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我的同我的同学作文通用7篇

作文是一种思维的展示,可以让我们更全面地展现自己的见解,优秀的作文必须有清晰的结构和深刻的主题,引人入胜,以下是述职范文网小编精心为您推荐的我的同我的同学作文通用7篇,供大家参考。

我的同我的同学作文通用7篇

我的同我的同学作文篇1

他,体型庞大,身高与体重成了正比例,180:180。他有一张倒瓜子脸和一个能够装下世间万物的肚子和一张能发出魔性般的声音的嘴,他就是--陈翰。

“铃铃铃”上课了,数学老师走了进来,扫视一下全班,随后一眼就叨中了小嘴儿叭叭个不停的陈翰,数学老师走了过去,可陈翰浑然不知,还在唱着“叮叮当、叮叮当、铃儿响叮当。”所有人回头看他时他才意识到他的“危险,”他冲着老师强颜欢笑了两声,老师才走开。

上课时,陈翰才开始他的“表演”,一会儿装傻子笑两声儿,一会儿趴在桌子上哼哼一首曲子,让我们这些后排观众每时每刻都有新的乐趣。这时,老师打断了他的“表演。”陈翰,你又怎么了这是?不要在课堂上做与学习无关的`事情!”我回头看看陈翰,哈!他竟然还在开怀大笑!

下课时,我听见数学老师对班主任说:“这孩子太调皮了!”

这节课是英语课,虽然班主任的课陈翰不敢太放肆,但也会在天下大乱之时,英勇地冲出来。为大家放松,博得大家的一笑。当班主任回来时,陈翰又做回了“自己”。

陈翰还特别能吃,在我眼里三碗饭已经是极限了,而在他眼中这些只是餐后甜点而已。

正是善良,乐观,勇敢,坚强的这些优点,才使陈翰有了班中最多的人缘,我的人生中若没有了陈翰,将会枯燥了许多……

我的同我的同学作文篇2

身材高大,体格健壮,黑发,大眼睛闪着智慧。这个人是谁?哦!原来他是我阳光帅气聪明的小表弟。

小表弟有一个很大的优势,就是帮助别人。

我记得一个炎热的下午,我和表哥愉快地去了公园。我们玩得很开心,很快就气喘吁吁,汗流浃背。这时,我们看到一个大约五岁的小男孩摔倒了。小男孩躺在地上大哭起来。我睁一只眼闭一只眼,无辜地玩着,表哥却一步冲上来,轻轻扶起小哥哥,用手拍掉身上的灰尘,关切地说:“小哥哥,别哭了,来,哥哥给你糖吃。”表哥从口袋里拿出一颗糖,给他的小弟弟看。弟弟接过糖,绽出笑容,开心地说:“谢谢哥哥!”这时,小男孩的妈妈听到了这个消息,看到了坐在弟弟旁边的`表妹。她不分青红皂白地指着表妹,大喊道:“你这么大了,还欺负小孩子,你要不要脸!”“阿姨,但是……”阿姨气呼呼地把小男孩带走了。我迫不及待地跑去问表哥:“表哥,你知道很容易被别人误解,为什么非要自找麻烦呢?”表哥看着我笑着说:“这是什么委屈?我没帮到人吗?”表哥的话让我面红耳赤,无地自容!

表哥不仅爱帮助别人,还特别关心我!

每当我吃饭,表哥都会不停地把菜和肉放进我的碗里,才停下来;每当我遇到难题,表哥总是不厌其烦地给我解释;每当我考试不及格,表哥总会给我打气,告诉我不要灰心,要继续努力……表哥的关心让我觉得很温暖!

看,这是我亲爱的小表弟!

我的同我的同学作文篇3

每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是一位心灵美的同学。

记得在读四年级的时候,有一次上美术课,我忘记了带彩笔,向周围的同学借了一圈,没有一个人愿借。我急得像热锅上的蚂蚁―团团转。忽然,一双温暖的手伸了过来,我的同学王大卫对我说:“借给你。”我感动不已,不知说什么才好。老师走进了教室,我坐得端端正正,那节课,我听得特别认真,画画得特别好。下课了,我对他说:“谢谢!”“不用谢。”他接着说,“既然是同学,有困难就应该互相帮助。”

对我如此,对别人又如何?

有一回,下课了,我和几个同学在打篮球,他在旁边散步。突然,他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾,他赶忙跑过去,制止了一个不良的行为。他开导三年级的话真好听:“小弟弟,你是几年级的?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里,好吗?”

“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样,垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了,谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的'背影,他露出了幸福的笑容。

我的好同学,今后不能你走向何方,我的心里永远装着你―王大卫。

同学们也想让自己发挥得更加出色,为班级争光。到了广播操大赛的那一天,全班同学精神抖擞,发挥出自己最好的水平。结束后,虽然我们的分数不太高,但我仍然满意,因为我们用心去做了。我的同学虽然有种种小毛病,但我们仍是一个大家庭。因为有了同学,我才尝到了酸甜苦辣,尝到了担忧与欢乐,所以,我要感谢我的同学,感谢这个大家庭。

我的同我的同学作文篇4

在我眼中,他是一个正直、有责任心的幽默男生,成绩也不错,而且他还是我们的班长,很受我们欢迎。他就是童晨曦。(开头用几个关键词,告诉读者,我眼中的这个同学的特点。简洁,明了。)

他很有责任心。有一次,马上就要放暑假了,我们班门前的花草在假期里长时间没人照顾,会热死的。老师就让同学自愿参与,假期来校给花草浇水-------其中就有童晨曦。

到了暑假,外面的天气非常炎热,我想那些同学应该不会坚持去浇水,那些花草岂不都枯了。一天,我如约到朋友家去玩,经过操场时,我发现了一个熟悉的身影,我一眼就看现那是童晨曦。我跑过去,迷惑地问:

"这大热天的,跑这来干什么?"他轻声回答道:"老师不说了来浇花吗?"我这才明白,便和他一起上楼去浇花。(此段开头可以再渲染一下炎热的天气,为后文做铺垫。)

到了四楼,看到花坛里依旧绿油油的。他从教室里拿来桶,去提了一桶水,慢慢地把水从左到右浇到花坛里,把水浇完了,可是他发现有个地方还是干的,他又去打了一些水,轻轻地浇上去。(做事情非常地细心,一丝不苟!)就这忙活几下,他已经满头大汗了,他正细心地看着一朵黄色的.小花,他的眼里流露出几丝关爱,几缕喜悦,几许快乐,他的目光像天上柔软的白云,像春日的阳光,像河水缓缓地流淌。我也静静地走下了楼梯,我瞟了一眼,花瓣上的水珠正像钻石一样闪闪发光呢!(对童晨曦浇花时的动作描写得非常细腻,他眼中流露出来的目光,看得出他是真正地喜欢花草,是一个善良的孩子。)

他也非常搞笑。有一次,他走猫步去上厕所,他努力地让自己走成"一"字步。可能是方向走错了,到了尽头,再一看右边是办公室,他猛地低下头,然后再用手托着,嘴巴闭得紧紧地,眉毛微皱,最后大叫一声;

"哟!走错方向了,厕所在右边,不在左边。"接着他右脚踮超,左脚绕右脚转了180度,然后抬起头,摆着手,向厕所的方向走去。我已笑得上气不接下气,只差躺到地上去了。(一个男生,上厕所走猫步,还走错了,然而用自己的幽默"化险为夷",小作者的动作切分得很细致,让人物形象活灵活现。)

这就是我们班上的笑星——童晨曦。他在我眼中是一个搞笑、有责任心的好班长。

我的同我的同学作文篇5

回忆过去,我的脑海里总会浮现出一个身高矮矮的,瘦小的女孩,是的,她就是我的同学。也是我的邻居。春天如果没有花儿将会寂寞;秋天如果没有收获将会暗无生机;夏天如果没有阳光将会使人憔悴;冬天如果没有寒风雪暴梅花就不会开放。而我们如果没有朋友将会寂寞。

同学,这是一个多么温暖的字眼。说起同学,我总是想起她:矮小的身子总是让人感觉风一吹就会随风而去,脸上带着婴儿肥,有两颗大眼睛,白皙的脸上有两个小酒窝,美中不足的是脸上有一些雀斑。我依稀记得她最爱穿的就是校服,大大的校服穿在她的身上,是那么不和谐,可又那么顺眼。

她是一个很文静的女孩,安静得时常让人忽略她的存在。她不会刻意的去跟别人说话,完全做到惜字如金的态度。这是我对她还不熟时的了解,之后我发现,她不是不喜欢说话,而是喜欢倾听,她还是一个富有爱心的人。

有一次我和她出去玩,遇到一个乞丐,她看到了立马把身上的钱都给他。我连忙阻止,对她说:”我妈告诉我那里的乞丐大多都是骗人的。”可她却一本正经的对我说:“没关系,就算她是骗子,不也买一份心安吗?并且,如果她不是骗子呢?“

最终她还是把钱给他了。

事后,我突然明白了,我们因该相信和尊重他人,这样,你、我、他、都会很简便。

这就是我这位同学教会给我的道理。

我的同我的同学作文篇6

我们班的科学课代表叫郑哲谦,他高高瘦瘦的,眼珠又黑又亮,眼睫毛又细又长,鼻梁比较,嘴唇薄薄的`,头发又粗又硬。他最大的特点就是课外知识特别丰富。

一次暑假里,我曾和郑哲谦一起去了上海夏令营。有一天,我们去了上海动物园。这个动物园太大了,里面的动物数不胜数。许多人都眼花缭乱,就连老师也有点摸不清头脑了。只有郑哲谦不一样,他做起了我们的“导游”。每到一个地方就给我们讲这个动物的有关知识,看到非洲狮,看到红毛猩猩,一一道来,如数家珍。大家都佩服得五体投地,就连老师也禁不住竖起了大拇指。

郑哲谦课外知识那么丰富的秘密是我在厕所里时揭开的。当时我去上厕所,发现郑哲谦也在那儿,他手里捧着一个东西。我走过去看了一下,发现竟是一本书——《十万个为什么》。我马上明白了,郑哲谦课外知识那么丰富的原因就是他爱看书。

这就是我的同学郑哲谦,一个爱学习、知识渊博的人!

我的同我的同学作文篇7

她个子高高的,没有什么引人注意的地方,但她却有一颗金子般的心。她就是我的同桌————李艳。

这学期的第二天,老师让我和她做同桌,一开始我就想一个黄毛丫头哪能比得上我堂堂男子汉呀!

第二天,倒霉的事发生了。我的新书怎么丢了。我急得像热锅上的蚂蚁。早读课,我只好呆呆的坐着。这时同桌似乎发现了什么,申出友谊之手,关切地问:“怎么啦”?我心烦地看了她一眼:“没什么,语文书丢了”!什么?她惊讶地问道。接着,她拿出自己的课本放下,反反复复。她将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么?给我?我不敢相信自己的耳朵,我一惯瞧不起黄毛丫头,居然说这种话。“什么,给我,你······你怎么办”我半天才挤出一个字来,不要紧,我有办法”。“那就合看。”于是我们俩就认真早读。

上完最后一节课,我将书塞回她的书包。回家后,我打开书包,那本语文书却端端正正地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

第二天早读,我发现他拿着一本破旧的书在读。我坚持要和她交换,她说什么不同意。望着他认真读书的侧影,我的喉咙被心中激起的感情堵住,我被这种同桌的热爱之情感动,并出幸福又骄傲的泪花。

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