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科普的工作总结8篇

大家要认真对待工作中的每一项任务,工作总结就是其中的一项重要环节,工作总结是在个人完成情况的基础上写作的,下面是述职范文网小编为您分享的科普的工作总结8篇,感谢您的参阅。

科普的工作总结8篇

科普的工作总结篇1

在区科协的直接领导下,在街道党工委的指导下,以人为本,立足社区,进一步发挥教育的导向功能,营造“崇尚科学文明、反对封建愚昧”的良好氛围,歌颂表扬思想道德高尚的好人好事,传播贴近居民生活的各种科学知识,适应人们不断增长的物质和文化等方面的需要,促进社区居民提高科学文明程度和生活质量,使辖区居民生活更幸福更美好。复兴路社区在科普教育中的具体工作如下:

一、健全组织网络

社区主任亲自抓,其他群干主动出点子提建议,把科普工作纳入社区工作的议事日程,并明确书记分管科普工作,把科普工作纳入社区发展和精神文明建设总体规划。社区成立了以社区主任张海丽为组长,社区群干为组员,有九人组成科普教育基地的领导小组。党员、中心户长为主体的退休人员组成科普志愿者队伍。加强科教领导小组的自身建设,是科普进社区为创建科普文明社区的有力保证。

二、加强社区科普教育建设

加强思想作风建设,坚持学习制度,统一思想认识,社区形成爱科学、讲科学、用科学的社会风尚,科普领导小组一般人首先加强自身建设,深入贯彻落实《科普法》,开创科普事业新局面。建立健全科普教育的资料台账。现已按上级来文、组织机构、工作计划、活动记录、工作总结,五个目录列入台账,使科普教育工作制度化、规范化、社会化。宣传发动召开不同类型的会议和组织学习。

三、开展丰富多采的活动

让科普活动深入人心趣味性和知识性相结合,不断开展以群众性文化娱乐活动,健康知识、运动与健康等多种知识穿插期间。使居民在娱乐中接受科普教育。为了确保科普活动的定期开展,结合我社区实际情况,我们有计划、有内容、有专人负责、有检查、措施落实到位。自成立科普教育共建以来,我们已开展数次科普教育活动,平均两月1次,达300多人次。

四、利用多种形式,大力宣传科普知识因地制宜,利用一切可以利用的阵地进行科普宣传。

在社区市民学校,开展各类形式的科普宣传,开展反对邪教、家庭养生、文明生活等公民道德教育,结合不同时期的情况和社区工作重点的变化,宣传不同的科学知识,得到了群众的一致好评。坚持传播贴近群众的科学知识为出发点,让广大群众了解科学、掌握科学、用科学来指导生活。针对本社区居民的需要为居民在生活中实际应用科学知识提供便利。搞好社区科普教育,是社区的一项长期任务,我们决心在今后的工作中坚持以人为本,立足社区,服务社区,以满足社区居民不断增长的物质文化需求,提高生活质量和文明程度为宗旨,着力加强科普知识的培育,帮助居民确立科技兴市的认识,为我国的科普事业作出应有的贡献。

科普的工作总结篇2

兴安街道城里社区位于城区市中心,辖区内居民户人口x余人。近年来,为提高社区科学素质,服务群众生活,在街道办事处的正确指导下,城里社区立足社区资源优势,与时俱进、开拓创新,不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法,初步形成了具有社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式,提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。现将社区科普工作情况汇报如下:

一、领导重视,健全组织机构,把科普工作落到实处。

弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻思想的重要实践,也是社区科普工作的出发点和落脚点。社区班子成员具有较强的科教兴区意识,成立了社区科普工作领导小组,由社区王国亮主任担任组长,配备一名委员专职负责科普工作,并组织成立了科学教育基地,以此为依托,在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区成员和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队,构建了社区科普工作队伍、科学教育基地、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络,有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。

二、强化科教意识,经费投入及时,加强阵地建设。

为强化社区居民的科教意识,确保社区科普活动阵地更好地发挥作用,社区利用各种渠道,通过自筹经费和上级扶持,来完善社区科普宣传设施建设。一是对社区内大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护,以“生活小窍门”、“卫生知识”、“健康园地”等科普内容张贴其中,让居民沉浸在“学科学、爱科学、用科学”的氛围中;二是购置了电视机、dvd、购置各类书刊、杂志等300余册科教必需用品,充实社区阅览室、社区居民活动中心,并专人负责全天候向社区居民开放,使社区居民经常自我“充电”,丰富科学知识,及时获得新的社科信息,为普及居民科普知识提供了有利条件;三是在社区内增设一套室外健身器材便民晨练健身场所,引导社区居民积极参与科学健身的有益活动,提高健康水平,促进科普工作的开展。

三、找准契机,开展“科教进社区”科普宣传活动。

从几年来我们的经验表明,一系列设计合理,富有趣味的科普活动,总是让居民喜闻乐见。配合日常开展的学习型社区、学习型家庭、和谐家庭的创建,丰富科普活动,营造科普氛围生命在于运动、组织在于活动。我们以贴近居民生活、弘扬时代精神、喜闻乐见、形式多样的“创建科普示范社区”系列活动为载体,通过开展科普大课堂,让科普走进社区每个家庭,每个角落。几年来,社区通过科普大课堂这个平台,积极开展了“崇高科学,破除迷信”和健康知识讲座及青少年法制培训;??

展了婚育新风进万家的系列宣传活动,把优生优育、婚育知识送到千家万户;开展了“走进消防中队,远离火灾隐患”消防知识活动;开展了“学雷锋、讲文明、除陋习、见行动”活动;开展了“遵章守纪是根本,确保安全靠个人”安全知识讲座;暑假期间,社区还组织青少年开展科普活动,培养青少年爱劳动、爱科学以及尊老爱幼的传统美德,从而丰富了青少年的暑假生活。据不完全统计社区每年以健康教育、计生、环保、消防、禁毒、暑期教育等为内容,组织科普培训、咨询、讲座、文艺演出、宣传等活动达20场次以上,发放各类科普宣传材料40000份,接受咨询服务的群众达15000人次。平时,社区还充分利用各种主题活动日开展科普宣传活动;充分利用春节、元宵节、中秋节、建党节、建军节、国庆节等重大节日开展“迎新春联欢会”、“居民联欢会”、“同度中秋、迎国庆”等丰富多彩的“合家欢”文艺演出。居民在活动中,边娱乐边学习,办成居民增进交流,共同促进的活动,推进社区人文氛围。组织形式上,参与性更广泛,更具代表性;规模上,内容更加丰富多采,科技含量更高。

四、发动一切力量,调动居民参与科普的积极性。

在居民群众中宣传科普,最根本的目的是要居民在日常生活中,活学活用。科普知识,俗话说,“科学技术是第一生产力”。没有群众参与就是失败,所以说如何调动居民的参与度是我们全年科普工作中要思考的问题之一。为此,我们利用社区科普宣传员、志愿者、利用共建单位资源等力量在广大居民群众中进行了广泛的科普知识的宣传活动,从而达到共谋发展。科普进社区是提高居民生活质量的要求,也是促进社会稳定需要,回顾几年来社区在科普社区创建中的工作,深深体会到只有创新科普工作新思路、新载体、新内容,才能不断深化科普工作内涵,使科学发展观更深入人心,更出实效,更深层次的推进社区三个文明建设。兴安街道城里社区扎实有效的科普社区示范工程,已经形成了一道亮丽的科普风景线。我们决心以巩固和发展“科普示范社区”创建成果为抓手,认真学习贯彻党的十七大精神,进一步实践“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观,按照《全民科学素质行动计划实施纲要》要求,坚持“科教进社区”活动经常化、制度化,勇于探索,敢于创新,努力实践,为努力提高我社区居民的科学素质作出应有的贡献。

科普的工作总结篇3

我校坐落于美丽的马踏湖畔,于20xx年由三所农村初中合并而成,学校占地68亩,在校师生1200余人。我校努力提升教育理念,积极深化教育改革,全面推进素质教育,广泛开展科普活动,充分发挥学校教育在科普工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地,培养他们的思维能力、动手能力和创造能力,帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观。我校在20xx年11月份被山东省科协批准为山东省科普教育基地,是20xx年认定的淄博市唯一一所农村学校,下面就我校科普教育工作汇报总结如下:

一、学校领导重视,精心安排部署科普教育工作

学校领导充分认识到科普教育工作的重要性,科普教育是全面推进素质教育的需要,也是不断丰富学校内涵的需要。学校成立了科普教育工作办公室,由分管副校长任主任,负责科普工作的日常事务,明确任务,责任到人。学校建立了科普教育工作议事制度,先后出台了《起凤中学科技活动三年规划》和《关于进一步加强学校科普工作的意见》,加强对科普工作的宏观指导。

学校动员全体师生积极投入到科普教育工作中来,每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想,成立学校兴趣小组,指定辅导员,加强对科技兴趣小组的指导,在活动中使学生受到教育,培养学生的动手动脑能力,积极参加学校、县、市、省组织的科技活动,动员教师学生撰写科技论文,组织学生参加科技竞赛,进一步保证了学校的科普教育工作再上新台阶。

为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程,进一步引领师生主动地开展科普工作,学校加强科普工作的制度建设,先后建立和完善了各专用教室规章制度二十余项,以制度规范科普行为,以制度激励和促进科普工作的开展,此外,学校每年初召开科普工作专题会议,认真讨论研究,制订切实可行的计划,对学年工作作出整体安排,然后狠抓计划落实,确保科普工作正常进行,并阶段性的对科普工作进行总结,找出存在问题和差距,及时纠正,弥补不足。

二、加大资金投入,努力创设浓郁的科普校园环境

1、充分利用学校宣传阵地,营造科普教育氛围。学校根据科普教育工作计划,充分利用校园广播站、宣传橱窗、班级板报、主题班会、教职工例会等阵地,通过舆论宣传积极进行科普教育工作,营造科普工作的良好氛围,努力使科普教育工作深入人心。

2、打造硬环境,做到科普教育“环境化”。学校努力营造浓厚的科普教育氛围,学校不断加大投入,充实和完善科普硬件配备、多功能网络教室、理化生实验室、图书阅览室、史地教室、天文活动室、模型展览室、科技活动室、科普画廓等功能处室。

3、打造软环境,抓学科渗透,做到科普教育“学科化”。学校科普工作的主渠道是课堂教学,我们重视科普教育在各学科中的有效渗透,以科普辅导教师为骨干,以集体备课形式组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点,使科普教育在各学科中具有可操作性。同时我们还重视各学科间科普教育内容的相互沟通,使各学科教师齐头并进,相互连通进行科普教育,联合进行科普教育渗透,使科普教育真正落实到各科教学之中。

三、采取多种形式,开展丰富的科普活动

实施科普教育的关键在于师生“动手、动脑”,从实践中体验发展,增强科技创新意识。我校充分发挥科普教育基地的功能,组织本校师生及附近各小学的学生利用课余时间开展丰富的科普活动,活动课程中蕴含有丰富的科普教育内容,多形式、多渠道地开展科普活动,不仅可以丰富师生校园文化生活,而且是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。

1、学科兴趣小组活动

学校在学生自愿报名的基础上,组织一批对科技活动兴趣浓厚,思维敏捷、动手能力强、具有一定个性特长的科技苗子,开设了兴趣小组。辅导教师在指导过程中,注意学生自主发展,调动每一位学生的积极性,使学生的兴趣爱好获得满足,每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。

2、参观科普教育基地和实践基地

学校积极主动地与市县科普教育基地建立长期联系,使其成为学校科普教育基地,每学年组织学生集体参观市县科普教育基地以及听科普讲座,使学生们开阔了视野,丰富了科普知识。每年都组织学生参观桓台县图书馆、桓台县博物馆,在20xx年还组织部分学生参观山东省科技馆,同时我校还组织带领学生到学校实践基地泰宝集团、桓台县砂轮厂进行参观学习。我们努力使活动过程系列化,在参观过程安排科技辅导员给学生解释有关科学现象,回来后要求学生写心得、写观感,切实有效地对学生进行科学技术教育,培养学生热爱科学的思想,献身科学的精神。

3、科普读书教育系列活动

学校把科普教育纳入读书教育系列活动,先后开展了“崇尚科学、传播文明”、“青少年健康”、“应急救治”等读书活动,并力求使活动系列化,在普及读书的基础上开展征文、演讲、小品、知识竞赛等系列活动,推动科普教育活动。学校还开展了“科普教育活动周”活动,通过读书、演讲、参观展览等形式,让全体学生参与到科普活动中,取得了很好的效果。

4、积极参加科技创新大赛和布谷科技节活动学校积极组织学生参加省、市、县青少年科技创新大赛和布谷科技节,以展示学校科普教育成果,让学生有更多、更高展示科技创新能力的机会。我校20xx年在淄博市布谷科技节活动中,我校《“马踏湖湿地资源调查与保护行动”科技实践活动》获淄博市一等奖,还有2件作品获二等奖,2人获优秀科技教师称号。在历届青少年科技创新大赛,我校有4件作品获市一二等奖,还有数幅科幻画作品参赛获奖。在20xx、20xx年信息学奥赛中,我校有十多名同学获奖。

5、举办校园科技艺术节,推进科普教育开展

为了丰富校园文化生活,推动科普教育工作,全面推进素质教育,为每位同学提供展示个性风采的舞台,每学年举办一次校园科技艺术节。在科技艺术节期间,学校开展科技知识竞赛、科技论坛讲座,科技小制作展评,科研成果评比,科普板报及科普影视展播、网页制作比赛、科普调查等系列活动。同学们尽情施展科学才华,他们爱科学、学科学、讲科学、用科学,将我校的科普教育工作推向高潮。

6、开放科技活动室

为了全面提高学生素质,充分发挥各科技活动室的资源效益和社会效益,学校各类科技活动室包括理化生实验室、图书阅览室、网络微机室、天文活动室、科普画廓、模型展览室全天候对学生开放,每天有人值班,责任到人,加强管理。周末双休日及寒暑假期间有计划对校外学生或团体开放,欢迎其它学校或社会团体来我校参观学习,各科技活动室组织安排好来访单位的接待和讲解工作,学校先后接待了包括起凤小学、夏庄小学、乌河小学及部分中学等近十所学校师生参观学习计千余人次。

总之,在过去的几年,我校本着为学生服务的思想,积极推进科学知识的普及工作,充分利用学校现有资源,把科普工作尽量做到完善完美。在以后的工作中,积极开拓思路,力争科普工作更上一个新的台阶。

科普的工作总结篇4

20xx年,县防震减灾局严格按照(xx协〔20xx〕13号)文件要求,认真做好防震减灾科普宣传教育工作,有力地促进了全县防震减灾及地震科普工作任务的落实和科普事业的全面发展。现将今年防震减灾科普工作总结如下:

一、重视科普工作,加强组织领导

成立了以局长为组长的防震减灾科普工作领导小组,由专人具体负责科普宣传教育日常工作,并将防震减灾科普宣传工作纳入年度工作计划,设立科普专项经费,用于印制各类宣传资料、图册和开展科普宣传活动。

二、大力宣传防震减灾法律法规、科普知识,增强社会地震灾害预防意识

抓住岁末年初回乡人员增多的有利时机,开展新春走基层活动,发放法制科普读物、购物袋、挂历等宣传资料,实地走访学校、社区。

充分利用全国防灾减灾日、“科技之春”、科技活动周、全国科普日等有利时机在应急避难场所、科普示范社区、县城区人员密集场所大力开展防震减灾宣传教育,开展九寨沟“8.8”地震震后宣传,通过发放宣传资料和现场讲解的形式,进一步帮助公众了解地震法制和科普知识,增强广大群众的忧患意识,帮助他们掌握基本的防震避险自救互救技能。

三、深入开展科普示范创建

深入开展防震减灾示范创建。年度内完成1所国家级防震减灾示范学校的申报,创建命名1所市级示范学校,1个市级示范社区,2个农居地震安全示范点,1个县级防震减灾科普示范村。

四、积极开展专业培训

1.召开防震减灾助理员培训会,组织学习地震监测预报、震害防御、应急救援等防震减灾科普知识。

2.邀请市上专家到科普示范校、示范村开展防震减灾科普专题讲座,受到学校师生和党员群众的普遍欢迎。

3.组织业务骨干参加全市20xx年监测预报业务培训。

在20xx年的科普工作中,我局将以继续做好防震减灾科普宣传工作为己任,为让防震减灾知识及地震常识普及到家庭、辐射到社会做出应有的积极的努力。

科普的工作总结篇5

21世纪,人类正在迈向一个崭新的新经济时代,我们面临严峻的挑战和巨大的机遇。在过去的一年里,贵阳生产力促进中心为大力发展科学技术、弘扬科学精神,在普及科学知识方面做了一些工作。

一、利用网络普及科学知识

贵阳生产力促进中心依靠自身优势,建立起三个综合性互联网网站:“贵州中药现代化信息网”、“贵阳科技信息港”以及“贵州新材料信息网”。利用网站传达科技信息以及相关知识和动向。

1、“贵州中药现代化信息网”主要介绍中药知识以及技术开发和运用,同时也是中药企业相互交流和学习的平台,技术项目申报的窗口。其中开设了“新药技术研究与应用”、“药材资源数据库”两个栏目:“新药技术研究与应用”介绍了中药技术的最新动向和运用领域;“药材资源数据库”详细介绍了各种中药的资料及疗效。通过这两个网页把许多不为人们所熟悉的的中药知识与技术推到了平常百姓的面前;

2、“贵阳科技信息港”在介绍大量的科技快讯、新闻、动态的同时还专门开设了“科教兴市”栏目宣传我市“科教兴市”战略并且及时报道我市“科教兴市”各阶段取得的各项成绩,使“科教兴市”战略更加深入人心;

3、“贵州新材料信息网”介绍新材料的新闻、动向和知识。新材料作为一个新兴产业,在“西部大开发”中将起到举足轻重的作用。但寻常百姓对这一产业的了解还比较缺乏。通过“贵州新材料信息网”让老百姓深入了解新材料,努力推动这一产业的发展,为西部发展贡献一份力量。

二、将科普知识送农村

1.我们通过专职人员收集、整理的与农业相关的种植技术、养殖技术、病虫害防治方法以及科技博览等信息输送给贵阳电视台,再通过贵阳电视台开办的农业科普知识栏目对广大农村用户进行科普教育;2.开展贵阳农业信息化“村村通”建设工作,我们已在贵阳市的乌当区、白云区、开阳县建立了64个贵阳农业信息化“村村通”示范点,使64个村能通过网络进行科普宣传工作。

三、大力开展科技培训与交流工作

1.开展了计算机网络及办公自动化培训240人次;

2.对农村技术人员开展计算机与网络知识的培训110人次;

3.开展公务员知识培训228人次;

4.开展制造业信息化方面的培训270人次;

四、通过科技资讯的发行来宣传科普知识

我们根据为科技工作和中小企业服务的宗旨,发行了以介绍科技知识和产业为主要内容的期刊《科技资讯》,现已发行了33期,期刊包含了科技简讯、政策信息、高技术辞典、经验交流、科技发展论坛、新技术、企业之窗等栏目。期刊的发行方向主要是针对政府机构和中小企业,通过科技简讯、高新技术辞典和科技发展论坛、新技术四个栏目为读者提供和介绍科普知识。

五、通过科技活动周等一系列活动,上街宣传科普知识

1、在每年一度科技活动周组织30多家企业进行新产品、新技术的展示和宣传;

2.组织10家企业参加重庆高交会,在重庆宣传贵阳的新产品、新技术;

3.组织了100多人参加纳米技术专利讲座;

4.组织97家企业参加贵州制造业信息化会议。以上是贵阳生产力促进中心开展科普工作的总结。

科普的工作总结篇6

为探索具有民族特色的推进少数民族和民族地区科普工作的有效手段,全面贯彻落实《全民科学素质纲要》和《少数民族事业发展“十一五”规划》,我校应国家民委和中国科协联合依托建立“少数民族大学生双语科普宣传队”,开展了双语科普工作,现将创建工作开展情况报告如下:

一、工作开展情况

我校于开学之初,即九月份就积极围绕组建“少数民族大学生双语科普宣传队”着手开展了一系列工作,考虑到民族高校是少数民族人才高度集中地区,故决定充分发挥和利用我校充足的优秀学生和专家资源,在我校校团委老师的带领下,通过学生会组织日常校园文化活动、社团组织、社会实践三下乡、教学实习、志愿者服务等一系列活动,积极调动学生学习双语,为少数民族地区服务的积极性,在我校掀起了一阵“双语科普”热潮。

二、工作措施及成效

1、我校着手成立了少数民族大学生双语科普社团,邀请我校知名教授及语言学家**任社团顾问,并联合**市阿语培训学校,举办每周一期的少数民族语言学习活动,多次举办了以“少数民族民俗及地方特色”为主题的少数民族语言演讲比赛及征文大赛,此项活动不但培养了一大批优秀的熟练掌握少数民族语言的双语学生,而且加强了各民族同学之间的相互了解,消除了民族间的隔阂,并为进行少数民族大学生科普宣传队培养了丰富的学生资源。在20xx年乌鲁木齐“七五”事件发生后,我校的学生都能够站在民族团结的立场上,明辨大是大非,积极配合所在学院做好新疆学生的思想开导工作。此外,我校还通过广播站、校报等信息传播途径,定期播出“名族科普之声”节目,向全体师生介绍少数民族科普宣传的意义及重要性,让更多的人们关注及投身于少数民族科普的工作中去。

2、我校团委及学生会定期举行具有少数民族特色的“民族科普之窗”校园科普文化活动。由于语言沟通及普通话普及问题,少数民族地区尤其是偏远少数民族地区的科技水平往往较为落后。通过举办“民族科普之窗”活动,及定期在主楼及餐厅等人数集中地门前陆续设置展板100多块,部分为双语展板,展示少数民族地区的生活及文化面貌,让同学了解少数民族

地区的科普现状,引导学生思考如何用自己的智慧为少数民族地区科普事业的发展奉献一份力量。

3、我校少数民族大学生双语科普队的志愿者们充分利用宁夏的回族节日开斋节及古尔邦节,深入社会,在回族群众中间广泛开展内容丰富、形式多样、贴近回族群众生产生活、有利于青少年健康成长、实用性、操作性较强的科普宣传活动。科普宣传的内容,着重以提高回族地区青少年和农民获取科技知识和依靠科技脱贫致富、发展生产、保护环境、改善生活质量的能力,提高广大农民反对愚昧迷信、革除陈规陋习为重点,努力使民族地区青少年和农民的科学素质有明显的提高。

4、我校少数民族大学生双语科普宣传队通过社会实践三下乡活动,积极有效地为少数民族地区的科普事业做出了贡献。

科普的工作总结篇7

今年,我县按省、市关于举办“科技之春”科普活动的通知精神,结合开展党的群众路线教育实践活动要求,围绕县域经济发展和提高全民科技素质,精心部署,周密安排,开展形式多样的科普宣传活动。

一、提高认识,加强科普宣传活动组织领导

为了加强对科普宣传活动的组织领导,我县成立了由分管副县长为组长,科技局局长、科协主席为副组长,县级相关部门主要负责人为成员的科普宣传活动领导小组,负责活动的组织协调、工作安排和具体实施。县科技局作为“科技之春”科普活动主要责任单位,及时制定实施方案,建立工作机构,提供经费保障,以确保活动顺利开展。

二、统筹安排,营造科普宣传活动舆论氛围

我县围绕“创新驱动、引领发展”这一主题,进行统筹安排、精心组织,积极动员全社会力量,以促进农业增产、农民增收、农村繁荣为宗旨,大力推广科技成果,普及科技知识,提高全民素质。活动中共出动科技人员1000余人次,发放科技图书、资料5万余份(册),展销大宗粮油优良品种、中药材、干果苗、特色农副土特产品等70余种,举办各类技术培训班82期,参训人员达6000余人次,义诊病人1500余人,参加科技创新大赛活动青少年达1.8万人,在全县掀起了科普宣传活动热潮。

三、精心组织,确保科普宣传活动取得实效

一是继续在县电视台开办《红土地》科普专栏,传播农经信息、实用技术,报道致富典型、特色产业发展电视节目12期,深受全县老百姓欢迎。二是加强信息化建设,利用县、乡、村三级科技信息服务网络,及时准确地把技术、信息传递给农户,架起了联接企业和农民与市场的“互动桥”。三是充分发挥农业科技“110”作用,接受科技咨询120余人次,实现了“农业与科技”、“专家与农户”的对接,提高农民科学种田水平。四是按农事季节编印《农村科技信息指南》、《科普小常识》、《实用技术》等资料发放到农村,指导农业生产和产业发展。五是邀请县内各行业专家深入银木耳种植基地、茶叶生产基地、天麻栽培基地进行技术指导服务,让企业和农户掌握新技术、新方法。六是组织相关业务人员深入企业就项目申报、实施管理、知识产权保护等进行业务指导,提高了企业科技项目的管理水平和知识产权意识。七是组织科技小分队走村入户开展技术服务,宣讲惠农政策,发放科普资料,切实解决了农民生产和生活中的实际问题。八是协同卫生、计生部门深入乡镇开展送健康惠民活动,发放各类卫生资料5000余份,免费发放药品30余种,义务就诊1500余人次。

通过开展“科技之春”科普月活动,全县掀起了学科学、用科学、爱科学、信科学的热潮,全民的科普素养得到了进一步提升。

科普的工作总结篇8

一、领导重视,加大投入,营造良好的科普宣教氛围

经过多年来的科普宣传教育,尊重知识,尊重人才,尊重科学在社区上下已蔚然成风,成为大家的共识。为了加强科普宣教工作的力度,提高宣传教育的效果,进一步推进科普宣教的广度和深度。社区专门成立了由分管领导负责的科普宣教工作领导小组,经常召开领导小组工作会议,布置落实科普宣教工作,研讨科普宣教的新思路、新方法,形成一套切实可行、操作性强的奖励制度,大大提高了科普宣教工作的实效。

科普宣教工作是一项投入大,产出小(几乎没有产出)的工作,但其直接影响到社区全面推进素质教育的质量。本着一切从居民出发的思想,一年来,社区在经费十分紧缺的情况下仍挤出有限的财力加强科普宣教工作的设施建设,建成高标准、有示范性的“科普居委”,目前社区科普居委已达到全覆盖,科普居委不间断的举行各类科普活动,大大增加了科普普及教育面。如在暑假期间组织学生进行青少年暑期科普制作,开办了心理碰碰车,青少年如何制定学习目标等科普讲座,通过寓教于乐的方式使居民真正从自身开始学科学,讲科学。为进一步有效的做好科普教育工作,年内,我们利用这些优良的硬件设施,举行了形式多样的活动并开办了各类辅导班。如信息苑在暑期举行了绿色网上行活动,通过边讲课边实践的方式让居民接触网络并利用网络增大自己的科学知识面。改造了社区图书馆,扩大了图书馆面积,为社区图书馆补充更新科普类图书。新增一个居民健身点,方便居民就近科学健身就近活动,为居民的体育健身活动提供了便利。

二、抓好科普干部和科普志愿者的业务培训

科普工作是一个广义的概念,与人们日常生活工作密不可分,科普内容涉猎范围广,内容丰富复杂,而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通,抓好这支队伍的建设,落实培训工作,直接关系到社区科技教育质量。因此社区邀请有关专家、学者和科协的老师作科普知识讲座,对社区科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座,这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。这些科普干部和科普志愿者在社区内广泛组织开展科技活动,在培养居民科学素养和创新精神,提高实践能力方面起了很大的推动作用。

三、积极探索,开展丰富多彩的科普活动

科普宣教工作贵在坚持,一年来通过街道,社区,学校多方联动的方式开展了许多丰富多彩,为广大居民喜闻乐见的科普宣教工作

1、文体活动

“全民健身、重在参与”。我们充分利用小区内各类文化资源,先后举办了各类体育比赛,全民健身操舞比赛“在欢乐中参与,在比赛中提高”这是居民们的共同心声。丰富多彩的文体活动赢得了居民群众的普遍好评。目前,在我社区内活跃着“夕阳美秧歌队、广播操健身队、棋牌乐小组、门球小队”等完全由社区居民自发自愿组成的文体队伍,这些健康向上、有益有趣的各类文体活动均包含了科学健身的道理,同时极大地丰富了社区居民的精神文化生活。现在,经过社区投资、精心改造后的社区各类服务设施齐全、设备先进,太空漫步机、平衡梯、单杠、健身扭腰机等大众体育设施让各族居民朋友们不出家门口就能随时地进行健身娱乐;社区图书馆、社区体质检测站站等不断完善的社区配套服务站更是让居民的生活变得极为便利。

2、读书活动

今年社区继续大力开展“科普知识进社区”,“科技以人为本,全面建设小康”是我们开展社区科普工作的主题内容。社区举办了“《要做就做最好的》读书交流活动”“《青少年保护条例》”知识答题活动,消防知识等活动。在参与中,居民们深深感受到:“读书让我更快乐”。

3、服务居民,开展各类健康教育讲座

在今年8月上旬,社区专门邀请了国家二级心理咨询师为青少年举行心理碰碰车活动,通过活动,教会青少年如何科学的缓解各类矛盾与压力。在学生开学之前,我们又举办了“青少年如何制定学习奋斗目标”的科普讲座,让学生充分了解自身的学习目标,以一个积极的心态去参与学习。与此同时,我社区结合社区群众的不同需求,举办了“中老年人健康教育知识讲座”,“养生知识讲座”和“计生知识讲座”等,为普及健康知识打下了良好的基础。

4、营造宣传氛围开展科普活动科普宣传

做好科普宣传资料的发放工作,每月按时发放社区科普报、科普杂志,以及上级部门下发的有关科普材料。在今年全国科普日期间,社区举行了广泛的科普宣传活动并专题搞了一次科普板报评比,各居委热情参与。社区经常组织居民开展体质测量活动,充分发动社区居民从现在做起,从身边做起,从自己做起,革除陋习,追求健康的生活方式,增强居民科普意识。

5.充分利用信息资源,增大信息接收面

为了更好地做好社区科普工作,社区本着“立足社区、突出特色”这一服务宗旨,开放了社区信息苑。我们将市民学校、老年大学、家长学校、人口学校和青少年辅导站等相关教育培训知识有机地融合起来,逐步形成社区居民教育网络,实现教育资源共享。居民们通过信息苑的网络,学习养生保健、生活百科、计算机等知识。居民们高兴地说,“在社区这所大学里,我们真正做到了活到老、学到老,感谢社区让我们的生活变得更加充实和幸福。”

6、争优创先活动

为了不断提高社区居民的整体素质,,我们在社区大力开展“科普知识进楼栋”活动,“科普板报评比”活动。通过此类“倡导科学生活、创建文明社区”活动,使居民的科学文化素质和社区面貌有了较大改观,学科学、用科学、爱科学、信科学的热情普遍高涨,社区科学氛围浓厚,文明向上的社会风气基本形成,现在社区治安良好、无一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活动的发生。代表着科学、文明、健康向上的科普活动,让各族居民充分感受到生活的乐趣和美好,为使我们的明天更美好,让科普之光永远照耀我们生活的社区。

四、存在的不足

今年的科普工作通过科普人员的积极努力,科普成果以基本显现,但我们不能满足于现状,我们深刻认识到我们的工作还有很多不足之处,如在目前失业下岗人员,外来人员多的情况下,如何更深入的加强这一类群体的科学普及是我们科普工作的创新所在,我们将在今后的工作中更加努力的去探索更好的解决这一类问题的新工作思路工作方法。

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