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评优秀的主要事迹篇1
xxx,女,汉族,20xx年至今在xxx中心小学任教,在此期间一直担任班主任工作,深知班主任工作是多么艰巨而又重要。我每一届接到班主任工作,都尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力。在工作期间我付出了辛勤的汗水,收获了可喜的成绩,面对这些年充实的工作生活,我真的无怨无悔!
一、真心关爱学生,以身作则
我们学校是个寄宿制学校,班上除了走读生,还有从各个村来的寄宿学生。这些寄宿学生有不少是留守儿童。长期远离父母,又出门在外,致使他们心里十分脆弱。他们有的'很自卑、孤僻;有的在生活上还不能完全自理。为此,我不仅在学习上给于他们耐心地辅导,在生活上也倾注了更多的关爱。平时,他们生病时,我会耐心地询问病情,并带去医院治疗。对于年龄尚小的孩子我会帮孩子洗衣服并给予一些生活用品,让孩子感受到爱。
二、广开言路,注重与家长沟通
学生的成长离不开家校沟通。为此,我除了每个学期例行开家长会外,还会不定时的进行家访。让家长了解到学生在学校期间的表现,并征求家长意见和建议,共同商议管理好学生。
三、追求卓越,奋力翱翔
常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。在教育教学作中,我兢兢业业,尽力献出自己应有的才华和份对教育事业的爱心。广泛汲取营养,及时进反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务平。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下,我的教学工作取得了较好的成绩。
评优秀的主要事迹篇2
人的教育是一项系统的教育工程,它包含着家庭教育、社会教育和学校教育,三者相互关联并且有机的结合在一起,相互影响,相互作用,相互制约。这项教育工程离开哪一项都不可能。但在这项工程之中,家庭教育又是一切教育的基础,还是一项持久性的教育。就拿速算来说吧,我儿子刚接触速算的时候,没有经过专门的训练,所以做起数学题来很吃力,有时写作业都写到十一点多,孩子累,我也累。在小学阶段速算又非常的重要,那么就从最基本的数概念入手,一环扣一环。用笔算,不借任何实物,也包括手指头,有的时候也在电脑上进行选题速算,更多的是在口算题卡上进行练习,然后我再批改打分,当孩子看到速算的成绩时,非常的高兴。我和儿子就连在上学和放学的接送路上也在进行着口算练习,我出题,儿子回答。经过长时间的练习,孩子能在五分钟之内做完一百道速算题,而且还比较准确,基本上都在九十八分左右。这真是时间不负有心人,我和儿子把速算当成一种游戏,在家经常的做速算游戏,玩中学,学中玩,学习成绩有了明显的提高。
我个人认为,古文经典诵读更像一个家庭教育,中华文化讲究:修身、齐家、治国、平天下。修身齐家是首要的,幼儿期是熏陶渐染化的开始,人的许多基本能力是在这个年龄段形成的,一些语言表达能力,基本动作和某些生活习惯等等,性格也在逐步的形成。在小学二年级的时候我就开始指导孩子诵读古文经典了,根据孩子的不同年龄段指导和筛选一些古文经典,一部分采用诵读原文,讲解分析原文与讲解相关的故事结合的方法,学习和赏析古文经典,同时让孩子诵读。刚开始的时候,不管孩子能不能诵读,能不能理解,我每天都像吃饭,睡觉一样,把古文经典诵读当成生活中一个不可缺少的部分。晚上,在写完作业之余,我会和儿子一起做经典古诗文的诵读互动,我说一句,儿子接下一句,我俩都乐意做“读经”活动。
从学习方法上说我们都能清楚的认识到学习语言的规律是:听,说,读,写,义。经过反复的`诵读古代经典诗文,积累了大量的流传了千百年后再被人学习的文章和为人处事的道理。这样,我儿子在学习白话文时,理解能力就会变得非常的强。随着年龄的增长,慢慢的体悟,有着自己的思想,从而写作文也顺理成章了。
经过几年来的坚持和实践,我发现古文经典诗文竟如此的好,孩子从古文经典诗文中获得了国学经典的基本熏陶和修养,同时也培育出了孩子的民族自豪感。
有这么一句话,我们不能把握“风”的大小,但我们能调整“帆”的方向。孩子现在年龄还小,不知道自己该驶想那个港湾,所以我们做家长的要做一名好舵手,替孩子掌握好方向,养成一好的学习习惯和生活习惯,让孩子驶向一个理想的港湾。
评优秀的主要事迹篇3
自1998年参加工作,我在教师这个岗位上已有十一个年头,包括当了七年班主任。刚送完一届毕业生,又一次循环,现为七年级新生的班主任。作为农村初级校班主任, 其工作艰巨而又重要,它是塑造学生灵魂的工作,它具有很强的思想性、科学性和艺术性。这些年我一直尽心尽力地我为当一名优秀的班主任而奋发工作,为得到学生、家长、领导的好评 而不懈追求。我欣慰自己的努力有了回报,当地的群众对我的评价也很高。
回首已走过的十几个春秋,我从当初懵懂无知到日益成熟,的确是班主任工作磨练了我,让我学到了许多知识和经验,当一名班主任不容易,但我愿意沿着这条路一直走下去。我爱我的每一位学生,不论他们聪明或平凡,懂事或调皮,我都能做到一视同仁,绝“不以成绩论英雄”。 我任过的班级有提高班也有基础班,我都能做到最好。由于家离学校比较远,我常年住在学校,以校为家,这为我的班主任工作提供了便利,任何时候学生都能找到,任何事情都能在第一时间解决,我的宿舍就是学生的家。
几年来,我坚持每天巡视教室至少三次,及时了解学生的动态,看看学生到齐了没有,问问学生的日常生活,这些看起很平常却作为一个班主任最基本的工作。我自嘲是班上50位同学的“保姆”,还是全天候的“保姆”呢!“爱在细微处”我从新生一入学就开始做他们的家庭情况登记表,留守孩子的档案,邀请任课老师与他们结对子,使每位留守孩子都有人关心。我在09年任九(3)班班主任的时候,曾经分到一位让老师们都头疼的学生----陈荣煌。倒不是他有多坏,而是有一些不好习惯。他管不住自己的嘴,又坐不住,一节课都要闹好几回,连上体育课也是吊儿郎当的,让老师很担心他的去向。
据我了解,他父母长期在外地工作,家里只有一个奶奶,奶奶很疼他,宠他,惯坏了他的那些坏毛病,但我知道他本质不坏,并没有跟社会上一些青年来往,只是没有人关心他,在意他,他这样做也正是青春期孩子的一些心理症结,为了引起别人的注意,故意装酷。长期以来,人们早以给他贴上了“差生”“问题学生”的标签,他就更有理由放纵自己了。说真的我也没有什么特别法子,只在心理上做好了打持久战的准备,像他这样的学生来硬的绝对不行,只能慢慢去磨。有一回他跟化学老师闹矛盾,又不肯向老师道歉,反正就是一副“死猪不怕热水烫”的模样。我的.当时并没有责备他,只是问他一些生活上的事情,跟他拉家常,比如你爸爸回来了吗?妈妈有没给你打电话什么的。偶尔也会夸夸他的发型。总之,我就像是他的老邻居,而不是班主任。
“五一节”年段篮球赛我分配他一项最重要的事情看比分,他很用心去做,事后我在班上狠狠地表扬了他,他的信心大增。我也告诉他。他“得罪”的老师我都替他道歉了,只是象征性地说你以后可不要让替你“出头”了。这个最难治的学生“制伏”了,可谓天下太平,08---09年度,我所在的班级被评为“校文明班级”。 有了爱心是远远不够的,还要有一定的技巧,甚至艺术。一个班级就像是一个“小社会”,什么样的学生都有,没有一两个“杀手锏”是不行的。那就要创造特色班级。
我让学生共同参与制定班级公约,并产生相应的奖罚制度。利用每周一次的班会课上好安全纪律和卫生方面的内容。狠抓班风,根据学生自我推荐,或民主选举产生班干部,每日轮流值勤,并记好班级日记。整个班风肃然,在期中期末大考中优秀率和及格率均列第一。
这是一个团结的班级,集体荣誉感很强,一开始我就培养他们强烈的竞争意识,要做就做最好的意识,去年在校运会上,我班勇创全校团体第一。在一系列的读书活动中均拿到一等奖。也有了机会向更高级别的比赛进军,在区举行的演讲比赛,征文比赛都有不错的名次。这一年硕果累累,我创建了一个有着口碑和品牌的班级。
当然我的身份不仅仅只是班主任,我还是两个班级的语文老师。作为语文老师要有丰富的课外知识,宽阔的知识面,我利用兼职校图书馆管理员之便,阅读了大量的名著,把自己的教学成果写成论文并发表在各个级别刊物上,与同行分享是我教书之余的另一爱好,20xx年我撰写的说课稿型教案《背影》获得区三等奖,20xx年我写的《浅谈初中散文教学之我见》参加市论文汇编,并获得了市论文二等奖,给了我极大的鼓舞,我会再接再厉,精益求精,做得更好。
教师这个职业很普通也很寂寞,但选择了这个职业就无怨无悔。“爱岗敬业”“与人为本”是我们的职业道德。愿为教育事业奉献我全部的热忱智慧和心血,当桃李满天下的时候,当我的名字记住孩子们的心上时,我知道所有的努力都是值得的。
我骄傲我是一名教师更骄傲我是一名班主任。
评优秀的主要事迹篇4
西坡煤业综采队李如洲班,现有职工42人,党员2人,大专文化5人,中专文化3人,中技文化11人,工人技师3人,高级工3人,中级工11人,专业技术人员多,业务水平强,班组整体素质高。该班主要负责机械设备的维修、保养和质量标准化的创建工作。两年来,在班长李如洲同志的带领下,消灭了轻伤以上的人身事故,完成了各项工作任务,杜绝了“三违”行为发生,20xx年度被评为徐矿集团文明班组和东辉集团西坡煤业金牌班组。
一、学习强化意识,规范班组管理。
班长李如洲是一个做事讲究板眼的人,在多年的班组管理工作实践中,他积累了一套行之有效的“安全经”。一是牢固树立“安全唯一”的理念,通过学习上级文件精神、煤矿安全规程、岗位行为规范等,强化职工安全意识,让安全理念融入每一名职工内心深处,提高职工自我保安能力。二是规范班前会、班后会、安全活动,利用规程连读、以案说法和有奖问答,让职工明确安全要点。三是坚持每天在作业现场进行“手指口述”安全演练,利用“手指口述”,使全班职工在工作前、工作中和收工前进行安全提示。四是长期坚持入井安全宣誓、班长带队集体进入工作岗位、现场隐患排查、班中巡回检查和收工集体升井等一整套自我保安、集体保安的安全管理模式。
二、完善管理制度,严格落实兑现。
再好的“安全经”也要靠落实去实现。为此李如洲从完善班组管理制度入手,实行民主管理,推行班务公开,以班组团结和谐,思想稳定,团结向上,凝聚力强为背景,坚持教育与奖罚相结合,班组管理与自我管理为手段,人人落实责任,人人自我保安,实行民主管理,一切为安全让路,一切以制度为先,实行安全管理与经济利益挂钩考核,以“4.3.3”安全结构工资为基础,制定了“自我激励法”,自定目标强化兑现;“师徒联保法”安全互保师徒共同保安;“工程保安法”单项工程施工小组制定安全规程;“安全标准法”以质量保安全等一系列行之有效的土政策,把安全生产、质量标准化、工程进度和经济利益捆绑考核,严格操作不徇私情,确保安全考核制度兑现落实。
三、持续岗位练兵,提高业务技能。
“没有精钢钻,不揽瓷器活”,长期从事机电设备检修工作的李如洲明白,检修干的是技术活,要想确保综采设备完好运行,质量不过关是行不通的,要确保质量首先必须技术过硬。为此,他十分注重技术水平整体提升和新人的培养工作。机电副班长高峰是技术精湛的综采电工,李如洲定期利用业余时间将年轻职工集中到设备检修车间,让高班为大家授课,一边学习综采设备知识,一边手把手教学实践。为了提高青工的学习积极性,他还动员班里的骨干人员,从安全台阶奖里拿出10%作为奖励基金,通过设置“擂台赛”奖优罚劣,激励学习热情,先后13名职工拜师学艺。经过持续岗位练兵,班组技术水平得到了普遍提高,20%的青工实现了一专多能,机电事故的判断能力和处理水平有明显提高,机电事故率大幅降低。
持续的岗位练兵活动,既提升了班组的整体技术水平,又锤炼了职工的钢铁意志。20xx年5月份,综采队5202拆除,12日扒到第58号液压支架,接班巡检时发现,掩护支架和点柱支护不到位,好几吨矸石眼看就要冒落。他立即组织处理,避免了一起安全事故的发生,确保了扒架子工作顺利进行。李如洲说:“处理安全隐患可能会影响工作进度,可是职工的安全有保障,工作能安心,值!”20xx年,李如洲班被评为徐矿集团文明班组,东辉集团西坡煤业金牌班组,李如洲被授予金牌班长的荣誉称号。
四、加强现场管理,严把验收关口。
班组是企业的细胞,是企业安全生产的前沿阵地。班组安全工作的好坏直接关系到企业的生存与发展。加强现场安全管理,做好班组各项工程的验收,是实现班组工作安全质量的最重要的手段,所以在现场管理中,李如洲一直坚持验收标准“三不过”的管理规定。一是对安全隐患不排查不放过,必须在班前、班中和班后进行隐患排查及机电设备的检修、电气完好的检查,杜绝设备失爆现象,保证设备各部位的良性运行;二是工作质量不合格不放过,每次完工后要进行复查,对质量不高敷衍应付的一律返工,使职工养成了扎实认真、一丝不苟的工作作风。三是对文明环境要求,每个施工现场施工结束后,必须清理现场杂物,做到人走物净方可离开施工现场。
4月22日早班临近下班时,他发现工作面运输机机尾有余链,电机明显出现变音,他立刻用喇叭喊话把采煤机停下,把运输机上炭甩空,凭多年检修经验,他果断的指出运输机有问题,安排人员打开运输机尾挡板,清理后发现有两块断刮板卡在过渡槽处,他立即组织更换刮板,同时严厉批评维护工作责任心不强,还告诉他们如果发现不及时,会出现断链条和烧坏电机危害性,经过抢修没有影响下班的生产。他有一个安全理念:上岗前检查处理隐患是自己安全的前提,下班前不留隐患是他人安全的保障。
五、严抓安全质量,打造精品工程。
榜样的力量是无穷的,西坡煤业综采队李如洲班,在李如洲同志的组织、领导和带动下,管理上规范标准,工程质量上精益求精,生产施工上一丝不苟,带动了整个区队的质量标准化上台阶,确保省一级品,月月动态达标,逐步向国家级质量标准化进军。李如洲带领的检修班充分发挥技术优势,以“严于徐矿标准、高于当地要求”的理念,带动整个区队,以“三好”标准投入到工作面标准化建设中去。一是环境好,从材料库存点到工作面上、下巷道、到工作面都必须保证无浮煤、无杂物、无积水,物料码放整齐,牌板齐全,吊挂整齐。二是支护好,支架升实升平,接顶严密无落差;架型要正,无倾倒现象;支架拉齐成一排直线;液压管路吊挂整齐。三是装备好,从工作面巷道的供电电缆、绞车到运输巷的供电串车、转载机、破碎机再到工作面的运输机、采煤机、液压支架都必须保证完好状态,每周试运转一次,以保证综采工作面的正常回采。通过持续的质量标准化精品工程创建,并取得了丰硕成果。西坡煤业在山西省煤炭工业厅一级标准化矿井验收中排名吕梁市第一,成为吕梁地区标杆矿井。矿井先后荣获柳林县“安全模范企业”、“安全高效矿井”,山西省“安全保障型企业”等称号,李如洲的检修班立下了汗马功劳。
多年外出创业的磨练,李如洲班全体职工养成了认清形势、顾全大局、爱岗敬业的精神,他们始终以主人翁的精神来把握安全生产,以高度的责任心来对待每一台机械设备,一丝不苟的完成每一项工程,能打能拼,无私奉献,为建设安全文明区队作出了不懈努力,为企业安全发展和三文明建设做出了有益的贡献。
评优秀的主要事迹篇5
王泽锴,开发区中学七年级三班的学生,现任班里的语文课代表及组长。他爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。七年来,在众多园丁的辛勤培育下,他通过不懈的发奋,成长为全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优,屡获佳绩。
自入学以来,王泽锴同学学习成绩一向名列前茅,这都与他的刻苦勤奋是分不开的。在课堂上他思维活跃,用心发言。尽管课外活动很多,但学习成绩十分优秀。每年都会被评为“十星阳光少年”、“学习标兵”;2014年被评为校级“阳光少年”;2018年被评为校级“助人为乐美德少年”;2018年被评为区级“助人为乐美德少年”;2019年在第十一届中学生数理化学科能力展示活动中,获得一等奖。
二、老师的小助手,同学的好榜样。
在学校里,他是老师的得力助手,同学们的好伙伴。他性格开朗,团结他人。同学们遇到困难,他总是满腔热情地去帮忙。脏活、累活他也总是抢在先,从不惜力。对于学校组织的活动,他也是非常积极地完成。走出校园,他同样把自己的爱心献给需要帮忙的人,助人为乐。
三、兴趣广泛,全面发展。
他积极参与课外活动,兴趣爱好广泛。除了掌握丰富的文化知识以外,业余时间他还很喜欢看课外书,同时在书法、象棋等方面也称得上是佼佼者。
一直以来,他始终以“没有最好,只有更好”为自已追求目标,时刻培养自己的各种能力,在磨练中不断成熟,努力成为更优秀的少先队队员。
评优秀的主要事迹篇6
xxx,男,2016年担任信计161班班主任以来,一直兢兢业业、关心学生,努力探索新时期大学生培养、管理的方法。作为一名班主任,必须要有正确的世界观、人生观和价值观,必须有较强的思想政治理论素养,才能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生服务国家、服务人民的社会责任感。
学生进入大二以后,已经适应大学的学习生活,对学业以及未来就业应该有一定的规划。因此,从上学期开始,他利用课余时间与班级同学进行沟通,了解其对未来的设想,一方面督促学生进行学业及生涯规划,另一方面对其想法给予建议。班级有位同学对外卖行业非常感兴趣,有自己独特的想法,他鼓励这名同学坚持下去,并建议他在不影响学业的前提下,仔细调研市场需求,探索如何进行创业,多学习管理方面的知识。他与班级学生沟通交流将一直进行下去,及时跟踪学生的思想动态。针对个别学生思想动态,做好思想教育工作。班级有位学生,正考经常不及格,然而在补考时候通过,说明学生并不是一点不学,只是思想上存在问题。了解到这一情况之后,他找这位同学沟通开导,帮助其解决思想负担,上学期期末考试不及格科目明显减少。还有位同学,比较聪明,但就是坚持不住一件事情,通过沟通交流,他有明显的努力方向,鉴于此种情况,协助该同学制定学习计划,要求该同学每周定期向他汇报,以此促进其进步与成长。并且xxx老师积极组织、参加班级的各项活动。
评优秀的主要事迹篇7
凌冰然是开发区中学初一(2)的班长。
自入学以来,她能够在各方面严格要求自己,懂得遵守纪律。讲文明,懂礼貌,热爱集体,助人为乐;在学习上,勤学善思,年年成绩优秀,被评为“校三好学生”。积极参加学校举办的书法、绘画、作文比赛,并多次获奖。曾获得“开发区第四届听说科技51talk杯英语口语大赛”二等奖,“陕西省《快乐作文与阅读》杂志主办的第十一届‘快乐杯’征文大赛”优秀奖,“第十二届‘快乐杯’征文大赛”三等奖。
作为班长,她处处以身作则,勤奋好学,积极进取,团结向上。上课认真听讲,独立完成作业,从未迟到早退,时刻以少先队员的队章约束自己,是老师的得力助手,是同学们学习的好榜样。
她乐于帮助同学。“赠人玫瑰,手留余香”她说帮助别人,快乐自己,她愿意和同学们一起成长,进步!
在家里,她经常帮父母做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。对待邻里文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。她还积极参加社会公益捐书活动,把爱传递给别人。
一分耕耘,一分收获。学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的。不经历风雨,怎么见彩虹。她 相信她会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心,恒心,信心,诚心托起更加灿烂美好的明天!
评优秀的主要事迹篇8
自进校以来,不知不觉就已经三个年头了,算起来,我入团也有8年了,入团以来,我时刻铭记自我是一个光荣的共青团员,严格的要求自我,积极参加团组织的活动,积极改正自我的不足,并且积极争取,争当优秀团员。
在大学三年期间,我积极参加学校组织的活动,以往两次参加“无偿鲜血活动”,得到系里的一致好评。我也在班里相继当上了体育委员和班长。
在担任体育委员期间,我组织大家参加各种球类活动,如篮球,足球等。此刻我们班是很团结的一个班,无论在思想上还是在行动上,都有着共同的而目标,那就是:“友谊第一,比赛第二”。我们有着很多共同的兴趣和爱好。我们能够为了同一个目标前进,相信我们以后会做的更好,这也将会是我们在大学的完美回忆,经过体育比赛,加强了同学们之间的联系和融洽的氛围,促进了优良班风的建设。
之后,我在同学们的支持下当上了班长,升任班长,我明白这是大家对我的信任,相信我能够对这个班团体负责,并且我也很有信心干好这个工作。
在担任班长期间,组织了足球赛,和动科071歌友会活动,虽然在活动中有些不如意的地方,可是在活动后我总结了自我的工作失误,主要还是经验不足,对事情的困难预计不足,经过总结,我相信以后再搞活动的时候不会再犯一样的错误。我在活动中,认识到自我的不足,同时也锻炼了自我,提高了自我。
平时,我会利用晚上睡前的是时间去到每个宿舍,联系一下同学之间的感情,和同学打成一片,这样有利于班里活动的开展,同时和同学沟通,了解同学的需要。同学们有什么困难,我能做到的,都尽自我的一份力量去帮忙,这样就更加增加了同学之间友谊。
做班长,最重要的还是大局观,不像以往的体育委员,只需要管好自我的一块就好了,更多的,是协调,协调班干和班干的关系,协调班干和同学的关系,同时把需要管的下放到各个班委的职务之下,减轻自我负担的同时,也提高了工作效率,还调动班干的自主积极能动性,锻炼了班干们的本事,这样大家都能够参与到班里的建设,更有利于把班风搞好。总之,不仅仅是我帮忙同学们,而是互相帮忙,互相学习。
知识无止境,学习更无止境。我明白身为班干部,并且此刻仍然在学习阶段,首要的任务还是学习。我喜欢看书,而看专业以外的一些书,如成功学的《决定成功的心理素质》,心理学的《你能够拥有想要的一切》等等,更是使我的人生观,世界观和价值观改变了很多,也改变了对事物的`很多看法,提高了自我的思想觉悟。
作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,为中国共青团的事业工作做出自我的一分力量,用今日的汗水去浇灌明天的辉煌!
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