在当下的社会会写工作总结是每个人都应该具备的技能,写工作总结说白了就是对工作进行一次反省总结和梳理,述职范文网小编今天就为您带来了小班2023工作总结参考6篇,相信一定会对你有所帮助。
小班2023工作总结篇1
时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位老师团结协作,共同努力做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:
一、班级情况
幼儿进园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。本学期刚开始,幼儿年龄小,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交,我们两位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时,我们积极工作、处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。
二、教育教学工作
1、本学期,我和赵老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。
上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中,我和赵老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对英语律动的兴趣,通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有的进步,家长们也都很满意。
2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育
1、卫生保健
我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,了明显我们每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2、常规教育
我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,通过我们的统一要求、统一管理,使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
四、家长工作
在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。
在这个学期中,我班两位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!
小班2023工作总结篇2
这一个月来的工作当中,按照园领导的相关的指示,我认真的负责好班务工作,处理好日常的各项事情,对孩子们也是非常的有信心,我也是对此能够有自己的判断,这一个月来我也确实是感觉非常的不好,继续这样下去肯定是会有问题的,对于这一个月的工作我也需要有自己的判断,在接下来的工作当中,我也不会辜负了学校的期望,我会做的更好一点的,对六月份工作我也需要总结一番:
这一个月的工作当中,我也是学习到了很多,我觉得这对我来讲确实是非常不错的锻炼,希望能够在未来的工作当中,做的更好一点,这一个月的点点滴滴我也是得到了很多的进步,小班的工作是比较充实的,日常的事物也比较多,特别是暑期将至,防暑工作方面是重点的强调,让孩子们能够有一个舒适的学习环境,不断的加强自身工作能力,在这一个月来的工作当中,我需要认真的去做好,回顾这半年来的点点滴滴中,我确实也是有足够多的提高,这方面我需要合理的去规划好,这一点是非常关键的,这段时间以来我确实也是需要认清楚自己的方向,这一个月来,我也确实是掌握了非常多的知识,在这一点上面,我认为我是可以做出更好的成绩来,这对我的影响还是比较大的。
这一个月来的工作当中,我也在不断的提高自身能力,孩子们的安全始终都是在第一位的,这一点确实也是非常重要的事情,无论是在什么时候都应该要认真负责的去做好相关的经验,六月份的时间当然还是会有更多事情等着去做好,这对我接下来也是很有帮助的,这一个月的时间当中,我认识到了自身的的问题之后也反思了自己的情况,这一个月来的时间当中我也需要认真的去做好相关的本职,这一个月的时间孩子们表现的还是不错的,当然孩子们也即将结束小班的学习生活,马上要到中班了,所以也是做好了相关的规划和安排,让孩子们能够顺利进行接下来的工作。
这一个月的时间当中,这是节下来需要好好做好的,我也一定会在六月份的工作当中做的更好一点,一定不会辜负了学校的期望,我相信这也是我可以去维持做好的,感激周围同事对我的认可,接下来一定好好的规划自己的工作,让自己充满更多的信心。
小班2023工作总结篇3
回顾一学期以来的工作,我始终是保持着高度的责任感,以积极进取的精神投入到工作中,做到对幼儿耐心、细心、关心和爱心,并能以《规程》为依据,围绕园里的中心工作计划,结合本班的实际情况及幼儿的年龄特点,认真开展各项教育教学活动,较好地完成各项工作任务,现就一学期以来的工作总结如下:
一、前阶段工作的不足
1.班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象;
2.幼儿刚入园,和老师的沟通能力较差,常常不能表达清楚自己的想法和要求;
3.班内部分小朋友纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不认真听讲的现象。
二、现阶段工作措施及成效
(一)思想工作
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
(二)教学工作
在根据幼儿的年龄特点,认真分析分析的基础上,认真开展各项教育教学活动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动,充分调动幼儿的三性,运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动,激发他们的活动兴趣,创设条件引导他们主动感知、操作、探索事物,从促进幼儿的发展,平时认真备好每一个活动,每一个环节,找出重难点,为幼儿准备充足的教具及操作材料,在活动中注意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位,面向全体幼儿,注重个体差异。注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等能力的培养,平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。
(三)家长工作
1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况;
2.使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切;
3.与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
(四)安全工作
在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园,老师都要随时注意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自己的孩子一样。
三、心得体会
古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更应该如此,中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师,有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。因为刚来实验园,所以很多事情都得从头开始学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,认真对待每次的教学调研,争取上好每节课。我认真准备每次活动,得到了家长对我工作的肯定。
四、反思和今后改进方向
这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材、加强理论学习,不断提高自己的理论水平。
小班2023工作总结篇4
不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴,有苦、有累、有烦、同时又获得了更多的快乐。在这一学期中,我们竭尽自己最大的努力,踏实地完成了这一学期的工作。现将我们这一学期的工作做以下几方面的总结:
一、班级情况分析:
本学期本班人数25人(男13人,女12人。老生8人,新生17人)有绝大部分幼儿是没上过幼儿园的,刚开始一个月存在哭闹现象,而作为老师来说,这段时间也是非常辛苦的,吃饭要喂,睡觉的时候得陪着睡,常规也得重新开始,不过还好有几个老生可以帮忙带下新生,因此我们就用这种方法来帮助新生消除紧张、恐惧的情感。
二、教学活动:
主题方面:本学期以走主题为主:《宝贝一家》、《车子叭叭叭》、《动物朋友》、《瓜果乐》、《噜啦啦》。这5本主题书掌握得很不错,他们对动物、水果、车子都很感兴趣。
识字方面:本学期教了35个生词:我、家、有、爱、龙、三角形、圆形、这儿、那儿、公共汽车、毛毛虫、气球、皮球、蓝、绿、影子、小猴、爷爷、奶奶、爸爸、
妈妈、老人、冬天、雪花、洗澡、冬瓜、花园、清洁、动物、水果、葡萄、不
倒翁、雨伞、牙刷、牙膏。
也还有个别没有全部认识。
数学方面:1、还有一部分幼儿对5以内的数字不认识;(谢羽翔、张子晗、潘子悦、童赢政、陈政熙、段文、李芯蕊、刘帅)
2、对按物点数、按数点物掌握得不错。比如:1个东西要用数字1来表示等等。
3、对方位:上、下、里、外完全能掌握。
4、对高、矮、大、小也能完全掌握。但是多少、长短比较还有李芯蕊不会。
绘画方面:本期幼儿对画画很感兴趣,可以自己单独画圆圈、直线、横竖波浪线、旋转线。
三、家园合作:
1、我们小班开学前一个月每周一次电访,能及时把幼儿的情况反馈给家长,早上没来的幼儿,家长都会及时打电话来请假并说明原因。
2、家访:家访后让我感触很深,各种各样的家庭都有,而我们发现绝大部分幼儿(尤其是新生)在家完全是老大形象,吃饭时要看心情,要家长说好话,而且还要喂。我们班李则鸣妈妈对我们说的时候都哭了。
3、这学期我们举行了六一儿童节,为了这台节目,我们还特意召开了家长会,把要注意的事项都跟家长说清楚了(服装和纪律),因此我们班的家长还是比较满意的,并没有什么意见。
四、安全工作:
这学期也被吓过几次,刚开学时出现过几次幼儿被抓伤的现象;谢羽翔来园的第一天就一个人跑回家去,还好被找回来了;谢雨辰说身上被小朋友用牛奶吸管戳伤的事件等等。这里面随便一件就能让我崩溃,因此我吸取了教训,以后绝对不能放松。
五、保育卫生工作:
本班这学期感冒的幼儿偏多,各种各样的原因都有,因此我们班还得加强保育工作。
不过在环境卫生方面自我感觉还是不错的,早、中餐前后都有用消毒液擦桌子,每天下午坚持开消毒灯,玩具、被子等都定时清洗。但是6月份了我们班还是有3人长水痘:(李则鸣、刘帅、段文)不过我们老师也对其都采取了一定的措施:让他们在家休息一个星期左右,等到结痂并且痂掉了才上幼儿园。
六、存在的问题与改进:
1、本班谢雨辰性格内向,在园从不说话,但很喜欢和其他幼儿玩,不过现在比起以前来好多了,现在能和其他幼儿一起读字卡了,我们将在下阶段更好地引导她。
2、自从出了几次事情后,我想在以后的工作中还要努力加强安全方面的教育。
3、在教学当中还得努力探索、发现问题。
4、在与家长沟通方面还得加强。
通过一学期的努力,孩子们的确取得了很大的成绩。让孩子健康活泼的成长是我们老师的心愿,在以后的工作中,我们会随时的关注孩子的一点一滴,让每个孩子都快乐的成长。
小班2023工作总结篇5
我配的是小(1)班,主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这个月的工作情况:
一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作
社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时在遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,我会及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看一些有关幼儿课程的视频,知识等等,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于刚进入幼儿园工作,带的还是小班,孩子们大部分都已经学会了自理自立,也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中,告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点,但我想:只要自己多学习,多请教,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起各位老师对我的信任,对得起孩子家长的期望,也对得起自己的本职岗位。
小班2023工作总结篇6
一、日常生活中渗透德育
幼儿园的德育工作是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。
晨间活动:我们继续加强教育幼儿用简单的礼貌用语,如早晚跟老师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。
课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、互相照顾,好玩的玩具要一起分享,轮流玩。
进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,指导幼儿独立进餐,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。
午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。
离园:要求幼儿不追逐、不吵闹,安安静静等父母来接。
二、教育活动中的品德教育。
(一)利用环境布置故事、歌曲、游戏等方法,引导幼儿熟悉幼儿园的环境,认识自己的教师、教室、同伴,初步了解他们与自己的关系,不怕生,不哭闹,愿意与他人交往。
(二)引导幼儿掌握日常生活中常用的礼貌用语“教师早”“教师再见”“谢谢”“对不起”“没关系”等。
(三)利用重阳节等教育幼儿尊敬长辈、尊敬老师,听爸爸妈妈和老师的话,不乱发脾气、不无理取闹。
(四)观看中大班小朋友的升国旗仪式,培养幼儿的爱国热情,尊敬五星红旗,初步萌发爱祖国的情感。
(五)知道幼儿园的玩具、图书是大家的,不抢玩具、不独占玩具,不撕图书,不把幼儿园的东西带回家。学习谦让,和同伴友好相处。
(六)通过观察,参与成人的劳动,使幼儿初步了解周围成人劳动的辛苦,激发幼儿从事简单的自我服务性劳动的兴趣,坚持学做自己的事情。
(七)通过节日活动,让幼儿体验节日的欢乐气氛和集体过节的快乐(如国庆节、圣诞节、元旦等)。
三、家园联系共同教育
对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地及校信通来进行教育活动。
总之,在进行幼儿德育教育时,我们会抓住每一个有利的时机,有针对性、有层次地帮助幼儿认识问题,抓住存在的苗头性问题,及时予以教育纠正,使之形成正确的品德、行为习惯,从而对幼儿进行德育教育,为他们以后的生活打下良好的基础。
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