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全国卫生月活动总结5篇

活动总结是分类中大家经常接触的,为了确保接下来活动的成功,我们一定要将活动总结写好,以下是述职范文网小编精心为您推荐的全国卫生月活动总结5篇,供大家参考。

全国卫生月活动总结5篇

全国卫生月活动总结篇1

今年四月份,是全国爱国卫生月。根据上级通知精神,学校于4月18日至4月30日扎扎实实地开展了第__个全国爱国卫生月活动。现将活动总结如下:

一、为了提高该项活动重视程度,学校首先成立了以校长为组长、分管副校长、具体负责卫生工作的总务主任及负责卫生检查的政教处主任为副组长的活动领导小组,全面负责该项工作的实施。

二、认真做好宣传发动工作。4月20日,政教处利用周一升旗仪式对全体师生进行卫生教育,作为活动月的动员大会;周一例会校长进一步强调该项工作的重要性,并强调各级部要提高认识,认真落实学校实施方案;4月20日,总务处负责悬挂条幅及宣传标语,宣传该项工作的重要好处;4月21日,各班利用主题班会时间召开“爱国卫生月”主题班会。

三、开展了一次大规模的环境卫生综合治理。利用4月20日周一卫生扫除时间,各班针对学校墙面、玻璃、地面、厕所、小卖部、食堂(火烧铺)、办公室、教室等地方,开展了一次大规模的环境卫生综合治理,各分管领导及各班主任为第一职责人具体负责各级部的治理工作。总务处对公共卫生基本设施进行了一次检查摸底,同时进行了绿化美化,使校容校貌有了一个较大的改善。

四、扎扎实实搞好病媒生物防治。配合当前消灭美国白蛾工作,对四害滋生环境做重点自查自纠,采取药物防治、环境防治、人为防治等多种形式,用心开展灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂活动,按照打早、打小、打了的原则,努力把四害密度控制在最低限度。4月22日—4月24日,总务处两次对厕所内喷药灭蝇,杜绝蝇蛆横爬的现象。

五、继续做好手足口病、腮腺炎、麻疹、结核病等春季易发传染病的防治工作。根据上级通知精神,严格坚持晨检制度、疫情报告制度。

全国卫生月活动总结篇2

今日上午,xx市xx区xx镇卫生院格外热闹,背着背篓挎着篮子的村民一早就来到卫生院排队等候。这是xx市第二人民医院医院——xx医联体的口腔专科医生送医到乡镇的诊治画面。

在“9.20国际爱牙日”到来之际,xx市第二人民医院、xx市xx区人民医院联合xx区xx镇卫生院将口腔病诊治及宣传设置在了xx镇卫生院。医疗队由xx市二医院口腔科主任、医学博士宋宏杰,主治医师钟守鹏,xx区人民医院口腔科主任张勇及眼耳鼻喉科、心血管内科、内分泌肾病内科专家一行14人组成。

得知市二医院和区医院的专家要来,王婆婆早早的来到卫生院等候,宋宏杰仔细为她检查,发现有龋齿和牙龈炎症。人群中的李女士说道,“这段时间我一直牙疼,儿子女儿出去打工,孙子又开学了,我哪有时间去城里看牙嘛。”

由于条件限制,有些乡镇卫生院没有专科牙医,牙病治疗由全科医生兼任,村民患较复杂的牙病要走近三十里路到区医院,到城里大医院看牙病就更少了。检查过程中医疗队发现,在赶来咨询的群众80%患有不同程度的口腔疾患,可能与生活习惯、爱呀护牙知识缺乏有关。据悉,我国龋病从12岁的25%—32%逐步上升至60岁以后的68%—75%,龋病高发于儿童及老年人群。而在城乡调查中发现,乡村的患龋率、牙周病发病率均高于城市。

义诊现场,医疗队员针对乡镇老年人群的口腔常见病及疑难杂症提供了免费诊疗和健康咨询,进行了口腔普查,医疗队特意为百姓进行了虫牙防治、清除牙菌斑等口腔健康知识讲解,并现场用模具演示、教授了正确刷牙的方法。宋宏杰说,“我们每天都会清洁牙齿,看似简单的刷牙方法但在乡镇百姓中并不是人人知晓,甚至部分百姓并没有每天至少刷牙两次的意识和习惯。”活动中,为近百名百姓提供了义诊义检服务,发放健康宣传资料100余份。义诊活动结束后,xx市二医院、xx区人民医院口腔科专家和xx镇卫生院领导就下一步深度合作、建设xx镇卫生院口腔专科进行了沟通交流。

此次活动是xx市二医院——xx医联体就提高基层医疗技术、让群众看牙病更方便、通过对口支援、合作和携手提升优质医疗技术服务群众效益型的具体行动。目前该乡镇卫生院没有设立口腔专科,再加上远离都市的群众对口腔健康意识的'淡薄,乡镇老年人群的口腔问题未能得到及时有效地医治。医联体正在着手完善联合平台的口腔疾病快速、便捷诊治绿色通道和互联网指导,让基层百姓直接享受到省心满意的医疗服务。

xx市二医院、区医院相关负责人表示,xx医疗联合体还将着力推进基层化建设,不断强化城乡医院对口支援和医师下基层服务,提升优质医疗资源服务基层的效益性。

全国卫生月活动总结篇3

20xx年9月20日是第xx个全国爱牙日,我院以"健康每一天,从爱牙开始"为活动主题,在辖区内开展了多种形式的健康教育活动。

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康,为了把爱牙日宣传活动开展得扎实有效,我院在公共场所、贸易市场等人群聚集的场所,通过发放宣传单,普及口腔健康知识。

此次活动,共设立宣传展板1块、悬挂宣传条幅1幅,现场发放宣传资料1000份,设立咨询服务台、解答群众咨询200余次,收到了良好效果,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的`认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任。

总之,通过精心的组织领导,紧紧围绕主题,广泛宣传护牙的有关知识,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。

全国卫生月活动总结篇4

今年4月是全国第xx个爱国卫生月,结合我园实际,围绕市政府十项行动这一主题,以“xx”为主线,开展“小手拉大手”教育活动。通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:

一、健全组织,加强领导。

我园成立了由园长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保“第xx个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第xx个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容,和教育工作同布置,同检查,同考核验收。

二、加强宣传,提高认识。

为了使爱国卫生活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,通过黑板报、宣传栏、健康教育课大力宣传卫生防病、除四害知识以及吸烟的危害。各班利用qq群这个平台发信息告知每一位家长,让家长在家教育子女注意卫生,认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。

三、落实责任,消除死角。

学校进一步完善了包干区责任制,把全校的包干区划分到了每一个班级,每个班在班主任每天对包干区进行彻底的清扫,重点是花坛、厕所,使所有清洁区达到了地面干净,无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹,彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘,无乱涂乱,黑板及时擦,玩具及其它教学用品摆放整齐。

四、加强督促,养成习惯。

每天的晨扫、午扫要坚持不懈。每周的卫生清扫的检查打分,根据得分高低,每两周评一次流动红旗。我园在大中小班开展“好习惯伴我成长”活动,对幼儿进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育。

五、加强教育,注重实效。

1.各学科渗透卫生教育知识,利用游戏、安全教育课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。

2.针对春季多疾病的特点,各班班主任利用主题班会对学生进行一次春季常见传染病预防知识的教育。让学生明白什么是流感,什么是手足口病,手足口病及流感的危害以及怎样预防。

3.发动师生积极参加环境卫生整治活动,除草、植树,做好校园美化、净化、绿化工作。

4.为把爱国卫生月活动深入人心,让幼儿观看吸烟的危害的动画,让幼儿观看中学到更多的卫生知识,为创建无烟校园打好基础。

5.学校重视预防传染性疾病和除"四害"工作。春季是传染病高发期,学校不定期的喷洒“84”消毒液,防止“四害”传媒疾病的发生和流行,确保师生身体健康。

“珍视天空,关爱大地;抵制污染,保护环境;清洁校园,从我做起;美化环境,人人有责!”.我们要以爱国卫生月为契机,加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

全国卫生月活动总结篇5

9月20日是爱牙日,我校结合《全国口腔教育活动》开展了爱牙活动,特别是一年级还开展了爱牙宣传活动,现将活动情况如下:

1、9月14日早晨,我们将促进口腔健康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方,利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员,如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传,卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。

2、我们还利用生命教育课的时间,进行爱牙健康教育。分别以认识牙病为开始,使学生认识牙病的种类—(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等,简单介绍症状。

3、然后通过小调查,调查本班牙病的情况,使同学们重视起来,并从中悟出保护牙齿的重要性。

4、在然后,是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范,让一年级学生实践并实施到生活中去,同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙,饭后漱口,要正确刷牙)。教给学生正确的刷牙方法,一年级学生学得认真、学得快乐,在此同时,为了让学生记住口腔卫生,还教了学生儿歌。

最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育,课堂教学效果良好,学生兴趣浓厚,积极性很高。

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