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一学期作文总结模板6篇

要想让作文逻辑清晰,首先需要确立一个明确的主题,每一篇作文都是我们思想的延伸,传递着深刻的见解,以下是述职范文网小编精心为您推荐的一学期作文总结模板6篇,供大家参考。

一学期作文总结模板6篇

一学期作文总结篇1

五年级上学期过去了,我来对这学期做个总结。

这学期才刚刚开始时,也许是在暑假里玩得太嗨了,我的心还没有收起来,没有很认真。在家做作业时,虽然心里想着要认真,可是每天晚上都要做练习、阅读、书法等一大堆事情,心里就开始有些抵触了,悄悄地从玩具箱里拿几个玩具出来放在桌子底下,实在累了不想做的时候就拿出来玩儿。所以那时候我的学习非常不认真,成绩一直上不来。

就这样,很快就到了期中。看着自己一塌糊涂的成绩,我的心被狠狠的揪了一把:“怎么能这样浪费时间呢?我也太不争气了吧!”于是,我又暗暗做了要好好学习的准备。但是,我好像始终克服不了那个玩具箱对我的诱惑,在我心烦时,依旧像以前那样,拿几个玩具,悄悄放在桌子底下,做一会儿就拿出来玩儿。虽然我从放学回家到晚上十点多都一直坐在书桌前那么长时间,实际上浪费了很多很多对我来说十分宝贵和重要的时间。

就这样吊儿郎当的晃到了期末考试的前一周,眼看着期末考试一步一步地向我逼近,我猛地一拍头:“可不能再这样了,必须要采取一些措施了!”于是,在当天晚上,我在心里对自己敲响一次又一次警钟,开始了备考模式,陷入为自己而战的题海当中。

现在,期末考试这一阵强大的龙卷风已经过去,回头看看这学期,有非常多的遗憾。但是我不能气馁,期待在这个寒假里,我一定要把遗憾化为动力,真正地认真对待自己的学习,珍惜时间,提高效率,不断挖掘自己真正爱好的事情并坚持下去,力争在新学期开学时以一个崭新的面貌来面对新的自己!

一学期作文总结篇2

光阴似箭,日月如梭,转眼一个学期就快过去了。在老师的教导和同学们的帮助下,通过不懈的努力,这个学期我进步不少,但也有不足。

我觉得我的英语越来越好了,以前我没有掌握很好的学习方法,一些单词总是死记硬背,但也忘得很快。不过经过这个学期的学习,我的成绩提高了很多,当然离不开勤奋,每天要多阅读,多记,还要多做题。

但是我今年的数学成绩不是很好,一上数学课,我就没有精神,数学的一些公式没有记住,再说做的习题也不多,遇到不会的题也没有主动问老师。总之都是因为我太懒惰了,以后我一定要好好学习,不再偷懒。

以前我的作文分数扣得很多,因为我不喜欢写作文,遇到一个题目,我不知道如何下笔。但自从妈妈给我报了作文班以后,我的写作水平慢慢提高了,主要是掌握了一些写作方法和技巧,语言流利了,记的好词好句也多了。

再说说科学,以前我的科学成绩很不理想,有时还不及格。但今年我的科学成绩是我这几科里分数最高的。因为原来我上课的时候不认真听讲,不记笔记,做题的时候不思考就抄答案。但这学期我上课专心听讲了,也对科学产生了兴趣,做题时也能够独立完成了。

以上就是我对这一学期的总结。书是人类进步的阶梯,所以我们要好好学习,天天向上!

一学期作文总结篇3

7月10日,是我们领成绩册的日子,我既高兴又紧张,高兴的是领完成绩册我们就正式放假了,我就可以为如何渡过一个愉快而有意义的假期而制定一个计划了,紧张的是我担心可能因为我的粗心会造成我成绩考得不好。果然不出所料,领到成绩单一看:语文97分,数学94分,英语口语100分,英语笔试92分,音乐92分,美术98分,体育98分,综合综合实践95分,思品92分,科技活动88分。回到家里,我把考试成绩告诉了爸爸妈妈,并认真地进行了

总结。我认为这次期末考试总体考得不好,就数学而言,应该说考得太差了,因为粗心大意,我把一道判断题和一道计算题做错了,结果被扣了6分;而语文,因为粗心的毛病,在选择题中,我误把“京沪铁路的路线”选成了“南京到天津”,结果被扣了3分;英语笔试,也是因为粗心大意,我误把dear写成了deer,所以被扣了8分;至于科技活动,我想主要应该是因为自己还做得不够好吧,不过这可能也与老师偏心有一定原因哦。至于音乐、美术和体育,在考试中我也存在一些粗心的问题。

爸爸妈妈听完我的总结后,对我说,宝贝!没关系,其实你很棒!虽然这次你考得不够好,但是,只要你能从中认识到自己粗心的后果,并尽快改掉这个坏毛病,相信你就一定能更棒的。

事后,我下定决心,一定要在这个暑期里尽快改掉粗心大意的坏毛病。记得苏天怡姐姐在她的一篇日记中曾引用过西方哲学家尼采说过的这样一句话:“没有岩石的阻挡,哪能激起美丽的浪花?”所以,我相信,只要我撑起理想的风帆,只要我努力去做,我就一定能畅游在知识的海洋上,激起层层美丽的浪花!

一学期作文总结篇4

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会,学期总结作文。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的.多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

一学期作文总结篇5

光阴似箭,日月如梭。眨眼间,一个快乐又短暂的学期结束了。现在我总结起这学期中的不足,希望能在下学期再接再厉,弥补这学期的'不足。

第一,上课时的缺点。上课时,刚开始我还能比较端正地坐着听课,可到后面,就根本坐不住,有时还会站起来,所以要改正;发言时,有很多时候都会,却没有举手,原因是:“我先让别人答,如果错了多丢脸。”或“我就听,也能学到知识。”还有,有时候在高兴时,我会用笔敲打桌子,这不但会分心,也会影响了大家。

第二,在家的坏习惯。在写作业的时候,经常都是心不在焉,没事转一下身子,没事转一下头,这样非常不好,因为边看,心里不踏实;边写,没注意又写得很差;应该写作业,后玩,才能写得好,玩得开心。还有,有时候写作业,我老是推三阻四,总是说:明天再,今天先休息。可到了又说同样的话。陶渊明的有一句话说的好——盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。其中,“及时当勉励。”就提到了,今天能做的事就要今天做好。所以,这也应该好好改正。

改正了这些不足,相信在下一学期我一定会变得更加优秀。

一学期作文总结篇6

在学校董事会和校领导的直接领导下,我们初二年级组完满完成了xx—xx学年度第二学期的各项工作任务,取得了较突出的成绩,现总结如下:

1、明确提出了年级组学期工作重点:抓稳定,谋发展

在初一年级和初二年级第一学期的基础上,根据学校要求,我们初二年级及时提出了年级工作重点,那就是“抓稳定,谋发展”。经过一学期的实践证明,这一年级组工作思路是完全正确的。初一年级时,我们的工作重点是“重养成,抓常规”,一年下来,我们年级组工作取得了满意的成绩,学生的学习习惯、文明卫生习惯等都已形成良好风气。在此基础上,我们又进一步提出“抓稳定,谋发展”的工作思路。本学期,我们年级组教学质量稳步提升,各项工作在全校评比中名列前茅,实现了年级组师生的共同和谐发展。

2、教学质量稳步提升

经过全组师生的共同努力,本学期教学质量稳步提升。从期中考试学校进行的教学质量分析来看,语文、英语、生物、政治等学科与上学期相比,在直管学校中的位次都有不同程度的提升,数学、历史、地理等学科稳定在原有基础上。预计期末考试还会有进一步的提升。优生数量也稳中有升,保持在30位左右,培优工作切实有效,成绩显著。

3、打好抽考仗

从开学初,年级组就制定了抽考备考方案,在学校的指示下,明确了抽考的目标排位———力争第一。为实现这一目标,所有任课教师在各班主任教师的配合下,打响了抽考仗。从早自习辅导、中午帮困、到晚自习辅导,老师们付出了百般的'辛苦,全力以赴打好抽考仗。特别是罗为哲,欧阳卫群,危连梅,王辉等老师,不顾小孩年幼无人照顾,天天坚持在课堂,受到了老师们和学生们的亲切爱戴和尊重。从考试结合后的反馈情况来看,我们出色完成学校制定的全县第一的目标任务。

4、各项常规工作名列学校前茅

本学期,学校组织多次教学常规检查,我们初二年级组都得到的教务处的好评。教师的备课、上课、作业布置和批改等“教学五认真”都得到了普遍认可。

学生的出勤情况、上课状态、自习课纪律、着装和仪表等方面,在政教处的考评中成绩突出。班主任管理受到政教处的表彰和奖励。

年级的体育卫生工作成绩突出。每天卫生检查、眼保健操、早操等得分率都很高,受到学校的普遍好评。

年级的文体素质突出,在学校组织的歌唱五四比赛中获得全校第一名的好成绩,胡丽萍老师和邹嘉晨同学在县里取得演讲第一名的好成绩,并代表县里去市里参赛。在县作文竞赛中也获好名次。

5、努力构建和谐年级组

我们初二年级组共10位教师,肩负着培养近200名学生的重任。初二年级组是一支具有较高政治素养和教师职业道德规范的教师队伍。多少个夜晚,我们以笔为伴,以书为侣,虽苦虽累,却终不悔“护花”之志。因为我们知道,只有这样,当我们走进教室,面对一双双渴望的眼睛时,我们的心里才会踏实。为了学生,我们刻苦钻研教材,在探索教法学法的“大海”中遨游;为了学生,我们在课堂中引进了新课改的新理念,引导、帮助学生学习。一年多来,年级组各项工作蓬勃发展,教育教学质量稳步提高。稳定、进步,这是我们常常听到的表扬和奖励;团结、和谐,这是我们引以为自豪的集体。

我们的老师,用高尚的师德,真诚的师爱塑造了学生的灵魂;用丰富的知识和技能,征服了学生的心;用得体的言行感化了学生的行为。教师,这平凡而谦逊的叶,衬托出朵朵红花的娇艳和美丽。

6、下学期思路

马上进入初三的学习了,初三是初中阶段的最后一年,也是学生人生道路上一个重要的转折点。为了确保中考的全面丰收,我们要深入贯彻学校工作计划精神,认真学习贯彻各学科的课程标准,紧紧抓装以人为本”这个核心,规范教学常规管理,锁定中考目标,狠抓教学质量,团结和依靠全体初三教师,凝心聚力,求真务实,树立为每一个学生健康成长的教学理念,在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,抓紧抓严抓实。对学校荣誉负责,对学生的前途负责,对家长和社会负责,铸造中考新的辉煌。

思考目标:造峰填谷,狠抓重点

做好组织管理、教育管理、学生管理、协调管理,以“抓两头促中间”为主要目标,努力完成“八个抓”:

[1]抓优促尖,保优秀率。

[2]抓潜能生,保考取高中率。

[3]抓差补差,保合格率,平均分。

[4]抓思想教育,保稳定良好的迎考心态。

[5]抓家校配合,保紧密联系,齐抓共管。

[6]抓方法指导,保提高学习效率。

[7]抓质量监控,保实现中考总体目标。

[8]抓团结协作,保团队和谐。

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