通过活动总结，我们可以评估活动的文化和多样性反映，以促进包容性， ，活动总结可以帮助我们评估预算的使用情况，以确保资源的有效分配， ，以下是述职范文网小编精心为您推荐的1月活动总结8篇，供大家参考。
1月活动总结篇1
为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，按照沈北新区教育局的有关要求，我校从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动，现总结如下。
我校以“阅读、提升、和谐”为主题，以传承文明礼仪，创建书香校园为重点，组织广大师生认真开展读书活动，积极参与各项活动，在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。
一、开展了“六个一”活动
活动月期间，我校组织师生开展了“五个一”活动：即每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参与一项主题活动，出一期板报，进行了一次广播宣传。同时，组织师生参与了图书捐赠活动，共捐书130本。
二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛
结合本次“全民读书月”活动，我校于xxxx年4月29日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。全乡6所学校的18名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡，进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。
三、举办学生作文大赛
xxxx年5月8日，全乡6所学校选拔出的7名选手在中心小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特点，中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的读书故事》。最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。
四、重点推荐书目《弟子规》
在读书月活动中，我校重点推荐学生诵读国学经典《弟子规》，体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授《弟子规》为平台，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。
五、青年教师读书征文大赛
我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村，我与新区共奋进”读书征文大赛。
1月活动总结篇2
为贯彻落实区爱卫办组织的关于开展以“清洁环境，防控蚊蝇”为主题的第28个爱国卫生月活动。我镇除害站立即行动起来，按照通知要求和实际情况，完成了工作任务的部署及主要的工作方式。
1、4月5日—4月9日对镇区内的所有小区及镇周边的蚊蝇孳生地进行了集中整治和清理。对小容器内的积水进行翻缸倒罐，对楼道周边有积水的排水沟投放了缓释粉。对城中村周边的死水河浜也都投放了灭蚊药物。
2、4月11日—4月12日接区爱卫办《全区统一开展雨污水井及集水井的蚊幼控制的通知》，镇除害站对辖区内所有小区的雨污水井及集水井进行了灭蚊幼药物“安备”的投放，并对投药的雨污水井统一做了标示和备案。
3、4月13日为了加强宣传，督促辖区内各单位、物业开展蚊虫孳生地的控制工作。镇除害站为各单位、物业及居委发放了“蚊媒防制告知书”，每发放一份告知书都请单位进行了签收。
4、在这次集中整治活动中，镇除害站共清理小容器积水58处，投放缓释粉55公斤，雨污水井投放“安备”3988克，发放“蚊媒防控告知书”115份。
意义
清洁环境，人人有责。防控蚊蝇，家家受益。让我们积极响应，人人参与。清洁的环境，卫生健康的生活是我们共同的追求!
1月活动总结篇3
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。书籍是人类的精神源泉，是人类进步的阶梯。阅读可以改变学生的人生，让孩子爱读书、乐读书是我们这个社会的责任。自学校开展“营造书香校园”活动以来，我们班也开展了丰富多彩的读书活动，让学生感受到阅读的无穷魅力，让学生们在书香的熏陶下健康成长。
一、营造浓郁的书香氛围
班级的书香氛围营造从三个方面入手：首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。板报内容内容包含诗歌、成语、美文诵读、名言警句等。在内容选择上尽量围绕每期不同的主体，选取不同的内容供学生诵读品味，积累运用。其次建设好班级专栏。图书角让学生们每天走进教室都能在书籍中开启新的一天——与书为伴。
二、开展丰富的书香活动
在营造好班级氛围的同时，我更多的是思考把学生引导阅读道路上来。如何激励学生的阅读兴趣呢？
1、在班级氛围中，开辟专栏用来展示学生特色、专长而外，通过平时开展的活动来引导学生。如我们每月必须要进行的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量跟读书随笔的质量来评定。
2、充分利用每周一次的课外阅读课，每学期师生共读一本书，如六年级上学期师生共读的是《鲁滨逊漂流记》，下学期读的是《西游记》。另外我还向同学们推荐了高年级必读书目二十多本，如《青铜葵花》《我要做好孩子》《三国演义》《假如给我三天光明》等。我们不仅读，还交流感悟，做读书笔记，演讲等。另外还组织全班同学将自己喜欢的书向大家推荐，并且有自己充分的推荐理由，从而形成好书大家读，读整本的书。不仅让老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生，还读学生推荐的好书，和学生交流读书感受。
3、建立自己的小书库：
召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。
4、建立好书交换站：
（1）同学与同学之间，我们班与平行班之间建立了“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
1月活动总结篇4
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。六月是“全国安全生产月”，根据厂部关于开展“安全生产月”的通知要求，供销公司自20xx年6月1日至6月30日开展了以“安全第一、预防为主”方针为指导，以“综合治理、保障平安”为主题的“安全月”活动。致力于推动“制度建设落实年”,完善安全生产规章制度，巩固反“三违”活动成果,杜绝生产作业中的各类安全事故的发生，保证了生产安全顺行，取得了显著成效，现将供销开展“安全生产月”活动情况汇报如下：
一、 加强组织领导、统一思想、提高认识
首先成立了供销公司“安全生产月”活动领导小组，领导小组由经理全面负责，书记、副经理具体分管，建立了监督、监管体系，制定了相应的职责管理制度，明确责任、层层分解、责任到人。使全体员工从思想上真正认识到安全工作的重要性和必要性，从而把安全工作上升为一种安全意识融汇到日常工作中去。形成安全工作无区域，安全生产无小事，人人关心安全，安全关系人人的良好氛围。
二、 加强宣传教育、突出主题、形式多样
活动期间，供油、总库、成品库等部门充分利用宣传栏、报纸、媒体等大力宣传各种安全常识、应急措施、预防事故的方法和自我保护的相关知识。坚决克服麻痹思想和侥幸心理，特别是要克服重复性工作岗位，易产生的自恃艺高，树立牢固的安全意识，提高全体员工安全生产素质，保证安全生产宣传的针对性和实效性，构筑一道安全生产的“防火墙”。
三、 加强安全管理、自查自纠、做好工作
1、各班组利用每周的班组安全学习，认真学习集团公司和工厂两级文件精神。结合安全生产月活动，查找工作中的疏忽和存在的隐患，对找出的问题能整改的立即整改，一时难以整改到位的，要制定解决方案和期限，由责任人及时反馈落实解决情况。
2、深入学习有关安全环保教材，从思想上深刻领会“提升安全生产能力”的重要性。对典型事故案例进行剖析、举一反三，使员工认识到违反安全操作规程可能带来的严重后果，从中吸取教训、受到教育、增强员工做好安全生产工作的责任感。
3、认真抓好员工安全教育和岗位技术培训。“安全月”活动期间，供油开展了安全标准化作业的技术培训，通过技术理论和岗位实践技能的学习，并根据各岗位特点,采用不同方式，对安全操作规程进行考试，使员工熟记、熟知《规程》，提高安全操作技能。
4、以安全标准化工作为契机。供油工段在做好关键装置、重点部位点检记录的同时，增设了安全警示牌，生产现场不仅有注意腐蚀、易燃等警示，还在腐蚀作业现场配置了防毒面具、防火手套、耐酸胶鞋等应急物品。
5、对油库、加油站区域的防火设施进行排查。整改检修了供油消防栓水系统，更换了破损的消防栓，并对露天消防栓活动部位充填了润滑脂，防止了消防栓腐蚀生锈。针对加油站汽油卸油管口露天敞开不安全因素，及时进行了整改，搭建了固定的卸油管口安全柜，消除了隐患。
6、各部门结合“制度建设落实年”，从科学管理的角度，认真梳理、修改、补充、规章和制度。抓好制度建设，建立长效机制，夯实制度执行力度，用制度规范员工行为，提升管理水平，从而养成用制度管权、按制度办事、用制度管人，形成尊重制度、执行制度的良好氛围。
四、 按照实施方案、组织检查、不留死角
按照实施方案的安排，供油、总库、成品库对自身安全工作进行了自查、自纠。供销公司组织了以主要领导带队参加的检查小组，对各工段、班组开展“安全月”活动情况进行了横到边，纵到底的检查，主要查“安全月”活动开展情况、员工是否知道“安全月”活动和自己的工作责任，查制度的落实、主要是检查制度执行情况，查隐患整改、整改和记录是否吻合，查班组学习，安全学习和记录是否按要求进行，特别是加大了对劳动纪律和“三违”现象检查力度，使员工遵守厂规厂纪意识得到了进一步的加强，推动了各项制度的全面落实。
安全工作无终点。通过本次活动，我们也看到了一些问题，有的员工不按规程按习惯操作，有的员工作业时劳保用品穿带不规范，安全意识有待提高。我们将继续坚持安全第一、预防为主的方针，不断加强安全生产监管力度，发现并及时制止了违章作业的现象。全面消除安全生产工作中存在的死角。
1月活动总结篇5
今年4月是全国第**个爱国卫生月和江苏省第**个健康教育宣传月。我校根据吴爱健[20xx]2号文件精神，制定了《震泽实验小学“爱国卫生月”活动实施方案》，并根据方案认真开展爱国卫生月和健康教育宣传月活动。学校通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生健康知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“全民参与爱国卫生，共建共享健康中国”的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：
一、健全组织，加强领导。
学校成立了由李桂英校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保“第二十七个爱国卫生月”活动的有序开展。并将此次活动列入德育工作的重要内容，和教学工作(班级常规评比)同布置，同检查，同考核验收。
二、加强宣传，提高认识。
1、学校利用课间活动集会的时间，向全校师生传达了学校“爱国卫生月”活动方案，对本校“爱国卫生月”活动做出安排，并发动全校师生积极参与到爱国卫生活动中来。同时，广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性，提高全体教职员工、学生的思想认识，做到上下一心，群策群力，切实做好爱国卫生工作。
2、学校根据“爱国卫生月”活动的内容印发了651份卫生健康知识宣传单，让学生带回家，在家长的帮助下阅读;4月20日前，各班开展一次“爱国卫生月”主题手抄报评比;4月24日前，各班开展一次“爱护环境、讲究卫生，从我做起”主题班会;4月24日，组织全校学生开展小学生健康素养知识竞赛。
三、精心组织，落实行动。
1、4月17日，利用下午六、七节课的时间，组织全校师生对校园环境卫生进行了一次彻底清理，重点是花坛、厕所，使所有清洁区达到了地面干净，无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角。
2、组织学校保洁人员对容易滋生蚊蝇的场地进行了清理，使校园环境得到了很大的改观。
3、4月20日，集中人力物力对所有绿化地带进行了全面的清理，清理杂草，修整护栏，对枯死的花木进行补种，对长势旺盛的花木及时进行了修剪。
4、组织学校后勤人员深入开展以灭鼠为重点的除四害活动：春季是四害孳生繁殖的季节，也是灭鼠的大好时机，开展环境卫生大整治、虫害孳生环境大清理活动，认真作好环境和日常保洁管理和消毒，做好灭鼠、防鼠设施的落实，让虫害远离生活。
四、强化督促，养成习惯。
1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度
2、德育处加大卫生工作的检查力度，少先队大队部开展“好习惯伴我成长”活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育。
本次活动，基本达到了培养师生爱国卫生及健康意识，同时对周围群众起到一定宣传影响作用。通过全体师生员工的共同努力，我校在环境卫生、除四害、健康教育等方面均取得了可喜的成绩。今后，我们将继续把学生卫生健康教育落实到学校各项德育工作中去，长抓不懈，争取将我校打造成绿色健康学校!
1月活动总结篇6
为了加强社区安全生产管理工作，提高安全生产管理水平，进一步增强社区居民的安全意识，社区依据城东街道安全生产办公室《城东街道办事处关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》精神，在辖区范围内开展以“强化红线意识、促进安全发展”为主题的“安全生产月”活动，社区认真组织了形式多样，内容丰富，强化了居民安全责任意识。
一、认真贯彻《安全生产法》、《中华人民共和国消防法》等法律法规，根据城东街道安全生产办公室安全生产月有关安全生产工作指示精神，结合我社区实际制定工作目标，做到有组织、有制度、有布置、有措施、有检查、有考核。
二、认真落实“强化红线意识、促进安全发展”的精神，组织社区志愿者巡查队，坚持每天在社区巡逻，将火警消灭在萌芽之中。建立健全安全、消防工作责任制，做到领导重视、制度健全、措施得力。
三、制定了宣传、教育与培训计划，并按期组织实施。
(1)、张贴安全宣传标语、设置安全宣传专栏，宣传安全生产月活动的宗旨，营造安全生产月的活动氛围。
(2)、5月30日上午，某某社区开展安全生产知识讲座，向社区居民宣传20xx年“安全生产月”活动。讲座上，社区工作人员传达了街道办事处关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知，同时向居民讲解各类安全生产法律法规及安全常识等。通过这次宣传活动，不仅增强了社区居民的安全观念，还提高了他们的法律法规意识。
(3)、5月29日某某社区在社区二楼组织了以“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题的防灾减灾知识讲座，向社区居民讲解防灾减灾、防空等方面的知识，通过“预先警报”、“空袭警报”、“解除警报”“救助伤员”全过程的防空演练体验，使在场的居民懂得了灾难来临之际，要沉着冷静地应付灾难。提高了社区居民防灾减灾意识以及紧急避险的应变能力。此次讲座增强了社区居民的防灾减灾意识和能力，推广了居民防震减灾的知识和避难自救的技能，以此来保障生命和财产的安全。
(4)、6月1日，社区安全生产领导小组在社区会议室开展隐患排查会，同时在辖区范围内进行了拉网式的安全大检查。重点检查了红枫老年公寓、小餐桌、公用车库。在检查发发现两处安全隐患，一处是红枫老年公寓配电箱，是木质底板，存在安全隐患，及时与街道民政科联系，要求近期整改;一处是公用车库4-3灭火器材过期，社区要求锦顺物业在一个月内整改到位，消除隐患。
(5)、6月12日在社区二楼会议室开展了以“尚德守法，提升食品安全治理能力”为主题的预包装食品标签知识讲座。讲座上，社区工作人员对什么是预包装食品、常见预包装食品的qs标识、许可证编号、生产日期、保质期等作了详细讲解，并对预包装安全知识作了一些小提示。最后，还提醒社区居民，夏季气温逐渐升高，需谨防食物变质而引发疾病。讲座上发放食品安全宣传资料50余份。讲座后，居民纷纷表示，通过食品安全讲座，让他们在日常生活中提高了对食品安全的警惕性，对大家的生活质量提高起到了积极的指导作用。
(6)、为认真贯彻安全宣传月活动，认真落实安全知识宣传教育，某某社区结合辖区安全工作实际，6月12日下午，组织25名公用车库管理人员开展“安康杯”消防安全知识竞赛。在竞赛前，社区党委副书记唐卫国向车库管理人员讲解了防火常识、灭火常识、逃生自救常识及消防灭火器使用方法等。竞赛采取了闭卷笔试的方式，试题的内含包括了消防安全、居民用电安全、灭火逃生等，参赛人员认真进行了答题。竞赛后，社区党委书记丁顺兰为竞赛的.获奖人员颁发了奖品。通过这次竞赛活动，进一步提高了东进小区公用车库管理人员的安全消防意识和素质，更好地为推进文明城市建设作贡献。
(7)、6月19日，在社区会议室组织社区消防自卫队员进行安全知识培训，详细讲解了人身安全、安全生产、安全隐患等基本知识，通过一些具体事例讲述了安全意识的重大意义，以提高消防自卫队员的安全防范意识，并告诫安全工作来不得半点马虎，只有提高警惕，居安思危，防患于未然，努力做到紧绷安全这跟弦，才能确保社区的长治久安。通过此次培训进一步强化了消防自卫队员的安全意识，提升了安全素质，规范了安全行为，大家表示，要时刻牢记安全责任，长敲“安全”的警钟，努力营造从讲安全、事事为安全、处处要安全的浓厚氛围，让安全的思想扎根于我们的工作生活之中。
通过此次活动突出宣传了“强化红线意识、促进安全发展”主题，营造出良好的舆论氛围，增强全民参与安全生产意识，提高防范和应对事故的能力，使“安全生产月”活动取得了圆满效果。
1月活动总结篇7
琅琅读书声，悠悠伴我心，在这美好的读书月，我们全体师生进行了读书活动，增强了读书兴趣，拓宽了自己的知识视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，学生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结如下：
一、展现的风采
1、让学生显风采
在读书活动中，我班组织学生开展一系列相应的活动。如：利用早自习，让学生读美文、颂经典。内容主要以《三字经》为主，此外，《洋葱头历险记》、《伊索寓言》等都纳入到我们的读书计划中来。配合学校的开幕节，我们还组织学生开展了集体诵读比赛，更是点燃了全校师生诵读的热情。而平时阅读要求学生坚持写读书笔记，鼓励学生积极投稿到，与众人分享读书之乐。通过阅读、积累与展示等活动，不但为学生营造浓厚的读书氛围，而且还为学生创造展示风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。
2、让家长显风采
在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我班通过校信通、校园论坛等渠道向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法，还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长们经过交流与介绍，能通过行之有效的方法引导孩子，也纷纷表示，这样的活动开展的好。
二、开展读书活动的措施
1、要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动。
2、利用家校通、校园论坛向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣。
3、要求家长、老师以身作则，带头营造浓厚的家庭读书氛围。
4、鼓励学生多读书，家长要满足孩子的读书愿望。
5、开展“我与家长共读一本好书”的活动，并按学校的要求填写好读书记录表，家长与孩子要同时写下读书心得体会，共享读书之乐。
6、围绕读书活动，我校开展了一系列的活动：每日一颂活动，现场作文大赛，师生同台诵读活动，阅读之星、书香班级评比活动等。让学生在这些活动中，不但展示自己的才华，而且能与他人交流读书之乐。
7、要求学生坚持写读书笔记，通过读书长智，通过读书明理。
当然活动中也有很多的不足之，我们这样的农村小学家庭读书是个弱项，虽然老师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读，认为只要把课本读好就够了，更别说是共同阅读了。还有的是留守家庭，对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。虽然困难重重，但我相信只要一次次的努力，总会有效的。每天种一朵花，不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人。
精选读书月读书活动总结最新范文3
踏着深圳读书月活动的步伐，我校以“‘我是小小科学家’的读书活动”为中心的系列读书活动又掀起了高潮，成为了我校多年的读书特色，下面对读书活动所取得的成绩作简要回顾：
首先活动以人为本，关注学生个体的发展。
在活动中，同学们成为了学习的真正主体，大家是站在读书活动中心的位置，在主动的参与一种学习的过程，打破了以往按统一的模式塑造学生的传统做法，尊重每一个学生的特殊的兴趣、爱好。下面是读书活动的统计数据表明：
一、营造浓烈的读书氛围，孩子们自己来做到宣传“3个1”，自己的成果孩子更喜欢，宣传更有效，同时孩子们的能力得到了培养，自己的。
1、出一期——每班同学以读书月为主题的出一期墙报。
2、播一个——每天红领巾广播站广播员每天中午向全体同学播一个关于科学家的发明创造的感人小知识、小故事。
3、出一刊——学生自己上网搜索、查找书本资料出一刊“发明创造知识小小报” 。
二、孩子们自主研究的物象和现象丰富多彩，成绩喜人。
积极响应参加这次活动的同学们，大家成双结队，成立了一个个研究小组，俨然是一个个似模似样的“小小科学家”。本学期选择的物象或现象达200多种，你们亲自参与研究的现象或物体有关的小制作或小发明共有190多个，研究报告论文、心得体会、日记等共216 篇。在活动的评比中，其中有65位同学的研究论文、日记、心得体会获奖，有36件小制作、小发明获奖。
1月活动总结篇8
为深入贯彻党的十七届关于开展20xx年就业援助月活动的通知》(人社部函[20xx]339号，以下简称《通知》)，要求各地于20xx年1月组织开展以“送政策、送岗位、送服务、送温暖”为主题的就业援助月活动，重点帮助各类就业困难人员和残疾登记失业人员就业。现将活动情况总结如下：
一、基本情况
各地高度重视今年的就业援助月活动，按照统一要求，深入基层摸查就业困难人员情况和就业需求，确定援助对象，宣传政策、落实援助措施、进行跟踪帮扶，取得了良好的效果。据统计，活动期间，全国共走访71万余户就业困难人员和零就业家庭;登记认定56.8万多名未就业困难人员;组织1万多场专场招聘会;帮助39万多名就业困难人员实现就业;帮助66.6万多就业困难人员享受了政策;认定近2.5万户零就业家庭;帮助2.2万余户零就业家庭中2.5万多人实现就业。
二、主要做法
各地在认真做好大力开发就业岗位、组织专场招聘会、实施岗位援助等工作的同时，更加注重创新援助活动，加强就业援助精细化、长效化等工作制度和工作机制方面的建设。主要做法有：
(一)创新宣传模式，强化宣传力度。
各地充分发挥报纸、广播、电视和互联网等各种新闻媒体在就业宣传中的作用，大力开展政策宣传活动，同时积极采用新手段、新方式，加强与援助对象的联系。
山东省东营等市将寄发贺卡与宣传政策相结合，根据援助月活动正值新春佳节来临之际的特点，把政策宣传寓于祝福贺岁之中。按照困难群体的不同需求，分别设计印制了“高校毕业生就业政策、失业人员再就业政策、零就业家庭援助政策、残疾人就业扶持政策、自主创业扶持政策、求职登记指南”六种明信片，并在上面注明公共就业服务机构联系方式、劳动监察举报电话等相关事项，在春节期间寄发就业困难对象及求职者手中。
湖南省长沙、株洲、常德、衡阳等市专门组织召开了街道社区劳动保障协理员、零就业家庭成员、“4050”人员参加的座谈会，对就业援助月活动的开展情况进行了调查，分析援助月活动的重点和难点，收集就业困难群体对援助月活动的看法和要求，促进活动的深入开展。
此外，各地还充分利用短信平台发布相关信息。山西省晋城市利用手机短信的形式发布消息9万余条，使当地招聘单位和各类求职者都能广泛了解到就业援助月活动的主题和目的`，了解援助月期间各项主要招聘活动，即吸引招聘单位提供就业岗位，又吸纳就业困难群体能够有针对性的参加招聘活动。河南省各级公共就业服务机构与当地移动公司合作共建“12580就业直通车”，搭建了全天候公共就业信息服务平台，为广大求职者和用人单位提供即时有效的就业服务。
(二)加强技能培训，提升就业能力。
各地针对长期失业的就业困难人员年龄偏大、文化程度不高、专业技能较低的实际问题，始终把提高职业技能作为实现再就业的“催化剂”来抓，开展多种形式的技能培训。
一是开展针对性培训。如湖南省制定培训计划，落实专项资金，建立责任制度，组织有培训意愿的下岗失业人员、进城务工人员参加职业技能培训，特别是根据用工单位需求，组织有针对性的岗前培训，增强其就业能力和在市场中的竞争能力，努力做到促进就业与稳定就业相互依托，素质就业与开发岗位同时并举。
二是开展短期灵活培训。如黑龙江省七台河市就业训练中心根据劳动力市场的需求，充分发挥自身优势，在援助月活动期间增设了深受下岗失业人员欢迎的面点制作、电焊专业培训班。山东省泰安市分别就十字绣、缝纫、食品加工等简单易学、受益高、见效快的小技能进行了综合培训，并结合培训学员的所学专业，及时为他们联系就业岗位。
三是开展创业培训。山东省菏泽市结合就业困难人员的特点，确立培训项目，设置培训专业，上门组织报名，为每一名有创业愿意的就业困难人员广泛征集创业项目，通过落实创业培训、开业指导、小额贷款、场地安排、后续扶持等服务，帮助其成功创业。
(三)注重个性化帮扶，提供精细化服务。
各地按照就业援助精细化的要求，加大了对援助对象提供个性化帮扶的力度。
北京市丰台区开展“三进六送”活动。对每位就业援助对象家庭入户三次，即：“一进摸底，二进援助，三进跟踪”; 为每位援助对象提供“六个一”个性化服务，即：对每个援助对象进行一次职业规划，制定一份个性化援助计划，签订一份服务协议，进行一次个体职业指导，至少提供一个就业岗位，赠送一次免费技能培训，全力帮助援助对象实现就业。
上海针对援助对象的不同特点以及共同需求，注重就业岗位和援助服务的针对性。黄浦区将新退工的世博服务人员，特别是其中的就业困难人员列入了重点服务对象，通过政策扶持和多方奔走来拓展他们在后世博时期的就业渠道。卢湾区针对贫困家庭的未就业高校毕业生，制作发放“就业服务台历”，开辟站应届生就业导航，向其推介“青年就业绿色通道”、实习岗位推荐、职业培训等就业政策和服务措施。
广东省广州市在全市范围内大力推行就业援助社工辅导与就业服务志愿者服务项目，重点对“涉亚”志愿者，特别是单亲、低保失业人员有针对性地开展“四专”就业援助服务，即专人就业指导、专人岗位配送、专人动态跟踪、专项就业补贴，引导失业人员正确把握当前就业形势，及时调整就业心态，提高应聘技巧，从而增强就业竞争力。
(四)加强跟踪服务，建立长效化管理。
在今年的援助月活动中，各地纷纷加强了对援助对象的跟踪服务，基本实现了长效管理。
辽宁省抚顺市建立了《就业援助跟踪走访制度》，对已经接受就业援助的人员进行跟踪基本情况问询，前期为每个月问询一次，情况基本稳定的一个季度问询一次。通过跟踪走访全面了解和掌握接受就业援助人员在享受就业援助后的基本状况，全面记录就业援助过程，全面跟踪援助者被援助后一年内的基本状况，把发现的一些问题记录在案，逐一解决，并探究新的工作方法。
江苏省无锡市对就业困难较大的援助对象和在援助月活动中已经实现就业的援助对象均指定专人负责，分类进行跟踪管理，及时沟通联系，动态掌握援助对象就业状况的变化，确保其尽早实现就业和稳定就业。对生活、就业非常困难的失业人员建立了跟踪服务制度，变“集中援助”为“常期援助”。对这次“就业援助月”活动中未能实现就业的困难就业对象，将实施 “一对一跟踪帮扶”，进一步做好台帐管理，对其就业愿望、要求进行分类登记，一旦有合适岗位及时联系，确保第一时间帮其解决就业。
重庆市对活动期间难以直接解决就业困难的援助对象，针对其实际困难，量身定制援助计划，帮助他们在后续就业服务活动中实现就业。对已经就业的，特别是在公益性岗位就业的援助对象，积极开展“回访本人、回访家庭、回访单位”的“三回访”活动，跟踪了解其就业状况，及时落实社会保险补贴、岗位补贴等扶持政策，提高就业稳定性。对在回访中发现再次失业的，及时提供有针对性的就业援助服务，做到“随时出现、随时帮扶”，确保新出现的零就业家庭失业人员在1个月实现就业。
陕西省榆林市在对辖区内各类就业困难人员逐户进行调查核实的基础上，建立健全了各区(县)、街道、社区的专项基础台账，完善专项统计制度，同时开发就业困难人员就业援助计算机管理应用子系统，及时将就业困难人员有关信息录入系统，建立实名制信息库，确保“不漏一户、不漏一人”，做到了家庭情况清、就业要求清、培训愿望清、身体状况清。
(五)探索绩效考核机制，完善制度建设。
积极探索建立就业援助工作绩效考核制度，也是今年就业援助工作的一个亮点。
浙江省结合创建充分就业社区(村)、乡镇(街道)、县(市、区)活动，加强对乡镇(街道)的考核力度，把就业援助工作作为充分就业乡镇(街道)考核的重要参考指标;督查就业援助月开展情况，并将就业援助活动月开展效果纳入创建充分就业社区(村)绩效考核中，作为年度考核的依据;加强对就业援助工作的综合评估，鼓励争先创优，进一步推动援助活动向纵深发展。
广西壮族自治区柳州市出台了《柳州市就业困难人员认定管理办法》，规范了就业困难人员的认定、就业援助等工作流程;桂林市结合创建充分就业社区，制定了《桂林市社区劳动保障工作站规范运作考核标准》，完善了就业援助工作绩效考核机制，促进了社区劳动保障工作站开展就业援助工作的积极性，使就业援助工作有了更新的发展。
宁夏结合自治区充分就业社区建设有关文件精神，对全区创建充分就业社区和国家级、自治区级星级示范社区建设提出的新要求，建立起一整套规范的工作制度，并以此为抓手，逐步探索建立就业援助工作绩效考核机制，对就业援助工作进行综合评估，鼓励先进，带动后进，使就业援助工作有更新的发展。
(六)加强部门合作，促进残疾人就业
针对残疾失业人员这一特殊就业困难人群，各地加大与残联的合作，积极开展帮扶工作，促进残疾人就业。
天津市将鼓励残疾人自主创业、自谋职业作为活动的重要内容，为残疾人开展政策咨询，推荐具体项目，提供资金、场地扶持。在就业援助月期间，共帮助31名残疾人享受专项扶持政策，残联为其中6名符合条件的残疾人发放了残疾人自主创业补贴。
贵州省开展了“公益岗位助残就业”活动，发挥残疾人就业保障金作用，通过重点开发社区服务业和社区残疾人事务工作等适合于残疾人就业的专项公益岗位，帮助一户多残、零就业残疾家庭和重残无业等就业困难残疾人员实现就业，及时落实岗位补贴政策，提高了企业接受残疾人就业的积极性。
西藏在活动期间，各级公共就业服务机构积极与残疾人就业服务机构协调，加强了对残疾人就业情况和家庭状况的摸底调查和就业后扶持政策的落实。在掌握残疾人就业技能和愿望等基本情况后，通过提供免费技能培训、公益性岗位安置、向用人单位招用残疾人提供推荐等就业服务，帮助残疾人尽快实现就业，并积极落实了残疾人就业的培训补贴、社会保险补贴、岗位补贴等政策。同时还开展了残疾人就业后的走访慰问活动，到集中安置残疾人就业的企业了解残疾人就业后的工作和生活情况。
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