作文要避免过于复杂的句子结构，保持简洁明了，作文的结构应该符合逻辑推理，而主题则应该具有独特性和深度，使作品更具有说服力和震撼力，下面是述职范文网小编为您分享的关于被爱的作文7篇，感谢您的参阅。
关于被爱的作文篇1
老师是海边的灯塔，在黑夜里为你指引前进的方向；老师是一支蜡烛，燃烧着自己，在黑暗中为你照出一片明亮；老师是辛勤的园丁，风雨无阻修剪这他的花草……
今天我想和大家说说我的班主任。班主任是教化学的。他姓李，带着一副眼镜，显得颇有学问，然事实也是这样的他有着丰富的阅历，深厚的学识……但这些都不是让我敬佩他的主要原因。
记得一次化学课，老师竟然是压点进来的。平常都是提前好几分钟来到班里，问问同学们上节课的所讲的重点，看同学记得是否熟练。即使记得不熟也会一直微笑着给同学们再次讲解，但今天一进来就是一脸严肃。往日的微笑去哪了？班里的气氛变得十分承重。随着时间的推移，一节课已经过半，我无意间看见老师几次眉头紧锁，像在思考些什么，又像在忍受这什么。额头上布满了细细的汗珠，它们在哪里嬉闹着，纷纷滚落，好像还在说着看看我们多强大已经成功的'占领了这片区域。老师的衣领以被汗水浸湿，感觉用手轻轻的一拧就会出水一样。并用手轻轻的揉了揉胃所在的大致部位。发出丝丝叹息声，老师在叹息什么？是在叹息无法更好的为我们讲好这堂课吗？用手不停的擦着额头上的细汗，可还未擦完就有新的汗珠滚落下来，滴落在手上宣告着它们是源源不断的。但是受着病痛的折磨仍然坚持努力的在讲课。老师带着病还站着坚持为我们把课讲完。要是我有一点不舒服我就会请假在家里软软的床上躺着，吃着父母为我准备的好吃的。老师完全可以这样，但他仍然坚持为我们讲课，这种精神值得我们每一个人都去学习。
在教我的老师中不止一位老师这样，语文老师庞老师嗓子不好，仍大声的讲课，为了让我们每一个人听的清楚。数学老师孙老师，家人生病住院连着两天两夜没休息仍坚持为我们上课……
老师的这种精神还没有影响到你吗？在你迷茫时，在你困顿时，老师就是黑暗中的灯塔，道路上的指路标。
关于被爱的作文篇2
岁月从指缝间溜走，年华在不知不觉间老去，往事如烟，记忆终将会湮灭。你给我的温暖，却是如此深深地镌刻在我心中，让我被爱包裹。
就是有这样一位陌生人，让我感受到了温暖。即便是寒风凛冽，大雪纷飞，我的心却也似夏日初阳，光芒四射。虽然那个陌生阿姨的帮助现在看来算不了什么，但它却让我敞开心门，感受那份别样的邻里之情。
我们搬家了，刚搬的，搬去一间大房子。周围环境还不太熟悉，人也一概不识。况且我们家本不擅交际，也并没有想要与邻居搞好关系。
那天，我放学回家，走到门口，正好看见对门的阿姨倚在门上，笑着看我，她一身便装，头发整齐地梳在脑后。人并不好看，但收拾得却十分精神，两眼弯成两个月亮，散发出柔和的光。她笑得很灿烂，令人温暖。但我却不知所措，只想着快点溜进门，躲开她的`目光。
她开口说话了：“放学了，一定很累吧。”我瞬间满脸通红，手不停地搓着衣角，半天蹦出三个字“还好吧。”便没了后话。其实她声音很好听，温婉转柔，只是我从小到大都这样。她看我不说话，便叫我回家去。我逃难般跳进家门，松了口气。
可谁知正吃饭时，传来一阵敲门声，正在寻思是谁便听见那个阿姨喊：“小同学，快开门啊!”我心一惊，硬着头皮开了门，阿姨瞬间大笑，都笑弯了腰，指着门说：“你呀，马马虎虎的。”我这才发现钥匙还插在门上呢。我的脸再次通红，不停地说着谢谢。她挥着手，笑着进门去了。
此后，不常看见她依在门上的身影，却经常听见那串敲门声。肯定又是我把钥匙忘门上了。学习中，我经常因粗心而丢分，没想到我生活中亦是如此。她一次次地敲门，我一次次地取钥匙。渐渐的，我们之间的话多起来，我不再拘束，我们的交流也不只局限于打招呼。我开始和她分享我们学校的趣事，我也认识了她养的小狗，毛茸茸的，很可爱。
她告诉我她刚来时也是如此，但她慢慢发现邻居们都很好相处，互相帮助，互相关爱，她也就开始敞开心扉，关爱别人。
时光流逝，你的温暖却一直让我被爱包裹，爱就在我身边。
关于被爱的作文篇3
爸爸、妈妈的爱是风雨中的一把伞，为你遮风挡雨；外公外婆的爱是快乐的天堂，让你尽情撒娇；老师、同学的爱是点点滴滴的关怀，让你享受到友谊的快乐。
想到妈妈，我想起了一首诗——《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。”在我心中，妈妈是这个世界上最伟大的，没有妈妈就没有我，是妈妈哺育了我，教我学会说话，学会走路。我上学了，她天天接我放学，指导我做家庭作业，陪我练钢琴，周末送我上兴趣班。无论我参加什么比赛，妈妈都会为我精心打扮一番，到现场为我加油，鼓励，为我祈祷。让我变得更有自信，更有勇气。而我呢？则每次都会超常发挥，取得令人惊讶的成绩。这是我给妈妈最好的回报。
爸爸呢？爸爸每天早起送我上学，不管刮风下雨。有一件事发生在前几天，是3月28日，那天早上下雨，我又没带雨伞，爸爸的车也没停在车库，爸爸怕我会被雨淋湿，就自已冲到停车的地方，打开后备箱，拿了把雨伞过来接我。爸爸抱着我，虽然爸爸被淋成了落汤鸡，靠着爸爸有点冷，但我的心却是暖暖的。
杨老师教会了我读书，写字，算术。刚上一年级时，我还是个什么都不懂的小孩，现在我认识了很多字，也会写很多字，还会算100以上的加减乘除法。杨老师不仅是我们的老师，还是我们的好朋友。她会和我们一起玩，一起笑，每年儿童节她都会送我们礼物，每次上完公开课，还会奖励零食给我们吃。我印象最深的礼物，就是在我8岁生日时，杨老师送我的一本书，汤汤老师的《流萤谷》，那本书我想要好久了，杨老师怎么会知道呢？太奇怪了吧！感谢您对我们的关怀！
生活中的爱，让我们的心中充满了快乐的回忆。点点滴滴的爱汇成爱的大海。让我们心中那爱的彩虹，洒出快乐的光芒！
关于被爱的作文篇4
地球上有许多母亲，她们对孩子与无条件地付出，却不索取回报，然而，最令我感动的，是那一位母亲……
那天，我正和朋友逛着街。在车水马龙的大街上，一只浑身脏兮兮的小狗正在马路上玩耍。它的身后，是一只母狗。母狗朝小狗大声叫着，好似在说着：“可淘气的小狗把母狗的话当耳边风，仍在车水马龙中穿行着。
我又仔细打量了一下两只狗：同样的长毛，相似的`眼睛，同样长而蓬松的尾尖的毛，仿佛一个模子刻出来的，我因此确信，它们是一对母子。
突然，一辆摩托车朝这儿疾驰过来，速度之快，让马也自叹弗如。母狗叫得更紧了，显然她也发现了那辆车，可小狗不但没回到路边，反而还向母亲吼了一声，好像在说：“别烦我，我又不是残疾犬，还躲不过车?”母狗在路边踱着步，焦急地劝说着小狗。
小狗有些无可奈何，刚准备回路边玩，一转身，瞬间呆住了-----
一辆摩托车正疾驰过来，马上就要撞到小狗了，小狗害怕地吐出了狗舌，它想跑，可巨大的恐惧让它的腿软了。
就在这时，母狗长嚎一声，飞速冲到小狗前猛撞了它一下，把它撞回了路边，自己却被撞了。
母狗的双眼盯着小狗，低声叫了几下，仿佛在嘱咐小狗要好好生活，就头一歪去了不归路。
看到这充满母爱的一幕，谁能不敢动呢?母狗舍身救小狗的一幕，将永远定格在我的心中。
关于被爱的作文篇5
有一天在教室里，一个孩子忽然向老师提问：“老师，什么是爱？”
老师觉得这个问题问得很好，应该给出一个好的答案，帮助孩子们理解。因为正好是课间休息时间，她就让孩子们去学校里的一座花园，去寻找让他们感觉到了“爱”的事物，并且带回来。
孩子们跑了出去，几分钟后陆续回来了。老师说：“孩子们，我想看看你们都带回了些什么。”
第一个孩子举起了一朵花儿，说：“我喜欢这朵花，它很漂亮。”
第二个孩子举起了手上的一只蝴蝶，说：“我捉到了一只蝴蝶，它的翅膀五颜六色真漂亮，我要把它制成标本。”
第三个孩子说：“我看到一只小鸽子从树上的窝里掉到了树枝上，它还不会飞，我就把它提了回来。”
后面的几个孩子也拿出了让他们感受到“爱”的东西，到最后，老师注意到只有一个小女孩两手空空，始终一言不发。老师走过去问她：“孩子，你带回什么东西了没有啊？”
小女孩惭愧地回答：“对不起，老师，我什么也没带回来。”我看到了一朵美丽的花，也闻到了它的香味，我想了想，还是让它留在那里，让它多开一会儿。后来我看到花丛里有一只蝴蝶，它非常漂亮，但它看上去好像是玩得很开心，就没有勇气去烦它。我也看到了掉在地上的.一只小鸽子，可当我爬到树枝上时，我看到它的妈妈正焦急地看着它的孩子，等待着它的孩子回到家里。所以，老师，我带回来的只有花香、蝴蝶得到自由的快乐和鸟妈妈眼中流露出来的感激，但是这些都是只能感觉到，我没有办法把它们展示出来。”
老师微笑着点了点头，说：“孩子们，这就是爱，‘爱’不是获取在手上，而是在我们的心里。”
关于被爱的作文篇6
“世上是只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。投入妈妈的怀抱，幸福享不了。”每当我听到这首歌，我都会想起我亲爱的妈妈，我也有一位非常爱我的妈妈。
有一天早晨，我从睡梦中醒来的时候，看了看钟表，大吃一惊，啊!已经七点二十分了，要迟到了。我急忙把爸爸叫了起来，快速地穿上衣服，和爸爸飞快地往学校赶。到了学校门口，我才发现我没带书包，急得我像热锅上的蚂蚁，心想：回去拿书包肯定来不及了，今天逃不过老师的'批评了。爸爸也在一旁不知所措。这时，我突然看见了妈妈，只见她气喘吁吁地将书包递给了我。看着妈妈满头大汗的样子，我激动地不知道该怎么说才好。
每天早晨，妈妈总会将饭菜端到桌子上。可刚睡醒的我一点儿也没有食欲，但刚一到学校我就饿了。妈妈总会给我一些钱让我去买包子吃。望着可口的包子，我便狼吞虎咽地吃了起来。妈妈总是在一旁微笑着看着我。有时候，我也会给妈妈一个包子吃，可妈妈说：“谢谢，妈妈不吃。”她又把包子递给了我。
就这样，妈妈时刻关心着我的学习，关心着我的生活。在母爱的呵护下，我才健康地、无忧无虑地成长。啊!母爱是多么伟大啊!
关于被爱的作文篇7
爱是什么？是阳光；是风儿；是空气……
记得那是我５年级的时候……
一天，我们正在上体育课，贪玩的我到处乱跑啊！跳啊！开心极可！可是，正当我玩得开心时，我一跃起，不小心把手弄伤了。不一会儿，我的手指已舯的比老师的手指还大了！那受伤的手是怎么也动不起来了！我痛得哇哇大哭。这时，把周围玩得正开心的'用学一下子吸引住了！他们可急坏了！
李韵洁把我扶到校医室,王培豪急急忙忙地跑上楼把班主任叫了下来,刘洁愉打了电话给我爸爸……还有一些同学在我面前焦急的地走来走去,几十双湛蓝的眼睛深情地注视着我!我饿心像有一股暖流流进我的心田似的……
第二天，来到学校是，李韵洁赶紧走过来对我说：“纯纯，你好多了没还疼吗？……”我听了热泪盈眶。
还记得在六年级的第二学期里，由于学习任务比较紧，认为自己什么都会了，可以偷工减料了。于是，我的周记像“缩了水”似的，从４００字到３００字，从３００字到１５０字。老师发现问题了。
那天，我正好被英语老是叫留下来辅导中下生。辅导完后，刚想走是，就被语文老是叫去办公室。我一看，原来老师发现内我的周记“缩了水”，而且字体不工整，内容不好。于是，老师对我讲了许多关于学习方面的话，教我如何写好周记。直到天一檫黑，已经６点半了！看着办公室只剩下我和语文老师了＞
我认真地听老师讲，他让我重写。我回去认真的重写过了。第二天，我把写好的周记双手捧者教给语文老师，老师看者我那写好的周记，脸上露出了欣慰的笑容，我也甜甜的笑了！
爱，是父母给予的信心；是同学给予的勇气；是老师给予的鼓励……我是多么幸福啊！像一只可爱的小鸟，在爱的蓝天下，自由自在地飞翔……
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