书写作文是情感的表达，能够展现你内心深处的思维，通过写作文，我们可以记录生活中的感动，找到情感的共鸣，下面是述职范文网小编为您分享的我的语文老师400字作文6篇，感谢您的参阅。
我的语文老师400字作文篇1
六年的时光一去不复返，我即将毕业了，回首六年的学习生活，有一位老师，她时而幽默，时而严肃，总喜欢给我们留一些出乎意料的作业，没错，她就是我的语文老师。
这六年来，语文老师一直一丝不苟的教导着我们。她非常敬业，有好几次生病了，仍然坚持上班。她做起事来十分认真，她爱我们每一个人，我们也都爱她。有一句话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话不正是来形容默默奉献的语文老师吗？
我的老师，大家说您像园丁，可我更觉得您像我的父母，像我的朋友您的关爱总是那么无微不至。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，您的背影凝聚着我们滚烫的.目光
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳千年，老师您的名字刻在我们的心灵上，这才是真正的永恒。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样，这就是您在我心目中的伟大形象。啊！老师人类灵魂的工程师，唯有这光荣的名字，才有着像大海一样丰富的内涵！
每次当我们考不好时，您总是鼓励我们说：“失败乃成功之母，人生不经历风雨怎能见彩虹？”老师，您说的这句话一直萦绕在我心头，使我虚心拿起错题钻研。
老师，谢谢您！在这六年里，您的爱如甘甜的泉水，滋养着我们，如清爽的春风，抚慰着我们稚嫩的心灵，老师谢谢您，我们爱您！
我的语文老师400字作文篇2
她是一位好老师，她每天都戴着一顶花帽子，穿着一身运动服，让我们总是觉得这是她的标志。她总是一丝不苟的教育着我们，她对我们有时很严厉，有时也很温柔，用自已渊博的知识来教我们，还总是引领我们做大写的人。
只要碰上有意义的“节日”、“活动”，总会大方的用自己的工资来给我们买一些小礼物，还会在课间、节日中和我们做一些游戏，搞些有趣的活动，让我们在学习中不会太累，这种氛围让我在学习中更轻松。她让我们多动动，让我们用强壮的身体来应对生活中的种种困难和压力。还会在每个同学的生日时让我们来唱一首对我们和他们都很有意义的生日歌。
她教书不但严格、一丝不苟还很风趣幽默，用各种有趣的方式，让我们学习、读书。为我们创造一种安静的学习空间，而且还让我们知道了“世上无难事，只要肯攀登。”的道理，上课也会解答所有同学不会解答的问题。
在今年的暑假中留有很多有趣的作业，变废为宝、收集新闻、看一部励志电影、学做一道菜等。还开展了假期锻炼等，让我们的假期生活丰富多彩、充实快乐。
如果说能教给我们知识的是天使，那必定是徐老师，她瘦瘦的身体，在我这里是高大强悍的，我爱我的老师，她就是我的语文老师“徐老师”！
我的语文老师400字作文篇3
上了四年级，我们的语文老师换了一个，就是现在的陈老师。
陈老师中等身材，戴一副黑边眼睛，长得又端庄又漂亮。她总是拿着一叠书，在阶梯教室、办公室和教室这三个地方来回穿梭，一会儿去开会，一会儿在备课做课件，一会儿又在教室里教育我们了。
陈老师对我们的要求很严格。课文每课都要背，作业的字写不好就要重写，还要把每天的表现都在qq群里告诉我们家长，我对她是既爱又怕。爱她是因为她 的严格要求，让我们形成了良好的学习习惯，让我们每天都有进步，怕她是如果我们犯了点错误，不仅在学校里要被批评，回到家里还要接受爸爸妈妈再教育。
陈老师上课很独特。记得一个星期三 ，下午是作文课，陈老师要求我们写作文时要写出真情实感。是什么真情实感呢?只见老师要求我们在自己本子上写出五个最爱的人，我写了妈妈、爸爸、哥哥、爷 爷、奶奶。意想不到的事情发生了，老师要我们一个个划去最爱的人!当划去第三个时，我开始哭了;当划去第四个时，我的眼泪哗哗的流了下来;当把最后一个亲 人------妈妈也必须划去的时候，教室里一片抽泣的声音!我感觉到我的亲人们一个个离我而去，心痛极了!这一节令人难忘的亲情测试课，让我体会到亲人 对我的无私关爱和深深的幸福感，根据这节课写下来的作文，是我写得最顺手最感人的作文之一。
现在放暑假了，老师布置了很多作业，让我们不要忘记学习。陈老师，我一定会认真完成，打好基础，迎接下学期更大的挑战!
我的语文老师400字作文篇4
假如我能博击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给的我弄潮的力量。从一笔一画的启蒙孩童到求知若渴的少年，无论是学习知识，还是做人的道理，让我感恩不尽的还是我的语文老师----马老师。
回想马老师给我的爱，那一幕幕在我的脑海涌现……
在一个久雨初晴春天，校园里春意盎然，明媚的`春光洒遍了校园的每一个角落。马老师领着我们到校园的操场上放风筝，让我们感受久违的春光。春风里，同学们的心情随着风筝一起放飞在校园的上空，其中谢同学的风筝飞得最高，同学们都仰望欢呼着，谢同学拽着风筝线在操场上奔跑，经过我身边时，“啊！”我突然觉得眼角的位置被什么割了一下，不禁失声惊呼。马老师闻声迅速地跑过来，把我拥在怀里，捧起我的脸，轻轻地抚摸着，原来我的眼角被谢佳霖的风筝线割开了几道深深的口子。马老师焦急和心疼的眼神深深地烙印在我幼小的心里……
记忆的翅膀又把我拉回到去年初冬的军训。军训前，我感冒一直未愈，在军训的一周里，马老师用关切的眼神默默地关注着我。“奕达，好点了吗？感觉怎么样？要多喝水。”“能坚持住吗？”马老师每一句的轻声关怀像一股股暖流注入我的心田。在老师的关切和鼓励下我带病坚持各项训练，并以优异的成绩完成了军训考核。
忘不了您和风细雨的叮咛；忘不了您孜孜不倦的教导；忘不了您对学生如山般的爱。感恩您马老师在我心中洒下知识，播种希望。
我的语文老师400字作文篇5
步入初中生活后，给我印象最深的就是我们那个很有特色的语文老师了。一头乌黑的头发，鼻梁上挂着一副眼镜，眼镜后面是永远显得那么睿智的那双眼睛。老师的身子看起来挺瘦弱的，我猜想是老师为了学生操劳而瘦成那样，或者老师思考时间太长了，用脑过度，脑把身体的营养都给吸取了。
老师的上课风格也跟我以前见过的老师不同，上语文老师的课，一点都不紧张，非常放松。
因为老师十分幽默，他教育学生也容易让人接受，当有同学上课不认真时，他就会带着微笑说：“你好象有点太激动了。”那位同学马上就认真听讲了。
老师上课总能把我们带到他的意境中，在他讲到《春》这一课时，我们仿佛看到了春天来了。小草嫩嫩的，绿绿的，桃树'杏树'梨树都开满了花赶趟儿。当他在读《论语》时，我们仿佛真的看到孔子和他的弟子们来到了我们的身边。
老师下课时也总能和我们打成一片，老师的乒乓球打得很好，他用左手就全把我们打“趴下了”。我们问老师为什么不用右手？老师回答比赛时才用右手，原来，老师还隐藏了实力，他用右手打，还要更强呢！
老师经常挂在嘴边的一句话就是：“写作文要有深度，要有哲理性，不能太肤浅。”
我的语文老师400字作文篇6
我的老师是一个和蔼可亲，善良，慈祥的人，她个子不高，圆圆的脸蛋加上一双明亮的眼睛，高高的鼻子，还有一张能说会道的嘴。我很喜欢她，她是我们的语文老师。
每次上语文课之前她都很认真的.备课，上课时她总是讲的很流畅，很有节奏感。她的课堂总是很有趣，她经常给我们讲笑话，在讲课的时候总是能很好很贴切的举例子，让我们更好的理解课文。
有一次考试，我的语文成绩只有70多分，因为我把作文写错了，写离题了，可是我不服，我觉得我写得不至于离题。老师讲试卷的那节课，我一节课都没有听，扑在桌子上睡觉。下课后，老师叫我去她办公室一趟。老师说:“我知道你不开心是因为作文的事，我给你解释一下。”于是，老师慢慢的跟我解释为什么离题了，为什么只得到这么少分。我认真听着老师讲，发现挺有道理的。于是我向老师道歉了。老师安慰我说:“没关系，这次没考好还有下一次，其实你的这篇作文写得还不错的，只是不符合题意。下次要认真审题哦”
老师的话让我受益匪浅，我很喜欢她，打心眼里觉得她是一位好老师。
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