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j班主任工作总结6篇

高质量的工作总结需要包括对工作过程中的风险管理和应对策略的描述, ,有总结才会有进步,工作总结有利于认识自己的不足并加以改正,下面是述职范文网小编为您分享的j班主任工作总结6篇,感谢您的参阅。

j班主任工作总结6篇

j班主任工作总结篇1

过了一个国庆,感觉时间过得特别快,一眨眼的工夫又到了月底。忙忙碌碌中仍在做着一些细碎的工作,很多事情大家都一样认真地按照学校的规定认真做着,也就不多说了,下面我将这个月中做的2项我认为比较重要的工作简单地向大家汇报一下。

一、回家作业进步不小。

班里总是有几个学生作业不完成或者很拖拉,有2个学生甚至有点“死不悔改”的感觉。虽然知道他们2个以前也是这个样子,很多时候留到天黑都还是不完成,但是我一向很反感作业不完成的,所以我下定决心非让他们完成不可。有那么2、3个星期,这2个学生下午的体育课、音乐课等副课我就让他们在办公室补作业,有时甚至半天半天补和抄。虽然我清楚这样做的方式并不是很好,也有违学校的一些规定,但是不来个杀鸡儆猴,不给个下马威,我想以后可能有更多学生会不完成作业。虽然手段有点苛刻、残忍,但效果倒还不错,作业情况明显好了很多,语文作业很少不完成。但我心里清楚,如果回家作业家长不监督,只靠我在学校让他们补那肯定不是长远之计,于是,我请他们2个学生的家长来学校,让他们更明确回家作业记录本的情况,并且要求一定要每天检查签字。2个学生的家长都来过2.3次以后,我发现作业情况越来越好了。所以从9月底开始到今天为止,这2个学生作业没有一次不完成的,而且班里这个月作业特别整齐,每次作业都是全数上交,我真的比较开心,也觉得这个可能是我这段时间做的最成功的一点了。

二、行为习惯的养成

行为习惯的养成,并非一朝一夕的事。小学生健忘,自我约束能力较差等,这就需要我时刻提醒和教育。当学生行为错误时,及时的.进行批评指导教育,指出缺点,帮助学生改正缺点;当发现良好的行为习惯时,及时的给以表扬肯定。而本班的学习行为不够理想,针对本班的实际,这学期,一抓卫生习惯,早自习值日班长检查个人卫生和班级卫生,作为班主任,时常对他们进行突击检查,在平时也时刻注意他们的卫生,一有发现,马上指正。二抓纪律,为学校打造“无声走廊”做好基础,每节课下课都有班干部负责管理班级纪律。一个月下来,班级纪律有明显进步。

以上两方面是我这个月班主任工作的重头戏,另外一些工作,我将不断的反思和总结,不断的探索,创新。积极主动的向有经验的班主任请教、学习,踏踏实实地工作。

j班主任工作总结篇2

为了加强校园文明建设,不断培养学生良好的卫生习惯,提高文明水准,优化育人环境,努力使校区环境达到“清洁、整齐、文明、有序”的总体要求,同时也为了搞好我校学生宿舍卫生工作,创造优雅的生活和学习环境,根据《学生宿舍卫生管理制度》,特制订本实施办法。

一、总体要求

1、全体同学应依照学生手册的要求,根据我校工作的总体部署和规章制度,认真学习《学生宿舍卫生管理制度》,严格要求自己,共同努力把我校的学生宿舍卫生工作做好。

2、各班班委、团支部、各宿舍长,应积极组织本班学生做好宿舍卫生的.日常打扫,争创红旗宿舍。

二、组织机构

我校学生宿舍卫生工作是在政教处领导下,各班班主任、宿管人员及各宿舍长具体执行。

三、检查组织

周一至周五由宿舍长代表在7:10——7:30之间进行检查并打分量化,周六、周日抽查部分宿舍;临时卫生检查和重大活动的卫生检查由政教处统一安排,各班班主任、班委、宿舍长要积极组织配合。

四、评比方法

学生宿舍卫生检查工作采用打分制。满分100分,其中床上用品摆放、被褥叠放占30分,窗台、地面情况及鞋、洗漱用具的摆放占30分,墙面、门窗及整体布局占30分,宿舍门外“三包”部分占10分。由宿舍长代表进行检查打分,周末对本周的分数进行统计求平均,并下发到各班。分数计入班级量化管理积分之中的宿舍成绩。

五、评比标准

1、每天上午7:10前进行一次内务清扫,把垃圾直接倒入垃圾通道内,一律不准将垃圾扫出宿舍外,发现一次扣10分。

2、被子叠得方正,摆放整齐统一,发现一处扣5分;床上无其

它物品,发现一处扣5分;床单应抻平无褶皱,发现一处扣5分;个人物品(如书籍箱包等)摆放到箱子上整齐统一,发现一处扣5分;空铺上的物品摆放要整齐统一并且无污物,发现一处扣10分。

3、窗台上物品摆放要有序,无杂物,发现一处扣5分;洗漱饮食用具放在固定位置,摆放整齐化一,发现一处扣5分;床下鞋子等物品摆放统一,发现一处扣5分;地面清洁,无痰迹、无纸屑杂物,发现一处扣5分;地面无积水,发现一处扣5分;清扫工具摆放整齐,发现一处扣5分。

4、门窗玻璃干净,无污点,发现一处扣5分;墙壁整洁干净,无灰尘、蛛网、无涂抹,发现一处扣5分;四壁张贴物整齐一致,健康向上,发现一处扣5分;私拉乱接,晾挂衣物,发现一处扣5分;公物完整无损摆放整齐,发现一处扣5分;宿舍整体布局优雅温馨,文化氛围浓,发现一处扣5分。

注:如在卫生检查中,发现有下列情况之一者该宿舍的当日卫生成绩为不合格,不再打分检查:①地面不清洁,未打扫;②有未叠被子现象。

六、奖惩办法

每月对各宿舍的成绩进行汇总求平均,按年级评出红旗宿舍,并通报表扬,给予精神和物资奖励;对检查中较差的宿舍,除即时改正外,还要扣除分数。

j班主任工作总结篇3

新的学期也是开始了,这一周的时间,我也是认真的去做好自己的工作,去迎接学生们入校,去了解他们的情况,为这一学期也是做好了准备。在此我也是就第一周的一个工作来做好一个总结。

这一周我也是清楚,除了做好日常的工作,也是要对之后的工作来做好一个规划,同时也是尽快的去熟悉学生们,虽然是带班上的,但是也是经过了一个暑假的事情,对于他们目前的情况也是要去做一个了解,了解他们目前的学习状况是如何的.,有些同学的确不错,也是比较早的进入到学习的状态之中,但是也是有部分的学生比较的糟糕,一直还是沉浸在假期的玩乐之中,也是找了几个学生讲话,在班风上去做好,和大家一起沟通也是让整个班级在一周的时间里面也进入到学习的一个状态之中的,毕竟大家也是清楚这是初三了,要去面对中考,的确是有压力的,虽然目前还有一年的时间,但是学生们也是明白,我们老师也是格外的重视,对于学生们也是尽可能的让他们进入到学习的状态之中去,从而把时间利用好把复习做的更为充分才行的。

除了日常以及了解学生们,我也是进一步的优化自己之后的工作,虽然假期就是已经做好了计划,但是也是要根据实际的一些情况不断的调整,自己也是第一次的带初三的班级有很多的方面也是去请教其他的老班主任,从他们那汲取经验,来做好,遇到的一些问题也是会多去思考,多一些在办公室的沟通。自己下班之后也是没有只想着玩,反而还是利用好时间去学习,我知道自己工作的时间不长,很多经验是不够的,多学总是没有坏处,反而可以让自己更好的把班级来带好。同时对于新的学期,我也是有挺多的方面要准备好,去尽力做好自己的带班工作。同时也是发现了一些问题,有些做事情方面还是有些着急了,这个要去做好改变。同时也是发现了一些问题要去处理好。

一周的工作结束,也是意味着新的一周即将要开始了,对此我也是做好计划,同时我也是相信我的工作一周会比一周好,也是不断的进步去让学生们在班级里面有好的环境,好的学习风气,从而收获更多。同时带好班级,让学生们去学到更多,看到他们的成长,自己也是感到欣慰,新的学期我也是准备好了,会去继续做好自己班主任工作。

j班主任工作总结篇4

忙碌而又充实的第二学期即将告一段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人,似乎弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发现,密密麻麻大大小小,我和同学们一齐做了很多事情。它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的智慧。真的有必要总结一下,梳理一番。

一、本学期完成的主要工作:

1、用心配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。

2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。

为了配合学校团总支和政教处的工作,我们班用心开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

3、加强班级管理,培养优良的学风、班风。

八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理潜力培养的力度,透过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐构成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的潜力。

4、用心抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

5、做好和家长联系的工作。

每一次月考之后,我及时和学生家长联系,让家长及时了解了学校和学生的状况。同时班主任也了解了学生在家的状况、学生的家庭状况。

6、做好安全教育工作。

安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。

7、用心做好课间操、上好每一节体育课,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

8、用心主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。

二、工作中的.不足:

1、班风学风虽然大有改善,但离班主任预期的目标还有必须的距离,个别学生学习的用心性不够,部分学生群众意识不强。

2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。

3、个别班干部的工作潜力不强,组织潜力弱,虽经帮忙与辅导,但仍需进一步培养。

三、下一步的整改措施:

1、认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。

2、进一步狠抓班风、学风建设,构成良好的学习氛围。

3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及礼貌礼仪的教育。

4、与任科老师通力合作,用心配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。

5、努力提高班干部的管理、组织潜力,增强班级凝聚力,构成一个团结、务实的班群众。

6、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习生活打下良好的基??

j班主任工作总结篇5

自代三年级学生,真心实意的爱自己的学生,并一定要让学生真切的感受到老师的爱和欣赏。我常常对我的学生说;我们是一个整体,少一个人没来上学,老师的心就缺了一个角。教育学生坚持上学。平常生活中细心观察自己的每一学生,让学生因为班主任的爱而喜欢上学喜欢学校喜欢班级。有一个星期五,班上的滕树豪同学衣服湿了,在做操时被我发现了,我送他上车,并交代他回家注意安全,本以为是星期五他不会来了,没想到,一节课后,我看见他坐在教室里,我问他怎么就赶来上课了?他回答我:老师,我喜欢来. 那一刻我欣慰得眼睛都湿润了。学生喜欢来就说明他心里有这个班级,有老师,也说明他已经自我约束了。和学生共同享受成功的快乐也是很重要的,在本学期举行的接力棒比赛中,学生获胜了,都很兴奋,于是,我让学生当天就写日子,说说自己的感受,肖阳在日记里写了这样一句话;我们都沉浸在快乐中,一整都在享受快乐。第二天就举行了一个班会,让学生大胆说说自己的感受和以后怎么做以及对班级的想法,引导学生爱班级,并引导学生以自己是三2班的学生而自豪,从而让学生做到人人为班级,班级是人人的想法。

三 做让家长放心的家长放心地把孩子交到你手里,你就成功了一半。每次有学生成功,我都会及时和家长电话联系,恭喜家长有这么个令他自豪的孩子。李春平和赵新月在学校举行的小歌手比赛中成绩优于,我当天就向家长汇报表示祝贺,听着家长爽朗的笑声,我开心家长更开心,那两位学生就学习就更加努力了,从不要老师操一点心。有的学生犯错需要和家长沟通,我总是在家长面前淡化学生的错误,以聊天的方式轻松的和家长聊他们的孩子,刘世东在放学回家的路上,下河洗澡,我和他奶奶打电话,很是轻松的对她说是不是学生的衣服穿厚了,走路热了才去洗澡的,并让她多关心孩子,第二天,我找到刘世东,笑着对他说;老师觉得你很乖的呢。然后我听到了细细如蚊子般的回答声;老师,以后我不会在下河洗澡了。我第一次看见他脸红了。我知道,我成功的让他自觉了。在升旗仪式结束后事国旗下讲话。我发现严雨昕脸色苍白,走到她身边小声问她怎么了,她说肚子疼,我马上带她去看病,回来后又发现她吃药很慢,总是不肯咽下药,于是就打电话和家长联系,问问情况,家长告诉了我,让她一颗一颗慢慢吃,我耐心的等她吃药,安慰她别急。并再三交代如果吃药以后还不好一i定要告诉老师。一会后,我接到家长打来的电话,说孩子和我在一起他们很放心。对于家长的这份信任我很感动。也知道,只有做让家长放心的班主任,才能更好的带领学生朝更高的目标前进。

总之,班主任工作很琐碎,很杂乱,很辛苦,但这半期以来,我收获了很多很多,学生给予我的是快乐多与辛酸,只有和我那些亲爱的孩子们在一起时,我才真正的感受到生活的快乐,才真正的感觉得到心的踏实,才真正的无忧。

j班主任工作总结篇6

不知不觉中,我担任xx类 班的助理班主任已一月有余。感谢学院给了我这次当班助的机会,让我即帮助了他人,也锻炼了自己,从刚担任助理班主任时的忐忑不安到现在的会怀念过去一月曾经忙碌的时光,我感慨良多。

想起刚报名去担任新生助理班主任时,我是期待中带着忧虑,担心自己的能力不够,不能给学弟学妹们带去帮助反而会帮倒忙,是学姐给了我勇气与安慰,同时,学姐的指导也给了我很多工作的信心。

在学弟学妹们到校报到之前,学弟学妹们通过qq、微信等方式询问我关于报到和自己心中对于大学生活的疑问,只要他们问,我都会在第一时间回答,我希望在他们的印象中,我们学院是温暖友爱的大家庭。

在新生军训的前段时间,我几乎天天去训练场看他们军训的情况,对于班级中未参与军训的同学及时询问原因。由于担心新生们不能接受教官的训练强度,我曾私下对班级负责人说有问题及时和我说,有事情有必要的话我去沟通或者向院里反映。有次晚上去看望他们时,虽然自己手头不宽裕,但是依然希望给他们更好的。军训期间,有位男生和教官起了冲突想要放弃军训,当天晚上我在qq上和他聊了很久,如果身体不舒服可以暂时考虑休息,有事情我们就理性的解决,知错就要改,不管怎样都要去向教官道歉,如果觉得不好意思我可以陪他一起去。为了不给他造成心理上的压力,我说明天早上我刚好要陪他们一起跑步,最后他主动找到教官道歉,我也和教官聊了半个小时,了解到班上一些同学的情况,也明白了教官的用心良苦。后来在qq上学弟告诉我,很感谢我对他讲的一些话,他才能重新归队继续参与军训,当时看到消息的我心里十分开心,大概这就是能够真正帮到别人的快乐吧。

老师说过,助理班主任更重要的是要对新生班级有引导作用,因为我们不能一直跟着新生班级,他们班级最终还是由他们自己去努力经营。所以在选了得力的班级负责人之后,我有意识的将一些事情放手给他们做,感觉他们的能力可以承担大任后,我就积极鼓励他们参与班级班委的竞选,同时,在平时的接触中,某些同学能力突出,我也会鼓励他们参与班级建设当中,给他们加油打气。

在过去的一个月中,我发现有个学妹性格上有些偏激,对于很多事情的看法很消极,比如大家在积极参与学生会报名竞选时,她会在班群里发一些说大学学生会内部很黑暗的帖子,在新生与老师的见面会上,她就说介绍的先进的xx公司和企业都是国外的,中国的xx很差,还不停泼其他同学的冷水,我和班级其他同学一起积极弘扬正能量,希望能够改变她的`想法与看法,我们告诉她,正因为有差距并且我们认识到了自己的差距,才有进步的空间与可能,新时代的xx改革就需要我们一起努力,使我们的xx行业、我们的国家更好发展。

我认为助理班主任和新生们的关系更应该像是朋友,可以互相谈心一起打闹,只不过助理班主任这个朋友有比他们更多的经验,能更好的引导和帮助他们。像在现在的新生班级中,每周也有一些学弟学妹们会把自己遇到的烦心事开心事和我讲一讲,我也会开导他们或分享他们的喜悦与快乐,这时的心情是很奇妙的,因为你知道,世界上多了一个把你当做朋友的人,很开心不是吗?

当然,作为第一次担任助理班主任的我还是有很多不足之处的。

1.耐心方面有所欠缺。我本人做事风格是属于雷厉风行的那种,执行力超强,喜欢提前完成任务,但是新生是刚刚步入大学生活,在很多方面还需要一定的时间去改变,也需要引导,所以做事方面难免拖沓,缺乏时间观念,有时怕他们不能按照预定时间完成工作,就会跟他们一遍遍强调要完成的任务。

2.控制力度有点强。最初有些事情想放手给新生自己做,但是总担心他们做不好,只有自己亲自去做心理才踏实,后期发现问题后有所改正,但是对新生自己做事还是不太放心。

3.有时候对于学院事情传达时忽略了学弟学妹们刚入大学,对一些基本事情不太了解,以至于传达消息不够简洁明了。

4.有些学生问基本的生活问题,如卫生间洗澡时在哪放自己的衣服,怎么刷卡打开水等自己可以想办法解决的问题都要问我时,我会一一回答,知道应该告诉他们有问题第一时间要自己想办法,解决不了的再寻求他人帮助,但是不好意思向新生开口,怕学生们伤心,其实这种方式是很不利于学生以后的发展的。

5.接触新生不全面,对班级中的一些同学还不是很了解。

通过这次经历,也让我发现了自身的一些问题,在今后的与人沟通与交往过程中,我会积极努力逐步改正这些问题与不足,将更多的便利带给身边的人,不断提升自己的能力。

这次作为助理班主任的经历使我终生难忘,这也是我和新生们一起成长进步的一段难得可贵的时光。虽然作为助理班主任最忙碌的时间段已经过去,但是我有时还是很怀念过去一个月里经常和他们接触的日子。现在我依然和新生班级很多同学保持联系,也会在闲暇时间偷偷关注他们班群里面的消息,对于班级建设与制度方面有不足或者需要改进的地方,我也会私下和班长团支书联系与沟通,希望他们班级能够越来越好,逐步成长,愿他们生命中有足够多的云翳,来造一个美丽的黄昏。

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