一篇鲜明的作文能吸引读者的眼球，激发兴趣，在写作文时，注意避免语法错误，确保语言的规范性，下面是述职范文网小编为您分享的青春类的优秀作文模板5篇，感谢您的参阅。
青春类的优秀作文篇1
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。
——题记
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的'温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。
我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。
在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。
在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真;在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!
青春类的优秀作文篇2
青春，是每个人拥有的一笔财富；如果，掌握好了，是美好的回忆，只怕，选错了路，那必将是一段不堪回首的记忆。
小时候，在学校里，总是傻傻的望着窗外，什么时候可以下课啊，好想出去玩！总是感到时间如此之漫长；可是怎么也没有想到，离别会到来得如此之快。
六年、两千一百八十五天、五万两千四百四十小时；最后坐着大巴，六个小时、三张卷子、一场考试。散了一班人，只说了一句再见；或许这辈子不会聚齐、不会再遇到那个蛮横无理的同桌，好想再回到从前忘掉一切，重新开始。开学时我们说说笑笑，一帮人一起走进学校；毕业时，只有我一个人默默离开。
老师，那个……能不能约个时间把小升初那张卷子再讲一下。还是那间教室，这次我们允许你拖堂；等下一个夏天、教室里坐满了人、可惜已不再是我们。
如今，就要迎来了地理生物会考了，每天就是背、背、背。烦死了！一天天的上学，从来只有人问我们，学习好不好、成绩怎么样，可又有一个人问过：你累吗？当你抱怨了，就有人说：上学多好，又不累，学好了，工作还好找。你确定不累吗，你体验过没有，又有什么资格指手画脚，冷嘲热讽呢？
提起学校，都认为是学习的地方。老师家长说：学生天性就是学习，荒谬；难道真的是吗，那个不是被叫去的，要是天天学习，不都成呆子了，这样的青春，这么无聊，这么虚假，不要也罢。我们和任何人一样是平等的，有自己的思想，会叛逆。所以学生会做错事。比如：上课睡觉、聊天走神、甚至会逃课、逃学、还可能会早恋。这些不都是压力过大导致的吗？不让做的事就越想去做，虽然是错的，只有错过才懂得珍惜，这才是真实的我们！
青春这么短暂，才要让它更加精彩，绽放！只要不去后悔就足够了……
青春类的优秀作文篇3
梦想，是我们自信心的源泉，有梦想，才会积极向上，为了梦想而奋力拼搏，梦想，在词典上的意思是：空想；妄想，而我认为是美好的，它会使我们走向成功，为了梦想而努力，但是有的人不这么认为，当他们觉得梦想是遥远的，是不现实的，是一个幻影，那梦想就不会在终点等他，他也不会有实现梦想的开心和喜悦。
其实梦想有很多种意思，每种不同的人有不同的梦想，就会有不同的看法，对这种看法，有两种人，一种是受到挫折就轻易放弃的人，一种是坚持不懈，能坚强面对挫折的人，而我的梦想的态度还不知道，但我会选择第二种，因为我知道，人的一生绝对不可能一帆风顺，都会遇到挫折，都会经历过失败，当你看见梦想就在终点向你招手时，我一定会从哪里摔倒就从哪里爬起来！
我读了六年书，以前，我不知道我到底是为了什么而读书，是为了不辜负爸妈的期望？是为了我以后的生活？我不明白，直到现在，我听了周恩来说过“为中华之崛起而读书”我才明白，但是就是为了自己的理想而读书，周恩来的理想很伟大，但我不需要有这么伟大的梦想，我想了许久，终于明白了我的目标是什么，我的梦想就是的一名普通的教师，做一支蜡烛，燃烧自己，照亮他人，也许很渺小，但我已经很满足了，而且我坚信，我终有一天能让这不再是梦想，是现实！
记得有一次，爸爸问我，我的梦想是什么，我毫不犹豫的说：“我想当一名教师。”我也不知道自己为什么这么坚定也许是因为当教师已成了我不可改变的梦想了！
我一直很努力，为的就是能够实现梦想，梦想，你会在终点等我吗？
青春类的优秀作文篇4
生命是一条缓缓流动的长河，而青春却是一只小船，缓缓地来了，又缓缓地离去，消失在漫漫长河，却又随着波澜起伏不定。
古人曰：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。是曰如此，人的生命有限，但一人死后，其意义却有所不同：无贡献的视为“鸿毛”，其仅实现了生命；有贡献的视为“泰山”，死后却做到了生命永恒，精神永驻，从而有一种“有的人死了，他还活着；有的人活着，他却死了”的意义。生命是无价的，但有意义的生命却是永恒的。你看，那梅花不畏严寒，在腊月迎“寒”招展；那荷花出自淤泥，却终尘不染；那蝉“潜伏”数年载，却只为一年余的暖阳……从中无不体现了人生的价值之“重”。
青春，恰似初春的美景，又恰似风华正茂的少年，它有着动情的故事，它挥洒着欢笑和泪水，它笑着，它哭着，它闹着，却有一种不言而喻的魅力，和一种“落地即逝”的感觉。它离我们是那么近又是那么远。依靠窗边，任风吹洒，任时间逝去，岁月静好，青春常在……
“愿你走出半生，归来仍是少年”有着无尽的惆怅与遐想，却也感叹出了青春的白皙。青春的我们总是无知懵懂，如果生命是长河，青春是任人摆布的愚夫。但若人们真诚、知心的去了解并为之努力，那么小船也会变得有方向。每个人并不是一生下来就了解惜时的.含义以及青春上的坎坷，所以才要更加努力，在青春卷上印有满意的答案……
“青春”二字妙不可言，有不少关于他人赞美的诗句“你是一场迟来的春风，一个开满鲜花的美梦”“我从远方赶来，恰巧你们也在”“你若盛开，蝴蝶自来”……
青春便盛开在了我的心田。
青春的小船来了又走了，缓缓的驶在了生命的长河上，摆渡者人的一生……
青春类的优秀作文篇5
我倚着窗户，凝视着蔚蓝的天空。一阵微风吹拂在我的脸上，我的思绪越飘越远……
初一，是一杯可乐
13岁的我信心满满地踏入了中学的大门，对初中三年的生活充满了期待。
在学校，老师总是要求我们这，要求我们那。其实，我都明白老师的用心良苦，但我就是情不自禁要叛逆一下，毕竟“人不轻狂枉少年”嘛。于是，我也“随波逐流”了：上网聊天成了家常便饭；明星、潮流是我们的课余话题；娱乐、嬉戏是我们最大的乐趣……初一的生活充满了欢声笑语，颇为精彩。
呵呵，初一似乎是一杯冒着泡的可乐，冰凉透心，好喝极了！
初二，是一杯加了盐的咖啡
常言道：少壮不努力，老大徒伤悲。我不用苦等几十年，仅仅一年，就体会到这句话的“真谛”了。初一时的我实在太放任自流了，白白浪费了那么多时间。由于初一基础没有打好，现在到了初二，学起来实在有些吃力，再加上多了科目，学习任务也相应加重。那一本本厚厚的练习册犹如大石头一样，压得我们有点喘不过气来。我多次暗自对自己说：“初中的时间已过了1/2，再不努力，那就迟了……”
啊！初二是一杯加了盐的咖啡，苦中带点与众不同的咸涩味！
初三，是一杯黑咖啡
每当我路过初三的教室，总能看见一本本叠得高高的书，一个个埋头苦干的.脑袋，听到“沙沙”的写字声。清晨，总能看见他们踏着晨露来到教室；当月亮刚刚挂在天空时，他们早已经投入到书海、题海中去；晚修后，仍有一些同学在教室演算习题，直到保安来“清场”，他们才依依不舍地离开教室，把希望寄托在宿舍——“挑灯夜读”……
尽管学习多么辛苦，他们心中仍有一个坚定的信念：‘宝剑锋从磨砺出，梅花香字苦寒来’。只要努力不懈，终能看见胜利的曙光！
哎，初三是一杯又苦又涩的黑咖啡啊！
“在做什么呢？”朋友的一声叫唤，把我从联想中拉了出来。
我笑笑说：“没什么，在做白日梦！”
我俩相视一笑，离开了教室。
此时，天依然蔚蓝，微风仍在吹拂……
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