述职范文网 >工作总结

中班七月份月工作总结7篇

为了能够记录自己工作中的一些经验,大家可以将工作总结写好,工作总结的写作也是一种可以让自己缓解工作压力的方式,不可以随意创作的,下面是述职范文网小编为您分享的中班七月份月工作总结7篇,感谢您的参阅。

中班七月份月工作总结7篇

中班七月份月工作总结篇1

一、指导思想:

艺术教育是幼儿全面发展的重要组成部分,而美术领域则是引导幼儿直接参与艺术活动,动手动脑,感受美、表现美、创造美的重要途径,根据《幼儿园教育指导纲要》要求,符合幼儿实际,又有一定的挑战性,特制定此计划。

二、基本情况分析:

1、我班现有幼儿81名,在美术方面有一定的基础,但由于幼儿的年龄层次不齐,部分幼儿属于第二年就读该班很多内容都学习过,各自的绘画能力差异较大,因此要根据班级幼儿的实际情况采取分层次教学,做到因材施教。

2、中班美术教材中涉及手工、绘画等多样化的教学形式,能充分的调动幼儿的动手、动脑能力,激发和培养幼儿的绘画兴趣。

三、中班美术教育目标

1、引导幼儿接触、观察周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。

2、通过绘画、手工等多种美术形式,引导幼儿体验美术活动的乐趣,培养幼儿对美术活动的喜爱。

3、引导幼儿学习画简单的线条,认识1—5种颜色,能大胆地表现自己对事物的感受。运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。

4、学习运用各种工具材料大胆地进行手工,对手工感兴趣,并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

5、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,节日教室布置,欣赏和评价同伴的美术作品,提高对美的欣赏力。

三、进度安排

(一)二月份:

1、棉签画:迎春花

2、涂涂画画:大公鸡

(二)三月份

1、绘画:蚂蚁搬家

2、制作:漂亮的手提袋

3、粘贴:桃花朵朵??

4、绘画:燕子飞来了

5、绘画:我爱的风筝

6、制作:我会作风筝

(三)四月份

1、绘画:七星瓢虫

2、折纸:蝴蝶

3、绘画:小青蛙

4、制作:小滚车,

5、绘画:小兔

6、添画

(四)五月份

1、添画:蔬菜、水果

2、制作:动物回家,

3、制作:花球

4、涂色:漂亮的雪糕

5、制作:纸杯动物

6、欣赏:有趣的剪纸

(五)六月份

1、绘画:恐龙世界

2、泥工:母鸡生蛋

3、绘画:圆形变变变

4、绘画:蜻蜓,

5、绘画:一笔画

6、折叠:小老鼠

(六)七月份

1、涂涂画画:爸爸妈妈和我

2、绘画:卡通人物真好看

二〇一二年二月

本月围绕“我和朋友在一起”这个主题开展活动,通过故事、绘画、歌曲等丰富多样的形式开展,幼儿感受到有朋友真好,体验与朋友在一起的快乐,懂得互相关心、互相帮助;学习交朋友的一些基本方法,有小组同伴合作意识,知道有事要商量、谦让;能认识圆和半圆,知道半圆是圆形的一半。另外利用谈话的时间对幼二进行教育;根据“迎国庆”活动,在课后还带领幼儿学唱园歌。

生活常规方面:

孩子们能够适应幼儿园的生活,还能主动的和老师阿姨问好,和小朋友友好相处;并且幼儿的生活自理能力都有所提高,学会自己吃饭,自己洗手,并知道有事情告诉老师和阿姨。但是有个别幼儿在活动中会随意走动,比如沈厚,沈宇飞;有的幼儿在回答问题时抢着回答或者离开位子,跑到老师面前来回答,比如夷栩瑶;有的幼儿还不能做到安静地睡觉,需要老师阿姨的陪伴,比如赵宣棋,需要继续教育。另外根据幼儿的发展需要,我们还请幼儿自己整理毯子,在叠毯子方面,教师还要加强指导。

环境方面:

我们创设了“我和朋友在一起”的主题墙,在墙上张贴了幼儿的一些作品和幼儿园生活照片;对于创造性游戏长廊,我们也不断地完善、增添物品。

家长方面:

通过家访。电访、面谈灯形式初步掌握了新生幼儿的情况;通过家校路路通、班级网站等形式及时的与家长交流;召开了家长会,着重介绍了班级情况,幼儿在园表现和家长需配合的内容,通过与家长面对面的交流,实现家园共育。

其他:本月开展了开学典礼,庆中秋节迎国庆等主题活动,这些活动进行下来,发现幼儿的安全意识,规则意识还不是很强,在之后的主题活动中会继续进行这些方面的教育。

中班七月份月工作总结篇2

20__年秋季学期,我带着幼儿园的信任和自己对幼教这份工作的热爱,尽心尽责亲力亲为地圆满完成秋季学期的工作。四个月的艰辛工作,让我觉得教育工作更有滋味,也让我个人在教育工作中得到了提高和磨练,在工作中学习,在学习中总结,在总结中提高,不断加强自身工作业务能力的提升,我相信,今后将能更好地服务教育、服务幼儿、服务社会。

本学期,按照上级教育部门和幼儿园的工作要求,我认真贯彻落实幼儿教育《纲要》精神。深入学习关于幼儿教育的各方面知识,狠抓教育教学理论,充分利用学到的知识和技能,带领幼儿学习各类幼儿教材,不断自我加压,不断尝试,探索课程改革,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量。现将20__年孝廉幼儿园中班秋季学期工作总结如下:

一、抓好保育工作,高标准严要求保证幼儿成长。中一班共有幼儿37名,男生15名,女生22名,年龄均在3岁半至4岁之间。整个学期以来,在开展教育工作的同时,我始终坚持孩子的安全为第一要务,时刻绷紧安全这根弦,高度重视孩子的安全教育工作,营造良好的健康成长氛围。结合幼儿园日常工作,扎实做好班级卫生及消毒工作,特别注重幼儿的日常护理,坚持每天提醒督促幼儿多喝水,随时注

意幼儿的衣服卫生,看看是否有汗湿现象,并及时帮助他们更换。细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态,及时发现身体不适的孩子,立即与家长进行沟通交流,协助家长和医生做好护理工作,切实解决家长对孩子健康的后顾之忧。本学期,中一班未出现任何一起重大安全事故,教育教学有序顺利开展,保障了每一个幼儿都能快快乐乐、健健康康成长。

三、实现家园合作,有计划有步骤实施同步教学。随时保持和家长的密切沟通联系,让家长了解幼儿园教育教学计

划,并根据学期计划,请求家长参与到幼儿的教育教学中,让孩子在课后都能得到良好的教育,实现家园教学同步进行。并认真填写幼儿服药记录,将孩子在园情况及时反馈给家长,让家长第一时间了解掌握小孩子的情况,如果发现问题,及时处理。同时,还将每周的教学内容和一些需要家长配合的事项梳理好,通过电话家访的形式,告知小孩子在园的表现情况及注意事项,以便家长能更全面的了解孩子在幼儿园的学习情况。并听取他们的好建议好想法,改变不良的教育方式和氛围。

四、强化团结协作,用真心用爱心推动幼儿工作。一个幼儿园的发展,时刻衔接着老师与老师之间的团结和协作,本学期,我努力将自己融入到新老教师队伍中,努力实现默契100%,工作气氛100%,工作成果100%,坚持为孩子的健康教育为目标,共同努力,分工合作,用心的去做好每件一事。平时,我们随时都保持密切沟通,经常围绕怎样更利于孩子的学习而进行讨论,提出自己的看法。大家相互配合,不分彼此,营造一个团结、向上的气氛,为孩子做好一个表率和模范。

五、存在的问题不足

1、自身工作业务能力有待进一步提升;

2、孩子在园生活常规还有待加强;

3、应加强对孩子的安全教育,让幼儿学会自我保护;

4、多提供创造更多的手工制作课程,培养孩子自我动手能力;

六、下一步工作打算

幼儿教学工作神圣而艰辛,每天都要面对小孩子的哭声闹声,而且常常会因为有顾虑而不敢大胆地去做。可面对本身的工作业务,只要坚持耐心、细心、爱心并行,就一定能够创造更好的教学成绩,让自己的人生更加辉煌光彩。下一步,我将及时调整以往陈旧的教育教学观念,与时俱进,奋力工作,争取做一名更加合格的幼儿教师。

一是继续巩固班务管理,保证幼儿身心健康发展;

二是培养幼儿良好的身体素质、自我服务和为他人服务意识,重视常规指导和体育锻炼;

三是充分发挥身边小故事小课堂作用,引导孩子学习一些健康知识,教会孩子健康生活方式;

四是利用安全教育活动,以活动育人方式,增强孩子自我保护和安全意识;

五是积极与家长沟通交流,营造良好的家园合作关系,助推幼儿教育工作;

六是加强与幼儿园其他教师的沟通合作,推动幼儿园教育工作出新绩见成效。

中班七月份月工作总结篇3

金猴报春,新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去,展望将来的好时机了,现将一学期工作总结如下:

一、健康成长,保育为先。

我班在幼儿园保健老师的直接领导和指导下,卫生保健工作取得了一定的成绩。首先是坚持严把“三关”,即入园检查关、每天晨检关、每天消毒关。为了减少常见病、多发病的发生,每天用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

其次是加强健康检查制度和幼儿健康档案管理。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析,保护好幼儿视力,定期开展视力测查,在日常生活中注意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿,定期为幼儿做防龋检查,对龋齿的幼儿进行个别观察,并联系家长带幼儿去医院补龋,在家园共同配合下,我班的补龋率达到85%。

我们还非常重视幼儿的体育锻炼,每天必须坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照射,幼儿的活动量增大了,进食量也同时增加,增加户外活动的时间,利用阳光的照射,促进幼儿体格的生长。家园联系,督促幼儿改正偏食的习惯,全面均衡营养。本班幼儿在小班时身高体重均位于全园前列,但进入中班,由于新入园的孩子的影响,以及4—5岁孩子生长发育的特殊原因,致使我班孩子身高体重比小班时降低了,在明年的保健工作中,我们要对这一情况加以重视,制订出严密的

计划,促使我班幼儿身高体重稳步上升。

我班有一位体弱儿,是支气管炎,还有两位幼儿为轻度肥胖。本学期中,我们对这几位孩子进行了特别的护理,首先是建立了体弱儿台帐,其次是在保健老师的帮助下了解这些体弱儿的护理办法,在日常生活方面对他们进行特别的护理,同时我们还与家长联系,让他们配合我们做好这些孩子的日常护理,并对孩子在家的情况进行反馈,以便我们更好指定管理方案。在大家的努力下,患支气管炎的孩子本学期没有复发,据家长反映孩子体质也比以前好多了。两位肥胖儿也有一位已经转归。

二、育儿之本,德育为重。

现在的孩子都是家里的“皇帝”,父母长辈事事都依着,造成了孩子依赖性强、自私、任性、自制力差,我班的一些女孩子尤其娇气。针对这一情况,我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系,掌握第一手的资料,在调查摸底的基础上制定思想品德教育计划。在实施过程中,我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容,向家长提出希望,取得家长的配合,提高教育效果。在我们一次次的解释下,许多家长纷纷转变了育儿观念,以实际行动来支持我们的教育活动。例如:我班的周毅铭小朋友,从小就比较娇气,父母事无巨细,都帮他做好,养成了他的依赖性特别强,连早晨来园一定要家长送到教室里,帮他把围巾手套都放好才行。针对这一情况,我们及时进行家访,想家长了解幼儿在家的生活情况,家庭教育,并适当教给了家长一些。在近一学期的努力下,该幼儿的自理能力有了很大的进步,家长也终于对我们的建议给予了较高的评价。

我们还抓住国庆、元旦等节日活动,带领幼儿共同参与环境的创设,带领他们参与庆祝活动,分享事物,互赠礼品,让幼儿感受到集体的温暖,与同伴分享的快乐。一学期来,我们抓住每一次的机会,对幼儿进行品德教育,使孩子们改掉了许多原来的坏习惯,使家长对我们的教育更加满意。

三、注重个性,因人施教。

在教育过程中,由于先天素质,生活环境,所受的教育以及主观努力不同,每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异,这就需要教师做到:注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手,及时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体素质的发展水平。然后进行分析,分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。清清小朋友“攻击性”非常强,在班里常常会听到有人告他的状,我们就时常与他说说悄悄话,讲讲道理,在全班孩子面前多鼓励他,一有成绩马上表

扬。通过运用恰当的方法进行引导,现在清清打人的现象明显减少,而且还经常帮助别人。

我们还根据幼儿发展水平不同,采取相应的组织形式,小组或个别指导。如在小组活动中,进行分类指导,对孩子的要求也有一定的层次性,这样,不同水平的幼儿都获得成功,在原有的基础上都得到了发展、提高。

同时我们还根据孩子的不同情况,对家长提出不同的要求,使孩子在园的教育与在家的教育协调一致,通过家园的密切联系配合共同达到因人施教的目的。在教育中,我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们,而是在了解孩子的基础上,为他们制定不同的发展规则,在教育评价过程中,我们经常将孩子与他自身进行纵向比较,真正将因人施教做好、做实。在大家的努力下,孩子们都在原有水平上得到了提高

四、团结协作,家园共育。

我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长与我已经有了一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。但一些新入园的家长就没那么放心把孩子交给我们了,为了打消他们的顾虑,开学初我们就走访了每一位新生家庭。了解他们的生活习惯、家庭教养方式,以及父母对孩子的期望。在此基础上,我们有目的地开展工作,终于赢得了家长的心。我班有个新生:李益波,通过甲方了解到孩子在家不喜欢吃东西,在幼儿园进餐也是每天吃到最后一个,家长对此意见很大。一开始,我们也不知道孩子为什么不喜欢吃东西,于是,我们又到他家进行了走访,终于找到了问题的关键:孩子从小就吃惯了面、粥等软食,他的咀嚼能力很差,于是我们就给家长提建议,让他们多给孩子吃些硬食。慢慢地,孩子在幼儿园吃饭好多了,家长也反映孩子在家吃饭快了,多了,家长对此充满感激,对我们的工作更加配合。

我们还组织家长开展了“育儿话题大家谈”,涵涵的妈妈、薇薇的爸爸、霄霄的妈妈……许多的家长都积极参与,将自己的育儿经验写出来,进行交流。

另外,我们还利用家长会、家园联系册、家长园地等一系列的活动来开展家园联系,教师和家长共同关注幼儿的发展,使幼儿各方面得到了均衡的发展。

五、找出不足,指明方向。

在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标:

1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长密切配合,增强孩子们的自信心。

2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期,

我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。

有了前行的目标,再加上大家的努力,相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

中班七月份月工作总结篇4

在欢笑与成长中,顺利结束了中班这个学期的工作。回顾本学期孩子、老师的变化,我们感到欣慰和自豪,因为我们老师在不断进步,利用周末的时间去学习,而天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长。本学期工作,在老师的努力下,结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以幼儿实际发展水平开展了各项工作。使幼儿在各个方面取得较大进步。现将本学期工作总结如下:

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。每个孩子都愿意讲、也会讲。上课时注意力集中,认真积极的参加各项活动。每一次的教学活动,我都让孩子举手回答问题。在一次次的鼓励下,许多小朋友都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友会用求助的眼光看着我们,这时我们给孩子一个鼓励的眼光时,孩子就能勇敢地举起小手。安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯每天保持幼儿户外活动时间,带领幼儿认真开展各项活动。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理安排好每日的户外活动和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿每天饭前便后要洗手的习惯,能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾折叠整理自己的被子。

三、业务学习方面:

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

家园沟通很重要。现在大多数的家庭都是一个至二个宝宝,理所当然就成了家里的小皇帝,家长心中的宝,上了幼儿园,还担心在幼儿园里怎么吃饭、睡觉,夏天热不热,冬天冷不冷,和小朋友打架吗?老师喜欢他吗?生病了药带到幼儿园里自己会喝吗等等等等。作为老师,家长的心事我知道。在幼儿园,除了把每个孩子照顾好,经常和家长沟通也很重要、早晨接园的时候询问孩子的情绪怎么样,生病带药的孩子一定要记录好,全天要观察护理好,下午接园的时候和家长说说孩子在园的情况,吃饭很好,睡觉也不错,按时服了药。游戏、上课时对于孩子的不足之处,要与家长及时沟通分析情况,采取对策,家园联手帮助孩子纠正提高。有的孩子没入园,要及时打电话,要让家长感觉到老师对孩子的关心。总之,家园之间要互相信任,互相尊重,才能搭好家园桥。

五、存在不足:

1、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

2、幼儿的在户外活动时的常规有待提高。

3、尊重和承认幼儿个体间存在差异,善于分析班级幼儿的个体差异,加强对特殊幼儿的观察与指导,再多点爱心,多一些耐心,使每个幼儿在各方面有更大进步。

中班七月份月工作总结篇5

七月,是这个学期最后的一个月,而今工作也是结束了,回头看,为了收好尾,我也是认真积极的去做好本职的工作,带毕业班级,和孩子们告别,也是特别特别的不舍,但是看到他们的成长,他们的进步,他们那么优秀的毕业了,我也是感到欣喜,对此我也是就七月份这十来天的工作来总结下。

其实到了七月份也是没有太多日常的工作,都是为了毕业而准备,孩子们也是要参加升小学的考试,一些优秀的孩子也是会去到自己想去的小学参与考试,当然也是一些就回到原籍读书,没有那么大的压力,不过我也是给予鼓励,希望他们积极的面对,毕竟今后进入到小学,考试更是陪伴着他们,也是可以提前去适应的。同时分别的这个月,孩子们也是格外的乖,可能也是他们意识到,呆了三年的幼儿园,以后不会再来了,也是有很多的一个不舍,同学之间,其实也是有些会去到不同的小学,都在为了毕业而拍照,写一些分别的话语来告别,当然我也是组织孩子们去做好毕业的事情,看到他们可爱的样子,真的特别不舍这离去,也是带了三年,可以说班级每个孩子我都是看做自己的孩子一般。

除了毕业的工作,我也是就幼儿园一些事情去做好,大家要走了,而自己的工作也是要继续下去,要去回顾,总结之前的工作经验,自己其实也是成长了很多,这是我来到幼儿园的第三年,也是和孩子们一样,三年的时间看到他们的进步,而自己也是变成了更好的老师是要在今后继续的带其他的孩子,这些经验也是好好的回顾总结好,去继续的运用到工作里头,同时我也是有一些还做的不够的地方要去提升,做好假期的一个培训和提升的计划,去迎接下学期的到来。七月,虽然工作的.时间是只有十来天,但是我也是格外的珍惜,孩子们参加完毕业典礼哭成泪人的样子,也是格外的心疼,不过我也是清楚要离开,终究是到了时候,除了祝福,也是希望他们在小学能保持好的习惯,继续努力的学习成长。

工作告一段落,回头看,其实时间真的过得太快,这学期在幼儿园的时间本来也是不多的,虽然这月的工作结束了,但是接下来的日子,我会继续的努力学习培训,让自己变得更好去迎接下学期的到来。

中班七月份月工作总结篇6

从离开学校到加入贝贝邦又渡过了紧张、充实而繁忙的一个月。这一个月虽然有点辛苦但也很扎实,感觉自己在各方面都成长不少。在此,要感谢幼儿园给我提供了这样一个成长的环境和发展的平台。

7月份,我正式进入中三班做配教老师,在陈老师的带领,我跟彭老师、徐老师和梁老师的配合下,班级各项工作都开展的比较顺利,现将工作基本总结

一、教育教学工作

因为到了学期末,本月未开展主题教学活动,针对我班幼儿的年龄偏小的特征,在数学、语言、安全、空间智能方面等方面做了适当的调整,增加了一些教学内容,为本班幼儿进入大班做准备。7月26日汪园对本班幼儿进行教学效果测查,从测查结果看,90%的幼儿对于语言智能、空间智能、安全知识等都掌握得很好,部分年龄稍小幼儿没有完全掌握(例如:孙心怡、谭米家、杨戴铖等左右的逻辑关系还分不太清楚)。测查效果没有上一次好,原因在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进行复习,一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。

二、区域活动

本月未设置新的区角,但在各区角又投放了新的操作材料。例如给贝贝超市里的商品贴上标签标上价格,让幼儿进行“购买”的角色游戏。在美工区增添水墨、颜料,让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了进区卡和进区牌,幼儿基本能掌握进区插卡,并按规定的人数进入区域。每天进入区域前,我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏,给幼儿提供参考。区域重点在于锻炼幼儿的精细动作能力。由于我每天下午要到美术才艺班进行配教,所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责,区域规划表有时不能按原计划进行,我个人对幼儿的区域活动观察也不够,需要我们努力进行调整。

三、保育工作

本月幼儿出勤率有所下降,幼儿服药现象比上月有所增加,这需要我们老师在孩子养护方面多关注,提醒幼儿及时更换衣服,多喝水。从7月24日起,幼儿开始服用凉茶,只有龚子妍、孙嘉翔因自己带药没有喝。本月新进了1个新生唐梦,她在情感方面适应能力较好,能在较短的时间内适应集体生活,但吃饭较慢,不会拿筷子,需要我们多关注。

四、家长工作

因为到了学期末,教学内容基本上完,教师之间的调度较大,所以本月未请家长进行助教。我们通过电话的形式与家长沟通,主动给家长打电话了解幼儿在家情况,并将幼儿在园情况反馈给家长。

本月家园联系手册的反馈率比上月有所下降,这需要我们加强与家长的沟通,及时反馈幼儿在园的表现与进步,同时也需要我们敏锐的'观察力,尽量关注到每个幼儿的发展。

班级工作的顺利开展,离不开每一位老师的通力合作与辛勤劳动,更离不开我们和谐环境的营造,在此,要跟我们中三班的老师们说一声:你们辛苦了!希望在今后的工作中,我们还能一如既往地坚持这种良好的工作作风,更投入地开展各项工作,开创的教学成果。

中班七月份月工作总结篇7

转眼间七月份的工作已经接近尾声了,七月主题“好吃的水果”和“落叶飘飘”教学活动也画一个圆满的句号。在此把七月个人工作总结报告如下:

一、教育教学活动

进入七月,各种水果琳琅满目,让人目不瑕接。水果是幼儿熟悉的、喜欢的,当我们专注于它时,会看到水果中蕴含着丰富的教育资源,于是主题“好吃的水果”便应运而生。在吃水果的过程中,幼儿知道了如何剥水果,如何文明进食;在动手操作中,幼儿懂得了榨汁、做沙拉等多种加工方法;在游戏中,幼儿学习了瓜果与虫害的关系;在诵念儿歌中,幼儿认识了各种各样的瓜。还记得幼儿剥桔子时的争抢,品尝沙拉时那馋馋的样子,唱苹果歌时的开心……

一阵风吹来,树叶纷纷落下。摇曳飘落的、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界。我们同幼儿一起进入“落叶飘飘”的世界,去探究、去发现、去思索、去想像、去表现……毛毛虫爬出来了!大树爷爷笑起来啦!唱到《挠痒痒》时,孩子们发出哈哈的大笑。你看见过树叶蝴蝶吗?让孩子们带你去领略吧!你知道小路为什么会响吗?你知道怎样用树叶来装饰吗?你看见过树叶跳舞吗?哈,你都不知道吧!那么你跟树叶做过游戏吗?两个星期的活动,充满了孩子们的笑声,小小一片树叶,竟能让孩子学到这么多的知识,得到这么多的锻炼,真是想不到啊!

二、班级日常工作:

幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有他们有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此,和孩子共同制定一些班级规则是更好开展班级工作的`必要途径。通过商量,孩子们乐意学习与他人协作创作、尊重他人劳动成果;学习互相谦让,合作游戏。经过一个月的努力,我班大部分孩子在个性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:孩子有初步的同情心和责任意识,能关注自己熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。

天气越来越凉了,我们班的老师认真做到给带药的孩子按时服药;根据天气变化随时增减衣服;天气干燥,鼓励孩子多饮水;平时注意锻炼身体,增强身体素质。

三、家长工作

因为天气的关系,经常出现孩子身体不适不能按时来园的情况。我们及时与家长沟通,了解幼儿不来幼儿园的原因,如果身体不好,就好好在家休息。教师工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,更需要家长的配合。如让家长带孩子去水果商店观看各种水果,并鼓励孩子自己选购不同品种的水果。双休日带孩子去公园等地方,踩踩树叶,采集叶片或小果实;搜集有关叶子的书籍、图片等,和孩子一起观赏等等。引导家长积极投入到幼儿园的各项活动中来,共建家园合作的教育模式。在本月我班家长能够按照老师的要求将孩子所需的材料按时带到幼儿园来,积极配合老师的工作。除此之外,“宝宝成长记录”也是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们认真填写,将孩子在园情况准确及时地反馈给各位家长,让家长了解他们在园情况,以便更好的跟老师沟通,并将孩子在家的一些情况及时告诉老师。家园互动帮助孩子更快更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!

以上是我们小二班七月简单总结,今后我们将不断努力,做好教学工作计划,齐心协力将班级工作做得更好,我们会不断进取,为更好的开展班级工作而努力!

会计实习心得体会最新模板相关文章:

幼儿园中班六月份工作计划精选5篇

幼儿教师10月份月总结8篇

三月份幼儿园教师月总结5篇

2024年幼儿园十月份月计划6篇

2024年幼儿园十月份月计划优秀6篇

幼儿园中班月工作计划参考7篇

幼儿园中班月工作计划优质7篇

中班月计划教学工作计划模板7篇

中班月计划教学工作计划优质7篇

幼儿园中班月工作计划通用7篇

    相关推荐

    热门推荐

    点击加载更多
    32
    c
    88685

    联系客服

    微信号:fanwen9944
    点击此处复制微信号

    客服在线时间:
    星期一至星期五 8:30~12:30 14:00~18:00

    如有疑问,扫码添加客服微信,
    问题+截图进行提问,客服会第一时间答复。