪式
时间待定,另行通知
图书馆门前
开幕式
2
好书推荐活动
4月8日—4月20日
3
征文大赛
4月16日—5月10日
4
“关注有礼”图书馆微平台推广活动
4月20日、21日
图书馆门前、
教学楼
5
“悦读因你而精彩”主题书展
4月22日—5月31日
图书馆一楼大厅
6
“同读经典”读书分享活动
4月22日—5月31日
图书馆三楼会议室
7
特色光盘展示活动
4月22日—5月31日
图书馆电子阅览室
8
教师专著捐赠活动
4月22日—5月31日
9
?体育科技信息导报》宣传赠阅活动
4月27日、4月28日
图书馆门前
10
“你选书 我买单”图书荐购活动
5月4日—5月6日
文轩购书中心
11
总结表彰会
5月底
同传室
闭幕式
2024年读书活动方案篇4
为促进优良的学风与校风建设,迎接我校六十周年校庆,营造和谐健康的校园文化氛围,在“4·23世界读书日”即将来临之际,图书馆、教务处、团委将联合举办xx学院第x届大学生读书月活动。现将活动有关事项通知如下:
一、活动主题:
新时代·新气象·新悦读
二、主办单位:
xx学院图书馆
三、活动时间:
20xx年3月30日—20xx年5月10日
四、活动对象:
xx学院全体在校学生
五、活动安排:
(一)“走下网络,走出宿舍,走向操场,走进图书馆”主题活动宣传和推进
(二)“新时代·新气象·新悦读”主题征文
(三)第六届“读者之星”评选活动
(四)“超星杯”一站到底知识竞赛
(五)“起点杯”微书评视频大赛
(六)传统文化讲座
(七)中国知网系列活动(h5大赛、主题讲座)
(八)fulink文献传递大赛
(九)组织参加福建省第一届高校图书馆“品味诗词经典,悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛
(十)各电子资源数据库展
(备注:相关活动方案另行通知)
六、相关要求:
1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义,采取有效措施,广泛发动,组织学院学生积极参加,扎实推动读书月活动的.顺利开展。
2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程,列入计划,以此为契机,推动学生爱读书、读好书、善读书,营造良好的读书环境和氛围,促进良好的学风建设。
2024年读书活动方案篇5
为迎接今年“世界读书日”的到来,倡导和鼓励我校广大师生走进图书馆,爱上阅读,养成多读书、读好书的良好习惯,湖北生物科技职业学院图书馆、学工处将开展主题为“与书同行,以文化人”的读书日系列读书活动。
一、活动目的
通过“4.23”世界读书日系列活动,倡导广大读者读好书,营造勤奋、乐学的学习氛围;促使广大师生大量阅读和深入阅读,拓展知识、开拓视野;弘扬中华民族优秀的文化传统,立足以文化人以文育人,促进校园文化建设。
二、活动主题
与书同行,以文化人
三、活动安排
“4.23”世界读书日系列活动包括以下六个内容:
(一)阳春三月作文比赛:20xx.3.30
(二)诗词竞赛:20xx.4.12
(三)“人间四月近芳菲”美文朗诵比赛:20xx.4.20
(四)萤火虫换书会:20xx.4.26
(五)国学讲座:20xx.5. 9
(六)知网“寻找最美读者”摄影作品大赛:20xx.4-6月
四、活动对象
全校师生
五、活动组织单位
湖北生物科技职业学院图书馆、学工处
六、活动承办单位
汇鸣读书会
七、活动具体内容
活动一:阳春三月作文比赛
1.活动简介:由图书馆拟定作文题目,各二级学院推荐8-10名学生参加比赛,于3月30日将参赛者集中在大学生活动中心,现场宣布赛题,限时两个小时作文,赛后由老师评阅,决出优胜者。
2.活动时间及地点:3月30日下午19:00~21:00,大学生活动中心。
3.奖品设置:
一等奖一名:每人350元奖品加荣誉证书,
二等奖两名:每人250元奖品加荣誉证书,
三等奖三名:每人150元奖品加荣誉证书,
优秀奖四名:荣誉证书。
2024年读书活动方案篇6
20xx年4月23日是第xx个世界读书日。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。为进一步推进“大阅读”工程,引导广大师生”多读书、读好书、好读书”,在学校内外形成读书热潮,积淀文学底蕴,提高文化素养,特制定xx小学世界读书日活动方案如下:
一年级:晒晒我的小书架
你的书架上有多少本书?你最喜欢其中的哪一本?让我们借着世界读书日的春风,晒出自己的独一无二的小书架,让我们一起快乐阅读!
活动要求:拍摄一张照片,以书架为背景,展现亲子阅读场景,定格家庭阅读的温馨瞬间。在照片下配100字左右文字介绍,也可以写下自己的阅读感受、分享亲子阅读趣事。
每班4月xx上交6份纸质彩印稿到教导处。
二年级:书签设计
书签是我们读书的.贴心伴侣,好看的字,优美的话,巧妙地设计,精美的版式,警醒的话语等等,汇集在一张小小的书签中,既增添了我们读书的乐趣,又减轻了视觉疲劳。为进一步激发学生的阅读兴趣,充分发挥学生的想象力和创造力,展示学生个性化书签设计和制作能力,举行此次书签设计比赛。
一、活动时间
xx上交作品至教导处
二、参加对象
二年级全体学生
三、制作要求
1、材料:纸质不限
2、大小:大小适宜,形状不限,不超过12×12cm,美观大方。
3、版面:设计美观,图文并茂,单面设计。色彩搭配合理、鲜艳,整体版面力求富有艺术感。
4、每个书签需要打孔,并穿上绳子,班主任选取较好的书签10份粘贴在a4纸上(每张纸可以贴两张、三张,按照作品大小自行安排),并在作品对应的位置写上班级、姓名。
未尽事宜,另行通知。
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