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中班冬至活动总结7篇

活动总结是组织者对活动内容反思的一种文件,通过详细的活动总结,我们可以全面了解活动的进展和结果,以下是述职范文网小编精心为您推荐的中班冬至活动总结7篇,供大家参考。

中班冬至活动总结7篇

中班冬至活动总结篇1

“冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。”看到这首儿歌,您的脑海里是不是回忆起小时候和家人一起包饺子过冬至的情景呢?冬至到,寒意浓,但高新一幼的每个教室里是却是暖意四溢,温暖喜气。为增进孩子们对中国传统节日的了解,高新区第一幼儿园组织幼儿和家长一起包饺子、过冬至的活动。

活动海报发出以后,得到了爸爸妈妈们的大力支持,他们协助老师进行活动准备及分工,家长朋友自带围裙、擀面杖、案板、电磁炉、汤锅等用具,来到幼儿园和小朋友们一起包饺子,爸爸们更是丝毫不落后,擀起面皮来也是有模有样,真是不输妈妈们呢!厨师叔叔更是精心为小朋友们准备了好吃的五彩面团和饺子馅,有用南瓜汁和的黄色面团,有用菠菜汁和的绿色面团,还有原汁原味的白色面团。

孩子们看着这五彩的面团开心极了,你瞧,他们在爸爸妈妈的帮助下有模有样的用小手拍饼、擀皮、放馅儿,最后再用小手捏的严严实实。场面温馨感人,节日气氛浓厚,真是一场盛大的“亲子盛宴”。

通过此次活动,孩子们在做一做、包一包、尝一尝的过程中培养了动手能力,丰富了生活经验,提升了生活情趣。

12月22日,是二十四节气中的冬至,它是年节之尾,象征团团圆圆。为了让孩子们了解冬至的来历、感知传统文化,感受家乡传统节日的氛围,体验劳动的快乐,学会分享和感恩,让孩子在真实的活动中快乐地成长。xx幼儿园借助“冬至节”,结合即将到来的“圣诞节”,邀请家长走进幼儿园,举行“乐享冬至喜迎圣诞”亲子美劳活动,共同欢度特色节日。

活动前夕,幼儿园厨房的阿姨用胡萝卜、紫薯、菠菜、火龙果榨出各色果蔬汁并和出五彩面团,为活动做好精心准备。活动开始前,老师给孩子们讲述了冬至的习俗由来及冬至的小故事,然后,带领孩子们一起认识各种包饺子所需要的原材料和用具。

活动中,孩子们戴着“圣诞帽”在优美的圣诞旋律下帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉。家长和孩子们积极参与,相互合作,用灵巧的双手包出一个个形状各异、造型百态的五彩饺子。在煮饺子过程中,各班老师适当穿插冬至儿歌及有趣的圣诞亲子游戏,带领家长和孩子们一起制作圣诞小礼物。场面温馨感人、其乐融融,快乐无比。吃饺子环节更是精彩叠加,看着自己亲手包的五彩饺子,大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热气腾腾的饺子端上来时,孩子们拿起碗和勺,争先恐后品尝自己的劳动果实,家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子,快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡......,真的是一场盛大的“亲子盛宴”。

本次亲子美劳活动,为家园沟通搭建了良好的平台,让孩子们在欢乐的亲子氛围中感受到节日的传统习俗!让孩子们从中体验到了劳动的快乐与浓浓的亲情!更让每一个孩子在活动中快乐的成长!

中班冬至活动总结篇2

“天时人事日相催,冬至阳生春又来”。一年一度的传统节日“冬至”来了,12月22日,南湖中心幼儿园开展“迎冬至,话传承”活动。

上午的课堂中孩子们大胆展示自己,“话冬至、诵冬至”。在浓浓节日氛围中把冬至的由来、民俗、特点一一道来。从讲冬至故事,到说冬至习俗,从唱冬至儿歌到诵读冬至古诗,在轻松愉快的氛围中,让孩子了解各种冬至文化习俗,知道“冬至”是二十四节气中最早被制定出来的,这一天也是一年中白天最长的一天。

下午,丰富多彩的体验活动“玩冬至、尝糍粑”。瞧!孩子们瞪大小眼睛,专注地盯着家长志愿者们,原来各班的家长志愿者正在给孩子们做示范,“取下一小块揉好的糍粑团,把糍粑团放在手心,另一只小手盖在上面,两只小手一起动一动,搓一搓,变成什么形状了?”孩子纷纷大声地回答:“圆形,是圆形。”一位小女孩说:“像珍珠一样,圆圆的。”每个孩子都迫不及待的开始动手操作了,脸上露出认真的表情,搓起来有模有样,家长志愿者们巡回帮助孩子,呈现出一片其乐融融,这无疑比午后的阳光更为浓情温暖!“接下来糍粑要开始滚红糖啦!”孩子们显得兴奋不已,豪豪用小手指沾了红糖放在嘴里,笑着说:“好甜呀!真好吃,哈哈。”孩子们跟着家委妈妈们一起给“圆嘟嘟的糍粑”穿上了一件甜甜的衣服。

中班冬至活动总结篇3

每年阳历月日,是我国传统的节日冬至。在冬至这天吃饺子,又是很久远的习俗。饺子是我们北方人最喜爱的食物之一,而在大学里集体包饺子,吃饺子更有一番滋味。它不仅使同学们玩的开心吃的开心,更拉近了同学之间的距离消除了生活中的隔膜,使同学们的关系更为融洽。

今年的冬至,我们还是集体吃饺子。下午两点半,我们水二班的兄弟姐妹们便在教室里集合了。同学们带了面粉,饺子馅等各种材料。几位女同学先做了饺子馅,忙的热火朝天。全班分为六组,每组领了面和馅后,便开始了饺子大赛。和面,擀皮,包馅…分工明确,人人都有活干,全班同学都沉浸在劳动的喜悦之中。边干边聊天,对别人的工作做出评判,往往伴随着洒脱的笑声。

这时,每位同学的脸庞都是天真无邪的,仿佛回到了孩童时代。平时的烦忧,同学间的隔阂,在这个温暖的大家庭里,已被暖意熔化殆尽了。我们会感觉到真的好幸福,虽然远离父母,远离家乡,可我们并不乏温暖和幸福。

在同学的团结与配合下,各组的饺子先后包好。看着那些形状各异的饺子,不禁失笑,虽然看上去与“群组”不相称,但能看得出来,那是用心做成的。接下来的就是煮饺子,之后同学们就可以尝到丰收的喜悦了。同学们各自拿着餐具,等着盼着能快点吃到,有的甚至直接蹲在锅边…很多人也拿出了相机,开始记录这美好的时刻。这时候你会发现,原来我们都还是孩子啊!……终于可以吃了,兄弟姐妹们扎在一堆,边吃边说边笑,好不快活!一口饺子下肚,一股暖流也拥入体内,饺子的香味在口中萦绕……闭上眼睛,听着旁边同学的欢声笑语,感受着饺子的美味,不禁庆幸能有这样一个班集体,能有这么多的朋友、家人。

睁眼看去,洋溢在同学们脸上的笑容,好温暖。平时的我们,因为学习的忙碌,很少有机会这样聚在一起。长久的分离,以为之间都有了距离。可是,看到眼前的场景,不禁眼中含泪,羞怯的笑了。发现,我们原来都是错的。

后来,我们还煮了汤圆,看着它们个个晶莹剔透,好不可爱。突然想到,正如我们的班集体,也是团团圆圆的,过去是,以后也是,心中欣慰。

冬至到来,虽然天气愈来愈冷了,我们的心里却是火热的,因为有那么多的兄弟姐妹在一起。我们虽然来自祖国各地,可相聚是一种缘分,我们的心早已走在了一起,这种同学情我们定会珍惜。从此以后我们便不怕严寒和困苦,因为我们水二班永远团结在一起。就让暴风雨来得更猛烈一些吧……

中班冬至活动总结篇4

冬至是我国农历二十四节气中的重要节气之一,民间有“冬至大如年”的`说法。为了让幼儿了解中华民族的传统习俗,培养幼儿的动手能力,也让孩子们感受到冬日里特有的快乐与幸福。在冬至日,怡邻幼儿园开展了“温暖冬日、快乐冬至”主题活动,让孩子们体验了中华民族传统习俗,感受冬日别样的爱与温暖。

怡邻幼儿园冬至传统文化主题活动丰富多彩,老师们根据各年龄段学习特点充分挖掘冬至传统习俗,通过ppt、视频、冬至童谣、手指游戏、创意美工让幼儿了解冬至习俗。

小班的小朋友们在老师的引导下,通过图片、故事、儿歌等形式,知道冬至是我国特有的传统节日,吃汤圆是冬至的传统习俗。小朋友们用各种材料做出了五颜六色的、各式各样的“汤圆”,体会到了冬至节日的欢乐氛围。

中班的小朋友开展了“走进冬至”的活动,他们用自己的方式图文并茂地记录了冬至的习俗,同时还和同伴进行分享。不仅如此他们还来到操场测日影,冬至是一年中日影最长的一天哦!

大班的小朋友开展美术活动“冬至到”。小朋友们利用卡纸、剪刀、白纸、轻黏土等各种各样的材料,运用自己灵巧的双手,制作了一件件精彩纷呈的作品,如可爱的饺子、可爱的雪人、吹画出漂亮的九九消寒图。

冬至怎能少得了汤圆,幼儿园精心为孩子们准备了美味的汤圆,一颗颗汤圆就像一个个甜蜜的祝福,祝愿孩子们快快长大,天天开心!

陶行知先生指出:“生活教育是生活所原有、生活所经营、生活所必须的教育。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。”本次活动通过引导孩子说说、看看、做做,让他们认识冬至,了解冬至的习俗,通过这样的方式让中华的传统文化和传统美德在孩子们身上不断传承下去。

中班冬至活动总结篇5

为了让孩子们更好的了解冬至节气的习俗和知识。弘扬民俗文化,新标准幼儿园在12月21日,开展了“温暖冬日,快乐冬至”主题活动。

活动中,各年级教师通过ppt、视频、故事等形式引导幼儿了解冬至的时间段、由来、不同地方的习俗,根据不同年龄段,开展了一系列活动。

小班·九九消寒图

小班宝贝在老师的引导下制作了“九九消寒图”,通过绘画、吹画、捏、揉、团等多种方式进行创作。不一会儿,小朋友和老师一起制作梅花图案的“九九消寒图”就完成啦!

中班·冻冰花

中班组开展了冻冰花活动。孩子们根据自己的喜好制作出了各种各样的冰花。通过活动让孩子们了解冰与水在不同环境下的变化与差异,增强了孩子们的好奇心和求知欲。

大班·小耳朵搬运工

大班的宝贝玩起了《小耳朵搬运工》的游戏,两个小朋友的左耳朵和右耳朵中间夹着一个乒乓球,运送到指定的位置,锻炼宝贝的合作协调能力。

本次活动不仅让孩子们了解了冬至的由来及中国的传统习俗文化,感受家乡传统节日气氛,更让孩子们真切的体验了劳动的快乐和收获的喜悦,学会与他人分享,让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上得到传承。

中班冬至活动总结篇6

在吴地,一直有“邑人最重冬至节”的说法,老苏州通常将冬至看作是个重大的.节日。近期,在玄妙观社区的活动室里,来自祖国南北不同地域的新老苏州人们一同提前度过了一个特别的“冬至节”。

一听到要在社区过“冬至节”,马阿姨志愿服务队的老阿姨们一早就忙活开了,张罗着买面粉、买肉买菜、制作馅料,计划着要制作冬至团、馄饨等等时令美食。我们苏州人讲究“冬至馄饨夏至面”,要过一个像样的冬至节,怎么能少得了一碗地地道道的苏式馄饨呢?今天要让新苏州们好好品尝下我们的手艺。

这边来自北方的张阿姨和于燕也没闲着,和面、洗菜、剁肉,技艺娴熟。来自东北的张阿姨说,我们北方啊冬至节也很隆重,就像谚语说的:“十月一,冬至到,家家户户吃水饺。”冬至的饺子意味着“交子”,如果吃了饺子就代表着团圆、顺利。馅料的选择和寓意也有直接关系,最常见的韭菜馅包含着“久财”之意。

于燕一家来自河南,一家三口在苏州已经有7个多年头,因为工作的原因,每年的冬至都不能回家过。她说他们那边和苏州冬至习俗不一样,他们不吃馄饨,历来也只吃饺子。据传是与纪念“医圣”张仲景冬至舍药留下的典故有关。

张仲景看到白河两岸乡亲面黄肌瘦,饥寒交迫,不少人的耳朵都冻烂了。便让其弟子在南阳东关搭起医棚,支起大锅,在冬至那天舍“祛寒娇耳汤”医治冻疮。他把羊肉、辣椒和一些驱寒药材放在锅里熬煮,然后将羊肉、药物捞出来切碎,用面包成耳朵样的“娇耳”,煮熟后,分给来求药的人每人两只“娇耳”,一大碗肉汤。人们吃了“娇耳”,喝了“祛寒汤”,浑身暖和,两耳发热,冻伤的耳朵都治好了。后人学着“娇耳”的样子,包成食物,也叫“饺子”或“扁食”。

“奶奶,我也要学包馄饨。”于燕7岁的女儿娇娇好奇地喊着。“好,过来奶奶教你。”罗阿姨耐心地拉过娇娇。先把方方的面皮铺开,放一些馅料,然后从外往里对折,再对折,然后用两个大拇指捏住长方形面皮的两角,往外一圈,把两只角捏在一起就好哉。包好的馄饨要能站起来,像一个个元宝一样。娇娇在罗阿姨的帮助下小手小心翼翼地学得有模有样。旁边一排排诱人的馄饨和饺子,还有社区面点好手齐阿姨特别赶来制作的白切馒头,都等着入锅变成美食。

社区负责人庄谨介绍说,玄妙观社区里的老苏州很多,冬至节的气氛也很浓厚,刚好街道隆重推出“冬至大如年”的品牌特色活动,社区就想着让新老苏州人一同过一个温暖的冬至节,正好也学习到南北方在这个传统民俗节日的习俗差异。

中班冬至活动总结篇7

老师们充分挖掘、精心准备与冬至有关的教育内容,各班根据冬至的习俗和文化,创设了具有教育意义的主题环境,在实际操作环节中,为了让幼儿更好地感知传统文化,老师们将教育活动和生活有机结合起来,和孩子们一起开展了包饺子活动。

活动中,老师先给孩子们讲解冬至节的来历,让孩子们了解冬至吃饺子的缘由,接着通过生动的图片向孩子们展示饺子的形状,并示范了包饺子的步骤,引导幼儿自己动手包饺子,从中体验包饺子的乐趣。孩子们取出自己喜欢颜色的橡皮泥,认真地制作了属于自己的“独特”水饺,搓一搓,搓进祝福;压一压,压出平安;捏一捏,捏进喜悦;漂亮的饺子就做好了,孩子们包的饺子虽然有大有小,形状各异,但在他们的眼里,自己包的饺子就是最漂亮的。看着自己亲手包的饺子,大家都无比兴奋、无比自豪,欢快的气氛洋溢在幼儿园的每个角落。

本次活动不仅让孩子们了解了冬至的由来,了解了中国的传统习俗文化,更让孩子们真切地体验了劳动的快乐和收获的喜悦,让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上得到传承。愿孩子们带着童年的快乐和自己美好的心愿,在新的一年中快乐成长。

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