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班组活动总结8篇

活动总结是对活动整体情况进行系统性审视的过程,包括成功因素和改进点的评估,活动总结是对活动整体规划、执行和结果的有目的性回顾和概括,下面是述职范文网小编为您分享的班组活动总结8篇,感谢您的参阅。

班组活动总结8篇

班组活动总结篇1

为全面贯彻落实集团、公司及分局“安全月”活动的各项要求,从而推动项目部安全标准化班组建设的全面开展。确保项目部安全生产管理目标的顺利实现。依据《关于颁布实施二分局20xx年“安全生产月”活动计划的通知》结合《安全标准化班组建设实施细则》逐项开展自我对标,逐步完善班组安全标准化建设,使项目的安全生产管理工作得到全面加强,实现“安全管理标准化、安全技术标准化、安全设施标准化、安全培训标准化和安全作业标准化,努力确保20xx年各项安全管理目标的顺利实现!现将我部20xx年“安全班组标准化建设周”活动总结如下:

一、加强领导,提前部署,充分做好“安全标准化班组建设周”

活动准备工作

在收到公司及分局“安全生产月”安全标准化班组活动要求,我部立即按照文件要求编制写了项目部《 20xx年安全生产月活动执行方案》,将“安全标准化班组建设周”为安全月第一周,及时印发《手持式电动工具的管理、使用、检查和维护安全技术规程》《配电房安全操作规程》《电工安全操作规程》使员工加强学习专业技术知识,充分做好了活动准备工作。

二、理顺运行机制,强化齐抓共管,提高管理力

自上而下层层构建班组建设工作体系,为深入开展班组建设奠定了扎实的基础。一是下发《安全标准化班组建设实施细则》认真学习公司下发的《安全班组建设实施细则》,有利开展“解放思想、更新观念,努力推行科学管理,使大家的思想统一到安全生产上来,促进安全生产具有一个宽松、团结、互助、积极向上的集体。《白国周班组管理办法》学习白国周那样有强烈的责任心、使命感,对工作尽职尽责,要养成严谨务实的工作作风,真正做到“三勤”“三细”“三到位”“三不少”“三必读”“三提高”,确保各项工作任务的顺利完成。项目领导定期抽查《安全标准化班组建设》的实施情况,促使领导深入基层,了解情况,帮助提高;二是执行标准化班组建设工作,召集班组建设领导小组成员召开工作会议,分析现状,掌握情况,解决问题;三是定期检查,不定期抽查,安排职能部室领导担任检查组长,落实班组建设工作职责,强化齐抓共管,有效提高管理力。

安全标准化班组会议安全标准化设施检查三、提升班组员工标准化意识,提高全员素质安全标准化建设周,项目部进一步加强班组培训工作,做到专项培训和班前培训相结合,施工技能理论和知识相结合,举办了标准化班组实施细则培训班,共培训15人次。此外,项目部还举办了《电工安全知识竞赛试题》促进了员工专业知识的提高,及时掌握电工作业人员施工技术水平,有效保障标准化班组的顺利建设和实施。

安全标准化班组班前安全培训

安全标准化培训安全标准化电工队考试下一步安全标准化班组工作思路是:不断提升班组工作重要性认识,积极营造班组建设的良好氛围;整章建制再造流程,不断完善班组工作的基础管理制度;点上突破整体推进,积极开展评优达标活动,树立电工队标准化班组建设先进典型;加强班组队伍建设,准确定位班组工作职责,提高班组队伍执行力;全方位多角度开展培训教育,延伸拓展培训范围,全面提升企业基层管理水平。

围绕上述工作思路,要切实抓好五项工作:

一、切实提高班组建设重要性的认识,强化班组建设工作的组织领导,为继续深入推进班组建设提供组织保证;

二、以开展学习推广“白国周班组管理法”活动为契机,注重实效,突出特色,积极探索符合项目部安全标准化班组实施建设的新模式;

三、准确定位班组建设的工作职责,完善班组管理制度,优化班组工作流程,深入持久地推动班组建设健康发展;

四、以构建安全生产长效机制为目标,注重班组建设“三个结合”,把班组建设的突出效果体现在安全生产工作中;

五、以班组长职工为重点,采取有效措施迅速提升素质,为企业打造一支高素质基层队伍。

总之,通过开展20xx年“安全标准化班组建设周”活动,我们响应公司、上级的`号召,认真的开展了班组建设,真正使班组这个企业的细胞为企业的发展、壮大起到了积极作用。我们的目标是以“标准化班组建设”为标准,创造一流先进班组而努力奋斗!习惯成就未来,在标准化班组创建过程中,要从班组的实际出发,不断培养员工积极向上的心态和良好的工作习惯,使标准化班组建设不断迈上新台阶,从而推进标准化班组建设工作健康、有序发展。

班组活动总结篇2

一、内容与要求:

⒈知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

⒊通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点:

知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、材料准备:

⒈一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

⒊通知妈妈参加活动。

⒋妈妈准备发言。

四、活动过程:

(一)主持人引出活动

(二)庆祝活动

⒈在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

⒉活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

(4)个别妈妈表演本领

老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

(5)妈妈说心声。

(6)幼儿与妈妈一起游戏。

(7)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。

(8)妈妈游戏——抢椅子

(9)集体表演《我的好妈妈》

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的__。也是庆祝会的__,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱

(四)送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

(1)祝贺,送礼物

说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

(五)建议

以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

五、活动反思

今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

本次活动的亮点:

幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。

孩子们在活动中,表演了许多的节目,妈妈看到了孩子们精彩的演出,全都热烈的鼓掌。

平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下,都能大胆无忧,上台表演节目,例如:吴睿豫和妈妈一起唱歌,王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出,和妈妈的鼓励是分不开的。

孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中,一直为妈妈加油,每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。

在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

班组活动总结篇3

在安全生产月中,联鑫钢铁贯彻安全今年活动主题“加强安全法治,保障安全生产”,结合岗位实际,根据厂部、车间的具体要求,制定了详细的活动计划,认真组织开展各项活动,形成“关注安全,关爱生命”的良好氛围,现将活动开展情况总结如下:

一、扎实开展“安全生产月”相关技能培训,提高全员的安全技能,增强全员的安全意识和对安全责任的认识。部门通过召开安全月专题会、利用车间调度会、班组工前5分钟、每周一安全活动时间,结合班组培训计划学习安全作业标准及岗位安全作业标准和相关规程,对全员进行安全培训。包括学习《安全应知应会》、《20xx年冶金企业安全生产事故案例汇编》、《危险源控制措施》、《安全站位》、《安全作业标准》、《安全生产确认制》等,通过对相关安全制度和法律法规知识学习,增强全员的安全意识和对安全责任的认识。

1、组织全员签订“安全月期间安全保证书”,通过签名活动,以提高职工安全月活动认识,强化职工安全意识。

2、组织职工开展“安全消防急救演练”安全险肇事件的讨论会,以职工身边发生过的安全险肇事件进行讨论,并将个人经历事件进行书面记录,组织其他员工进行借鉴反思学习。通过反思事件过程及安全工作不足的同时,找出相关对策,教育提醒全体职工更好地树立安全意识,提高安全防范能力,保障职工安全健康。

3、针对性的加强安全知识的培训及各项实践操作的现场测试,对互保联保、起重吊具使用、安全作业标准、指吊标准手势、安全管理制度、安全站位、年度危险源风险控制策划措施和工艺技术规程的进行全员性教育与培训,并且做了详细的个人学习记录,保证了培训的实效性,并且对职工有重点的进行了指导与教育。

4、做好特殊时段、特殊事件、安全重点人物的培训和交流工作的同时,加强职工的各项安全教育培训工作。加强职工思想教育,针对“工资改革”“人员优化”“产量任务重压力,车间工装工艺切换频繁特点”“夏季高温期人员存在情绪差异特点”等各方面对职工进行思想教育,避免因职工思想情绪波动,影响现场安全作业。车间利用调度会,定期进行职工思想教育,加强班组工前五分钟活动质量,“六级督查”班组自查过程人员思想状态的观察,提醒、教育职工现场作业安全,做到思想上提前预知引导,行动上加大督查督导。

二、结合厂“四级教育”,安全“五揭查、五整改”等隐患排查活动,全面进行现场隐患排查。

1、根据安全本质化整改,对现场走梯护栏进行排查整改,预调轧机装配区走梯改造、钢丝绳存放架制作改造、在线旋转部位安全护罩全面排查整改(制作护罩9个);对影响锯片淬火的冷却管路进行酸洗,提高冷却水的循环冷却质量,避免线圈击穿的危险;同时修理并使用冷却机降低淬火机配电柜工作时的温度;改造焊接新的锯片装配和存放架,对轧辊架进行焊补和加固;加强对起重吊装、轧辊车削、刀具修磨等作业进行重新排查,认真组织危险源辨识、风险评价及风险控制策划等活动。

2、组织“夏季四防”和消防隐患排查,以班组为单位,将责任层层分解到个人。深入隐患排查活动,对各项岗位操作都进行了充分的分析评价,并提出了控制策划,主动加大绩效测量和监视频次,以小班为单位,以轮值安全员、小班长为负责人,班组成员全员参与的形式,每时每刻对隐患排查活动的绩效情况进行实时测量和监视。对排查出的事故隐患深刻剖析原因,制定有效的整改措施。

3、持续加强特种作业人员的集中排查,减少、杜绝违章操作、

违章指挥、违反劳动纪律现象的发生。此外,通过各大班、小班之间的互排互查,边找边改,确保对检查中的不合格项和安全隐患问题,都得到及时整改,提高了个人的防护技能,以及集体的安全配合意识。

三、立足岗位实际,深入开展“十个一”。

1、结合“查一起事故隐患、纠一次违章行为、提一条合理化建议、做一件预防事故的实事”等十个一活动,对现场安全因素进行一次彻底排查,集中整改,及时纠正习惯性违章,加大现场管理与设备管理的控制、检查力度,杜绝个人违章行为,真正用制度规范个人行为。进一步规范吊、索具的使用档案,并且制定出严格的使用检查标准,使吊物与吊具、索具保险系数大大增强,确保100%的安全性。

2、加大现场管理督导、检查、考核力度。现场废旧备品备件清理,改善现场作业环境。对加大互保联保的范围,以及互保意识的提高。

3、针对相关的作业岗位,进行互相交流。特别是离线吊装作业员工与行车工进行深度会谈,彼此站在对方的立场看待问题,加强彼此的沟通与理解,不断挖掘合作的潜力,以此保证安全的最大可靠性,真正使“安全为了你、我、他”的口号落实到行动中去,各大班、各车间加强互保范围,使安全的全员性得到最有效的落实。加强工器具使用过程的控制,并且对工具在使用过程中可能造成的风险采取了可靠的'防范措施。积极稳定好职工情绪、特种设备、特殊人员、特殊时期的各项工作。

第四、持续抓好班组日常管理、把握四个关键,认真组织开展各项安全活动。

1、结合工作实际,从小、从细、从实抓起,不断提高班组长的安全管理水平和安全操作技能,着力提高每名职工的安全自我保护意识和能力,做好班组安全工作日常管理,抓好了四个关键: 一是抓

好关键时间(交接班、五一节等职工易造成疲劳极限的时间) 二是抓好关键部位(预调吊装作业、在线检修抢修等)的安全,把这些关键部位时刻处在监控状态,在控状态。三是抓好关键作业(特种作业、检修作业、吊装作业、改造作业、临时作业及受限空间作业)的安全。四是抓好关键人员的安全。对关键人员重点监护,重点管理,重点培训、重点教育。把好进人入口关和上岗入口关,在提高职工安全技能上下功夫。

2、围绕生产的中心工作,在全员中,有针对性开展了安全漫画、书法、安全合理化建议征集活动;按活动要求在组织开展了揭查一条安全隐患,让大家在工作中及时发现隐患,排查隐患,整改隐患;落实开展安全大检查活动,6月份排查整改各类不符合31项,全部进行整改。通过对各大班进行监督、指导、检查和考核,做到了 “双基”管理基础扎实;专业管理支撑有力;综合监管保障有为,为安全生产提供了强有力的专业保证。

安全月活动中也暴露出了车间在安全工作上需要进一步加强的地方,我们将在以后的实际工作中,克服不足,持续加强安全培训教育以及本岗位的业务技能培训,提高员工的综合素质。只有让每位职工从真正意义上知道每一件工作应该怎样干,怎样干才能最安全,才能真正提高自己的安全意识,使自己具备安全防护的能力,真正形成人人重视安全,人人享受安全的良性循环。

班组活动总结篇4

“安全班组行”评比活动是去年贺州项目部开展一项具有深远意义的活动,项目部全体成员都十分重视这项活动的开展情况,在项目分工会的组织策划下,在活动开展的近一个半月的时间里,所有班组成员都积极投入到此次活动,取得很大的收益。

日常安全台账是安全生产管理的'基本依据,在此次活动评比过程中,各班组基本能完成具体记录安全生产常规检查、专项检查情况,包括检查时间、检查内容、检查人、检查出的问题、整改措施、完成时间等,促进了安全管理的标准化和规范化。

安全学习是安全生产管理的理论基础,为了切实地将班组安全学习落实下去,项目部安委会紧密联系实际工作编写安全知识考试,并随机抽取班组成员进行了安全知识考试,保证了安全学习的时效性和持续性。

“反习惯性违章”是安全生产管理的难点,其关键在于预防,把习惯性违章消灭在萌芽状态,才能杜绝事故发生,在此次活动中,将预防习惯性违章同安全检查相结合取得了较好效果,减少了习惯性违章的普遍性和顽固性。

作业区安全文明施工及环境是安全生产的保证,通过此次活动,现场安全文明施工状况有了较大改善,基坑维护,高空作业安全维护,脚手架搭建、拆除,机械保养、维护,施工用电、用水等更加规范化。

设备材料定置化管理是安全生产的优化途径,通过此次活动,进一步对生产现场的材料、机械、操作者、方法进行科学的整理和整顿,将所有的物品定位,做到有物必有区、有区必有牌,按区存放、按图定置、图物相符,并将安全生产责任落实到人,促进了安全生产工作的全面深入开展。总的来说,通过此次活动,切实保障了现场安全文明施工,营造出浓厚的安全施工氛围,推动了工程建设的有序进展。本次活动结合以上五个方面的评比情况,对安全先进班组和个人进行了表彰和奖励,评选出了安全先进班组一个,安全先进个人三名。

附:先进班组及个人名单

先进班组:钢筋班

先进个人:朱海亮(土建工长)尹飚(材料主管)陈迟(材料员)

友情提示:本文中关于《“安全班组行”评比活动总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,“安全班组行”评比活动总结:该篇文章建议您自主创作。

班组活动总结篇5

班组是企业的基层组织,是加强企业管理,搞好安全生产的基础。所以班组安全管理工作的好坏,直接决定了企业安全生产的状况。为此,按照上级部门相关要求,我公司开展了优秀安全班组创建活动,现把活动总结如下:

一、成立活动领导小组。

组长:主管安全的副总

组员:各部门安全第一负责人

办公室:公司安全科

二、活动时间。

1月1日—12月31日

三、明确创建活动目标。

班组长在任职期间要实行目标责任制。在完善三级安全管理网络的基础上,明确班组长、岗位人员的安全生产责任制。在确立工作目标时,要有安全生产的内容,并按“生产无隐患、个人无违章、班组无事故”的要求,结合班组的具体情况,深入开展优秀安全班组活动。

四、建立重视安全的班组领导核心。

班组长要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,带领班组全体职工为实现“安全、优质、低耗、高效”的目标努力完成和超额完成生产任务。班组安全员和劳保管理员是搞好班组安全工作的骨干力量,他们负有协助班组长搞好安全管理和群众监督的重要责任。在班组的生产活动中,要充分发挥他们在发现隐患、报告险情、制止违章等方面的“哨兵”和“报警”作用,协助班组长搞好群众性的“查隐患、堵漏洞、保安全”的活动。

五、制定一套完善的安全管理制度。

建立健全各项安全管理制度,并与班组绩效考核结合,纳入到班组经济责任制中,保证制度的贯彻实施。

5.1建立健全安全生产责任制

班组每个职工都要在各自职责范围内明确安全生产要求,推行安全操作责任制和安全承诺制度,施行安全责任风险抵押金制度。

5.2建立岗位设备巡回检查制度

职工在自己岗位的管辖范围内,对生产设备的运转情况,生产设备各系统或单位进行定时、定点、定路线、定项目的巡回检查,以便及时发现异常情况,采取措施消除隐患,排除故障,防止事故的发生。

5.3建立安全技术岗位练兵制度

要通过技术练兵,使职工熟练地掌握正常生产的操作技能,防止因误操作而引起事故;针对发生事故或异常情况时所应采取的紧急处理措施,进行事故应急的模拟训练,努力提高职工的安全技术水平和事故的应变处理能力。

5.4健全设备维护保养制度

设备安全、正常运转,是安全生产的物质基础,必须健全并严格执行设备的维护保养制度,确保设备、安全附件、防护装置等完好,防止因设备的突发性故障而诱发事故。

5.5严格劳动保护用品的使用制度

劳动保护用品是保护职工安全健康的辅助手段,班组要组织职工正确穿戴劳动保护用品。劳动保护用品穿戴不齐全、不正确的不得上岗。

六、努力实现生产作业规范化,开展班组作业标准化活动。

生产过程实行规范化、标准化作业,是保证职工按科学规律进行生产活动的有效措施。因此,各岗位都要有完善的、符合生产实际的生产操作规程、设备检修保养规程和安全技术规程。班组要严格执行工艺纪律,教育职工自觉按照规定的各项工艺参数和要求去操作,按质量标准进行作业,认真组织班组成员实施,进行检查考核。

七、班组安全活动做到经常化、制度化。

安全活动要贯穿于日常生产的全过程,班组应做到班前有安全情况预检和安全工作布置;班中有巡回检查和安全对策;班后有安全小结和评议;每周有安全活动日;每月有巡回检查和安全对策。把安全活动与员工的改善、提合理化建议的活动结合起来,并建立有关台帐、登记备案,对成绩显著的有功人员给予表彰奖励。

八、开展经常性的安全教育。

重视提高生产第一线职工的素质,使安全工作由处理事故的被动状态转变为事前预测事故的主动防范,在思想上和技术上都能适应安全生产的要求。为此,班组要做好职工的安全思想教育工作,提高职工遵章守纪的自觉性,使公司的有关安全生产的方针真正为群众掌握,成为职工在生产中的自觉行动。特别是新入厂人员的安全教育,他们对厂规厂纪、生产现场、危险源点及不安全因素极不熟悉,易触发不安全因素,继而转化为事故;还有调岗、复工人员及“节后收心”的安全教育;积极投入到公司分厂举办的各种安全竞赛,如安全知识竞赛、安全征文、安全小品等等,把竞赛形式运用到班组的安全管理工作,造成一个人人重视安全、个个关心安全的大好局面。有针对性地开展班组安全技术培训,做到岗位操作正确、熟练;安全基本知识人人掌握,能熟练判别异常情况,及时排除生产故障。

九、认真做好各项安全记录。

记录要详实准确,包括安全会议记录、安全检查记录、安全活动记录、事故记录、安全教育培训记录等。

十、要对安全工作进行制度化管理。

班组的安全工作关键在于严格规章制度,尊重科学,按照安全客观规律工作,从而杜绝人的不安全行为,消除或控制不安全因素,做到防患未然。狠抓了一个“严”字,要严制度,严标准,严明劳动纪律。特别是对那些“习惯性”违章人员,在对其做到教育的基础上,利用曝光、经济重罚等措施,督促本人增强安全意识和抓好安全生产的自觉性,保证自己不违章作业,真正杜绝无安全规程无安全措施施工和违章指挥、违章作业、违反劳动纪律“三违”现象的发生,确保实现安全生产。

总之,整个企业的安全工作要靠班组来维持正常运行,班组安全管理是企业管理的一个重要组成部分。通过开展安全优秀班组的活动,把班组安全管理提高到一个新的水平。

xx公司

1月7日

班组活动总结篇6

“安全班组行”活动自3月22日启动以来,目的是以实际行动贯彻落实国家电网公司和公司“三个不发生”百日安全活动的总体要求,以强化班组安全建设为抓手,着力提升班组安全管理水平,全面构建“个人保班组、班组保单位、单位保全局”的“大安全”工作格局,进一步夯实公司安全工作基础,确保全年“三个不发生”目标的实现,确保企业安全生产平稳有序、长治久安。

在活动中,变电站结合“安全班组行”活动,积极开展全员学规程和强化作业现场监管工作,推行隐患预想前期涉入和干涉机制,充分利用内部和外部资源,形成了内外结合的联动机制,改变了过去被动应付的不利局面,使“三个不发生”百日安全活动落到实处,从以下几方面进行了落实。

一、在学习培训方面:

3月份,各运行班组重点学习了乔总20xx年安全生产会议上的讲话精神,强化员工的安全责任意识,切实加强班组安全管理,夯实班组安全基础,提升班组安全管理水平,确保公司安全形势持续稳定;每月组织员工对新《安规》和《电气操作票(变电部分)等六个实施细则》进行学习,并进行考试考核,大力开展安全教育培训;8—9月份,结合《江西赣东北供电公司“8。19”人身伤亡事故案例》及公司下发的'《关于5起人身事故的通报》事故案例,全站员工都在各自工作岗位实际和思想状况上认真查找工作中存在的安全“短板”和“死角”,认真查找身边的问题和隐患,严格落实公司各项安全措施和工作要求,开展安全生产事故反思日活动。员工们通过参与“学案例、查不足、谈心得、讲安全”活动,进一步学习了国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》,强化各级人员安全责任意识;学习公司及国网公司系统今年以来的典型事故案例,主动查找工作实践中需要加强和改进的地方,制定有针对性的防范措施。

二、设备运维方面:

配合变电工区对春检和自查出的设备隐患9项、缺陷3项进行了处理;在迎峰度夏、防汛度夏期间,精心安排、科学布署,统一组织,认真对易发生事故和故障的区域及设备进行特巡,对重要设备进行红外测温等工作,为迎峰度夏期间的安全运行奠定了基础;10月8日对秋检工作进行了认真细致的自查,举一反三做好秋检整改工作,制定了秋检计划、落实责任人员,限期进行整改,确保安全局面持续稳定。

三、突出抓好制度执行:

以班组规章制度大清理活动为契机,全面清理各类安全规章制度,优化安全生产流程,明确各岗位员工的安全职责;同时,还组织专人对各类规章制度的执行情况进行不定期的检查,增强制度的强制力和约束力,夯实安全管理基础。

四、突出抓好文化创建:

相继开展了“亲情助安”活动、“我为班组安全献一策”活动、安全管理典型案例征集活动、事故反思征文活动,强化员工的安全意识,弘扬良好的安全道德风尚,打造先进的安全文化,努力营造“关注安全、关爱生命”的良好氛围。

通过安全班组行活动,再次强化了大家的安全生产意识,通过宣传动员,取得了一定的成效,造成了声势;认真加强《新安规》学习结合每周的安全活动,打造了学习业务知识的高潮,在工作中,班组与班组之间形成了赶,帮、超的良好学习气氛;利用闲遐时间和员工促膝谈心,化解了工作的情绪和员工团结的一些小节矛盾,稳定了职工队伍,构建了和谐班组的平台。

通过安全班组行活动的开展和有序的进行,我们反思很多、很多,我们应该深刻地吸取教训,对照《安全工作规程》,结合我们公司的安全生产实际和安全生产规章制度,在今后的工作中加强安全技术培训和反事故演练,对设备进行全过程管理,认真学习事故通报,努力提高我们的业务技能和安全意识。做到安全无小事,筑牢防线,长抓不懈,警钟长鸣,为公司的安全生产工作做好、做实,作出新的成效。

班组活动总结篇7

一、主题导引

本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。

二、环境创设

1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等主题墙。

三、家园联系

1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

2、参与班级收集:不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都_的图片和录像片。

3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴交流分享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。

四、生活活动

欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。

五、区域活动

建构区

1、搭建积木:纸盒、薯片桶等

2、搭建长城:积木、纸盒等

绘画区

1、图片:实景图片,绘画材料等

2、京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等

3、名字大变身:画纸、笔等

益智区

1、拼贴中国地图:地图拼图

2、旅行棋:自制旅行棋

手工区

1、制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等

2、自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各色彩纸等

3、制作国旗:手工纸,一次性筷子等

4、青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等

5、扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等

6、民间艺术欣赏:泥塑、雕刻、中国结等

7、装饰教室:皱纹纸等

8、制作各民族小吃:橡皮泥等

9、《折五角星》:手工纸等

阅读区

?月亮船》:语言操作盒

户外游戏区

登长城、去旅行等

六:集体教学活动

根据教材开展活动:语言活动《我们的祖国真大》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》、艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。

七、过渡环节

午睡前讲述中华传统故事。

班组活动总结篇8

金秋送爽,丹桂飘香。在中秋节来临之际,我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。

孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。

小班开展的“庆中秋”活动,主要以“快乐”为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐,激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。中班活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。

我们进行主题庆祝活动,利用本学期增添的电脑与触膜电视,老师做了ppt,让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等,各班还用不一样的活动形式来进行庆祝,小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中,每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺利,在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与,你们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐,也让孩子在活动中学习到各种各样的技能,提升了浓浓的亲子情。

参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福。通过此次活动,提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力,同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情,有效促进了家园联系。

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