事迹材料可以鼓励人们勇敢面对挫折，追求人生的成功，事迹可以让人感受到成功的喜悦和成就感，下面是述职范文网小编为您分享的自强自立事迹6篇，感谢您的参阅。
自强自立事迹篇1
自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的学生 ——身残志坚的郑**同学。
提起郑**同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子；爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子；同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；她自己却说，我只是个普通的孩子。
郑**同学出生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾（左脚缺掌），懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经历了许多艰难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地，她学会了洗衣、拖地做家务，还帮助忙碌的父母带弟弟，养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品；第二天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服；上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操心。提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。
“身残志坚”，这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子，郑**同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她；课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成， 因为，老师的教导“当天的事当天完成” 她牢记心中；不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师，她想帮助更多像自己一样的孩子。
郑**同学不仅刻苦学习书本上的知识，还刻苦钻研书本外的知识，在学校的各类活动中，都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员，多次参加各级绘画比赛；她还是个出色的主持人，演讲朗诵极富表现力，经常主持学校的演出、比赛；她虽身残，却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将，多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛，她喜欢读书、唱歌、绘画、运动，她是一个真正全面发展的好少年。
近三年来，她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖，“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖；获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖，莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖；在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖；参加20xx年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖；同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生；今年9月，参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分，难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉，她始终保持谦虚，没有丝毫骄傲，而是更加刻苦。她清楚地认识到：是学校、老师的教育给予她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己所取得的众多成绩，因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。
郑**同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员，刚踏入中学，在竞选中又当上了班长。工作中，她讲求方法，团结同学，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。
山村里飞出了金凤凰。郑**同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强。郑**能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。
自强自立事迹篇2
我要做雄鹰
我从小就知道我是一位特殊的孩子，因为我没有父爱，我的爸爸和妈妈在我很小的时候就离婚了。我们过着很艰苦的日子。我们勤俭朴素，用自己的劳动换取报酬。
我的姥姥是一位慈祥的老人，我上二年级的时候，因为家里没有条件买电动车，姥姥只能骑车来接送我。冬天的时候，我们5点多就起床，姥姥骑车骑得满头大汗。我常常问姥姥：“为什么别的小朋友过着快乐、富裕的生活，而我们为什么过着贫穷的日子?”姥姥说：“没关系，只要一个人活得有脸面，有尊严，就拥有了一大笔财富。”姥姥为我做出了巨大的牺牲，姥姥的呵护伴随我走过了童年，姥姥的坚强、乐观影响了我，我也没有被生活的贫困所吓倒，不悲观，不气馁。
我的妈妈有着高尚的品德，她的一言一行也潜移默化地影响着我。我的妈妈去年生病了，做了一次大手术，本来我家生活就很困难，这下更是雪上加霜，经济陷入了危机。但是我们硬是咬牙挺了过来，没有失去生活的信心。
困境，磨练了我的意志，使我变得更加坚强;困境，培养了我的性格，使我变得更加乐观;困境，锻炼了我的人品，使我变得更加懂事。我在家里替姥姥和妈妈分担家务，星期天的时候，我帮她们收拾屋子，擦桌子，擦地，洗衣服，干力所能及的家务活。每天饭后我都主动刷碗，姥姥和妈妈都夸我是听话、懂事的孩子，她们常说：“穷人的孩子早当家。”
渐渐地，我接受了现实，面对了现实。在我的身边，并不是一个人，有姥姥的关爱，有妈妈的鼓励，有老师的呵护，有同学的帮助。我将时间花费在学习上。无聊的日子，我透支着我仅有的时间，这是我唯一的资本。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”几年的磨练，使我如梅一般脱颖而出。在平常的日子里，同学们总可能看到我忙碌的身影。作为一班之长，我管理着班里大小事务，当同学之间有了矛盾时，我总是会心平气和地耐心劝导，直到两人握手言和;当有的同学在学习上有了困难时，我总是积极地帮助她复习。时间长了，同学们都认可了我，而我的热心也传染了其他同学，班里涌现出了许多乐于助人的同学，为维护班集体的荣誉做出了最大努力。
艰苦的生活，使我更加了解生活的艰辛。我知道只有认真学习，才能摆脱困境，而我也这样做了。我是一个倔强的女孩，骨子里似乎天生透着一股不服输的劲。遇到难题，我非做出来不可。课前认真预习，课后认真完成作业，我的学习成绩在班里一直名列前茅。
雄鹰，我一直喜欢的动物，我喜欢它搏击长空的高傲与坚强，我希望自己像雄鹰一般，将来也可以自豪地在长空飞翔，而我，已迈出了第一步。
自强自立事迹篇3
xx：把部队优良作风带回校园
xx是重庆城市管理职业学院学生，曾于2015年9月入伍，在服役期间他参加了中印联合军演集训队、2017年洞朗边防管控任务。
“我要把部队优良的作风和品格贯穿到学习和生活当中。”退役入学后，他十分注重学习能力的培养，坚持理论知识与学科实践相结合，学习成绩名列前茅，还获得了国家奖学金。
在2020年新冠肺炎疫情防控期间，他第一时间投身抗疫一线，成为一名社区防疫志愿者。其间，得知长寿湖子竹村小石坝和奉节朱衣镇的水果因疫情运输不便，出现滞销情况后，他第一时间利用所学知识和网络平台为果农搭建销售渠道，解决了近10万斤的积压水果，还自掏腰包订购了200斤橘子，送给坚守在抗疫志愿服务岗位的战友。
2020年暑期，他组建的社会实践团在重庆市南川区木凉镇、丰都县包鸾镇开展了新时代脱贫攻坚与乡村振兴衔接问题的调查研究，通过实地走访、与养殖户交流、进入镇政府和村委会学习，深度了解了当地脱贫攻坚与乡村振兴取得的.成绩和存在的问题，并提出了发展举措与建议。
此外，他探索打造“五位一体”特色志愿服务项目集，发挥各专业的服务优势，开展各类公益服务活动，直接服务对象(校内外)累计达50多万人次，目前已形成了比较成熟的管理和服务体系。
自强自立事迹篇4
xx：科研攻关医学“卡脖子”难题
xx是华中科技大学同济医学院附属协和医院的一名博士生，他热衷于科技创新，并将攻克医学领域“卡脖子”难题作为自己的目标。
在xx看来，作为生命科学的重要领域，医学的发展必须依靠科技的引领和推动。他在导师的指导下，发挥自身思路活、协作创新能力强的优势，组建医工交叉项目团队，用实际需求牵引研究，让科学技术真正从实验室走出来，走向临床，服务社会。
此前，他们团队研发的“一种消化道病灶探测设备”获得全国和省级创新创业比赛大奖。xx作为项目负责人参加苏州市高新区领军人才项目申报，获评“领军人才”，得到200万元人才项目资助，用于消化道肿瘤精准探测设备的进一步研发和转化。
2020年新冠肺炎疫情防控期间，他积极参与科技抗疫。作为学生第一参与人，他加入学校新冠肺炎应急攻关医工交叉团队，针对新冠病人呼吸状态持续监测困难问题，申请“新冠肺炎应急攻关项目”，研发对平时和疫情时期都具有重要应用价值的智能监听设备。项目研究进展顺利，并获湖北省重点研发项目资助。
自强自立事迹篇5
李xx，女，汉族，出生于湖北省武汉市，现在就读于武汉工程职业技术学院，20xx级动漫制作动画建筑1901班学生，该同学勤奋好学、为人友善、做事积极。自入校以来，在学习、生活等方面严格要求自己，经过这两年的大学学习，她大一平均成绩为86.3分，大二平均成绩为88.7分，个人综合素质得到了全面提高，并得到了同学和老师的鼓励。
一、所获奖励及荣誉称号
1.在湖北省青少年羽毛球青少年锦标赛，获一级运动员称号
2.武汉市第八届运动会青少年体育竞赛，获体育道德风尚奖称号
3.武汉市第九届运动会青少年体育竞赛，获单打亚军
4.20xx年中小学生运动会，获800米跑冠军
5.20xx年湖北省青少年羽毛球锦标赛，获女子双打季军
6.20xx年湖北省青少年羽毛球锦标赛，获女子双打亚军
7.20xx年湖北省青少年羽毛球锦标赛，获女子单打第五名
二、主要事迹
该同学叫李xx，共青团员，20xx年9月出生，是我校信息工程学院动漫制作建筑动画方向1901班的一名同学，该同学勤奋好学、为人友善、做事积极。自入校以来，在学习、生活等方面严格要求自己，经过这两年的大学学习，她大一平均成绩为86.3分，大二平均成绩为88.7分，个人综合素质得到了全面提高，并得到了同学和老师的鼓励。
一.思想方面，她坚定正确的政治方向，坚持中国共产党的领导，思想与中国共产党的思想始终保持一致，热爱祖国，积极上进，并修正自己思想认识上的偏差，树立正确的价值观、世界观、人生观，在行动和思想上严格要求自己，在不断加强自身素质和完善自己时，认真做好每件事。我坚信中国共产党是最先进、最伟大的党，不断增强党对建设中国特色社会主义的信念与信心。
二.学习方面，作为一名在校生，她更加注重学习和学习方法，学习过程中做到不懂就问，上课也从不缺勤或迟到倒退，作业按时上交，她课后还会自己上网自学专业相关知识来丰富自己的知识储量，精进自己的专业知识能力，且各门课都取得了不错的成绩。在20xx年度学校组织的新生杯上获得了混双第一名，团体比赛也取得不错的名次，与队友一同为信息工程学院增添了一道光彩，也希望未来也能为武汉工程职业技术学院争光。
三.工作方面，她会积极参加组织的活动，在参加体育社团组织的训练期间，认真训练，不管是一起练球的同学还是不认识的人，亦或训练期间外，如果有疑问或有不懂的地方，她会耐心的用所知道的技术知识教于他人，尽所能，用自己微薄的力量帮助他人解决问题，有时候在训练上会做一些动作示范，这也是因为同学们对她的能力的认同，对他能力的信任，这个过程不仅他人学到了东西，也给了她锻炼的机会。
她从小就喜欢运动，对其他的体育项目也很感兴趣，在成长过程中，把所热爱的转化为自己的特长。父母也看到她经常玩羽毛球，还是左手拿着拍子，就觉得她是不是很喜欢打羽毛球，于是把她送去学羽毛球。后来启蒙教练推荐她去体育学校，那时候还是个小学生，不过身边还是有几个同龄和年龄相仿的同学一起练球，有了同伴就有一起进步、一起努力的动力。入学的体能测试里的最后一项是3500米跑步，以前也没跑过这么长的路程，在最后一两圈的时候，有一个大几岁的姐姐看着她这么小，就陪她一起跑了一段路程，跑的时候还会给她加油，虽然到终点是倒数，但她还是咬牙坚持跑完，哪怕是实在跑不动也得走到终点。入学后，尽管每天的训练很累，她都能坚持到练完。在借读的小学里上学，五年级时，小学校长要他们也参加中小学生运动会，她在800米跑中获得了冠军的成绩，为学校争了光，这次优异的名次不负这一年多以来训练的成果，她的心里也非常高兴、自豪。
后来体校的教练准备要让她出去锻炼锻炼，见见世面。这是她第一次参加大型比赛，第一次出去参加比赛，但是由于小年龄组别的名额没有了，就只能打大年龄组别，她说上场多少有点紧张，因为对手也都是比自己大好几岁，而且技术各方面都很好。俗话说“初生牛犊不怕虎”，正式开始比赛的时候，她倒是很放松的状态，之前的紧张感也消失了，并且在场上努力接球。之后几年的比赛都取得了不错的名次，在武汉市第九届运动会青少年体育竞赛中获得单打亚军、在20xx年的湖北省青少年羽毛球锦标赛中获得女双季军，20xx年获得女双亚军，20xx年女单第五名，团体赛第五名。
她说，虽然没能考上本科学校，但这些年的训练经历，与队友一起奋斗努力、一起学习玩乐的日子是一段美好的回忆，尽管过程很苦，但是一切都是值得的，她从不后悔，对体育的热情也未曾减少。上大学后不仅和同学去打羽毛球，还会与朋友在闲时一起打乒乓球、篮球、网球，如果有其他的项目，她也会非常乐意地去尝试一番。大一还参加过学校组织的气排球比赛，虽然不会打，但事事重在参与，不试试怎么知道自己行不行呢。努力面对困难与考验，所有的成绩和荣誉只能代表过去，不能代表将来。勤奋学习、快乐生活，脚踏实地、积极进取、在运动中找到快乐，找到自信，找到自我！
自强自立事迹篇6
xx，是明溪县夏阳中心小学四年级的学生，在班级担任中队长工作，她是一个品学兼优全面发展的好学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是个勤奋学习，关心集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
一、品学兼优、全面发展
她在学校是一名品学兼优的学生，学习成绩在班里一直是名列前茅。上课认真听讲、大胆发言，不懂就问，得到老师和同学们的好评。生活中，她和同学们友好相处，团结友爱、互相帮助，因此在同学们中树立起很高的威信。在班里，是老师的得力小助手，是班级活动的小策划，对待中队长工作，尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新，并带领同学认真贯切执行《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》，监督同学们的日常行为，组织同学们积极参加少先队的各项活动，使她们班被评为星级文明班级和区优秀中队、区书香班级等称号。如今，许多同学把读书看作一种精神负担，而她却把读书看作一种莫大的享受。因为要攀上科学的圣殿，一定要用书来铺成石阶。在属于她自己的狭窄的小天地里，放置了许多书籍，有科学的、文学的、历史地理的，也有不少是趣题参考和写作文选无论一天的功课多忙，都会挤出时间来读课外书。读书帮她打开了一个世界的大门，同时也把她推上了班级“佼佼者”的荣誉宝座。当别的孩子在尽情享受童趣之时，她却常常痴迷于学校的图书室。大量的阅读加上勤奋与努力，拓展了眼界，使她的作文和口语对话常常因立意新颖、构思独到而成为同学们的范文。
二、战胜逆境、奋发向上
在学校里，她是一名好学生；在家里，也是妈妈的好女儿。她妈妈是青岛海洋化工厂的一名普通女工，在她很小的时候，她爸爸和妈妈就因为感情不合而分开了，要强的妈妈抱着她一口水、一口饭把她养大，从呀呀学语到渐渐懂事，是母亲含辛茹苦地养育她，并从小培养她自强不息的精神。妈妈时常告诫她“跟着别人走，看到的只能是一个人的背影，而走在别人前面，看到的则是整个天空”。在她上三年级的时候，妈妈由于工作和生活上的双重压力患了严重的椎间盘突出症，身体的严重变形使母亲倒在了床上，生活也不能自理。她每天放学后，不但要学习，还要照顾病中的妈妈给她端水、喂药、妈妈因为有病心情不好，学习之余她就陪妈妈说说话、洗衣服，并做一些简单的饭给妈妈吃。虽然她既要照顾妈妈，又要做很多家务事，但她并没有因此而耽误了学习，因为每当她感到劳累的时候，就会想起妈妈——一位默默无闻的普通女工，把苦和累都咽到肚子里，用她博大的爱支撑着一个单亲家庭。在众多独生子女中，她的物质生活并不富有。然而，艰难的生活，磨炼了她的毅志，也学会了勤俭节约，不攀比、不乱花钱、学会了体谅妈妈，照顾妈妈，努力去做一名自强、自立的好少年。虽然她生活在单亲家庭里，但心理素质却是很健康的。她根本不像一个单亲家里的孩子，大家都说她在学校里是一名活泼、开朗、品学兼优的好学生，在家里是妈妈眼中懂事的好女儿。
三、热爱生活、爱心永驻
如果说学校是侯庚辰同学的一个舞台，那学校以外的世界则是她童年生活的另一个大舞台。在离她家不远处有一个敬老院，敬老院里住着几位年事已高的孤寡老人，他们生活不能自理。作为中队长的她，不管是双休日还是节假日，总是能看见她在敬老院奔忙的身影。她还带领本班的“爱心天使”小队利用双休日去敬老院开展献爱心活动。有几个同学清楚地记得，侯庚辰由于疲劳，在擦玻璃时，险些从窗台上掉下来。她用行动在继承华夏民族的美德，用心在播撒博爱的种子。同班小伙伴王艳同学是外来务工子女，爸妈在外打零工，家境十分困难。今年寒假期间，侯庚辰邀请王艳游览了海底世界；新学期开学，她又拿出压岁钱买了学习用品和书包，使王艳和她家长十分感动。在汶川大地震时，她把自己的储蓄罐带到学校，把四年多节俭下的300多元零花钱全部捐给了灾区，为灾区献上了自己的微薄之力。
四、兴趣广泛、好学不倦
课余时间，她积极参加读书，读报活动、文艺、体育、绘画、朗诵、书法等活动，不断发展自己的爱好兴趣和各方面的才能，并从中受益匪浅。童年的生活是最美好的，这在人们的眼里，看做是黄金时代。然而一个人要想在未来的生活中有所作为，就必须从小立下大志，横下一条心，日复一日，年复一年，坚持不懈地去奋斗，去追求。在绘画学习中，她总是刻苦努力，不管是烈日当头，还是大风凛冽，坚持每个星期六上绘画课，每天晚上练画两个多小时。妈妈看见她满头大汗，衣衫也浸湿了，手腕也累的红肿了，眼里含着泪多次劝她，让她休息一会儿，但在她幼小的心灵里种下了一颗小小的愿望，那就是将来成为一个中国有名的画家。凭她坚强的毅力，战胜了自我，在各级比赛中取得优异的成绩。
五、继续努力、永不满足
成绩的取得是和老师、家长、同学们的帮助分不开的。面对赞誉，她并没有骄傲，而是这样说：“我并不认为自己很优秀，我只觉得作为一个小学生，我所做的是很多少先队员已经做过的，我只不过是以他们为榜样罢了！”的确，不论校内与校外，还是学习与生活，侯庚辰都为同学们作出了榜样。我们可以看到：志在高远的雏鹰振翅欲飞，祖国的未来、祖国的希望正在茁壮成长。
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