爱国班会课主题教案推荐6篇

教案在撰写的时候，大家肯定要强调与时俱进，写教案是每一位教师在开展教学工作之前，都必须要做好的准备工作，述职范文网小编今天就为您带来了爱国班会课主题教案推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。

爱国班会课主题教案推荐6篇

爱国班会课主题教案篇1

教学目标：

1、能够用雄壮有力的声音自豪地演唱歌曲。

2、了解《国歌》的词曲作者、国歌的全称《义勇军进行曲》、创作背景，体会《国歌》表达的爱国情感。(三年级接触练习指挥)

3、复习巩固五线谱、简谱。

组织教学：师生问好

教学过程：

1、导入：考一考

我们的国旗是什么?我们的国歌是什么?谁能告诉老师在什么样的场合中会升国旗、奏响《中华人民共和国国歌》呢?

国家的意义：对于我们来说，国旗和国歌代表了整个国家的人民，国旗和国歌是我们身份的象征。每天清晨，天安门广场都会集结很多市民，他们都在等待升旗仪式。当宣布升旗仪式开始的时候，，广场上的人们顿时安静下来，当洪亮的国歌奏起来的时候，人们一面把目光注视着冉冉升起的国旗，一面高唱国歌，对祖国的热爱之情油然而生。

2、国歌探秘

下面我们一起来探究《国歌》的秘密，那么你对国歌了解多少呢?你知道国歌的词作者，曲作者是谁吗?是什么力量是这首歌曲成为抗战时期全国人民战斗的号角，是什么原因是这首歌曲成为一种抗争不息，独立自强的精神?聂耳先生在《义勇军进行曲》中使用了什么秘密武器呢?让我们一起来进行一次探秘行动吧?

1)重音记号“>”“中华民族”聂耳在这里想表达什么样的情感?用带和不带记号来进行演唱对比，体会歌词及重音作用。

2)对比演唱

有这样一句歌词：“起来，起来，起来”。这是一种上行的用法，从较低音极进行至较高音极叫上行。为什么聂耳在这里运用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起来，起来，起来”谈谈感受。

3) 唱一唱

在了解了歌曲的意境后，现在我们用平稳的进行曲速度，饱满激昂的热情，以及强弱分明的节奏，完整地演唱歌曲。

4)一起来打

3、小结

同学们，国歌是祖国的象征，是民族的心声，是国家的灵魂。抗战时期，国歌是民族的号角，和平年代，国歌又赋予更深刻的意义。无论你走到哪里，只要你听到这振奋人心的旋律，你就会感到一种自豪!一种力量!因为在这音符中，你已不再是一个普通的人，而是一个伟大民族中的一员!

4、五线谱、简谱、竖笛

在我们音乐课上隆重介绍这样一个家族，没有他们我们就没有音乐，他们就是五线谱家族，有的同学也许对他们很陌生，但是如果你听到了他们另外一个名字就不会感到陌生了，(教师出示简谱)以后我们要与他们一起上课，希望大家尽快记住他们啊!

从这个学期开始我们要组建一支乐队，我是大家的指挥，而我们的乐器就是竖笛，看谁在学习时最认真，最听指挥。

爱国班会课主题教案篇2

活动目的：结合国庆60周年，对学生进行一次爱国主义教育。让学生明白爱国从我做起，从此刻做起。

活动方式：班长、中队长主持，全体学生参与。

活动过程：

一、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛

二、主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。60年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！

主持人乙：60年后的今日，千千万万的中国人壮怀激烈。

主持人甲：中华雄鹰在展翅。

主持人乙：中国巨龙在腾飞。

主持人甲：中国人民从来没有像此刻这样意气风发。

主持人乙：中国人民从来没有像此刻这样欢乐安详。

主持人甲：身为华夏儿女。

主持人乙：同为炎黄子孙。

合：我们为拥有这样的祖国而自豪。

今日我们为祝福伟大的祖国聚在了一齐，我宣布爱我中华主题班队活动课此刻开始。（班长）

1、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的学校，祖国迎来了她的六十岁的生日，

主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》

2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光和煦温暖。完美的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；完美的日子里，我们一齐唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈以往的活力，一齐用歌声唱响我们的爱国情！请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。

生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长

生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉

生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的梦想拖向太阳

生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。

生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。

生3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。

生4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。

生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。

生3、4：我爱你开放的窗口，是它让礼貌的花朵争吐芬芳。

生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉

生3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。

生1：我爱你勤劳的双手；

生2：是它为现代化的祖国打扮梳妆。

生3：我爱你五色的风帆；

生4：是它让世纪之船鸣笛远航！

3、主持人甲：共和国的昨日，有辉煌的历史：共和国的今日，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那我们应当如何从我做起，从此刻做起，为祖国的繁荣富强尽自我一份绵薄之力？

（学生小组内发言，讨论如何从我做起，从此刻做起，为祖国的繁荣富强努力学习，选出优秀稿准备班上发言）

4、主持人乙：此刻让我们来倾听每个小组代表的发言。

小组优秀稿者发言如何爱国

（四个方面：1.好好学习长大后为祖国效力2.珍惜此刻的生活，不忘历史3.从此刻开始做自我力所能及的事情，爱学校爱周围的每一个人4.爱祖国爱他的方方面面，秀丽山河，诗词歌赋）

第四个同学展示出岳飞的《满江红》

5、团体朗诵岳飞的《满江红》

?满江红》岳飞

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？

驾长车踏破，贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头，收拾旧山河，朝天阙

请我班班主任教师领同学们学习这首诗

5、班长提出爱我中华从我做起倡议书

同学们爱我中华要从每个人做起，从今日做起，让我们在这份：爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！

班主任做总结发言结束班会：

今日班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么？

（我爱你，祖国！）

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应当体此刻平时的一点一滴中，没有对父母、对教师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。

同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自我是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自我是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国完美的明天吧！

爱国班会课主题教案篇3

活动目的

1、通过活动让学生们了解历史、认识历史、审视历史，增强了民族自信心和自豪感。

2、通过活动让学生懂得报效祖国，要从我做起，从现在做起，从身边的事做起。

活动形式：讨论诗朗诵讲故事歌表演电影片段赏析等

活动地点：多功能教室

活动准备：

1、主题串联词的准备。

2、诗歌，电影录像的剪辑、多媒体课件的制作。

活动过程：

一、队仪式(略)

二、宣布队会开始

主持人男：一个拥有五千年历史的民族;

主持人女：一个始终高举文明圣火的民族;

主持人男：一个爱好和平的民族;

主持人女：一个自强不息、团结统一的民族;

合：那就是我们——中华民族。

主持人女：为了解我们中华民族的悠久历史，传承中华民族的优秀文化。

主持人男：为了让我们能从小立志报国，以实际行动，弘扬民族精神，做新时代的主人。

合：我们在这里举行叶甸中心小学六(3)“爱我中华立志报国”的主题班会。

三、回顾历史

主持人男：60年前，也就是

主持人女：稚嫩的脸蛋，小小的身影，就拿起刀枪，用自己的智慧，用满腔的爱国情怀去报效祖国，真是太了不起了。我们再来回味几个抗日题材的真实的录像片段。

节目2：播放抗战片段录像《南京大屠杀》、《狼牙山五壮士》

主持人男：看了录像，我想这时大家的心情是复杂的，难受的。那请你说说你刚才的感受好吗?

(同学相互交流感受)

主持人女：这又是一场让侵略者胆寒的战争，打完最后一颗子弹，狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖;

主持人男：被敌人围困河边，誓死不屈的8位战士手挽手沉入江底;

主持人女：东北抗日联军将领杨靖宇和敌人战斗到生命的最后一息，牺牲后，日军发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟没有一粒粮食……

主持人男：国难当头，英烈辈出。无论是共产党员，还是国民党的爱国将领，每一个名字背后，都有一段可歌可泣的英雄故事;

主持人女：每一个故事，都是一曲荡气回肠的爱国之歌……

我们为这些英雄唱赞歌吧!大家起立，敬礼!

节目3：播放《黄河大合唱》歌曲。

主持人男：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮!”六十年前抗日军民振聋发聩的吼声，伴随着奔腾不息的滔滔黄河，至今仍然清晰可闻。

主持人女：这是中国人民抗战到底的誓词，

主持人男：这是中华民族永不屈服的宣言，

合：这是抗战精神的真实写照!

四、奏响现代篇

主持人男：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁，汗水灌溉了神州大地繁荣的花园。

主持人女：从任人宰割的东亚病夫到屹立世界的东方巨人，从窑洞里的会议到震惊世界的开国大典。

主持男：从十一届三中全会到党的十六大，从改革开放到构建和谐社会，中华民族几经沉浮，历经沧桑。

主持人女：六十年后的今天，我们自豪地看到，繁荣富强的社会为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷。我们看到祖国的和平年代，又有多少民族英雄为祖国添光彩呢?

节目4：

拟定：

爱国领袖毛泽东;两弹元勋邓稼先;

爱国工程师钱学森;海空卫士王伟;

党的好干部孔繁森;航天英雄扬利伟;

奥运冠军刘翔;跳水冠军郭晶晶;

乒乓冠军邓亚萍、王楠;

……

主持人女：大家知道的民族英雄可真不少啊!听了这些，看了这些，你们有什么感想啊?(指名说说)

主持人男：坚忍不拔的意志和辛勤执着的付出，不断突破自我、挑战极限，创造了令人惊叹的奇迹;这些英雄人物虽是不同领域，但却有着一颗相同的心：爱咱们的民族，爱咱们的祖国!

主持人女：从他们身上，我看到了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

主持人男：这些英雄都在以自己的力量为我们的祖国作出贡献，来保卫祖国的荣誉，使中国登上世界强国。世界见证了中国改革开放的巨大成就，见证了中华民族的辉煌历史。

主持人女：同学们，我们再来看一段画面(播放有关香港回归和奥运会的图片)，看完图片之后我想问一下大家的感受。

主持人女：是啊，看到这些画面，作为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。

主持人男：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。”无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。

主持人女：无论到何时，我们都不能忘记我们是炎黄子孙，我们爱自己的祖国。请听配乐诗朗诵《献给亲爱的祖国》

节目5：《献给亲爱的祖国》

献给亲爱的祖国

祖国，

您五千年的岁月，

写满了数不清的纷争。

一次次的不屈，一次次的战胜，

勾勒出不变的中华精神。

我们，

在您的胸怀中生存了五千年，

于是，

骨子里便有了五千年不变的中华魂。

您的疆域，辽阔而雄浑，

如那拂晓高歌的雄鸡。

一次次的飞跃，一次次的奔腾，

您终于站成了东方巨人。

我们，

在您的肩上成长了五千年，

于是，

性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。

五千年，

您依旧青春满怀，

五千年，您仍然步伐激昂。

我们，

将您的脚步追随了五千年，

于是，

见证了您五千年的沧桑。

您也曾经迷惘，曾经低沉，

但1949年民族的一声巨吼，

就使世界为之震动;

1978年的一声春雷，

推开了面向世界的大门。

在您那辽阔而美丽的大草原上，

羊群像珍珠撒满绿绒;

在您那充满希望的田野里，

麦浪滚滚把天地染得金黄。

在您那曲曲折折的海岸边，

一尾尾鲜鱼塞满了渔网;

在您那郁郁葱葱的森林里，

到处是祖国未来的栋梁。

当新世纪的钟声敲响，

全世界的目光都集中在您的身上。

我看见，

丰收的硕果压弯枝头;

我看见，

机器转动得自由欢畅。

我看见，

人造卫星和宇宙飞船闪射着太阳的光芒;

我看见，

基因密码带领我们走进自然科学的殿堂。

我们和您一道迎来了一个五彩缤纷的时代，

我们和您一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。

我们明白，

我们的双肩将托负起您明天的希望;

我们清楚，

我们的双手将创造出您未来的辉煌。

祖国，

我们定将令您

永远屹立在

—— 世界的东方!

五、激情畅想

主持人男：同学们，历史的接力棒即将传导我们的手中，我们作为21世纪的新中国的建设者，我们又有什么志向呢?现在我们能做哪些力所能及的事，来表达我们这份爱我中华之情呢?

主持人乙：请大家分小队讨论讨论，并把讨论的结果写下来。

主持人男：讨论结束。现在我们来听听大家讨论的结果。

节目6：拟定：

第一小队：热爱科学，尊重知识，勤思好问，乐于探究，这就是我们红领巾对祖国的爱。

第二小队：加强社会服务、劳动体验，从小立志做一个了不起的中国人。

第三小队：通过访问、座谈、讨论、交流等方式，畅想小康，畅想未来，从小立志做民族传人，为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

第四小队：从身边的小事做起，从平凡的事做起。遵守公民道德基本规范，养成良好文明行为习惯，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。主持人男：我们是幸福的一代，也是责任重大的一代，我们沐浴在社会主义的阳光雨露中，肩负着21世纪的强国之梦。

主持人女：我们的今天决定着中华民族的明天。

合：让我们一起牢记抗战精神，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

主持人男：下面请中队辅导员讲话。

退旗仪式

主持人男女：叶甸中心小学六(3)“爱我中华立志报国”的主题班会到此结束!

爱国班会课主题教案篇4

活动目的：经过组织这次爱国主义教育主题班会帮忙学生了解祖国的过去，认识祖国的此刻，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

活动资料：

1、唱《我的中国心》

2、诗歌朗诵

3、讲英雄的故事

4、祖国知识知多少

5、“我”对祖国祝福语

6、班主任小结

活动形式：

诗歌、祝福祖国。

活动准备：

1学生准备诗歌

3、准备英雄故事。

4准备祖国知识

5、了解祖国近年来的成就。

6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动过程：

一、班主任教师讲话。

亲爱的同学们，金秋十月，中华人民共和国迎来了66岁的生日，迎来了今日的辉煌！今日，让我们用最优美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这66年中，我们的祖国有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，我们召开这次班会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大梦想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“祖国在我心中”主题班会此刻开始。

主持人（甲）：每次唱起《我的中国心》，我想同学们必须和我一样，心潮澎湃。

主持人（乙）：请全体起立，合唱《我的中国心》。

主持人（甲）：在伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在那里，请听诗朗诵——《祖国啊，亲爱的祖国》。

主持人（乙）：中华民族，有5千年光辉的历史

主持人（甲）：中华民族，有五千年伟大的成就

主持人（乙）：在漫长的历史长河里

主持人（甲）：在民族发展的征途中

主持人（乙）：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹

主持人（甲）：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果

主持人（乙）：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自我的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢？

主持人（甲）：下头我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多？

主持人（乙）：1、我们祖国的全称是什么？（中华人民共和国）

主持人（甲）：2、我们的国旗是什么？（五星红旗）

主持人（乙）：3。我们的国歌是什么？（义勇军进行曲）

主持人（甲）：4。被称为中国导弹之父的哪位科学家？（钱学森）

主持人（乙）：5。你能说出在中国发展史上，做出重要贡献的...员的名字吗？（雷锋…。）

主持人（甲）：我国共有多少个民族？（56个民族）

主持人（乙）：世界上最长的城墙是什么？（长城）

二、演讲英雄故事。

主持人（甲）：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。

主持人（乙）：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们此刻的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

主持人（甲）：此刻就让我们一齐来回忆过去，听一听英雄的故事。

主持人（乙）：同学们，我们今日的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要努力学习，增强体质，掌握好本领，为建设祖国贡献自我的力量。

三、“我”对祖国的祝福语

主持人（乙）：请同学们拿出心形卡，把对祖国的祝福的话写下来。

四、谈报效祖国

主持人甲：同学们，我们的今日就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使国家更加繁荣富强的重任。

主持人乙：所以从此刻起，我们要更加发奋图强的学习，学习真知识，掌握真本领，我们心中，伟大的祖国，时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们勇气，给我们力量。

主持人甲：共和国的昨日，有辉煌的历史：共和国的今日，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那时候，我们都在干什么呢？（学生畅谈自我的梦想）（学生分组讨论）

主持人甲：祖国的昨日，我们应铭记；祖国的今日，我们应努力；祖国的明天，我们应创造。

主持人乙：热爱祖国，需要华丽的词汇，感恩祖国，却无需豪言壮语。感恩祖国，靠的不是惊天动地的伟业，而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国，无需轰轰烈烈的壮举，而需默默无闻的奉献。让我们懂得感恩，让我们学会感恩，感激伟大的母亲，感恩祖国！主持人甲：下头有请班主任做最终总结

同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体此刻同学们日常的生活中，爱父母、爱教师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自我是中国人，为自我是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是完美的，期望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！让我们深情地大声的说：我是中国人，我爱我的祖国

全体同学面向国旗庄严宣誓：

我要珍惜生命，珍惜幸福。

我要珍惜课堂，珍惜读书

我要珍惜祖国，珍惜父母。

我要珍惜教师，珍惜同学。

以优异成绩回报亲爱的父母。

以优异成绩献给敬爱的教师。

以优异成绩感恩伟大的祖国。

我决心，我努力！

我拼搏，我成功！

最终播放歌曲《感恩的心》结束！

主持人宣布主题班队会结束

爱国班会课主题教案篇5

诚信在我心中高中主题班会教案

主题：诚信

时间：2019·12·15

活动目的：

1.使学生明确诚信的含义，理解诚信对于学生自身发展和为人处世的重要意义。

2.使学生崇尚诚信，远离虚伪、欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

3.对自身或他人的行为及社会现象的诚信度具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。

活动准备：

1、学生查找社会上有关不诚信现象;

2、收集班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进行讨论

3、准备诚信智力竞赛试题

4、收集自己身边关于诚信的事例;

5、编排有关诚信的小品、诗朗诵;

6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。

班会过程：

(一)话题导入，揭示活动课题

主持人(女)：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

主持人(男)：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。

主持人(女)：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美

才是真正的美。

主持人(男)：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

主持人(女)：生活有了诚信才更加灿烂，

主持人(男)：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

高二(3)班《诚信在我心中》主题班会现在开始。

(二)诚信事例、故事：

主持人(男)：对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么，同学们又是怎么理解的呢?

a:北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个颠扑不破的道理：诚信是通往成就的道路。

b:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立命吗?

诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。

c:所谓诚信就是诚实守信。中华历史，屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉，成为千古绝谈!苏武为了诚信二字，北海放牧二十个春秋，矢志不渝，终赢得云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵的赞誉。

d:诚和信是相辅相成的，有诚方现信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫忠，对父母的诚信叫孝，对朋友的诚信叫义，对真理的成信叫德。我想说：有诚信，世界方有美丽;有诚信，世界方有真情;有诚信，世界方有明天。

e:诚信，简而言之就是真诚有信用。先看诚。人们常说精诚所至、金石为开。诚信是沟通人与人心灵的桥梁，是克服冷漠冰川的良剂。古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。他们之间的友情和他们那笔落惊风雨，诗成泣鬼神的诗句不正是以诚为基础吗?再看信，恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想，我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事，又有哪一样离得开信呢?

f:诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会，那么消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。

g：诚信是买东西忘记带钱时，老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑;诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手;诚信是为徘徊在路口的陌生人指路后，看到他脸上粲然的一笑!诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单，也可以是今天人们手中的信用卡。

主持人(女)：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要性。中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。下面就请同学再讲讲有关诚信的典故

a：宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说："天气不好，您就改天再来吧!"宋奶奶说："不，我不能失信，应当遵守诺言。"

b：《司马光诚对买马人》;宋神宗时司马光声言闭门着书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：这马有病，我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚，这马有肺病。家人说：做买卖，哪有全说实话了?司马光道：话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实

(三)诚信知识问答：

主持人(男)：真诚的笑容终于迎来灿烂的阳光，前进的征程铺满温馨的春风，阳光照出周围人的真诚，前途不再风雨交加，开启你的智慧，诚心知识问答现在开始：

1.一诺千金这个成语跟哪个历史人物有关?

答：据《史记》记载，秦末季布因诚信而扬名，有民谣唱道：得黄金百斤，不如得季布一诺。这便成了一诺千金的由来。

2.如果要别人诚信，首先要自己要诚信。是下列哪位名人所说?

a德莱塞b富兰克林c莎士比亚d高尔基

3.《庄子·盗跖》：尾生与女子期于梁(桥)下女子不来，水至不去，抱梁柱而死。尾生为守信而死的故事流传千古。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来这句诗描写的就是这个故事，请问这句诗的作者是谁?

a李白b陆游c白居易d杜甫

4.请将下列诚信名言与其作者连线

民无信不立孔子

诚者，天之道也;思诚者，人之道也孟子

言不信者，行不果墨子

5.一国两制，五十年不动摇体现了我们中华民族在处理港澳台问题上对全世界的承诺。请问，这是哪位领导人提出的?

6.1)有谁知道烽火戏诸侯的典故?

2)这个故事反映了什么道理?

(四)诚信名言大比拼

主持人(男)：要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每件小事做起，我相信同学们都有很多关于诚信的名人名言，请大家积极例举。

主持人(女)：那么请同学们讲讲还有那些有关诚信的名言：

(五)诚信小品：

主持人(女)：诚信是生活之花，它淡雅、朴素，又不失芬芳，盛开在我们的心中。

主持人(男)：诚信是生存之水，它纯净高尚，无处不在，流淌在我们的身边。

主持人(女)：它不是天上的彩虹，虽然美丽生动，却虚无飘渺。它是地上的石料路，平凡但却脚踏实地。

主持人(男)：它不是草尖上的露珠，经不起阳光的灸烤，而是汪洋大海中的巨浪;日夜不息地接受着大自然的考验。

合：诚信上人生的宝藏!

主持人(男)：接下来请欣赏小品《考试风波》

主持人(女)：同学们看了这个小品肯定会有很多的想法，你认为应该怎样做呢?

a:我认为学生不能丧失诚信。在人的一生中，我们会得到许多，也会失去许多，但守信用却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不诚实的方式为人处世，也许能获得暂时的成功，但从长远看，他最终是个失败者。这种人就像山上的水，刚开始的时候，是高高在上，但逐渐逐渐地它就越来越下降，再没有一个上升的机会。

b:古人说过，知之为知之，不知为不知，是知也。一场考试舞弊得逞，能说明你把这个问题搞清楚了吗?不做老实人，而最终受伤的还是你自己!试想，如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用，用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争?考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。

c:每个人都不诚实，于是同学之间便无法处于同一起跑线，竞争也不再公平。通过做假而得到机会，必定是以牺牲其他优秀同学为代价的，这对于未来的人才选择是极大的打击。国家建设需要的是有真才实学的人，而不是滥竽充数的南郭先生。因此，请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯净的心灵!

d:近年来，诚信却日渐成为当今中国社会的一种正在缺失的资源。今日的中国，随着改革开放事业的稳步发展，物质文明与精神文明建设都取得了巨大的进展。但是，由于拜金主义的流行，社会文明发展的不平衡，人们文明素养的参差不齐，法治建设中的不足，也导致了社会上诚信危机的出现。经济交往中的不诚信，个人交往中的不诚信，给善良的人们心中留下了阴影。如果我们走入了诚信的沼泽，那将是怎样一种情形呢?看似平坦的草地，可能就是泥潭;看似坚实的大道，可能就有陷阱;看似美丽的鲜花，可能布满毒刺，这就是失去诚信的世界。在没有诚信的世界里，人们互相伤害，没有人拥有安全感。诚信对于我们的生活，如同阳光、空气、水一样重要。诚信是市场经济的基石，市场经济本身就是信用经济，在文明的社会里，一个人在社会上的立足与发展离不开诚信，诚信是全社会的需求。

主持人(男)：作为一名中学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。请同学畅谈身边的诚信同学

a：高考是人生的转折点，许多人做了昧良心的事，找别人代考，若被发现，结果严重，失去诚信从某个意义上讲，也就失去一切。

b：我在学习中常常碰到不懂的知识点，但我却为了所为的面子，没去问老师，为此，我的成绩很难进步，我想诚信是生活中的必需品，只有时时诚信，处处诚信，把诚信放在心中，才能有所裨益。

c：在日常的学习生活中发现不少抄作业的现象，一是把别人的劳动果实占为已有，二是吃亏的还是自己。

d：拾金不昧是中华民族的美德，也是一种诚信的体现，然而我们的身边却总是发生那么令人不愉快的事情。卡丢了去挂失但钱已被用的差不多了，或许拾卡的人可以贪图一时的便宜，但他也失去了永远无法换回的诚信。

e：我这里想说的一种不诚信，那就是对自己的不诚信。比如，失败时你定下了许多计划来改变自己。刚开始，你很有信，但过了不久就松下来了，虽然这种对自己的不诚信不会受到社会公德的约束，但也是一种不诚信，况且这种不诚信对自己身心发展具有很大的影响。

(六)诗朗诵：

主持人(女)：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴;失去了健康，有才学追随;失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢?失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。

主持人(男)：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋…相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。

主持人(女)：我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：相信你!

主持人(男)：此时此刻，难道你心底能不涌起一股激动的热潮?

主持人(女)：我们向往这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友面前，说：真诚地祝福你!

主持人(男)：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云?

主持人(合)：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有——可以信任的世界!

主持人(女)：下面请听诗朗诵《天上人间说诚信》

1盘古说：诚信是我开天的巨斧。

女娲说：诚信是我补天的五彩晶石。

孙行者说：诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。

孔已己说：诚信是我站着喝酒时的长衫。

2牛顿说：诚信是我的三大定律

爱因斯坦说：诚信是我的相对论

愚者说：诚信是伪君子的假惺惺

智者说：诚信是人类闪光的金子

3哲人说：诚信是世间万物的源泉

妈妈说：诚信是做人的准则

老师说：诚信是成长的基准

朋友说：诚信是交友的基础

我说：诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花

三人合：诚信是一首歌：以诚相见，永远是朋友我愿唱着这首歌前进。

诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。

主持人(男)：话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：永远的诚信永远是我心的归宿。

主持人(女)：下面请班主任老师为我们本次班会做总结发言。

(七)班主任总结发言：

(八)歌声中结束班会：

主持人(女)：诚信是为人之本，相信今天的诚信教育仅仅是我们迈向成功人生的第一步。相信诚信的力量，它可以点石成金，立人为诚。我们崇尚诚信。身披一袭灿烂，心系一份执着，带上诚信上路。

主持人(男)：最后我们共同来唱一首《阳光总在风雨后》，正如歌中所唱的：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中!

(六名女生领唱，全班合唱)

主持人(女)今天我们的班会就此结束了，我们在未来的日子里一定会更加精益求精，全力以赴，做到最好!谢谢!

(九)效果反馈：

通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。中学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更应该做到诚实、诚恳、实事求是，重信用、守承诺。提出问题，让同学们想一想：

1.社会中有哪些不诚信的行为?

2.我们应当如何面对这些现象?

3.中学生应该如何做到诚信?

活动效果：

1、通过主题班会，使学生基本了解诚信的含义，懂得诚信的重要性，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。

2、班会内容较丰富、形式多样，由学生主持，学生广泛参与，体现了学生的主体意识和主人翁精神，同时也锻炼了学生的能力。

爱国班会课主题教案篇6

一、教育目的：通过此次主题班会要让学生了解祖国和家乡，从而激发他们对自己的祖国和家乡的热爱。

教育方式：主题班会

二、主题班会过程：

(一)主持人生讲话：

a、同学们，没有母亲不疼自己的孩子，也没有孩子不热爱自己的母亲。祖国就是我们大家的母亲，在我们的身上永远流淌着中国的血脉，我们的祖先早已经把我们的一切烙上了中国的印。正是因为我们热爱祖国，热爱自己的家乡，所以我们才更要铭记自己的责任。

b、我宣布朝阳小学二年一班主题班会现在开始。

c、这次主题中队会我特别邀请了班主任吴老师和我一起主持，大家鼓掌欢迎。

师：感谢同学们，和生主持人握手，站在他的旁边。

(二)主题中队会内容。

生讲话：

中国是从远古时代走来的，五千多年的磨砺，五千多年的风霜雪雨，凝练成中华民族百折不挠、坚强不屈的性格。我们为祖国五千年悠久的历史而自豪，我们为祖国在世界上独一无二的灿烂文化而叫傲。

师：是呀，同学们，我们是应该为自己是一个中国人而感到荣幸。大家都知道，中国是世界公认的四大文明古国之一。你们谁知道这四大文明古国都是哪里?(古埃及、古印度、古巴比伦、中国)同学们说的真好，这四大文明古国中的古埃及、古印度和古巴比伦都在历史的长河中泯灭了，现在只有咱们中国、中华民族和中华文化得以一代又一代的延续下来，被后人发扬光大。这是非常了不起的，正如刘欢同学所说中国是远古时代走来的。

生：热爱祖国就要了解祖国的方方面面的知识，吴老师，同学们搜集了很多资料，就让大家一起交流好吗?

师：太好了，我也搜集了这方面的资料，我非常愿意和大家一起共享交流带来的快乐。

生：作为主持人我想第一个介绍我搜集到的资料来和大家交流，主持人走上讲台，做介绍。

资料介绍：长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是世界少有的奇迹。不到长城非好汉。长城东西南北交错，绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。根据历史文献记载，有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城，若把各个时代修筑的长城加起来，大约有10万里以上。其中秦、汉、明3个朝代所修长城的长度都超过了1万里。现在我国新疆、甘肃、宁夏、陕西、内蒙古、山西、河北、北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、河南、山东、湖北、湖南等省、市、自治区都有古长城、峰火台的遗迹。其中仅内蒙古自治区的长城就达3万多里。

万里长城的工程量，据粗略估计，仅以明朝修筑为例，若将其砖石、土方用修筑一道厚1米、高5米的大墙，可环绕地球一周有余。如果用来铺筑一条宽5米、厚35厘米的马路，那就能绕地球三四周了。如果把所有朝代所修的总计10万里来计算，则这道长墙可绕地球十几周，这条马路，可绕地球三四十周。

生：中国这么大，历史这么悠久，我真想知道我们过家的版图是什么样的?

师：你想知道，我想同学们也想知道是不是，哪位同学给大家介绍一下呢?

介绍中国版图资料：结合图片，学生边介绍边操作。

生：吴老师，刚才周琳琳同学介绍得太好了，咱们的中国的版图像一只大雄鸡，雄鸡报晓，中国的未来一定会充满光明。

师：你说的没错，近些年中国的高科技在很多领域都发展的非常的迅速，尤其在航天领域，中国可以说是一枝独秀。2008年9月25日，神七更是让全世界刮起了一阵中国航天风。

生：咱班的商丽烁同学告诉我他就搜集了这方面的资料，有请她为我们做详细的介绍。

同学们， 2008年9月25日晚上九点10分翟志刚、刘伯明、景海鹏，3位航天员叔叔驾驶着神舟七号飞船飞驰到浩瀚的太空，再一次驶上全新的探索之路。与神舟五号、六号不同——这一次，来自神州大地的中国航天员首次走出小小的神舟飞船，在无际的太空中迈出自己——也是中华民族的第一步。亿万华夏儿女，为这激动人心的时刻而欢呼。

中华民族是最早具有飞天梦想的民族。我们相信他们征服太空的决心、意志——从“嫦娥奔月”的传说到明代万户乘坐火箭开始人类首次飞向太空的悲壮尝试，中华民族面对太空从不缺乏梦想，也从来不缺乏勇气。我为航天员叔叔们感到骄傲。

学生：主持人，我要向客人和同学们介绍五位小朋友，我认为是他们给中国带来了福气，他们是谁呢?同学们一起说----福娃。对，福娃是2008年北京奥运会的吉祥物。

福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。

福娃贝贝、福娃晶晶、福娃欢欢、福娃迎迎和福娃妮妮每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎你”。

福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。

这五个福娃受到了全世界不同国籍不同肤色人民的喜爱，它们为中国增添了光彩。

学生献画：同学们刚才李轩宇同学向我介绍了北京2008年奥运会吉祥物福娃，福娃给中国带来了吉祥如意，你们看，老师手里有张福娃画，画的多好啊，你们知道这张画是谁画的吗?这是我们班最棒的小画家牟双韬同学画的，同学们鼓掌，让小画家说说心里话。

心里话：同学们，我喜欢福娃，爱画福娃，因为福娃是中国的骄傲。我们也要做中国的福娃，现在好好学习本领，长大报效国家。

师：好孩子，有志气。中国的强大，才是我们所有中国人能够过上幸福安康的生活的保障，我们为祖国而自豪。听了大家的介绍，老师也想把我自己搜集到的资料和大家一起分享，请看。

生：祖国让我们骄傲，再过几天就是祖国六十岁的生日，张瑞龙同学要送给祖国一份特殊的礼物。

张瑞龙送礼物

学生：吴老师我想送给祖国妈妈一首诗，诗歌朗诵《祝福祖国》

我爱祖国

我爱祖国，

妈妈让我把祖国放在心窝窝，

有了对祖国的爱恋，

暖暖的心田，

从此永远不会干涸。

我爱祖国，

我是祖国的最灿烂的花朵，

早晨的朝阳映红了我的笑脸，

枝头的小鸟倾听着我的欢歌。

我爱祖国，

五千年悠久的历史，

演绎出多少的波澜壮阔，

蜿蜒于高山峻岭的万里长城，

欢腾流淌的长江黄河，

在向后人娓娓诉说。

我爱祖国，

秋天的田野、果园挂满累累硕果。

风儿轻轻地吹来，

在我耳边轻轻地说，

十月一日是祖国妈妈的生日，

让我们一起为妈妈唱首歌。

师：刘睿同学送给祖国妈妈的这首饱含了她和我们大家对祖国的妈妈的热爱，就让我们一起为祖国妈妈唱首歌好不好?

齐唱《歌唱祖国》

师：我们热爱祖国，我们当然也热爱我们自己的家乡，我们的家乡可是个让家乡人倍感骄傲的地方----天津塘沽，滨海新区的心脏，这里有很多的地方让我们自豪，有的同学就搜集了家乡的资料，让我们来听听他们的介绍，谁先来呢?

阚雨阳：介绍天津港。

天津港是中国的人工港。天津港是在淤泥质浅滩上人工挖海建港、吹填造陆建成的。随着港口治理泥沙回淤技术的发展，人工港在深水化建设上的优势逐渐显现，为天津港跻身世界深水港行列奠定了基础。

天津港有着独特的区位优势。天津港处于京津城市带和环渤海经济圈的交汇点上，是首都北京的海上门户，北京经海运外贸进出口总值的90%以上经天津港下水。天津港也是环渤海中与华北、西北等内陆地区距离最短的港口，综合运输成本最低。随着我国经济由南向北的梯次发展，天津港在北方地区的地位和作用日益突出。

生：天津港不但促进了咱天津的经济发展同时也给塘沽人带来了世界各地的朋。下面请梁莹怡同学带着大家参观并介绍从北京直达天津，将来终点站在塘沽的城际列车。

梁莹怡介绍：北京至天津城际高速铁路在2008年8月1日正式开通运营，列车运营速度达到每小时350公里，北京到天津直达运行时间在30分钟以内。这是我国第一条具有自主知识产权、国际一流水平的城际高速铁路。这一铁路建设采用了大量国际技术，包括大面积无砟轨道技术、500米钢轨工地焊接工艺等。同时，京津城铁的建成也标志着中国铁路现代化建设实现了质的飞跃。中国铁路用3年时间跨越了其他国家30年所走过的历程，并一步步逼近和超越了“世界速度”。

师：相信北京直达天津，以后终点站就在我们附近的城际列车会给我们天津给塘沽带来世界经济发展的高速度。如果去过塘沽外滩公园的同学，一定注意到，我们外滩公园中三组““碧海帆影”的设计早就融合了世界设计的先锋元素，下面就请何津旭同学带大家游览海河外滩公园。

何津旭进行介绍：这里是外滩公园代表性的宏伟造型——“碧海帆影”，也是外滩公园国际化一流设计的最完美体现，整个外滩公园自西向东分别设立三座分别高为100米、70米、50米的“碧海帆影”标识物，在船的周围，设计了各种水域造型，以营造出船行水上的效果。环绕三个标志物形成的景观水体约9000平方米，与蔚蓝的海河水相映成辉。大家看“碧海帆影”高大架构，有两根巨大的倾斜立柱直插云天，片片重叠海浪形“风帆”正在徐徐升起，巨轮蓄势待发，高大雄浑的建筑，由于设计的通透效果，着色洁白素雅，使建筑显得飞扬灵动，毫无沉重压抑之感。三组“碧海帆影”矗立在三条“巨轮”之上，依次排开，并肩停靠在一起，组成宏大的场景，相同的建筑坐落在相同的概念性基座之上，使人产生一种连续阔大辽远的意境，像这等设计造型，国内还很少见。

生：家乡日新月异的变化感染了我们每一个人，我们爱祖国爱家乡，当然就要铭记我们的责任。

师：刘欢同学说的好，同学们我记得前些日子老师交给你们一首打手板的顺口溜，你们还记得题目叫什么吗?(责任在心中)大家还记得，就让我们把手板打起来。

手板：《责任在心中》

责任在心中

手板这么一打呀，

人人脸上笑开花。

祖国就是我的家，

祖国也是我妈妈。

没有祖国哪有我，

努力学习为国家。

爱家爱乡更爱国，

时时牢记是责任。