一篇好的作文,能够在平淡的生活中发现美,让人重新审视周围的世界,作文的价值在于它能够通过细腻的描写展现生活的美好与复杂,让人深思,述职范文网小编今天就为您带来了动力来自作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
动力来自作文篇1
寂寞的童年,没有想象中的蓝天、白云与碧海,没有梦幻中的绿草、卵石与小鱼,但那一本本美丽而神奇的课外书,却让我的生活变得美不胜收。
我学习语文的动力来自爸爸,准确地说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸给我讲的第一个故事就是“从前有座山……”刚开始时还听得津津有味,重复几遍后,就发现了玄机。我要求爸爸讲一讲其他的故事,爸爸不说话,神秘地走到那典雅的书橱前说:看书吧,书里有看不完的故事。这就是我学习的最初动力。
带着疑问与好奇,我翻开了书橱里那些有着精美插图的童话书。起初,我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人,是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑。不到几天工夫,幼稚的童心被彻底征服,我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来,我走进了一座座金碧辉煌的宫殿,我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书本里的一切,都是那么新奇美妙。
进人中学后,一本本精美的书籍成为我生活中不可或缺的朋友,成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里,我读懂了余秋雨的惆帐;在一个个曲折的情节中,我读懂了张爱玲的痛苦;在一幅幅诗意的画面里,我读懂了池莉的清新。在那里,我遇到了给予我生命力量的史铁生,衰败地坛之中透露的那些新绿,不仅激起了他生存的希望,也给了我信心与信念。在那里,我遇到了驰骋球场的贝克汉姆,顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天,也教会了我如何奋斗,让我不再是一个对着霞光幻想的人。
一本本精彩的课外书,让我品味到了不同于课堂的味道,它们在我心中升起了一轮全新的太阳,这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。感谢你,可爱的课外书!有了你,我的生活将永远充满动力,永远充满激情。
动力来自作文篇2
“快,把课本复习了,寒假作业给我检查!”妈妈耐心的对我说。“好,好,好,天天都是学习,学习能搞出个什么名堂吗?”我不厌其烦的说。
其实我也不是不知道,现在这个社会竞争非常激烈,只有学习才是唯一的出路。如果你在大考试时比别人哪怕只高了0点几分,略好一筹的工作也会降临在你头上。所以妈妈才会这么苦口婆心的叫我学习。这些,我比谁都清楚。
在当今的社会,我们可以看到大街小巷,到处都是补习班招生的广告,家长和孩子也接踵而至的去上课,大人出钱,小孩出力,忙的不亦乐乎,到头来都是为孩子好。有的孩子一个周末两天的休息时间,被安排的满满当当,没有丝毫放松的机会。这些孩子也许会说:“我压力好大,爸妈一点也不体谅我的感受!”
其实这是普天下的父母对孩子的一种“望子成龙,望女成凤”的愿望。话又说回来,当我们在获得压力的时侯,就酿成了动力产生的开端。比如说父母在那唠叨:“哎呀,现在工作不好找,你必须努力学习,要不以后结婚都没人要!”这时,我们虽然会感到心头一沉,但是马上会变成一种动力“我必须好好学习,真想父母说的那样就没救了”。
往往动力是来自于压力的。当人在成功的巅峰或失败的深渊时,就不会有攀向更高峰的志向或爬出深渊的动力。
接受压力吧,不要怪父母,要记住“阳光总在风雨后”,压力过后,便会获得更大的动力!接受动力,努力奋进,要对得起自己以前承受压力的“痛苦”!
动力来自作文篇3
暑假到了,爸爸拉着我的手,和蔼地说:“去学学游泳吧,练练自己地胆量,也多学会一门本领。”我害怕地望着爸爸,不住地摇头。爸爸拍了拍我的肩膀说:“你肯定可以的,要相信自己哟!”看着爸爸慈爱的笑容,听着他鼓励的话语,我使劲地点了点头。
我们一家人来到游泳馆,人真多啊!看着同龄的人们在水中像鱼一样灵活地游着,看着他们欢快地嬉戏,我也想加入他们的队伍。但是望着淡蓝色的池水,我胆怯了。这时,姐姐紧紧地握住我那颤抖不已的手,仿佛要把她全身的力量传送到我体内,她为我打气道:“加油哟,我陪你一起学。谁最后学会可是有惩罚的呢!”“比就比!”我决定和她一较高下。
教练走过来,对我们说:“你们是新学员,先学蛙泳。现在我教你们基本动作。”教练说完,就跳进了水里,给我们示范起来,随后给了我一块救生板让我下水。
我害怕极了,身体不由得向后退。妈妈笑眯眯地说:“不怕,没事的,老妈在旁边给你助威呢!”妈妈还夸张地做了个大力水手的招牌动作,逗得我笑了起来,前进的动力又回来啦!
下水之后,我按照教练指导的方法,抬腿,绷脚,向两侧划圆,蹬腿……我刚把头伸进水里,就被呛到了,不停地咳嗽。“你游得不错。再注意配合上换气!”教练喊。原以为格外严肃的教练会骂我笨,没想到他竟然向我竖起了大拇指,夸我动作完成得好。得到教练的鼓励,让本来想放弃的.我重拾动力。
经过一星期的学习,我终于学会了游泳。如果没有爸爸的鼓励,我根本不会想到来学游泳;如果没有姐姐的鼓励,到现在我仍然会对水有一种恐惧的感觉;如果没有妈妈和教练的鼓励,我早已经半途而废了……是他们的鼓励让我有了学会游泳的动力。
动力来自作文篇4
当历史的长河消逝在时间的大海时,有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一朵莲花——出淤泥而不染,濯清涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感,更给了我们前进的动力。
当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候,是否记得那天地含悲的历史画面?是否还记得那“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的场面?屈原,你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候,是否记得那楚汉争霸的纷飞战火?是否还记得那“生当作人杰,死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面?项羽,你是我们英勇气概的源泉与动力。
顾城曾经说过:“黑夜给了我黑色的`眼睛,我却用它寻找光明。”在我心里,每一位偶像,都给我带来了生命的激情与动力。也许最美教师邓丽可以扔下学生不管,可她选择了坚守责任;也许李春燕可以不下乡来,前往富裕之地从医,可她心里放不下乡亲;也许陈健可以违背诺言,到大陆去发展,但他铭记着他人的恩情。每一位不平凡的偶像,都以不同的方式在鼓励着我、推动着我。
偶像,他是你前进的动力,当你迷茫时,读到“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,你会看清自己的目标;当你失落时,读到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰,但你有蓝天为你的偶像,只要你心存高远,终可以直击蓝天,俯视大地。即使你现在只是一条涓涓细流,但你有大海作为你的偶像,只要你锲而不舍,终会拥抱大海。即使你现在只是一株稚嫩的树苗,但你有大树作为你的偶像,只要你坚忍不拔,终会长成参天大树!
偶像,我们生命动力的不竭源泉!让我们以知识为船,以行动为帆,以偶像为舵,满怀激情地驶向成功的彼岸。)
动力来自作文篇5
我是一只小小的风车,而你是迎面的风,因为你的鼓励,所以我才能转动。
“唉,我该怎么爬呀?”我站在山脚下,呆呆地望着挺拔的高山,这高山直插云天,要爬上这座高山,至少要再步行七八千米吧。我转身走向了观光缆车。“干什么?”我疑惑不解地问老爸。“来,我和你商量件事。”爸爸说:“你体质本来就差,再加上不爱运动,所以体育总不达标。我想到了一个好方法。”我眼睛一亮。“就是不用坐缆车,走路爬上山,怎样?”啊?我一听腿就发软,爸爸看到我的样子,赶忙给我打气:“不就是一座小山吗?肯定能行。来,爸爸看到我的样子,赶忙给我打气:“不就是一座小山吗?来,爸爸陪你走!”说完,便拉着我“噔噔噔”的向山顶走去。
我在山脚下还行,越走脚越沉,简直迈不动步,抬头一看,才到半山腰呢!我正准备到亭子里喘口气,休息一下时,突然想起了爸爸的鼓励,又往上爬。哪知这山比小区的楼房还要高。我已经气喘吁吁,汗流浃背,喉咙干得发涩,身子也像散了架似的。到了菩提径,那儿的楼梯又高又长,我只好一步一步地爬上去。最后,我在爸爸的鼓励下爬上了山顶。
我在山顶上明白了一个道理:我是风车,爸爸是迎面吹来的风。是他的鼓励给了我动力,让我不停转动着,转动着。
动力来自作文篇6
亲情是我们人生中重要的情感,亲情给我们温暖,给我们快乐。亲情是天然生成的最自然的。亲情是世界上重要的情感,亲情是我前进的动力。因为有亲情,所以我动力十足。
我的爸爸是我的动力源头,因为有我的爸爸,我就有动力。我的爸爸出生在一个农家,但他的文化却不差,只因家中没钱所以才不得不辍学,才成为了一个农民。我是他唯一的女儿,自然也少不了被寄托了一些爸爸的梦想。爸爸非常希望我能读好书,将来不要像他一样受苦受累。可我就是不争气,成绩不咋地。整天无所事事,爸爸说什么也听不进,可后来发生了一件事让我为学习有了前进的动力。
这一天,奶奶走过来对我说:“孙女呀!你为什么总是跟你爸爸作对呀!”我说:“奶奶,我没有,我只是不想学习而已。”奶奶叹了一口气说:“孙女呀!你知道你爸爸为你做了什么吗?我们都是农家出身,生活并不富裕。可是你爸爸说再苦再累也不能让孩子苦着,他希望你能读好书,将来不要像他一样受苦啊,他每天拼命的干活只为你能有好的生活。不然他这么苦为什么?”我听了奶奶的话后,我好像明白了。
到了晚上,我打了一盆水准备帮爸爸洗脚,可爸爸说什么也不肯。我一而再再而三的恳求,他终于答应了。可当我看到他的脚时我哭了。因为常年的劳累奔波,那双脚已经僵硬了,而且还磨出了水泡,那些水泡已经破了。我在爸爸的怀里哭了很久,爸爸对我说:“女儿,爸爸没事,记住‘世界上没有永远的失败,只有暂时的不成功’。所以爸爸相信,你能读好书的。”
自那件事过后,我努力学习,只为了不让爸爸失望,只要尽自己最大的努力,我相信世界上没有永远的失败,只有暂时的不成功,所以每当我遇到困难时,我就会想到爸爸的艰辛,我就有了前进的动力,因为我相信世界上没有永远的失败,只有暂时的不成功。
动力来自作文篇7
亲情,在字典中的定义就是人们渴求为亲人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫长路上,亲情就像干渴难耐时的一杯清水,排解忧愁;亲情又像汗泪满衿时的一缕清风,带走愤懑;亲情还想骄阳下的一片树荫,带来无尽清凉。
那是一个昏暗的傍晚,夜幕临近,万籁俱寂,空旷的房间中置留一盏小小的`台灯。我趴在书桌上奋笔疾书。又一次,我皱着眉头直起身来,看看面前我解不出的难题,瞥了一眼堆积如山的作业。自从升入初四以来,我的心头就像压着两座大山,一座是来自我周围的人对我的期盼,另一座却是我给自己施加的巨大压力,而我面前解不开的难题,就如同压死骆驼的最后一根稻草。太过沉重的期盼压得我喘不过气来,想要发泄的念头在我心间盘旋。“呲啦——”一下踢凳子声在寂静的房间响起。我奋力的扑上床,压抑的哭泣声在被褥间想起。大哭一通后,我在不知不觉间睡着了。恍惚间,我感到有一双温暖而细腻的首付过我的脸颊,轻轻拭去我眼角的泪水。在安详的抚慰中我终于沉沉的睡去。一觉醒来,我在床头发现了一杯温水,和一张字条。“爸爸妈妈相信你,不要把自己逼得太紧。无论成功或失败,我们永远是你最坚强的后盾。”噙着那杯温水,我的心逐渐平静:在生长过程中,小树总要经历阴霾,雷击,风雨,蛀噬。但是,只要身处蓝天下,沐浴着温暖的阳光,这一切都不能将它击倒。
我做回书桌前,看着面前的难题,瞥一眼身旁的作业,疲惫散去,心中溢满动力。而这取之不尽用之不竭的动力,都来自于亲情。
动力来自作文篇8
我们听过这样一句谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”在很多时候,不给自己回头的理由,不给自己留后路,学会用压力逼迫自己,才能珍惜自己的人生,浓墨重彩地书写每一页。
回顾历史,我们追寻先人留下的印迹——朝堂之上,孟子警醒世人:“生于忧患,死于安乐。”巨鹿之战,项羽破釜沉舟,逼迫兵士以一敌百,“百二秦关终属楚”;韩信背水一战,置之死地而后生……先人们早已意识到动力来自压力,而利用压力逼迫自己,成就了生命里最壮美的诗篇。
压力让人挖掘自己的潜力,迸发出最大的力量。这个道理,还可以扩展到各个领域。日本是一个地壳运动不稳定的海岛国家,地震就像达摩克利斯之剑悬于日本人的头顶,这一压力使得日本人极为重视防灾与救灾,从小就注意增强灾难中的自救意识。人体里也有类似的“跨栏效应”,当某种成对器官其中的一个发生病变时,另一个就会在骤增的工作压力中变得更为强健,甚至达到原来的.两倍。
“人无压力轻飘飘,井无压力不出油”,“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”,养尊处优的膏粱之子,锦衣玉食,百事无忧,自然没有压力,于是在灯红酒绿、纸醉金迷的生活里沉沦了自己。一遇不测风云,厄运袭来,才发现手无缚鸡之力、身无一技之长的自己,已没有了维持生存的起码能力。
吴王夫差,继承了先王的霸主基业,却沉醉于美酒,不图进取,被只有三千越甲、卧薪尝胆的勾践一举吞没,留下千古遗憾。生命里没有了压力,往往不会懂得珍惜,信手涂鸦之后,才发现人生已被当作草稿涂鸦得所剩无几。不承受压力的人生,往往在庸庸碌碌中沦为失败的人生。
令人忧虑的是,在我们的身边,有部分同学总在抱怨,家庭经济压力沉重,学校纪律太严,上课时间太长,课业负担太重,高考压力太大……殊不知,压力就像地心引力之于人一样,一个健康的社会人,他无法逃避压力,只有勇于拼搏,战胜压力,才有灿烂的人生。须知:喷泉是压力的花朵,懒惰是成功的死神。
同学们,我们这个年纪,我们在学校,图的不是轻松,我们要的是成才!让我们在压力中奋力拼搏!前进!相信我们也会像南瓜一样,在压力中变得无比坚韧,无往不胜!
最后,有两句名言与大家共勉:
一句是我国著名的政治家和著名学者梁启超说的:患难困苦,是磨炼人格之最高学校。
一句是法兰西帝国缔造者拿破仑说的:困难要靠自己克服,障碍要靠自己常年突破,在我的字典里没有“难”字。
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