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描写朋友的作文篇1
my good friend is xiaoming, she is nine years old, high tall, rationale for short hair, very spirit.
she is very smart, academic performance in our class is always in front, she is our class representative! in the classroom she was particularly serious lectures, never a small move, the word also written particularly serious. her hobby is painting, her hand is very clever, will do small hand.
i remember the big class she and i together with the basket, her hands and feet can be flexible! we often together, can be fun!
我的好朋友是小明,她今年九岁了,高高的个儿,理着短发,很精神。
她很聪明,学习成绩在我们班总是排在前面,她还是我们的课代表呢!在课堂上她听课特别认真,从来不做小动作,字也写得特别认真。她的爱好是画画,她的手很巧,会做小手工。
记得大课间她和我一起编花篮,她的手脚可灵活了!我们经常在一起,玩得可开心了!
描写朋友的作文篇2
“站着没有坐着高,一年四季穿皮袄,看见生人它就叫,看见主人尾巴摇”当你们听了这个谜语肯定知道了我家有一只可爱的小狗——呆呆。
呆呆今年四岁了,是别人送给我的,因为它看上去有点呆呆的,所以我就给它起了个名字叫呆呆。呆呆的毛白绒绒的,长着一对三角形的尖耳朵,只要听到一丝声响,就会把耳朵竖起来。它的眼珠水汪汪的,亮得很,像黑珍珠。它有个很灵的鼻子,什么味道都能闻到,鼻子下面还有一张大大的嘴巴,一张口就能吞下一块肉。
呆呆非常聪明。有一天中午,我刚拿着一块肉走到客厅,就被一旁的呆呆看到了,它跑到我前面摇了摇尾巴,露出了长长的舌头,舌头上还流出了口水。哈哈!想吃?我偏不给!我急忙把肉举得高高的。这时它舔了舔口水,走过来围着我转了两圈,见我仍不动摇,就突然跳上沙发而后以沙发为跳板,前腿向上,后腿一蹬又朝我跳了过来,嘴巴一张,就把我手中的肉叼走了。唉!真是防不胜防!不过呆呆可真是聪明呢!
呆呆还非常粘人,我去上学的时候,它会用它那水汪汪的大眼睛盯着我,恋恋不舍的送我出门,目送我走远。回来后又粘着我,蹭蹭我的裤脚,高兴地甩着尾巴围着我转圈,还让我陪它玩球!
这就是我家的狗,也是我的朋友,它又聪明又可爱,给了我无穷的快乐。
描写朋友的作文篇3
我有一个好朋友,她就是孙丹宁。她有一双小而有神的眼睛,高高的鼻梁,下面有一张能言善辩的樱桃小嘴。她常常梳着“马尾辫”瘦小的身躯,那么灵巧。我和孙丹宁都是大队部组织委员,所以,我们在一起完成过许多事。
又一次,我和孙丹宁一起到大队室取报纸,两大包报纸让我俩目瞪口呆,经过计划,我们商定“平均分”一人一半。可是我俩走到半路,孙丹宁就有些气喘吁吁了,在这种情况下,我只能再多帮她分担一些。在丹宁身上,有许多可取之处,她学习认真,记得前几天,我们上课完成老师留的作业,但是时间不够,一转眼,清脆的铃声就打响了,同学们都很快把书本收拾好,马上跑出了教室,可丹宁还在那里低头认真地写,直到休息的十分钟过去,她才肯停下笔,长舒了一口气,正因为她如此认真地学习,所以每次考试都会取得好成绩。她说:“只有勤奋,学习才会回报你!”孙丹宁活泼开朗,心中好像有许多奇妙的事。
记得有一次,她在玩的时候,不小心摔倒了,她的眼里马上就有了晶莹的“泪膜”我们一起上前,问问这儿,问问那,她却又像神一样,泪水立刻就从眼里消失了,还大声召唤我们:“咱们继续玩,这一跤摔得我身体疼,但心里却一点也不疼,这种感觉很有意思!”还有,孙丹宁的作文写得非常好,哪篇写得都很精彩,都值得我学习。这就是我的好朋友——孙丹宁,一个虽瘦小,但又活泼开朗,学习认真的女孩。
描写朋友的作文篇4
你们大家都有自己的好朋友吧,那我也来介绍介绍我的好朋友——郭嘉瑶吧!
我的好朋友郭嘉瑶是个聪明伶俐,活泼可爱的人。她长着一头乌黑发亮的头发,一双水灵灵的大眼睛,一张红润润的嘴巴。经常穿着一件粉红色的外衣,一条白灰色还带点黑色的小点点白裤子……她喜欢画画、跳舞、学作文、看电视、玩电脑、看书……
有一次,我和郭嘉瑶一起去三台山去玩。我们走小路上山,我们走着凸凹不平的阶梯。我走啊走、走啊走,我看见路上的树上有几只小松鼠,它们在树上东跑西跑,太可爱了!我们终于爬到了山顶,但我们已经气喘吁吁了。我们在山上找到了两张椅子,就坐在上面休息了。等我们恢复了体力,就玩捉迷藏。
我们猜拳,“石头,剪刀布!”哈哈,我赢了。郭嘉瑶转过头去,数完100个数,就不转过头来,说是去玩捉迷藏,我就很快找了个地方藏起来。她一会儿找宝塔后面,一会儿又找树后面,就是找不到。最后,她看到草丛在动,就认定我在那里。结果,她走过去一看,果真,我就在那里。该我找了,我数完100个数后,转过头来,看不到她的影子。我找呀找,找呀找,就是找不到她。最后,我想了想,她会不会躲在我之前躲的地方呢?我跑过去一看,她跳了起来,吓我一跳。她看到我被吓的样子,哈哈大笑起来。我看到她的样子,也跟着她一起笑。笑着笑着,都到中午了。我们看到这么晚了,就开心地笑着回家了!
能和郭嘉瑶交朋友,真是我人生中最快乐的事了。
描写朋友的作文篇5
xx是我的好朋友,她又高又瘦,瓜子脸,小眼睛,经常用白色的橡皮筋扎头发,每天梳着清爽的一角辫,经常穿一件蓝衬衫。xx成绩很好,但动作不紧不慢,甚至老师提问都很久才理会。
有一次英语课上,老师提问:“你每天几点上学?”又请xx回答,xx却像什么事也没发生一样,依旧坐着。她的同桌推推她,她也没反应。同学们都回头去看她,同桌更用力地推她,并在xx眼前挥了挥手,她才慢慢地起身,镇定自若地把椅子往后移,站起来,这些动作我只用4秒就能完成,而xx却用了10秒才完成,我都等不及了。
好不容易站起来,却默默地站着并不说话,毛老师可是一个性子非常急的人,一开始,她站在黑板前,耐心地等xx,以为xx没有反应过来,或是在思考。过了许久,毛老师的脸上终于露出了一副不耐烦的表情,同学们也开始坐立不安。郑焱心还小声说:“xx呀,你快点儿呀,不要浪费时间,你浪费一分钟,就等于浪费42分钟,一节课呀!”毛老师准备发火了,xx终于说:“我嗯……早上七点嗯……上学。”其实她回答得很对,读音也准确,可xx为什么不一开始就站起来,响亮地回答呢?就算她刚转学而来,也应该正常上课,余音瑶刚转学而来时就正常上课呀!
xx真是不心急,跟古文中性缓的人差不多,我想她要加快速度了。
描写朋友的作文篇6
星期天,我约了小明去公园玩。可是,我等了很久,都不见小明来。我气得火冒三丈,那家伙竟然失约了!
第二天上学,我一直没有理睬他,平时下课我都找他玩,今天却例外。小明找到了我,一脸惭愧的样子对我说:“小唐,你听我解释……”“不用解释了,我不听!我没容他解释,板着脸转身就走了。
又过了好一段时间,同学小黄和我聊天,他不知怎么的说起了小明。我生气地说:“不要提他,我现在很讨厌他,那种没新用的家伙!”“你错怪了他……”“不可能,你总是帮着他!”“告诉你吧,那天我和他一起去公园,到了半路,他见到一群淘气的孩子用球踢伤了一个小弟弟,小弟弟的妈妈又不在这里,小明只好立刻背上小弟弟到医院去,在路上问清小弟弟家的电话,在医生帮小弟弟上药的时候,小明就跑去打电话通他的家长,这么一来,天都黑了,小明赶到公园,你已经回家了,你又容他解释!”我不禁心头一震,原来我错怪了小明,误会差点让我失去了一个助人为乐的朋友,我后悔极了。
当天,我立刻找到了小明,向他认错。小明也不是什么斤斤记较的人,很快原谅了我。从此,我们又是好朋友了。看!我们还约好了今个星期天一起去做好事呢!
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