写作文锻炼了我们的耐心和毅力，让我们能够克服困难，通过写作文，我们可以更好地理解社会和人性，提高社会观察力，下面是述职范文网小编为您分享的我最喜欢的音乐作文8篇，感谢您的参阅。
我最喜欢的音乐作文篇1
什么是摇滚乐？记得有人问过伍佰:“为什么台湾没有摇滚乐？”伍佰回答说：“因为台湾的马路不够大。”这真是绝妙的一答啊！摇滚乐的结实有很多种，而我认为最合适的解释是一种可以“摇”的音乐，可以释放的音乐。
轻柔摇滚：指一切带有柔和的摇滚节奏并使用电声乐器的抒情歌曲。抒情的歌曲是我每天的“安眠曲”听抒情的摇滚乐，总会感觉是那么舒畅，舒服。
新金属：说唱金属，赔器和重金属差不多，只是唱的部分比较口语化，想rap说唱那样。林肯公园中的mike的唱歌方式也就如此。
你要问我最喜欢的乐队是什么，答案肯定是新金属的定义者——linkin park（林肯公园）了！他们的歌中，chester的疯狂怒吼，mike的经典说唱，rob的劲暴鼓点……最重要的，还是全队的合作精神。听他们的音乐，无疑是最可以释放心情的音乐了！
空闲的时候，坐在台阶上以45度的角仰望天空，看那纯的蓝，淡的美，没有丝毫瑕疵的蓝天。微风吹乱前面的刘海，再听mp4中被渲染成蓝色的摇滚乐音符，让我的思绪随着这一切纷飞……
心里不好的事都会一干二净，都被摇滚乐的欢乐节奏、抒情节奏化得一干二净。
伤心时，痛苦时，快乐时，幸福时都去听听摇滚乐吧！摇滚乐会给你带来最棒的享受的！
仰望蓝天，听属于自己的音乐……
我最喜欢的音乐作文篇2
从小我就很喜欢听音乐、唱歌和玩乐器，对于任何可以发出声音的乐器，例如音砖的敲打，弹钢琴、吹口琴、直笛或陶笛等，我都感兴趣。因此上了小学后，我最喜欢的课程就是音乐课了。
每当上音乐课时，老师会先和我们分享关于知名音乐人的故事，接着播放美妙的歌曲，听着那优美的旋律，有的同学会开心的跟着哼哼唱唱，有的同学则静静的欣赏歌词意境中的美，这时候的我，也把自己的情感融入音乐中，并想像自己像一只小鸟，在音乐中开心的飞舞，所有的烦恼和压力在这时候都烟消云散了，那种感觉是多么快乐呀！
每次上音乐课吹直笛时，听到笛子所发出的悠扬乐声，让人陶醉在其中，只见自己十只手指在直笛孔间，不时交错的压放，此时谱出的曲调是顺畅和轻快的节奏，心情也就跟着愉悦飞扬了起来，让我暂时忘掉现实生活中的烦恼和心理的不愉快。但是偶尔上音乐课心情不佳时，吹出的笛声会让人觉得悲伤及些微的轻愁，不过有时这种感觉我却很享受呢！
音乐是一种艺术，音乐也可以陶冶性情，音乐更是人们心情的写照和宣泄的出口。学校的音乐课把枯燥的学校生活，变得活泼，也变得多彩多姿，更让学校的音乐教室每天都弥漫着浪漫的音乐气息喔！“当…当…”上课了带着轻松的心情，上音乐课去啰！
我最喜欢的音乐作文篇3
这天，我正在写作业，隐隐约约的听到了电视里正在播放我最喜欢的音乐——《梁祝》，这首曲子最有名的，就是巫漪丽奶奶弹的，可是，在百度上、qq音乐上都搜不到。真可惜。当这旋律再响起的时候，我立马丢下笔，竖起耳朵，闭上眼睛，仔细听了起来。
“do fa re……”节奏先是慢慢的，悠扬舒缓，就像两位挚友正在喃喃细语倾诉心声，很容易让人平静下来。过了一会儿，节奏慢慢的变快了，就像在学堂里学习紧凑的学生们。我仿佛看到了钢琴家的手，如蝴蝶般，在琴键上自由的飞翔着，我，被这美妙的音乐陶醉了。
在这境界中，我开始天马行空的想象了：我仿佛看见了枫树上的枫叶，红红的，在微风中摇曳着；湖面上的鸭子，在扑棱着翅膀，嬉戏打闹；天空中偶有几只儿童放的纸鸢。祝英台正拿出爸爸的衣服，梳着男人的头发，留下一封信，便去求学了。在路途上，她有缘遇到了同他一起去学堂的男儿——梁山伯。他们称兄道弟，拜了天，拜了地，做什么事都一起。就这样，祝英台和梁山伯愉快地度过了三年。
有一天，爸爸来信说，想她了，让她回去。祝英台告诉了梁山伯，她是女儿身，梁山伯笑了笑说，他早知道了。结果祝英台回去的时候，他爸爸悄悄的把她嫁给了马姓。梁山伯知道了，茶不思，饭不想最后去世了。出嫁那天，大风大雨，她来到梁山伯墓前，突然山上裂开了一道缝，她跳了进去，过了一会儿，雨过天晴，从墓里飞出来两只蝴蝶。人们说，这是祝英台和梁山伯变的。
“这弹得多纯熟啊！”我感叹道，“这就是巫漪丽老人吧。”我冲出去一看，果真是！我十分高兴，我终于听到巫漪丽老人弹的《梁祝》了！
这就是我最喜爱的音乐——《梁祝》。
我最喜欢的音乐作文篇4
活泼开朗，我喜欢做很多事情，比如看书，游泳，看电视...我最喜欢的事情之一是听音乐。
音乐对我的生活不可或缺。我喜欢在不同的时间听不同的音乐，让自己放松和快乐。
当我在做某件事情时遇到困难，当我因考试成绩不理想而感到沮丧时，我会演奏一首激动人心的音乐，它充满激情、雄壮、充满血腥味。你听，饱满而热情的旋律，有时像一条奔流的河流，汹涌澎湃，破浪翻滚；有时它就像一条温柔的小溪，温柔而有力，让我产生一种温暖的感觉。此时，我将重拾信心，勇往直前。
当我学习或阅读累了的时候，我会演奏一首乡村音乐，它是安静的，安详的，和平的。我聚精会神地听大自然的声音，不知不觉中我已经被它们陶醉了。听完之后，我会觉得神清气爽。音乐早已掩盖了刚才的疲惫。当我打开相册，重温童年的沉浮，我会播放一首儿歌。虽然它很幼稚，但它有着童心。它像一朵纯洁的可爱的花；像一盆鲜花，充满诱人的.香味；就像一个梦，它象征着对未来的美好憧憬。每当我听到这些，我似乎又回到了童年。
然而，我最喜欢的音乐是流行音乐，充满疯狂和活力。张韶涵的《隐藏的翅膀》和容祖儿的《长翅膀的女孩》是我的最爱。在优美的音乐旋律中，体会其中的含义——无论我们遇到多么困难或困难，我们都必须坚强，勇敢地面对和解决问题，并且心中永远有翅膀。
虽然我不知道如何作曲，但我能感受到音乐的魅力。朋友们，我相信当你把所有的感情都投入到音乐中时，你一定会感受到很多东西，让你陶醉。
我最喜欢的音乐作文篇5
我想推荐的歌曲是电视剧《陈情令》的主题曲《无羁》。
乐曲开头先是用一小段笛声引入，然后钢琴等乐器纷纷加入，给人带来画面感，仿佛可以看到镜头从黑变亮，最终云深不知处的恢弘景象入框。接着主人公之一的魏无羡唱起了第一句，为他伴奏的主要乐器还是笛子，然后在蓝忘机演唱时，加入了古琴的表现。钢琴一直作为底色伴随其中，没有抢去主角笛子和古琴的风采，还让旋律更加连贯。奏至高潮，加入了和音，整体让人感受到热血沸腾，也对应着故事中主角恣意洒脱的少年时代。第一部分至此结束，中间以叙事般的笛子、琵琶、古琴等乐器声，步步引入，渐渐高昂，最后加入鼓点，进入第二部分。一直到第二部分的高潮都有鼓点伴奏，让人感受到紧张与力量，让人联想到主人公向理想努力靠近却遭受磨难的岁月。钢琴声渐促，将歌曲引入高潮。第二部分高潮与第一部分的相比而言，情感更加强烈，这一段展现出了主人公们分开的十余年中的心酸与思念。最后将高潮重复一次，钢琴所带的旋律更加明显，讲述了他们重逢后一起锄奸扶弱的经历。最后再来一句“天涯一曲共悠扬”，乐声减弱，只留钢琴，以渐弱渐慢的琶音结束，给人意犹未尽的感觉，同时也仿佛让人看到了魏无羡与蓝忘机最后共同在云深不知处惬意生活的场景。
整首歌曲与音乐与歌词紧密结合，古风浓郁又不落俗套，巧妙地将中国传统乐器与钢琴等西洋乐器融合起来，呈现出了一幅大气磅礴的江湖画卷，又细腻地表现出魏无羡和蓝忘机的真情实感，让人感概万千。
“山高水远，又闻琴响”，我们来日方长。
我最喜欢的音乐作文篇6
又到了我最喜欢的音乐课了，不知道今天“超级玛丽”又会教我们唱什么歌儿？
什么？《地道战》？红歌啊，没劲。我懒洋洋地抄完了歌词，马丽老师开始范唱了——“地道战，地道战嘿地道战，埋伏下神兵千百万，嘿埋伏下神兵千百万……”说也奇怪，马老师刚唱了两句，刚才还吵吵嚷嚷的教室里顿时鸦雀无声，同学们一个个双眼发亮，凝神聆听。好一首节奏明快，激情豪迈的歌曲！和着马老师的演唱节奏，我们不知不觉地拍起了手掌。高昂的歌声，清脆的掌声，教室内一下子热烈起来……马老师唱毕，掌声、欢呼声响成一片。
“好听吗？”“好听——”“想学吗？”“想——”“超级玛丽”果然不同凡响，小露一手便把我们的胃口吊得高高，就连平日里那些捣蛋鬼都正襟危坐，精神抖擞。“庄稼汉嘿庄稼汉，武装起来千千万，嘿武装起来千千万，一手拿锄头一手拿枪杆，英勇顽强神出鬼没展开了地道战……”全班同学跟着老师一起学唱，那声音响遏行云，铿锵有力。这雄壮的歌声，这铿锵的节奏，使我热血沸腾，仿佛置身于那战火纷飞，硝烟弥漫的抗战时期——冀中平原上，蜿蜒曲折的地道里，埋伏着千万神兵，神出鬼没，打得日本鬼子抱头鼠窜，闻风丧胆……我们胜利了！顿时，我觉得我自己作为一名中华民族的炎黄子孙而感到自豪、骄傲。“全民皆兵，全民参战，要把侵略者彻底消灭完、消灭完！”振奋人心、慷慨激昂旋律在教室内回荡，全班同学唱得如痴如醉，热情高涨。
“叮铃铃——”快乐的时光总是过得很快。这节音乐课结束了，但那催人奋进，掷地有声的歌曲还在我的耳畔久久萦绕。
我最喜欢的音乐作文篇7
岱金毓栩从小到大，我听过许多好听的音乐，其中最让我难忘的，就是电影《菊次郎的夏天》的主题曲《summer》。它是日本作曲家久石让的作品，是他所有作品中最独一无二的，也是我最喜欢的一首乐曲。
?summer》这首乐曲是完完全全没有用技巧来谱写的，就像是天然的玉璞一样，不加任何的雕饰。侧耳倾听这首乐曲，就像是挂在窗边的风铃一样，随风摇曳着，发出阵阵清脆悦耳的声音，清新而自然。这部作品在20xx年获得了奥斯卡最佳电影音乐奖，是久石让最为骄傲的一部作品。
音乐为电影而生，音乐的旋律往往和电影的画面有着千丝万缕的联系，它们相互吻合，互为烘托。就比如在乐曲进行到两分钟左右时，一段变奏让乐曲变得悲伤起来。看过这部电影的人都知道，这是菊次郎陪同男孩正南终于找到了母亲，却发现母亲已建立了新的家庭并有了孩子，正南无比的沮丧，为了烘托正南当时那种孤寂和失落的心情，乐曲有了变化，变得忧伤起来，让人听了也不禁为之动容。一首真正好的音乐，就应该有跌宕起伏，既有轻松欢快的旋律能让人的心情一下子随之轻舞飞扬，忘却烦恼，也有哀婉低沉的旋律浅唱低吟，令人不禁扼腕叹息，顿感忧伤。人生就像一部电影，就像一首音乐，起起落落，曲曲折折，但终将圆圆满满。
?summer》整首曲子清新自然、灵动活泼，让人听起来有一种舒心的感觉，旋律简单而明快，能给人以最直接的心灵触动。每当我心情烦闷，压力山大时，都会听听这首曲子，将自己沉浸在音乐之中，全身心放松。每次听完，我的心情都会十分愉悦，更有信心去接受新的挑战，完成接下来的任务。我想，这就是音乐的魅力所在。
当然，这首曲子带给我的绝不仅仅是这些收获。闭上眼睛再次聆听着熟悉的旋律，优美的钢琴曲如同深夜泉水的叮咚声响，使安静的夜更显静谧、纯净与幽雅。后半部分的旋律由欢快转为低沉，再到淡淡的忧伤，尾声部分消沉的钢琴主旋律渐渐趋于平静，并且渐渐地找回了初始时的明快旋律，似乎在静静地讲述着：人生总有起伏，就像夏天不会一直在，但是，它总会回来。希望并没有消失，反而更加坚定、更加明朗，只要永不放弃……
我最喜欢的音乐作文篇8
最喜欢的一堂课，最真挚的一堂课……“以后我可能不会再教大家了，由++老师来教……”站在讲台上的音乐老师，微笑着，对我们说出了这句话，有点涩涩的味道。
这犹如晴天霹雳，令人不愿相信的话语，在空气中回荡着，留恋，不舍逐渐弥漫开来……教室里陷入一片死寂。如电影一般，以往的点点滴滴不断在脑海中放映。我们一起欢笑，一起唱歌，一起体验音乐的真谛，一起感受人生的哲理，那是多么美好，多么快乐啊！但现在，这一切都将化为回忆……
再看看同学们，有的低头不语，有的抬头望着老师，眼里充满了诧异，还有的把头埋在桌子上，小声啜泣。本以为这种场面会一直持续，但音乐老师的神奇就在此处——
正当大家愁眉苦脸，感到悲伤时，一个天使般温柔的声音偷偷钻进了耳朵。大家几乎在同一时间抬起头，目光转向了音乐老师。哦！是她在唱歌！如果是以前，大家有会唱的肯定和她一起唱了。但今天不同，我们选择了沉默，每个人都静静地，享受着老师的歌声与情感……
唱完了，老师开口了：“这就是我们今天要学习的歌曲——让世界充满爱，大家一定要认真学习，唱歌我听哦！”“好——”我们一同呼喊，声音十分响亮，十分坚定。
每个人都是那么认真，每个人都是那么努力。老师不厌其烦的为我们打拍子，指正错误。大家也纷纷拿出那份执着与信念，不断地改正错误，争取做得更好。小y脸上布满汗珠，小z不停的补充水分，使声音更好听。大家都想在最后一堂课，尽最大的努力，唱出最动人的歌……
终于，我们的努力没有白费，我们达到了目标，我们把最动听的音乐唱歌了老师，我们唱出了最真实的情感，我们看到了最美的微笑，听到了最欣慰的祝福……
最后一堂音乐课，我们尽力了，我们每个人都展现了坚定与执着！也许，我们是悲伤的，是不舍得，但我们依然去微笑，去祝福，我们每个人都流露出了最美，最真挚的感情。
最后一节音乐课，我最喜欢的一堂课……
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