为了让自己的思想更加成熟,写作文是一个很好的自我提升过程,写作文能够让复杂的知识变得易懂,使我们在学习中感受到乐趣,下面是述职范文网小编为您分享的关于雪中情的作文7篇,感谢您的参阅。
关于雪中情的作文篇1
昨晚,无情的风雪打破了夜的宁静,它疯狂地在夜中咆啸着,不知为什么,我的心总不安……
一大早,透过窗,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景映入眼帘,一切都被雪精灵粉妆玉砌了:连绵的山川盖上厚厚的被子,河流换上了一件亮晶晶透明的衣裳,树木匆匆披上银装,房屋也用白雪裹得严严实实,生怕自己着凉似的,大街铺着雪白的地毯。
我被这美景吸引了,赶紧戴上帽子、手套,穿上棉鞋、棉衣,全副武装上街去了。大街上,小朋友们在雪地上欢乐地奔跑,时不时摔个大跟头,老人们颤颤巍巍,如同快倒的不倒翁,不知为什么,我自己一不小心,“咚”摔了个四脚朝天,摔得我又冷又疼。突然,心中涌出一个念头:不如在马路醒目的地方堆个雪人,上面插上告示牌,人们不就不会摔跟头了吗?
我赶紧召集了一群小伙伴,大家带着雪锹、铁铲两人一组分头干了起来。我们先把雪堆积在一起形成一个大个雪球,当作雪人的身体,再在身子上堆一个小雪球,做脑袋,然后用小黑石做乌黑发亮的眼睛,用胡萝卜做鼻子,最后在上面插上有“小心路滑”的红色大字的告示牌。我们高兴地端详着雪人,大家都很满意,拍了拍雪人的肩膀,好像把重任都交给这位“同志”了。
不一会儿,交通发生变化了。骑车的人减速了,开汽车的人也小心了,行人穿上防滑谢了……
一切都那么的井然有序。
这雪人,虽然是用冰凉的`雪堆成的,但那火热的四个大字,足以让人感到温暖。它传递着人与人之间的爱,也联结着千家万户的安危。
关于雪中情的作文篇2
冬姑娘总是悄悄的来了,不知不觉,外面下起了雪来。
放下笔,穿上了厚重的衣服,出去玩了。雪一开始还小的像粒灰尘,后来雪下得越来越大,越来越密了。我到后面的院子里,在我眼里,这周围的一切经过雪的“冲刷”,渐渐变得陌生起来。放眼望去,只见树枝上落满了雪,犹如美丽的钻石,随风摆动。地面上,房顶上都变成了白色,天和地都变成了晶莹的世界。我看着雪一点儿一点儿缓慢落下,怀疑它们是不是也像白糖一样甜。
雪悄无声息的下了好久好久,世界仿佛已经穿上了温暖又洁白的大衣。山上已经盖上了白雪被子,在雪被子下面,花草树木正在做快乐的'梦,梦到春天,它们穿着各色花裙,在蓝天下跳集体舞;梦到夏天,它们结满可口的桃杏,在阳光下跳丰收舞。宽阔的马路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来真叫人不忍心把脚踩上去,怕的是把这一美丽的雪景给糟蹋了。屋顶上积满了雪,像戴了个银光闪闪的雪帽,又像童话中的古堡。
再向远处看,田野里,厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来,雪又在田野中四处游荡,看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上,凉丝丝的。俗话说:“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收,因为雪融化成水后,浸入到土壤中,可以滋润麦苗。
太阳出来了,积雪融化了,冻成了冰柱,挂在房檐下,像一串串晶莹的冰糖葫芦,我又想尝一尝了,它是什么味道呢?
感谢雪花,让这个清凉而又寒冷的季节,充满了童话般的意境,带给我们无限的欢乐。
关于雪中情的作文篇3
“哇!下雪了!”我惊叹道,这是今年的一个早晨。我起床后发现外面下着大雪,鹅毛大雪纷纷扬扬,像漫天飞舞的精灵。我和妈妈一看这么大的雪,很罕见,便约了皓皓和扁扁一起到操场上玩雪。
到了操场上,整个操场都被厚厚的积雪盖上了。我们惊喜异常。张伯伯提议:“要不,我们滚雪球玩吧!”我们异口同声地说:“太好了!”然后,我们一人团了一个小雪球,就在足球场上滚。滚过来,滚过去,这样雪球越来越大。最后成了像车轮大小的雪球。雪球也越来越沉,我们靠一己之力再也滚不动了。我们索性放下自己手中的.活,三个人齐心协力去推一个大雪球。爸爸也来了兴致,他也滚起了雪球。也许他有特异功能,不一会就滚了一个超大雪球。我们都已经累得爬不起来了。张伯伯和我爸爸把雪球都推到一起。我们三个费了九牛二虎之力爬上了直径是一米的大雪球。坐着自己的成果来一张合影吧!雪中的我们都笑开了花。
然后,我们和张伯伯在雪中开战了。我是投掷手,扁扁负责供给,皓子当冲锋员。扁扁捏了雪球就给我们。我们负责攻击。啊,不好了!张伯伯战胜了皓子,皓子的阵地失守了。我们马上把雪球转移到了我的阵地。我们两手拿着雪球,疯狂的向张伯伯扔去。虽然张伯伯寡不敌众,但张伯伯的准头很准,我们连连中“弹”。我和皓子两头行动,扁扁负责吸引火力。我们成功的收复了皓子的领地。我们奋起反击,直把张伯伯打的连连叫停。我们胜利了!我们高兴地跳了起了,唱起来歌:药,药,切克闹……
自然我们的衣服全湿透了。雪仍然在下,可我们欢乐的笑声,依然回荡在雪中。
雪中玩雪,你说好不好玩?
关于雪中情的作文篇4
风雪中,等待着春归雁鸣
好大的雪啊,漫天飞舞,我在茫茫雪原上独自寻梦,整个世界除了飘舞的雪花,看不到任何动物的影子,就连淡淡的夕阳也躲进云里,只有呼呼的北风,唱着粗犷的关东风,唱白了世界,没有一丝灰尘,我像一只来自北方的狼,独自在雪域的平原吼叫,不为别地只为那雪中思故人的情感纠结 。
年龄越大感情越脆弱,岁月沉积得太久了,在怒吼声中期待着迸发,掩埋曾经的记忆。年幼的我们总在一起,在雪中相识相知相懂,无忧无虑,没有牵一下手,没有过一个拥抱,好像怕破坏了这圣洁的雪原。只留下你我两行脚印写出的无字歌,哪怕对自己冷酷,也不想失去尊严,其实当时的尊严是多么的幼稚,多么的懵懂,用一生的遗憾,去写着一个错误的誓言。
没牵过你的手的手,没有说过一句情话,没有过半句甜言蜜语,却走了很遥远的路程,二十多年。山重水复以为已经淡忘了,可每年回家探亲看到那山那路那雪那落日,发现你还在我的记忆里无法抹去,就算今生无法再见到你,可还是那样清晰。
我知道你也没有忘记过去,都把它写在日记里,说不伤感也有伤感,说不遗憾也有遗憾。只有让心中的酸楚情结,随着岁月老去而忘记不了,因为那是刻骨铭心的思念,承担着所以错过的煎熬。即使没有牵手,我们却依然守着那份亲情,也许漂泊的爱没有归期,也许那流浪的情无法相许,只因有一种心情别离后才知道失落,只因有一种感觉失眠后才知道相思比生离苦。
铁树也有开花的时候,可期待没有结局,往事如烟难忘却,只要今生死别有天堂相见的期待。忘记寒冷与黑暗,感受你无微不至的温暖,还有你一纸永不透支的诺言。
如今人到中年,生活就像一杯咖啡,有苦的清愁,也有你存在的喜悦,待到尝尽百味,重新握住你的小手,让快乐与幸福回到生命中。不然茫茫人海不相见,情何以堪。真的要让我们跪在佛前?用我们几生换来一世情缘!真要那样.天有何言?
花开花自落,草枯草自荣,我思念依旧,让那些或深或浅的语言,因爱而铭记,因牵挂而回归,与我的文字同眠,归燕识巢,旧人看新历,明天的明天就是永远。
一切就在风雪中,可否看见那冻不死的思念,等待着春归雁鸣。
关于雪中情的作文篇5
我爱玫瑰花的凝重热烈,荷花的典雅脱俗,菊花的雍容端庄,牡丹花的妖娆多姿。但在无数漂亮的花朵中,春天的梅花才是我的最爱。所以,今天妈妈带我到xx公园赏梅。
站在公园门口,远远望去,到处是梅花的身影。一棵棵,一簇簇,公园门口的游人无不被这美景所吸引,都迫不及待地想进入公园与梅花近距离的观赏。现在正值xx公园的“梅花节”,所以走进园内,简直就是花的海洋,让你仿佛置身于一个梅花的世界。看着这么多姹紫嫣红的梅花,你会被梅花无与伦比的美所折服。梅树虽不高,但阿娜多姿,气质非凡,我以前看过很多有关梅花的画,但都比不上这真实的梅花漂亮。那较粗的主枝干上长出很多细细的小枝干,每个枝干上大概有八朵冰清玉洁的梅花。梅花小巧玲珑,充满生机。我爱那红色的梅花,红里透白,白里透着一点黄。有的一棵树上还会长出两种不同颜色的花,红黄两色交相辉映,搭配的非常和谐。靠近梅花,可以闻到淡淡迷人的清香,引来了勤劳的小蜜蜂在梅林中忙碌着。
我观察了很久,心中有个疑问:为什么梅树只有花而没有叶子呢?妈妈告诉我:梅花是“先花后叶”的植物,开花时完全没有叶子,花落后才开始长叶子。哈哈,我不但赏到了梅花,还收获了知识,真可谓一举两得啊。
梅花不仅形状漂亮,颜色缤纷,气味迷人,我爱它还要一个重要的`因素梅花拥有最高尚的品质:默默无闻。自强不息。不向困难低头。从不夸耀自己。
其实,在早春时节,梅花就身先士卒地抵御着寒风悄悄地开放了,它大概是春天开得最早的花了。许多诗人都身有同感,认为梅花的品德是最高尚纯洁的。王冕在《墨梅》中说:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”。王安石笔下的梅:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”这是诗人们对梅花生动的描写和赞美。
离开xx公园的时候,我忍不住带着敬佩的心情回头再看了几眼梅花。
啊!我爱梅花!不仅爱它婀娜的身姿,更爱它高尚纯洁的品格!
关于雪中情的作文篇6
窗外,雪花打着旋悠然落下,望着那雪中的世界,我心中担心着他??一位不知名的叔叔。他还在练习走路吗?我想他一定会的,他一定会继续坚持走着他自己的路。
刚上初一的我,就很敏感的觉得和小学不一样了,上小学时间充足的很,可中学的课程好像上也上不完,习惯了小学的那几节课,上了中学就觉得很不自然,我每天也像闹钟上的秒针,争分夺秒的学习,现在又由七节课变成了八节课,累死了!我多么想像小学那样无忧无虑,现在想起,原来向望初中的我是那么可笑。一天下午,偶然听说老师要去开会,那么第八节课就没人点人数了,那在第七节下课逃出去,我心里盘算着。第七节下课了,我趁乱溜了出去。“绕远走吧!别被发现。”我想着便从后门走出学校。雪花飘悠悠的落下,啊!下雪了。“86、87、88”我回头一看,哦!一个30岁左右的男人,手举着拐棍,一步一步艰难的走着,“这人有病啊,有拐棍不拄,硬要那么困难迈着腿”想着我不尽笑了,天下还有这么傻的人。
过了三天,我又总结了上次的经验,又从后门走了。一片雪花落在我的手上,眨眼间便化了,是那么凉爽。“161、162、163”我向四周?望,又见到上次的那个人了,他的脚比原来好些了,他脚下一滑,“扑通”一声坐在地上,我刚要跑上前去把他扶起来,只见他摇摇头,摆摆手,示意我不要去扶他,他把一只手撑在地上,一点点的站起来,他完全站直了,我终于替他松了一口气。他向我友好的笑了笑,经过交谈,我才知道:他是在一次车祸中,右腿残废了,后来又换上了假肢。他曾经想过要自杀,可看见了残疾人运动会之后,给了他很大鼓舞。于是他每天冒风雪,战严寒,出来练习走步。我们相互道了别后分开了。望着他远去的背影,我不禁想到我们谁是残人呢?
孩子们嬉戏的声音打断了我的回忆,但在我眼前,仿佛依旧浮现着那熟悉的身影:雪中,他在艰难,但勇敢的走着,他自己的路……我呢,我也在走自己的路,虽然它很长,但只要一步一个脚印,就会走得扎实。
关于雪中情的作文篇7
午休时分,天空竟又飘起了鹅毛大雪,漫天卷地,纷纷扬扬。刹那间,白色统治着整个世界。那些雪花在风的伴舞下,带着得意的笑容,更加恣意地洒落人间。似乎在向人们证实着:我还没到来,你们怎么可以说这是一个暖冬呢?
天的确很冷。即使在有暖气的教室里,孩子们也都包裹的如粽子般。我也早早地架上自己长到脚踝的羽绒服,生怕不小心会让这寒冷侵袭着我的肌肤。
然而最不怕冷的.也是孩子们。不知哪个班里溜出来几个淘气的孩子,在教学楼前留下几排整齐的脚印。笑着,跳着,即使摔个跟头也毫无关系,抖落身上的雪,感受着冰雪带来的清凉,留下一连串清脆的笑声……也许只有这漫天飞舞的雪花才能体会到他们心中那从未有过的快乐。
看着看着,我也想到了自己的女儿。女儿已经三岁了,在这之前,她见过这样大的雪吗?我竟没有了记忆。我这做妈妈的也太不合格,早早地将她由母亲带着,以至于现在连她最爱吃的东西都不知道,单独带她时竟有些无所适从。此时此刻,我多想抱着她一起观赏这雪景,甚至想拉着她冲进这大雪之中疯狂地玩耍……可是一切只能想象。
温暖的教室里孩子们被林汉达里的历史故事吸引着,那一个个跌宕起伏的故事情节还不曾让他们注意到外面的漫天飞雪。有时我会想,我对于这些孩子是否过于严苛。因为,即使他们注意到外面这飞扬的雪花,我依然会让他们收回注意力,在雪天的景象中再走进故事里。我是爱这些孩子们的,看着他们长高了,懂事了,我会无比欣慰。看到他们对这大雪强烈的好奇心被我硬生生打断,我也是于心不忍。
索性让孩子们看吧,这雪景让我思绪万千,拉扯出来这么多,孩子们也定会有许多的感想,不妨一起赏雪景、品心情,未尝不可。
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