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幼儿园本学期个人工作总结范文6篇

做好工作总结可以帮助我们更好地发现和利用工作中的机会,不少职场人,都养成了书写工作总结的好习惯,有利于自身发展,以下是述职范文网小编精心为您推荐的幼儿园本学期个人工作总结范文6篇,供大家参考。

幼儿园本学期个人工作总结范文6篇

幼儿园本学期个人工作总结范文篇1

时间过得好快,转眼已经到了学期末,而孩子的哭闹声仿佛还在耳边回荡。在感慨忙碌中时间总是过得那么飞快、害怕年龄又大了一岁、皱纹又多了一点,更多的还是满满的收获带来的幸福感、满足感。

本学期,我和刚工作一年的年轻老师小倪搭班,还有保育员胡阿姨组成了我们小四班的全体阵容。我们默契合作、相互配合,认真负责,把工作搞得有声有色。我班获得了幼儿园刷卡第一名;获得了园早操评比优胜奖;我的一篇题为《走出误区,让阅读培养从0岁开始》的论文被刊登在常州《终身教育》第四期上。

一、思想品德方面

教师是“人类灵魂的工程师”,教师是否爱岗敬业会直接影响到班上的每个孩子及其家长。我在思想上以一位好老师的标准严格要求自己。积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配。

在工作中我努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动。对班级工作认真负责,做好各项工作,积极要求进步。积极参加园内各项活动,并认真做记录。一学期来不迟到、不早退。本学期我因右手腕筋腱撕裂需上石膏静养1个月,但是考虑到班上小孩小、小倪又是工作才1年的新老师,我这个主班老师如果休养在家会给幼儿园、班级工作上带多困难,因此我克服了自身行动的不便、右手不能做我就改用左手来完成,就这样一天也没有请假在家休养、带伤上班,并且教学教育内容一点也没有落下。

对待孩子,我做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。对待家长我热情周到、不卑不亢,处处树立为人师表的形象。

二、保育工作方面

刚进幼儿园的小班幼儿,保育为重。早在开学初起我就让孩子培养孩子各种良好习惯、帮助孩子学习和提高各种自理能力。如:进餐拿勺的姿势、告诉他们要做到三净、三轻;手把手地教授孩子们简便的穿脱衣服的诀窍、每天上厕所时跟进幼儿以防他们发生意外及时给他们提裤子塞衣服;教育他们同伴间要友爱互助要学会分享…。另外我还通过家长会、校信通、个别联系的方式告知家长在家共同培养的要求。

小班孩子喜欢玩水、幼儿园的肥皂用不了几天就没有了,加上孩子冬天孩子怕水冷而不洗手。为了吸引幼儿主动洗手养成饭前便后洗手的好习惯,我从家中带来洗手液给孩子洗手时用,还带头用洗手液洗手对小朋友说:看!老师用洗手液洗的手真香啊!这样小朋友再也不怕洗手啦,还争着洗手呢!洗完手后,我看到孩子红彤彤的小手,容易干燥,就买来了护手霜,给洗完手的孩子涂抹,一方面检查了孩子手是否洗的干净,另一方面也很好的保护了孩子们稚嫩的小手、更好的促进幼儿养成洗手的好习惯。

这学期,考虑到班上孩子小,倪老师又是个工作才1年多的年轻老师,中午幼儿午睡时,我很少外出,我们两位老师不分谁值班,每天坚持看好孩子午睡,帮他们盖好被子、我发现冬天午睡时被子薄虽然开了空调,但是温度还不是很热,我就让孩子睡觉时不要把被子打开得很大,跟他们说:钻山洞。帮助他们钻到被窝里、两边塞得紧紧地孩子就不那么冷了;给生病咳嗽的孩子倒水给他们喝;特别是班上几位比较特殊的孩子。如:唐尧天小朋友,每天午睡时要起床至少小一次便。我们就不厌其烦的给他把尿。如果他们不小心尿在身上也及时给他们换洗,从来不责骂他。遇到孩子有急病发生及时和家长电话联系,让孩子得到及时医治。

三、教育教学方面

教学对小班幼儿来说,是比较困难的。有的孩子连话都不怎么肯说,但是我没有放松,在开学的第一天就进行了正常的教学活动。刚开始家长,还以为小班是不怎么上课的,我每天给家长发的校信通他们以为是给他们看看的,当得知是我们每天的教学内容时,都惊讶的不得了。

本学期虽然有现成的教学内容安排,方便了我们老师,但由于倪老师是新教师、在业务和管理上有很多地方还不是很熟悉,因此班上的大多数要靠我来决策和处理。我能按时安排好每周计划活动内容,作为她的师傅我除了自己认真准备每天的教学内容和活动内容外,还帮助小倪一起认真组织好每节活动,及时给她提出合理建议和要求;有事时我们共同设计和商讨,“没有最好只有更好”,我们努力让活动做得更好。

在庆新年图书节闭幕式开放半日活动中,我考虑到小班的课时间短只有10分钟,家长难得来看一次活动,尽量把活动设计得丰富多彩些,加上天比较冷与其家长仅仅来了做一个观众还不如和老师幼儿一起互动,因此在设计活动方案时,我们班比其他班多安排了一节课,一节语言课后是一节体育课,语言课中增加了亲子间互相说一句:“xx,我爱你的”环节、体育课中增加了亲子游戏环节,还有回顾一学期的ppt和幼儿的展示,整个活动安排有静有动、有观摩有参与,到场家长都说活动真好!希望我们多搞些这样的活动。刘睿霖的爸爸感慨地说:没想到,我的孩子在幼儿园里这么好啊!老师,你们真不简单!你们辛苦了!

本学期我们两位老师完成了六个主题内容。无论是教学内容的准备还是教具的准备我们都一丝不苟,也得到了家长的大力支持。保证了各项活动的有效开展。教学中,我力求能调动孩子的主观能动性,用夸张的肢体、语言和生动的表情激发孩子的学习兴趣;让孩子踊跃积极的发言,培养他们大胆的发言和语言的完整性、每个孩子都能得到锻炼、不同程度的提高,努力让幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

一学期下来,孩子们非常给力,我们班上课时大多数孩子能大胆踊跃地发言、积极开动脑筋,在完整叙述、绘画、手工、运动能力、甚至是表演上得到了很大提高。

本学期,我既老教师又是师傅、还是一班之长,用胡阿姨的话来说:严老师是我们班的头。在工作中我把倪老师看做了自己的女儿一样爱护、悉心传授经验;把胡阿姨看做是自己的妈妈一样尊敬互助;把家长、孩子看做是自己的家人一样关心、真诚。看到孩子的不足之处及时向其家长反映取得教育的共识,和家长友好相处、真心相待,以心换心。家长们把孩子放在我们手中都很放心,有的家长甚至说小四班的老师和阿姨是最好的。这是对我们工作的最好褒奖。

总之,本学期虽然非常忙、非常累,但是充实而快乐。在我右手受伤期间得到了领导和同事的关心,特别是xx、杨老师还有我们班的小倪老师、胡阿姨看到我手不便又不能用力在工作中处处体谅我主动帮助我,很多同事经常问我:你的手好些了吗?让我感受到了领导和同事间的深情和关爱,在此我要真诚地对各位说一声:谢谢!

幼儿园本学期个人工作总结范文篇2

本学期,我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准,明确了"以人为本,个性发展。让教师工作舒心,幼儿生活开心,家长工作放心"的办园理念,促进幼儿和谐发展,教师整体素质得到了很好的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,形成"敬业、团结、务实、创新"的园风,幼儿园受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下:

一、实行目标管理,建立各项规章制度。

幼儿园实行目标管理,提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性,实行自我管理与控制。目标管理的实施,是将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议,提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开,建立组织目标与个人目标一致。最后围绕目标制定计划,使管理工作科学的向前推进,逐步实现幼儿园的目标。、实施"以人为本"的人性管理模式。合理的分工,团结互助,让管理细致到位,互相督促,发现问题及时沟通,及时协商解决,这样一来,工作的目的明确,把工作管理到位,做到更细,从而使工作效率得到一定的提高。促使幼儿全面和谐发展。

规章制度是幼儿园的"法",是幼儿园为实现的目标,对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常次序,提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。不断完善各项规章制度,如学习及教研制度、考勤制度、家长反映制度等等。

二、坚持保教并重,注重提高教师素质。

认真执行上级安排的工作任务,并按原计划完成对孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼儿园的中心,为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次,我们利用每周的教研活动时间,指导教师制订切实可行的计划如:学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中,进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想,经过多次的学习、教育教师们认识到保育的重要性,提高了保育的质量。

三、完善教研活动,推动幼儿发展。

1、老师要根据《幼儿园教育纲要》,制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下,择教学内容,写出学期教学内容安排。每月会将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测,检验各位老师的教学效果,并作为考核的一项内容。

2、科学合理的组织,安排好幼儿的一日生活,做到动静结合,室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间,认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。

3、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识,平时注意收集废旧物品,如旧挂历、月饼盒、易拉罐等,每月利用废旧物品进行教玩具制作评比。还根据季节和节日开展。各班开展了教师节活动,十一国庆节的诗歌朗诵,八月十五中秋节的活动圣诞节的庆祝活动,四、卫生保健方面。

1、科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。

2、严格执行各种制度,如食品安全制定,卫生保健制定,消毒制定。

3、流感病情是今年上级部门的特别重视的工作,为了切实做好病情的发生,制定消毒制度,做好消毒工作的登记,并加强监督管理。还认真做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查,确保幼儿的`安全。

4、做好传染病预防工作,把好幼儿病情的发生检关,以防传染病发生,开学初测量身高体重,做好评价工作。

5、加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,传染病多发季节加强预防及消毒,发现传染病及时进行隔离。

五、从保证幼儿生命出发,认真做好各项安全工作。

首先我园成立了安全领导小组,建立健全安全制度,落实了安全检查责任人,将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设施进行检查,登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底消除隐患;实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,制定幼儿接送制度,确保幼儿安全。

另外,结合幼儿的生活经常进行安全教育,加强教职工安全知识的培训,以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力,最大限度地杜绝不安全事故的发生。

六、家长工作幼儿教育不仅是幼儿园的教育。

幼儿园、家长的一体化教育能促进家长,社会对幼儿园教育的认识对幼儿园的信任度会大大提高。所以我们必须把家长、社会作为一个重要来开展。

1、坚持开展了家长开放活动,以不同的形式邀请家长积极参与,让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本年度,我园举办了"六一"文艺汇演,亲子活动得到了家长的高度评价。

2、办好了《家园栏》,发挥了家教资源导向作用,每月一次新的内容吸引了家长的目光。

3、坚持利用《家园联系手册》,家访工作坚持多角度开展,电话家访与上门寻访相结合,通过老师的家访调研,我们的工作得到了家长的支持与理解,实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合,达到了家园共育的目的。

幼儿园本学期个人工作总结范文篇3

时光荏苒,又是一年花落花开,一样的学期末,却是不一样的心境。今年的上半年,我还在扬州,将最后一班孩子送进小学的校门。下半年,我告别工作多年的幼儿园和同事,来到泰州蓝天实幼。虽然是初来乍到,但是多年的工作经验,也还不至于让我感到无措。我是抱着学习的心态参加的中层干部的竞聘。感谢领导、同事们的信任与支持,我当选为小班年级的年级组长。

一、年级组长工作

在这一学期里,我同样抱着学习的心态来开展工作。

本学期,学期初制订学期周计划,我找来徐彦鑫老师帮忙,两人共同制定了本学期的教学计划。由于以前我都是用手写的方式来完成资料的,所以初来蓝天对蓝天的所有资料以电子档形式呈现很不适应。我深知今后的工作必须由我自己来面对,现在可以说是初来不清楚,以后这无论如何也不能成为我麻烦其他老师的借口。从那以后我的每一份资料都是自己完成,虽然速度不快,但保证是按时按量。学期快结束时,我发现自己打字的速度提高了不少,对电脑、打印机的使用也日趋熟练,这也算是我个人的意外之喜了。

竞聘时我就说过我是一个比较讲究原则的人,所以当领导要求听课时,我率先开始了小班年级的听课工作,在课后我都会和任课老师进行交流,我有时说话比较直率,但是老师们都很包容我的有口无心。我的目的没有其它,只希望大家共同进步,希望小班年级能越来越好。同时,我也会尽量考虑同事的感受,站在同事的立场想问题,我也希望能有一个和谐的工作环境。

小班的孩子年龄较小,开学之初我就和本年级的老师商量共同制订了适合他们的美术作品的内容,每次作品我都会尽己所能的给每个班级做好示范,为大家准备好需要的材料。尽管每次分发材料我都要来回跑个不停,夏园长也笑言:“仇老师脚底要装个轮子就方便了。”但是我仍然觉得很高兴,我又找回了当初在扬州工作时的感觉。忙碌是好事,可以锻炼人,经验也是在忙碌中积累起来的,时间固然是因素之一,效率却是关键。无所事事是工作中最悲哀的表现。

蓝天对教学比较重视,每个月都会测评幼儿的学习掌握情况。作为评委之一,我都是很慎重的给每个班级打分,我知道老师都是很认真、很负责的在教学,即使是哪一方面有所欠缺,我也会及时交流,让老师能及时改正。有时候我觉得结果不是最重要,我看得到老师的付出与辛劳。

这学期我们组织了很多的主题活动,活动前,我会组织老师讨论活动进行的流程和细节,最后才落实成为活动策划书。有老师很信任我,会把自己的策划书给我看,请我斧正,我也是很积极地提供自己的意见。平时,只要有老师向我请教,我一定是知无不言,言无不尽。因为对写作比较感兴趣,有老师请我辅导怎样写博文,我也很高兴的答应了。或许我已经习惯自己的写作方式,给别人指导时总是按自己的习惯和思路来进行,但是我觉得将自己最擅长的教给别人,是对别人的尊重和负责。而且在和别人交流的同时,我自己也学到很多,一举两得。

学期末,我参与了检查、交流学期末的总结工作,检查中我严格要求自己,严格要求本年级,发现问题及时指出。我的不留情面可能引起了少数人的反感,但是我问心无愧,对事不对人是我的原则。竞聘时我就说过我是不怕得罪人的,不管我是不是年级组长,只要我发现了问题,我就会指出来。主人翁的意识是每个人都应该具备的。工作的方法我也在不断改进中,还请大家能给我时间。平时高高抬起的头颅,直直挺起的脊背只是表示我是个很自信的人,并不表示我很难相处。今后我会在自己风风火火的处事风格中的渗透进一抹柔情,让大家的感受我其实也是个很温情的人。

这学期因为是在蓝天初次接受年级组长的工作,有事我都会请教领导、请教同事,虽然是在摸索中前进,但毕竟是前进的,我的工作得到了大多数人的认可,我觉得很欣慰。学无止尽,我也在积极地进修,不断的完善自己。希望在新学期,我会做得更好。毕竟,年级组长上面要面对园长,下面要面对老师,处在中间的我们需要注意的有很多,需要学习的也还有很多!

二、班级工作

(1)保育工作

因为当选为小班的年级组长,所以我并不是班主任。但是我主动承担了班主任的大部分工作。学期初,我根据夏园长的园务计划制订了班级计划,安排一学期的班级工作。学期初由于人员安排的需要,我们班没有安排生活老师,我和严媛老师既是老师,同时也负责照顾幼儿的一日生活。孩子年龄较小,又是刚入园的新生,免不了哭闹一番,呕吐、尿湿裤子是常有的事,我们都及时帮孩子清洗、更换,让孩子能干干净净的回家。虽然忙碌,但我们没有一句抱怨,夏园长每次来关心我们,我们都是笑脸以对,我们能体谅领导的难处,而且既然是工作,分内分外何必分得那么清呢。

(2)教育工作

保育工作很重要,但同时教育工作我也没有放松。每次组织教学活动之前,我都提前备课,预先做好准备工作,上课时做到面向全体,同时也注重幼儿个体的发展。我还经常听课,向其他的老师取经,以期活动组织能尽善尽美。我按时完成各项资料的撰写,每天都很尽心的完成每日交流表的填写,或许一开始并不是很顺利,但是通过学习和练习,我的交流语也出现在了优秀交流语的行列之中。

(3)家长工作

工作多年的我深知家长工作的重要,我除了认真填写交流表之外,还通过各种渠道和家长交流。每天坚持给家长发校信通,有宝宝不来上学,及时打电话询问,给生病的宝宝发慰问短信。定期更新博客,起初觉得博客很深奥的,生怕自己写不好,但是时间久了,我写出了兴趣,好与不好,见仁见智,家长感兴趣才是硬道理。平时我还经常和家长电话交流,谈谈孩子的表现,交流意见和建议,这些都拉近了我和家长的距离,我们班的家长都非常支持我们的工作。

(4)其它工作

工作之余我还负责指导严媛老师的工作,我很清楚要把年轻老师带好,首先要给她们一个正确的榜样,我严格的要求自己,无论是教育教学,还是为人处世。我毫无保留的把自己的方法、经验传授给她们。对于需要我帮助的人,我都是不遗余力,全力而为。

在工作中我时刻都绷紧“安全”这根弦,在幼儿园安全高于一切。工作做得再完美,如果安全工作不到位,那所有的努力都将白费。我给孩子们讲安全小常识,交给孩子安全生活的方法,将安全教育渗透进生活的方方面面。

平时我尽量不迟到、不早退,有事请假,批准后才执行。坚持以一片忠心对工作,一片爱心对幼儿,一片真心对同事,快乐而又执着的面对工作、生活的每一天。

或许我不是唱歌最好的老师,但是我带着孩子们畅游音乐的美妙世界;或许我不是画画最好的老师,但是我教会孩子们认识这五彩缤纷的世界;或许我不是上课最好的老师,但是我的责任心,我的敬业可以弥补这一切。幼教对我来说不仅仅是工作,也是我为之奋斗的事业,我会继续在幼教的道路上前行,明年的我,会一如既往,热爱工作、尊重工作、享受工作!

幼儿园本学期个人工作总结范文篇4

在孩子们即将完成幼儿园学习任务之际,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,我们两位搭班老师,共同回首所做过的工作,总结经验,反思不足,是十分必要的,现将本学期工作总结如下:

一、班级情况分析

三年的辛勤耕耘后,我们在欢笑和泪水中将大班毕业的幼儿送入小学。在这最后的一学年里,孩子们各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的和他们自己生成的每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆的想象,他们认真的观察,有问不完的为什么,他们好奇的探索,连时钟滴答滴答的响声也不放过。总的来讲,我班幼儿思维比较活跃,个性活泼开朗的较多,爱动脑筋、爱独立思考、爱提问,在语言表达能力方面,通过多途径培养,孩子们的语言表达能力有了较大的提高,绝大多数小朋友能非常清楚地表达自己的请求和愿望。在绘画方面也已激发起了浓厚的兴趣。大部分孩子能愉快的投入各项活动,有一定的集体荣誉感。在吃饭用餐方面进步非常明显,用餐时安静了许多,挑食偏食情况严重的也改观了许多。班中小朋友身体体质在不断增强,班出勤情况良好。

但是班中还存在许多薄弱点,同伴间经常发生矛盾冲突,部分孩子常有过急的行为发生,不能用正确妥善的方法和态度去解决。爱模仿他人,缺乏一定的是非分辨能力。幼儿倾听习惯偏差,持久性不够。各种活动中不能很好地遵守规则的男孩子较多。

二、本学期重点工作

1、开展形式多样的主题活动,创设良好的主题环境创设,满足不同层次孩子的发展需求,促进幼儿发展。

我们及时抓住幼儿的兴趣点,更多地体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。根据主题活动内容,随时创设游戏区域,运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动。

2、做好幼小衔接工作,让幼儿尽快的适应新的学习生活。

大班幼儿即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点。

1)、培养幼儿独立意识。通过社会性活动、劳动、谈话等培养幼儿学会生存,采取评比的形式鼓励作好值日生作好自己的工作,教育幼儿自己的事情自己做;培养幼儿的时间观念,让幼儿知道什么时候做什么事,什么时候不该做并控制自己的愿望和行为。

2)、学习方面的准备。在大班下学期的最后阶段,我们根据需要适时延长活动时间,培养幼儿集中注意力及其耐性。在日常生活中,注意养成幼儿爱想、爱问和认真回答问题的习惯。为了促进幼儿的学习兴趣和求知欲,我们在教育活动中结合我园的阅读课题,巧妙的融入一些文字游戏的活动,激发幼儿热爱课本、喜欢阅读的兴趣,调动幼儿迫切上小学的愿望。结合主题活动,开展了“我要上小学”、离园倒计时等一系列活动,幼儿的学习积极性被调动起来,他们知道自己长大了,不能依赖父母和老师。在此活动中,我们教会了孩子们念毕业诗,唱毕业歌,珍惜彼此在幼儿园学习的时光,我们老师还特意为孩子们制作了人手一本留念册,在这最后几天的日子里,时常看到孩子们在请同伴签名留念,那神情一点也不亚于我们成年人分别的时刻,他们互相留下联络的'方式,画上小伙伴的笑脸特征,把留念册的封面打扮得异常漂亮,每个人的本子里都写得满满的。

3、本学期始终抓好安全工作不松懈,保证了每位幼儿的身心健康

每周认真开展安全教育活动,通过多种形式,使幼儿初步掌握了一些安全防范的方法,提醒幼儿,不做危险动作,教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人。在一日活动中,老师时刻关注幼儿的安全,发现有安全隐患,及时消除,孩子们无论在常规上还是在一日活动的各方面,都有了很大的进步,懂得一些安全知识,促进幼儿树立良好的安全意识,提高了幼儿的自我保护能力。

4、家园配合,共育新苗。

我们的工作离不开家长的配合和帮助,在这一学期中回顾一学期以来的家长工作竟然也忙碌、也收获。近几年,随着大教育观念日益深入人心,幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、互相配合,这已成为广大幼教工作者的共识,家长不再是教育的旁观者,《纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿创造良好的条件。”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我们通过《家长园地》、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径与家长交流,增进家园之间的沟通和理解,在教育幼儿上形成合力,共同促进幼儿发展。

三、不足之处与努力方面:

1、 我们还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。

2、 在幼儿常规管理上虽然在领导的督促帮助下,有了明显的进步,但是还需不断总结,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中,这些都是我们的努力方向,我们将努力向先进班级学习,争取使我们的工作更上一层楼。

幼儿园本学期个人工作总结范文篇5

新学期开学时,对于小班的孩子来说,这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们三位老师闹的束手无策。

通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子,会自己用餐用,用餐时还能做到不讲话,挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯,也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教育下,幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,废物要扔进垃圾桶等等.在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,所以我们也在这方面加强对幼儿的要求.教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分.

回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着许多的不足,比如:孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子仍旧比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

幼儿园本学期个人工作总结范文篇6

为了总结经验,取长补短, 岁月匆匆,一转眼,一学期的工作又结束了,回顾这半年来所经历的事情,让我深深体会到了在工作中存在的不足和困难。现将一学期来的工作总结如下:

一、政治思想

能够积极参加园里组织的政治理论学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、不早退。

二、教育教学

1、环境创设我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期,我们的活动室环境是根据"主题--局部"的思路来创设的,同时利用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了表演区、小茶馆、小巧手等区角。寝室里也开设了两个区角,以便孩子们在午饭后休息。

2、教学要求开学初全园召开了教学大会,根据本班幼儿年龄特点和省编教材要求,制定每月计划,并基于计划组织有序的教学活动。我们班两个老师实行了分科代课,我带的是科学领域(包括数学和科学) 、音乐、安全教育、社会领域、幼儿识字等。在这些科目中除了科学和社会是按教材上以外,其他的科目还有具体计划:音乐包括10首歌曲、4个律动、4个音乐游戏、6种基本舞步;数学包括5以内的分解与加法;幼儿识字要求认识50%;安全教育要随机教育等。

3、教案、计划及各种学习教案、计划我们按照"每月有月计划、每周有周计划、每天有教案"的步骤来实施,在不断的竞争中,我们要不断的充实自己,我还经常查看一些资料和书籍,遇到一些好的意见或建议都会记录在业务学习和理论学习本上,使自己的业务水平有所提高。在领导的支持和关怀下,我十分荣幸地参加了市里举办的蒙氏数学和音乐的课程培训,这使我受益匪浅。平时通过我的观察,在孩子们的成长手册上填写他们闪亮的一面,记录他们的一点一滴。

4、各项活动在教师节来临之际,我们向孩子们讲解了"教师"这一工作的意义,使幼儿懂得了尊敬师长的道理,同时在9月末我们向幼儿讲述了国庆节以及中秋节的来历。在10月份初我们迎接了区幼教科的检查,同时全园举办了艺术月活动,比赛项目有独唱、讲故事、绘画等,我班的陈子轩和史翔宇获得了唱歌比赛前六名,郗宇康获得了绘画比赛前六名。11月我参加了园内听评课活动,再次使我的教学经验得到提升。12月我们进行了感恩教育以及在圣诞节、元旦来临之际,请孩子们为我们的环境创设献出了自己的一点心意--自制窗花和拉链。在我们的庆元旦活动,家长和孩子沉尽在了欢快祥和的气氛里,其乐融融。

三、保育工作

1、就餐:我们班有一部分幼儿中午在园就餐,所以每天有一位老师轮流担当保育员的角色--给幼儿打饭,等幼儿吃完后收拾干净餐具、清理桌面等。

2、卫生:卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生,室内外及寝室卫生每天都有我们两位老师中的一位来轮流打扫,另一位则看好孩子们。每周还要进行卫生大扫除,不定期进行卫生检查。

3、习惯的养成:在保育工作中,每天按要求做好各项卫生保健工作,填写好各项卫生保健记录,并注重培养幼儿的'良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我认真做好预防幼儿常见疾病和传染病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

四、家长工作

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我是这个学期彩带这个班的,和家长还不太熟悉,有些时候免不了和家长会有一些误会,为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。在12月我们开展了"角色互换"活动,让家长深深体会到了我们教师的不易,设家长能够更好的理解我们、支持我们、配合我们。当然在我的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

五、安全工作

在安全工作方面,我坚持每周一对幼儿进行各种活动的安全教育,并做好每周的记录,在10月份和11月份我们进行了"防火和防震"演练,幼儿通过多次演练已经能够很熟练的掌握逃生方法。在庆元旦联欢会上,我们还进行了"安全知识问答"并取得了良好的效果,使家长能够进一步的认识到安全知识的重要性。在本学期,我由于自己的一时疏忽,制造了一次意外事故的发生,虽然没有任何危险,但这次事故使我感觉我身上责任之重大,我一定从这次事故中吸取教训,避免再次发生类似事情。

六、科研课题

在科研方面,我们根据制定的计划来认真实施,,在实施过程中,我们采用各种不同的教学方法,如讲故事、情景表演、手偶游戏等,来吸引和引导幼儿,充分的调动他们参与活动的积极性,并注重家园合作,让家长配合我们来共同完成课题的实施。但由于有些幼儿的一些原因,导致在他们身上课题实施的效果不太明显,这需要教师和家长共同配合而且要长期坚持来完成。

七、不足与努力方向

一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。

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