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县科技工作总结模板8篇

优秀的工作总结可以将我们的工作内容进行整理,只有把工作总结写好了,才能在接下来的工作中更为顺利,以下是述职范文网小编精心为您推荐的县科技工作总结模板8篇,供大家参考。

县科技工作总结模板8篇

县科技工作总结篇1

我们科学教研组在上级教研部门和学校领导的正确引导下,共同努力,认真钻研新课程标准,扎实开展教研工作,不断提升教师思想、水平业务,以此提高教学质量,有效地发展学生素质,为学生的终生发展打下良好的基础。

按规定,科学教研组必须做到期初,组里有计划,人人有计划,期末组里有总结,人人有总结,每项活动有记载。我们在新时期、新形式下,及时认真学习了党和国家的教育方针、政策;认真学习新课标,新理念,切实指导自己的教育、教学活动。我们严格贯彻教育局有关政策、规定,面向全体学生,教学和实验工作有效扎实;循循善诱,努力使每位学生都具有良好的科学思想,具备良好科学素养,掌握好最基础的科学知识、技能。这些是我们科学教师的共同目标。

每学期初,我们教研组集体进行新课程标准学习,大家先自学,然后互相交流,互谈感受,结合自己所任教的年级教材,明确自己所教教材内容和要求,制订好相应的教学计划,为有序开展教学工作打下良好的基础。

根据教学实际,严格抓好教学“五认真”工作,备课、上课、作业、课后辅导一丝不苟。工作做细致,要求更具体,更具可操作性、评价性。经常开展集体备课,要求在课后有教后感,以便和其他教师进行交流。

课堂上,我们的理念是以学生为中心,以培养能力为重点。教学方法多变,形式多样,民主宽松,评价多元化。科学是基础学科,我们的课堂教学目标兴趣、能力是首位,这些有了,知识自然而然就掌握了。我们教师要跟着形势,不断转变思想、观念,积极开展实践,探索体现新课程理念下的教法和学法,并及时总结、交流、反思、提升,从而提高自己的思想、业务水平。根据我们所教学科的特点,我们要求学生进行小实验、小论文、调查报告等,口头的、书面的、动手的、观察的,形式不限。考核这块,我们要求做到备课适当超前,教研组教师互查,学校抽查想结合,对检查结果有记录,及时反馈给任课教师。

高素质的教师是科学教学的中坚力量,担负着培养学生科学兴趣,自主体验自主创新的过程,发展科学创新的重要使命,也是探索构建新的自然教学体系的核心力量。要引导学生走自主创新之路,教师首先要开展自主创新性学习,以学导教,边学习,边指导,我们教研组制定了个项学习制度、计划。从而能让教师有目的地调控教与学,使学生自己有明确的学习目标、意识、对自己所要达到的学习要求及社会价值有所认识,并能主动规划和安排自己的学习。另一方面,让学生能独创性地学习。不满足从于教师、书本获得答案或结果,对学习的内容能展开独立思考,进行多向思维,能从多角度去认识同一事物,并善于把他们综合为整体认识,能创造性地运用所学到的知识去适应新的情况,探索新问题,使自己的视野不断拓宽。

努力培养学生主动参与科学学习,自主探究学习,从小善于探究创新,为今后的自主学习、生活、工作打下良好的基础。我们就从以下几方面入手:

(1)、从教学目标上,发展学生的整体素质;

(2)、从教学对象上,全体学生自主参与、有效参与、动态参与;

(3)、从教学关系上,民主互助、合作愉快、深化角色改变;

(4)、从教法上,启发、导学、激励、内化;

(5)、从教学要素上,语言、工具(现代教育媒体,传统教育媒体)、价值、人际关系等综合使用。

县科技工作总结篇2

根据上级有关文件和会议精神的要求,结合我镇的实际情况,我镇以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我镇主要做了如下工作:

一、加强领导,深入宣传

成立了以杨大章校长为组长,何清红书记为副组长各校校长任组员的,科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各校长任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。在领导小组的指导下,召开了三次校长会,第一次校长会旨在解决校长的思想认识,让全体校长从思想上高度重视;第二次校长会旨在计划的制定;第三次教校长旨在计划的落实。各学校学校召开了教师会,旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视,保证科技活动周实施方案的落实。

二、活动丰富,扎实开展

1、举办科技活动周启动式。我镇于5月21日上午在镇小举办了隆重的科技活动周启动式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,分管领导分工明确,各负其责。对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。

2、各学校班级出了一期专题黑板报。学校要求,每班出了一期题根科技有关的专题黑板报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

3、各学校组织学生参加科学知识作竞赛。各校初赛,再选2人人参加镇比赛。通过这次竞赛活动,培养了学生的创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

4、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。全镇3-8年级学生阅读优秀科普文章100余篇;4-8年级学生写读书笔记50余篇;3-8年级的学生参加画科幻绘画活动,共完成科幻绘画24幅,幅幅精彩、内容丰富。

5、各学校对各班的活动记录进行检查评比,对优秀班级进行了表彰。

我们会以此为新起点,结合镇实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我镇科学教育提高到一个新的水平。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全镇师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

县科技工作总结篇3

今年年初,很荣幸的我被选派为科技特派员,在局领导的指导和帮助下,在联系村村委领导的关心和协助下,圆满的完成了今年的科技创业工作,取得了较好的成绩。现将20xx年具体的个人工作总结如下:

一、积极开展对联系村的摸底调查并制定发展规划

为更详细的了解联系村的情况,更深入的开展科技创业工作,更充分的利用我局优势资源及科技技术、更全面的抓住新农村建设项目这个机遇,使村民致富增收。我积极的开展了对联系村的全面的摸底调查工作。获得了走马村目前畜禽存、出栏情况,养殖积极性,林地资源、交通、水利、村民经济平均收入等一手资料。

并与区新农村建设项目、政府的新农村聚居点建设、我局今年的畜牧发展规划相结合,在充分听取村两委的意见和局领导的指导下制定了走马村的发展规划,即以林下养鸡和优质生猪养殖为重点通过大力发展畜禽养殖业达到致富增收的目的。

二、具体的工作成绩

1、以院坝会议和实地走访的形式向村民进行宣传政府优惠政策,充分调动村民的养殖积极性,对有发展空间的村民进行了重点的技术和资金扶持。截止目前,在联系村发展了林下养鸡35户,其中年出栏10000只以上的大户1户,新增林下养鸡出栏40000只。优质生猪养殖户25户,其中年出栏2500头2户,新增生猪出栏2800头。

2、开展形式多样的技术培训,手把手教养殖户饲养管理要点及疾病防控措施。截止目前,共开展林下养鸡技术培训2期,优质生猪养殖技术培训1期,参训人员100人次。

3、开展跟踪服务,利用区畜牧局这个平台,为养殖户提供各项信息服务,特别是瞬息万变的市场信息,避免养殖的盲目性。利用我局拥有的先进饲养管理技术、疫病防控技术解决养殖户在养殖过程中的难题,尽量解决养殖的后顾之忧,减少经济损失。

4、积极参与联系村的部分工作,做到“三个必到”即召开会议必到,有事解决必到,镇党委、政府有工作安排部署必到。把深入实际、深入群众作为科技创业工作的突破口,树立了“情况掌握在村、问题解决在村,形象树立在村”的思想。

经过这一年的工作,我深深感到特技特派员是一项错综复杂的工作,要将这份工作圆满的完成,必须统筹安排,制定详细的工作计划。除了要准确的掌握畜禽养殖相关的各项先进的科学技术,具备较强的业务能力外,还要懂得与人的相处之道,角色转换的艺术,什么时候应该充满信心的老师,什么时候是谦虚谨慎的学生。总的来讲,科技特派员工作对我来说是一个机遇、一个挑战、一种锻炼,是人生经历中的“加油站”。

县科技工作总结篇4

清水六中自20xx年x月开展第二十三届天水市青少年科技创新大赛以来,由于学校组织得力,学生广泛参与,科技创新活动成效明显。四年来,共有43位学生的32项作品分别在省市大赛中获奖,学校也连续获得了第二十四届、第二十五届和第二十六届天水市青少年科技创新大赛优秀组织奖。科技创新活动不仅丰富了学生以科技教育为中心的课外活动内容,而且在促进学生全面发展中发挥着重要作用。

一、通过有效组织为大赛成功开展提供保障

主要经验有:教学主管部门重视,组织宣传到位,指导到人,多年坚持。学校教务处作为科技创新大赛的组织主体,对每届大赛活动开展都非常重视,在接到上级通知后,随即召开学科组长、备课组长会议,将大赛的宗旨、内容等传达各学科组,并按学科分解任务;各学科组利用教研会议组织教师对大赛的时间、项目申报要求等进行学习宣传;科任教师再结合教学实际发动学生积极参与。四年来,科技创新大赛的组织工作保持了连续性和稳定性,学校理化生学科组在科技创新大赛中已积累了一定的经验。

二、坚持“三自原则”和“三性原则”,体现青少年创新能力和研究水平

学校坚持贯彻“三自原则”(自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写)和“三性原则”(科学性、先进性、实用性),学生在大赛过程中参与热情高,创新能力不断提升。“升降折叠板凳”、“耐磨刻度尺”、“子母分离式多功能花盆”、“盲人杯”等等,关注的看似身边的小事,体现的却是同学们难得的科技创新能力。《探寻麋鹿再现清水的缘由》、《关于我县西部农民健康状况调查》、《关于汽车转弯时防侧滑系统的研究》等立足于县情、校情和学情的科技小论文,无不体现着同学们的科技意识和科学素养,成为我校科技创新活动的亮点和特色。

三、鼓励学生广泛参与,为优秀作品脱颖而出创造条件

连续四届科技创新大赛的组织开展,我们取得了一定的成绩,这得益于学校的重视和认真组织,更重要的是我们培育了学生参与科技创新的意识,使更多的学生参与到科技创新活动中来,有了学生的广泛参与,我校学生的参赛作品的质量也在稳步提高。四年来,有4项作品获省级二、三等奖。

四、问题和不足

1.学生对科技创新的积极性还有很大潜力,在硬件建设上还需加大投入;

2.科技创新活动的质量还有待于提高;

3.教师在科技辅导员创新项目(科技辅导员科教创新成果竞赛和优秀科技教育文案展)方面还有待加强。

县科技工作总结篇5

xxxx年,x市科技局认真贯彻落实党中央、国务院和省委省政府决策部署,按照x建设高水平创新型省份和科技强省的总体部署,坚持创新强市首位战略,走深走实科技新长征,持续打好创新发展组合拳,科技创新综合实力实现新提升。

一、xxxx年科技创新工作进展

(一)提升科技创新服务

1.科技“三服务”持续深化。开展xxxx年“深化‘两抓’年打赢经济发展翻身仗”科技新长征专项行动,联合组织、经信、税务、统计等xx个单位组成科技新长征行动工作专班,制定科技新长征工作专班联系企业制度,帮助企业解决一批复工复产、创新发展难题。

2.创新政策持续优化。出台《x市关于加大研发投入激发科技创新活力的实施办法》,激励引导企事业单位加大研发投入,提高对国家高新技术企业培育的奖励力度。 x.科技金融加速融合。打造“政策扶持、专营机构、金融产品、金融服务、企业培育”的科技金融创新生态圈。充分发挥科技银行作用,新设立科技银行x家,全市达xx家。推动各县(市、区)完善科技金融服务平台。

(二)强化创新载体支撑

1.产业创新平台能级加快提升。x高新区获批国家中小企业创新创业特色载体高新园区,创建国家高新区工作进入冲刺阶段。玉环现代交通装备高新技术产业园区、天台交通装备制造高新技术产业园区批复创建省新高新园区,新增数为历年最高。启动x湾科创走廊建设前期规划编制工作。

2.创业创新服务平台加快建设。引进大院名所共建“高尖特精”创新载体,新引进共建x湾中英创新中心、x大学流体机械温岭研究院等科创平台(含技术转移中心)xx家。x工业大学x研究院正式运行。清华长三角研究院x创新中心与玉环水暖阀门产业创新服务综合体共同开展的“玉环阀门全产业链集成改革”工作得到郑栅洁省长、高兴夫副省长的批示肯定。

3.孵化服务平台量质提升。继续扶强扶优孵化平台,加强对科技企业孵化器、众创空间的培育、管理和指导,椒江乔恩特众创空间、黄岩本地早青年创客空间等x家单位被评为国家级众创空间。新创建省级众创空间xx家,新获批省优秀众创空间x家。建强农业科技创新平台,新创建培育省级农业科技园区x家、省级“星创天地”x家。

(三)提升企业创新能力

1.科技型企业较快增长。深入实施科技型企业“双倍增”行动计划、高新技术企业“育苗造林”第二期计划,加快培育科技型企业,x家企业入选省创新型领军企业。新增国家高新技术企业xxx家,新认定省级科技型中小企业xxxx家。

2.企业研发机构快速增长。支持企业研发创新,加快建设企业研究院、研发中心、实验室等研发机构,增强研发实力,新建设省级高新技术企业研发中心xx家、省级企业研究院xx家、省级重点实验室x家、市级高新技术企业研发中心xxx家。

3.关键技术攻关能力持续增强。成立科技攻关与产业链安全专班,围绕汽车零部件、医药化工、塑料模具、泵与电机等传统优势产业,组织实施共性技术项目。以创新药物研发与精准医疗为重点,促进生命健康相关科技项目立项、创新团队建设,为科技抗疫工作作出了积极贡献。

(四)深化科技合作交流

1.科技大市场建设成效明显。突出“互联网+成果转化”,推进线上线下市场相结合,充分发挥科技大市场作用,科技大市场组织走访服务企业,征集发布技术需求、科技成果,有力促进科技成果有序交易流转和发明专利产业化。xxxx年,实现技术合同交易额xx.xx亿元,立项授权发明专利产业化项目xxx项。

2.成果交流合作成效明显。积极“走出去、引进来、动起来”,主动融入长三角“创新圈”。分别在x举行了智能制造产学研对接活动。举办“环同济知识经济圈走进x活动”,x市科技局与杨浦区科委签订战略合作协议。x(x)国际创新中心正式运行。开展“智汇x·百万英才网络洽谈大会”海外创业项目专场云路演、“百名外国专家云签约”等线上交流活动。

(五)加大科技惠民力度

成功创建x省消化系肿瘤微创诊治与快速康复研究重点实验室。以科技创新助推乡村振兴,出台《x市科技特派员工作管理暂行办法》,提高科技特派员项目经费和市级科技特派员个人补助力度。加强科普宣传,科技活动周期间共发放科普资料xxxx册、义诊xxx多人次,并联合x市农科院、x学院开展“科研机构、大学向社会开放”活动。

二、xxxx年工作思路

xxxx年,全市科技创新工作总的思路是,紧紧围绕市委市政府关于打造“工业x.x标杆城市、新时代民营经济高质量发展强市”的战略目标,走深走实科技新长征,集聚高层次创新资源,培育高成长创新主体,加快推进国家创新型城市创建。具体抓好“四大体系”建设。

(一)构建创新平台支撑体系,打造创新发展策源地。一是加快谋划建设x湾创新走廊,把x科技城、中央创新区和相关县(市、区)的`重要科创平台串珠成链,主动融入x创新策源地和全球技术转移枢纽。二是大力培育区域性创新高地。支持临海、路桥等地争创省级高新园区。三是大力推进技术创新中心体系建设。抓好x技术创新中心、省级重点实验室和省级产业创新服务综合体建设,逐步构建区域创新高地与区域技术创新中心体系。(二)构建创新主体培育体系,打造战略支撑力量。一是制定实施《x市科技型企业培育新一轮“双倍增”行动计划》。聚焦“xxx”产业等优势领域,着力培育一批“专精特新”企业和科技“独角兽”。更加注重高新技术企业后备军的培育,引导中介机构在培育高新技术企业发挥作用。二是加强科技企业孵化器建设。加强与专业科技企业孵化器运营商、投融资等社会化服务机构的对接力度,为高新技术企业发展壮大引来“源头活水”。三是抓好加大研发投入“一号工程”。认真落实《x市加大研发投入激发科技创新活力实施办法》,鼓励企业加大研发投入,重点支持企业加快建设高水平研发机构。

(三)构建核心技术攻关体系,抢占发展制高点。一是更加精准的梳理清单。坚持需求导向和问题导向,紧扣七大千亿产业和“xxx”先进制造业集群的技术需求,把卡脖子清单转化为项目攻关清单。二是构建高效的协同攻关机制。强化政府组织推动、产业链协同和市场化运作,深入推广“揭榜挂帅”等协同攻关模式,继续推进科创飞地建设和国际科技合作。三是加快推进科技成果转移转化。积极融入长三角科创共同体,加强科技招商,加快先进技术成果向x集聚。加快发展科技服务业,提高技术转移专业服务能力。

(四)构建创新生态体系,充分激发创新活力。一是加强政策激励。加强顶层设计,梳理政策体系,充分发挥政策的激励导向作用,强化科技、人才、产业、金融、财政等各项政策协同,充分发挥政策最大效应。二是抓好科创人才引培工作。深入实施人才新政x.x,以重大创新平台、高新技术企业和科创“飞地”等载体为依托,着重引进我市重大产业和战略性新兴产业等领域的高端人才和创新团队。三是完善“众创空间—孵化器—加速器—产业园”全链条创新体系,办好创新创业大赛等品牌活动,以赛引才,力推优秀项目落户x。四是加强科技金融工作。用足用好产业引导基金、科创引导基金,大力引进发展创投基金。不断完善科技创新投融资体系,为创新型企业提供全周期的金融支持。

县科技工作总结篇6

校区在2211报告厅隆重举行了20--—20--年度大学生课外科技活动总结暨表彰大会。出席大会的领导有,西南大学党委常委、副校长,荣昌校区管委会主任王永才、校区管委会副主任朱汉春,校区正处级调研员李林华,综合办公室主任赵智华,教学办主任曾仁权,科技办主任向钊,校区团委书记王熹及各系部党政负责人。与会的还有项目指导教师和全体参赛选手,学生干部等。

大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕。随后,校区团委书记王熹为20---20--年度大学生课外科技活动作总结。在总结中,王熹书记认为活动的成功开展离不开校区领导的正确指导、各职能部门的积极配合、以及指导教师和参赛学生的不懈努力。同时,王书记指出了活动的不足,希望今后校区各部门继续支持,老师和同学共同努力,产出更多高水平的作品,推动校区大学生课外科技活动向更高层次发展。接着校区正处级调研员李林华宣读了《20--—20--学年度大学生课外科技活动获奖名单》和《20--年全国大学生数学建模竞赛重庆赛区本科组获奖名单》。校区管委会副主任朱汉春宣读了《20---20--学年度大学生课外科技活动立项备案名单》。随后与会领导为各获奖团队颁奖,包括20-------年度大学生课外科技活动获奖作品和20--年全国大学生数学建模竞赛作品在内的12件作品获得了表彰。获奖学生代表邹娜和指导教师代表魏述永在大会上先后发言,从学生和老师的角度畅谈了参加大学生课外科技活动的感受。

大会最后,王永才副校长作了重要讲话,代表学校对长期以来关心和支持校区发展的各系部各单位表示衷心感谢,向积极参加校区大学生课外科技活动的老师和同学表示亲切的问候,向在此次活动中获奖的同学老师表示祝贺。同时提出了三点希望:第一,希望校区各部门共同努力,营造浓厚的创新氛围,为大学生提供良好的创新实践条件;第二,希望老师们更新人才培养观念,在教书育人过程中积极探索培养创新人才的新方法;第三,希望同学们以课外科技活动为良好的平台,着力养成科学的学习方法和思维模式。王校长还鼓励大学生将创新精神和创造能力运用到学习生活中,将所学知识转化为实际生产力,进一步提高自身竞争力。

据悉,20--—20--年度大学生课外科技活动共计对122项大学生科技项目立项备案,资助项目60项,其中有农学类9项,综合类8项共17个项目在校区立项。在参赛同学和指导老师的共同努力下,经过专家组严格评审,产生了一等奖项目2项,二等奖项目3项,三等奖项目5项。在20--年全国大学生数学建模竞赛中,校区获得重庆市本科组一等奖1个,二等奖2个的良好成绩。

在学校领导的高度重视及各位老师的精心组织、策划下,经过各位老师、同学的共同努力,我校第四届科技节活动现已圆满结束,通过学校的科技节,使我校师生形成倡导科学,弘扬科学,学好科学,用好科学的良好氛围,培养学生的创新精神和实践能力,推动学校科技活动的深入开展。现将本次活动的开展情况作如下小结:

一、活动开展的有序性和多样性

首先从本次科技节活动的开展来看,所有的活动在各方的努力安排和协作下,能够基本有序地进行,各项活动的负责与分工明确。科技节活动的方案是在与各位负责老师充分协商后才做的最后定稿。学校大队部承担活动中宣传工作,使校园环境有一定的科技节活动氛围。各项科技活动的设立与安排以科技节计划为主题,进行切合学生实际需要的活动开展,整体安排由德育处进行协商与规划,安排合理的时间让学生参与活动。此外各部门、各教师通力配合,发挥主观能动性,为活动开展献言献策,使科技节各项活动能够顺利开展。

其次从本次科技节的活动内容来看,较比前都丰富了一些。除了传承原有的科幻画、小制作、手抄报、科技文章比赛外,还观看了《十万个为什么》科普视频、科普讲座,还举行了“用报纸造桥”创意大赛和“众志成塔”等比赛项目。

二、活动开展使学生的素质得到一定提高

本次科技节的活动项目很多,但并不意味着多而不实。在活动中,学生们不但锻炼了自己的能力,更获得了很多新的科学知识,通过视频《十万个为什么》,学生懂得了人出汗是为了调节体温、滋润皮肤,知道了植物也需要呼吸空气;而纸桥创意大赛是同学们的强项,在比赛前,还可以看到同学们互相讨论最佳的制作方案,力争使纸桥做的最好看最稳固。

三、对于本次科技节的一些想法

虽然此次科技节活动开展的热热闹闹,轰轰烈烈,可以说全校师生大部分都投入了进来,但是从活动的开展和作品的质量来看,一些班级参与不够积极,整个科技节活动中有些班级上交的作品寥寥可数。一些班级对作品的要求不高,只停留在“完成”上,因此上交的作品在整体美观、细节方面、清洁程度上都不理想。其实我们很多同学有非凡的创造能力,想象能力,但动手的能力还有所欠缺,在实际操作过程中由于没有老师或家长的指导,做出来的作品就有些粗糙了。因此,在以后类似的活动中,我们要提高认识,提高要求,而不是停留在原有的基础上,没有进步。

其次,由于本次科技节增加了一些以往没有的活动项目,没有实践经验,使得一些活动在具体操作中出现问题,如“众志成塔”比赛中学生跑动时地面会震动,地面震动很可能会导致塔倒的问题,这些要在以后的科技节活动中进行改善。

再次,在此次活动的筹备过程中出现一些细节考虑不周的问题,虽然提前一个月作准备工作,在活动开展前各负责老师也进行了协商,但由于各负责老师没有更详细地考虑在具体实施过程中出现的方方面面的问题,导致一些活动项目作品不能按时完成,影响整个科技节活动的后期工作;体育馆各比赛项目也较为随意,组织有些混乱。鉴于此,在以后的类似活动准备工作中,可以组建一个组委会,落实相关部门的责任,发动有能力的教师共同参与到筹备工作中。

值得肯定的是:本次活动注重了资料的收集和累积,以往我们都不注重资料的累积,使得很多开展过的活动无据可查,造成了一定资料和经验的损失,所以在本次活动中,强调了资料的保存工作,使得各项活动过程脉络清晰。

总的来说,本次科技节的开展有一定的进步,但我们也要看到出现的问题,在总结经验的同时要吸取教训,把做得好在以后的活动中继续做下去,做得不好的,在以后的活动中加以改进,力求每一次活动都有进步,每一次活动都能成为全校师生美好回忆的活动。

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县科技工作总结篇7

一学期的科技活动教学工作已经结束了,通过这一学期的教学,我深深体会到同学们对科技活动的喜爱。科技活动不仅因为它具有趣味性,而且还是劳技活动。通过活动,学生们了解了许多材料的性能,掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程,培养了学生爱劳动、爱科学,既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质,科技活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台,为学生提供了一个开发智力和培养能力的好机会。也激发学生参与劳动实践活动的积极性,通过亲身实践,学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用,从而产生积极情感,逐步形成在日常生活学习中喜爱质疑,乐于探索,努力求知的心理倾向。

在科技活动中,学生确实学到了不少的知识,学生通过学习制作,增长了学科学、用科学的兴趣,提高了动手能力。这项科技活动给学生提供了智力开发,科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料,熟练使用工具,在实践中增长了创新意识,培养了创新能力。

然而,由于对科技活动的理论研究的缺乏,实际教学中呈现出明显的`自发性、随意性的特点,比如,科技活动的方式和组织形式,科技活动材料的选用、制作工具的选择等问题上都没有进行过深入的探讨、系统的研究。因此在理论上还没有形成一套具有指导性的理论体系,在实践中也缺乏一套可借鉴的操作体系。另外由于教学时没有走出去,闭门造车,信息过于缺乏等,这些问题都限制了我们对科技活动的认识与深入展开,这些也将成为我今后活动教学过程中需要进一步解决的问题。当然我也将在活动中逐渐的去摸索,总结失败的教训和成功的经验,尽自己最大的努力做好这项工作。

我相信,既然希望的种子已经播撒在了这片土地上,那么她的茁壮成长,她的枝繁叶茂,她的硕果累累就指日可待了。

县科技工作总结篇8

一、20__年工作概况(包括经济指标、指令性任务、精神文明等完成情况)

今年1-10月份,全中心总收入达到了600万 与去年相比有了较大增长,预计全年可达到 780万元。各种指令性任务也按局所的要求圆满完成。

1.努力拓宽检测领域,确保了检测收入的稳步增长。

温度方面:努力拓宽检测领域,积极拓展市外业务。今年,我中心到市外检测的城市包含有贵州、成都、泸州、广安、绵阳等地,虽然业务收入只有几万元,但是我们和用户达成了友好桥梁,为我们今后业务的开拓打好了基础。积极开拓新业务如辐射温度计的检定,确保业务量的增长。积极响应总局号召,继续到进出口岸、交通枢纽人流量大的地方进行红外体温计、体温筛选仪等测温仪表的检测工作,保障这些地方的体温测试仪测量的准确可靠。

医疗方面:首先要保住旧业务的不流失,我们注意研究市场动向,及时制定合理的方案,通过不断改进、更新服务手段来巩固中心客户群体。如针对客户的不同,采取重点攻击的手段,对医疗、眼镜等强检项目组我们采取主动出击、宣传造势的方法,保证强检工作的顺利进行。同时,主动联系新建的医疗单位开展检定工作,今年已完成十余家新的医疗卫生单位的强检工作。

化学方面:在区域中心大部分项目已建标的情况下。我中心积极开展有毒有害气体报警器的检定工作。通过与市化工协会、市局及各区县局的协调,已对紫光化工、天原化工、氯碱化工、长寿化工等大型企业的气体报警器进行了检测,增加收入数十万元。

2 .加强质量管理体系的有效运行,提高检测质量

今年,在院加强质量管理,提高证书合格率的总体要求下,我中心专门按质量管理体系要求,全面梳理了各个环节和内容,落实责任到人,如对各种证书格式进行了梳理,专门请技术较强的人员按规程或规范的要求对证书重新进行了排版、调整,同样名称的仪器出具的证书内容、格式要一致,由专门的打字员负责证书输入和打印。每一个标准档案由固定的人员负责管理,及时更新。仪器设备互传、自传以及三色标识管理由专人负责,质量监督员的工作要大胆、尽职、不怕得罪人,耗材等物资购买、领用严格按体系程序操作,仪器设备的使用、维护、修理落实责任人,严格按制度执行等等,目的是通过责任人的管理,让质量管理体系有效运行,确保证书合格率达到

要求。按院2个月抽查一次的情况来看,我中心在质量管理方面取得了一定的进步,每次的证书合格率都达到质量目标的要求。并且顺利通过了实验室 认证 、考核、标准复查等一系列考核工作。

3 大力支持人员学习、培训、开展科研项目,提高自身的检测能力。

积极提倡我们的人员走出去,学习别人先进的东西,了解本专业前沿的内容。今年,我中心到市外培训、学习达15人次。如气体报警器、光谱仪的检定等新项目 。

积极鼓励我中心参加各种能力比对工作,通过比对,了解我中心硬件、人员技术水平等所处同行的位置,弥补自己的不足。今年,我中心参加了医用激光源的全国比对工作,以及验光镜片的全市比对工作,均取得了满意结果。

9月中旬,在计量院、质监局相关部门、领导的支持和帮助下,温度医化中心组织开展了国家科技支撑计划重点项目《医学诊疗设备计量标准及溯源体系研究》项的申报工作。项目组织实施过程中,温度医化中心上下团结一致、齐心合力、积极行动,在大约1周的时间内,完成了项目的背景调研、选题、合作单位及专家的联系选定、研究内容和研发思路的设计、申报材料的撰写工作。虽然该项目最终未能完成申报,但是通过本项目申报工作的组织实施,我们在科研项目尤其是国家级重大科研项目的组织管理、研究思路、人员培养方面得到了很好的锤炼和提高,取得了超过预期的收获,为温度医化中心今后科研工作的开展打下了良好的基础。

在局级项目申报中,我中心人员积极参与了《农药残留检测仪》、《数字式温度计》、《薄层扫描仪》三部地方检定规程的项目申报,并完成了前期调研和查新工作。本年度中心发表论文4篇。

科研计划

1、 在过去工作的基础上,继续推进中心业务相关的检定规程、校准规范或相关标准的项目开发,建立国家或市级检定规程、校准规范或相关标准3-5项。

2、 20__年申报国家科技支撑计划重点项目过程中,我们搜集得到了较完备的医学视觉电生理系统相关研究资料和产业信息,和重邮等单位合作,形成了该方面较稳定的研发小组。在此基础上,我们希望进一步加强交流和合作,220__申报__市科委及其他单位的项目1-2项。

3、 20__年,我们奉行主动出击,寻求合作的方针,派出人员1-2名,到中国计量科学研究院等科研实力较强的兄弟单位取经,争取开发__市级以上温度、化学或医疗计量项目1项以上。

4、 寻求和__大学、第三军医大学等院校的联系与合作,开展化学、环境、生物、医学等方面的科研合作,争取开展省部级项目1-2项。

5、 科研方面争取完成直接效益50万元以上,发表核心论文3-5篇,培养科研骨干1-2人。

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