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安全教育的活动方案精选8篇

活动方案应该明确活动的目标和预期成果,以便评估活动的效果和影响,有了一份活动方案,帮助我们制定活动的评估和反馈机制,以便及时了解活动的效果和改进方向,下面是述职范文网小编为您分享的安全教育的活动方案精选8篇,感谢您的参阅。

安全教育的活动方案精选8篇

安全教育的活动方案篇1

一、教育目标:

1、通过安全教育周系列活动,帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。

2、提高积极主动地参与各项活动,感受活动的'乐趣。

二、具体内容及要求:

1、社会活动

小鸭子迷路了

目标:

1、使幼儿了解基本的生活常识,迷路后不慌张,应尽快与家长取得联系。

2、知道一些主要的生活活动规则。

形式:通过谈话、情景设置等活动来达到目标。

(2)我怎么办

目标:幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

形式:通过谈话、游戏等活动来达到目标。

(3)小公鸡历险记

目标:

1、教育幼儿不要轻易听信别人的话,应学会独立思考问题。

2、教育幼儿关心、爱护同伴。

形式:通过谈话、情景活动等来达到目标。

2、健康活动:

雷响时,我不出去

目标:

1、帮助幼儿了解雷电的形成和危害。

2、教育幼儿懂得防止雷击的基本知识,知道雷雨天应在家,不要出去。

形式:通过教学活动及家园共育达到目标。

(2)煤气开关不乱动

目标:

1、让幼儿初步了解煤气的基本特性,知道煤气对身体有害不能乱动煤气开关。

2、使幼儿知道正确使用煤气的方法,进一步树立自我保护意识。

形式:通过家园共育、教学活动来达到目标。

(3)不攀爬阳台、窗户。

目标:知道攀爬阳台、窗户是危险的,懂得在阳台上、窗户边时要注意安全。

形式:通过看图片、谈话及家园共育来达到目标。

三、晨间谈话

在每周一的安全谈话中,帮助幼儿建立以下安全意识:

(1)玩大型玩具时不做危险动作,不在滑梯上追逐、嬉闹。

(2)上下楼梯时要注意安全,不互相嬉闹。会用手扶住楼梯的扶手。

(3)出汗后知道用干毛巾擦汗,口渴时会及时喝水。会学习保护自己的眼睛。

(4)不到河边、建筑工地、电区、马路边、铁轨等危险处玩,不玩火。

四、环境创设:

在活动室的走廊上布置出一块小天地,以“安全教育”为主题展出保护自己安全画廊。

五、家园共育:

1、积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容。

2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品,共同提高幼儿的自我保护意识。

六、具体措施

1、在一日活动中,利用各种契机向幼儿进行安全教育,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位,提高幼儿安全意识。

2、争取家园携手,共同提高孩子的自我保护意识和能力。

安全教育的活动方案篇2

主题:“安全伴我在校园,我把安全带回家”

一 活动目的:

加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。

二 活动时间:

20xx年4月7日——20xx年4月30日

三 活动要点:

1组织师生开展一次安全倡议签名活动。

2举行一场安全教育主题报告会。

3举行一次主题活动。

4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。

5 撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。

6 出好一期“安全伴我行”的主题板报。

7组织一次自我保护常识测试。

四 活动要求:

1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动,开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动,撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束,各班上交活动感想一篇。

2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。(五4班〈祝你平安〉)

3 政教处组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,在放假前组织一次安全教育讲座。

4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。

安全教育的活动方案篇3

为切实提高学生消防安全防范意识和避险自救能力,根据教育局文件精神及学校20xx年安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明、和谐的校园育人环境。为确保“11·9”消防日活动有序开展,特制定如下方案:

一、组织机构:

消防宣传活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

二、活动主题:

三、活动内容:

召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、出一期消防安全宣传栏、组织一次师生防火逃生疏散演练活动。具体安排是:

1、11月4日,周一升旗仪式上,校领导作“11·9消防日”宣传活动动员讲话,开展“消除在你身边的火灾隐患”大排查活动,4日上午召开领导小组和工作小组会议,学习上级通知精神,研究消防安全隐患整改措施。

2、11月5日,召开全体教职工会议,学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施。营造好宣传氛围。利用校园广播进行宣传消防知识,各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

3、11月7日上午,学校组织“11·9消防日”师生疏散演练活动。具体要求见活动方案。并邀请查乡派出所的领导和法制副校长作“11·9消防日”宣传讲座。

4、组织各班上好“消防安全知识”主题班会,并做好材料收集和整理工作。

四、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。

1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点,充分利用校园宣传栏、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动,创新宣传方式,想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活,积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动,延伸消防安全教育的触角。

4、学校在活动期间积极组织开展消防安全宣传教育活动:

(1)开展一次消防安全教育课

(2)开展一次逃生疏散演练

(3)开设一次消防主题班会;

(4)设计一期消防主题黑板报;

5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能,让师生掌握有关消防设施性能,学会使用灭火器材,进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。

五、全面排查,及时整治校园消防安全隐患。

1、校园消防安全隐患排查。在每周开展学校安全工作检查的基础上,再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。

2、邀请消防部门专业人员参与检查,检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

4、注重对排查出来的隐患全面整改;做到整改责任到人,整改经费到位,整改措施落实,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。

安全教育的活动方案篇4

【设计意图】

大班幼儿在幼儿园活动中经常使用铅笔,如果不注意安全,就会出现戳伤、划伤等事故。设计此次活动,旨在帮助幼儿安全使用铅笔,并学会躲避、提醒同伴不安全使用铅笔的行为,避免伤害事故的发生。让幼儿掌握正确的握笔姿势。

【活动目标】

1、能够安全的使用小铅笔。

2、知道躲避和提醒同伴不安全使用铅笔的行为。

3、掌握正确的握笔姿势。

【活动准备】

画纸每人一张,铅笔,幼儿用书

【活动过程】

一、猜谜语,引发幼儿参与活动的兴趣。

“老师今天带来一件小文具,小朋友猜一猜是什么?身穿花衣裳,个子细又长,写字又画画,全靠他帮忙。”猜一猜,是什么?(铅笔)

二、带领幼儿讨论、交流如何安全使用小铅笔。

1、教师出示铅笔,引导幼儿讲一讲:

铅笔看上去是什么样的?有什么用处?使用铅笔时要注意什么?

2、引导幼儿讲一讲铅笔使用当中因为使用不当带来的危害,鼓励幼儿发现同伴的不安全行为。

如:咬铅笔,拿铅笔当玩具,用铅笔掏耳朵,捅鼻孔等。

发现同伴有这些行为要及时提醒或告诉老师。

3、集体阅读幼儿用书,请幼儿观察图画并回答问题。

图中的小朋友用铅笔在做什么?请在错误的做法旁边打上错号。

4、绘画活动:

让幼儿通过实际操作掌握如何安全的使用铅笔,以安全使用小铅笔为命题,让幼儿用铅笔自由绘画,教师巡回指导,提醒幼儿安全使用小铅笔。注意正确的握笔姿势。

【活动延伸】

请家长配合老师在家注意观察,纠正幼儿在使用铅笔时的不良行为。

安全教育的活动方案篇5

一、指导思想

贯彻落实安全发展的指导原则,以“有效遏制较大事故,坚决防止重特大事故,确保全市学校安全形势持续稳定”为目标,紧紧围绕“安全生产月”和星级平安校园建设的要求,认真贯彻落实省、市、县有关安全生产会议精神,以开展“八个一”活动为重点,进一步强化学校安全管理责任,提高广大师生的安全意识和素养,推进安全文化建设,达到以活动促工作,以月促年的目的,促进全县教育事业稳定持续健康发展。

二、活动时间和主题

活动时间:

活动主题:根据情况确定安全主题

三、活动领导小组

组 长:

副组长:

组员:政教主任 办公室主任 教研组长 班主任

政教处和少先大队负责组织实施。

艺术部负责宣传上报。

四、活动内容

积极开展“八个一”活动,即召开一次安全教育主题班队会,开展一场安全知识教育专题讲座,组织开展一次应急逃生演练活动,开展一次法制教育活动,举办一次安全征文评选活动,组织一次安全隐患大整治活动,开展一次安全教育全员培训活动,印发“致家长一封信”,切实让“安全第一”的理念深入到广大学生及家长。主要内容包括:

1、开展一次“安全伴我行”的主题班会大讨论活动。学校要组织各班级开展一次以“安全伴我行“为主题的主题班会。针对汛期安全、食品安全、交通安全等暴力伤害事件,通过师生互动、人人参与安全教育演讲等不同形式开展安全教育,普及安全知识,提高安全防范能力。

2、开展一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握防溺水、防意外伤害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常识,进一步增强学生的安全防范意识。

3、组织一次应急预案演练。学校要进一步修订和完善各项应急预案,实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性,并根据有关要求,在活动月内组织全体师生进行一次防震避险应急疏散演练活动,在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。

4.开展一次法制教育活动。学校要邀请法制副校长到校对师生进行法律法规的宣传教育,使师生知法、守法,进一步增强师生的法制意识。

5、举办一次安全征文评选活动。学校要以“关注安全,关爱生命”等为主题开展征文评选活动,使学生掌握如何保护自己的人身安全,如何预防危险事件的发生等安全常识,使“安全”二字深深印在每个学生的心中。通过征文评选活动,将“安全教育月”活动推向高潮。

6、开展一次寻找身边的安全隐患活动。学校要积极组织相关人员,对学校全面进行一次安全隐患排查活动,排查要认真、细致,谁检查谁签字,谁签字谁负责,查出的隐患,要按照整改措施、整改资金、责任人员、整改期限四落实的原则及时进行整改,并填写隐患排查表。在此基础上广泛发动师生举报学校及周边的安全隐患,对参与积极和成绩突出的学生给予表彰。

7、开展一次安全教育全员培训活动。学校要在“安全教育月”活动期间,组织教职员工开展以安全法律法规知识和安全防范基本知识为主要内容的全员培训活动,培训情况要记入安全工作档案。

8、发放一份“致家长一封信”。通过“致家长一封信”的形式,向学生家长传授安全防范的知识和技能,努力实现“学生安全,家校共管”的良好局面。

五、工作要求

(一)各班要将加强对学生安全教育工作作为一项重要内容,要认识到学生安全教育,关系到学生的成长进步,关系到国家的未来发展,保证学生受教育率达到100%。

(二)通过自查自改校园安全隐患,创建安全校园环境;通过组织

学生开展查找安全隐患活动,在家庭、社会上营造“人人参与学校安全,人人关心学校安全”的良好氛围,既提高孩子们的安全意识,也通过学生——家庭——社会这个传播途径,提高全社会的安全意识。

(三)立足创新,务实实效。认真总结学校安全工作经验,坚持贴近实际,结合自身特点,创新形式和内容,突出特色,增强实效。积极探索以活动促工作、以活动保安全、搞好安全宣传教育工作的长效机制,为学校教学营造良好氛围。

(四)活动结束后,各班将开展“安全教育月”活动 的情况上报学校政教处。

安全教育的活动方案篇6

20xx年3月30日是第14个全国“中小学生安全教育日”,今年的主题是“加强防灾减灾,建设和谐校园”,为了切实做好我校学生安全教育工作,使广大学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力,特制定安全教育活动方案如下:

一、指导思想

以区教育局文件《关于组织开展20xx年“全国中小学生安全教育日”及应急演练活动的通知》精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的

通过开展“全国中小学生安全教育日”和“应急演练活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动时间

20xx年3月30日(全国中小学生安全教育日)

20xx年3月30日—4月3日

四、活动主题:加强防灾减灾,建设和谐校园

五、活动内容

1、开辟一组宣传橱窗。

(1)在学校教学楼悬挂“加强安全教育,保障生命安全”的横幅,在校门口张贴永久性标语“加强防灾减灾,建设和谐校园”。

(2)各班出一期安全教育黑板报,深入浅出地将安全知识普及学生。

(3)举办“校园安全隐患”大型图片展

2、组织一组教育活动。

(1)3月30日,利用国旗下讲话,强调宣传安全。

(2)各班班主任利用班会课结合安全教育内容开展活动,记好活动过程。

(3)认真开展“八个一活动”:

上好一堂安全课;

开好一次安全教育专题会,学校利用广播系统开一次安全教育专题广播会;

要求学生写一篇安全内容的作文;

致学生家长一封公开信,安全领导组就安全教育方面形成一封致学生家长一封公开信,并张贴出去;

开展一次安全专项家访,各班主任针对本班重点学生开展专项家访;组织一次安全知识竞赛,安全工作领导组拟定试题,组织学生参加并设立奖项,进行表彰;

观看一次安全教育片;

开展一次安全演练活动。

3、严格落实“七时段”安全管理要求

学校在各时段都安排相关教干教师值班(各项活动责任人由安全领导组分工落实,明确责任,以确保各项活动有效进行)

安全教育的活动方案篇7

教学目的:

经过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和本事。

教学重点:

冬季如何注意交通安全。

教学难点:

掌握一些安全常识,增强安全意识。

教学时间:

12.17

教学过程:

最近的天气越来越冷了,冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬,下头是一些冬季的安全知识。

1、注意交通安全。

冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自我的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,遵守交通规则,主动避让机动车辆,过马路要“一停、二看、三经过”,上下学结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路,稍不留神,就要摔跤,行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。一年四季气候不一样,同学们交通安全防范不能放松。

雪雾天气要注意哪些交通安全?

冬季来临夜长昼短,雨、雪、雾天气多早上上学和午时放学时天比较黑,加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。所以请大家注意上学和放学时的交通安全。

2、要注意学校安全。

进入学校要轻声慢步右行,禁止在学校内乱跑、滑冰和做危险游戏,切忌追逐打闹,冬天衣服穿的多,人比较笨重,很容易摔倒,遭受到伤害。上下楼梯右侧通行,冬季因雨雪天气,楼道内会比较湿滑,家长要教育自我的子女在楼道内不疯闹,不东张西望,不拥挤,不推搡,不惊叫,不做滑冰动作。发生拥挤时,学会避让,立定站好,退到墙边。防止意外事故的发生。

同学间互谅互让,发生矛盾时多作自我批评,不准吵架,严禁拳脚相加,大动干戈。

3、进入冬季在家庭很多的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。同学们回家后必须要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前必须要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正确使用电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。

4、防滑冰溺水和摔伤。冬季气温较低,有水地面极易结冰,外出时要注意防滑,避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂导致溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故,要及时向附近的成年人大声呼救,同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救,避免因盲目施救造成更大伤亡。

5、培养良好的饮食习惯,牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生,不暴饮、暴食,不买“三无”食品。

6、搞好个人卫生和家庭卫生,坚持空气流通,预防冬季常见传染病的交叉感染,如出现身体不适必须要及早就医治疗。

7、要提高自我防护意识,防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时,要提高警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情景,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌可是反而危害自身现象的发生。

8、冬季如何注意课间活动的安全。

冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要。冬季如何注意课间活动的安全呢?

冬天课间活动安全的要求:

①、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。

②、走在有冰冻的路面上要异常细心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻的地方追跑,不得在学校内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。

③、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险。

④、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。

⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤,请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则,作好运动前准备掌握正确的动作技巧,注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念坚决把安全放在更加重要的位置。

9、岀门要及时告知家长自我的动向。出门前必须和家长打招呼,并按时回家,不得在未告知家长的情景下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧,合理利用网络,妥善安排每一天的时间,不沉迷于网络游戏,注意身心健康;要礼貌上网。

课后小结

今日我们学了一些有关冬季安全的小知识,有些你们的爸爸妈妈也不明白的。你们能够将自我所学的本领告诉他们,让他们也增加一些知识。更重要的是我们应当把自我所学到的知识运用到生活实际中,从小养成良好的生活习惯,减少安全隐患发生的频率,确保自我的安全和身体健康。

安全教育的活动方案篇8

活动目标:

1、了解日常生活中的一些安全知识;

2、初步建立自我保护意识。

活动准备:

1、课件;

2、实物:鞭炮、气球

3、录音机、图片、方向盘

活动过程:

1、导入活动,激发兴趣。

今天,大班哥哥姐姐到我们这来玩,看!他们在干什么?

(大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?

2、观看录像,讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪些是错误的。

"娃娃、丫丫的妈妈不在家,他们做了许多不安全的事,请小朋友仔细看,他们做了哪此错事,这样做好不好,为什么?我们应该怎样去做?"①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀.

②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃.

③不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻.

3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全,请幼儿讲述。

4、电话铃响,原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友的同意)幼儿判断图片上安全行为的对与错,并说出原因。

当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时,与幼儿一起唱滑滑梯歌曲,并与幼儿一起出去玩滑滑梯,然后结束。

5、延伸活动:

①在滑滑梯过程中再次渗透安全教育;

②可将活动中的一些安全知识编排成情景游戏,让幼儿自己比比谁对谁错,进一步增强和巩固幼儿的安全意识;

③结合阶段安全教育的要求,在教室设置"安全小卫士"评比栏,巩固教育的内容.

④通过亲子活动家园配合,进一步增强和巩固幼儿和家长的安全意识。

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