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九年级的作文篇1
上午兴趣班结束后,妈妈把我们带到小姨家,只见小姨从车库里拿出好几袋东西,我好奇地去翻了一下,里面都是一些湿湿的肉串和鱼,小姨走过来说:“不要乱动,这是一会儿烧烤要用的。”我高兴地跳了起来。
我们大大小小七个人挤在一辆车子里,一路上有说有笑,不一会儿就来到了生态园。我们每个人拎着几个袋子,走到了树林里面,那里有许多亭子。我们选了其中一个坐下来,把东西都放到里面的桌子上。小姨首先把炉子拿出来,放上炭,可怎么也发不着,这下,我们可忙开了,有的捡柴,有的去拿纸,还有的拿蜡烛油滴在炭上,我在一边拼命地用嘴巴吹,忽然一阵风吹来,把烟都吹到了眼睛里,我捂着眼睛慌忙逃开了。这时,我们已经饥肠辘辘了,望着一大盆肉串不能吃,我们几个小孩都叫了起来。还是妈妈聪明,不知道从什么地方捡来了很多木柴,吧它们像堆积木一样堆起来,再把炭放在上面,然后点燃火,还用一张纸不停地扇风。没一会儿,炭就变得红红的了,小姨赶紧把它放进了炉子里,我们迫不及待地拿着想吃的放上去,那些好吃的在架子上烤得嗞嗞直响,我的口水都快流出来了,赶紧拿起一串骨肉相连,大口吃了起来,啊,真香啊!一转眼,几个盘子里都让我们吃空了,厉害吧!接下来的节目就是大人们悠闲地坐在草地上聊着天,我们几个跑进树林玩起了捉迷藏。
美好的时光总是过得很快转眼间太阳就快下山了,我们只好收拾好东西,带着满怀的好心情回家了。
九年级的作文篇2
to err is human and to forgive divine, according to the old adage, but humans who forgive are known to experience significant physical and mental health benefits from doing so.
now researchers report that these beneficial health effects appear to vary by age, along with the willingness to forgive others, the willingness to forgive oneself. "taken together, our findings emphasize that forgiveness is a multidimensional phenomenon," write study lead author dr. loren l. toussaint of the university of michigan and colleagues. "there are age differences in some forms of forgiveness and in their relationship to health."
their conclusions are based on survey responses from more than 1,400 adults during a 5-month study period.
in general, young adults (18-44 years) reported that they were less likely to forgiveothers than middle-aged (45-64) and older adults (65 and older).
among survey participants of all ages, however, reports of forgiveness of themselves and others were associated with decreased psychological distress, including feelings of restlessness, hopelessness and nervousness.
further, young adults who reported high levels of self-forgiveness were more likely to be satisfied with their lives, whereas middle age and older adults who reported high levels of forgiveness of others were more likely to report increased lifesatisfaction.
in other findings, attendance at religious services was associated with decreased psychological distress, particularly among young and middle-aged adults, and increased life satisfaction among young and old adults. service attendance was also associated with higher self-rated health among all age groups.
九年级的作文篇3
星期天,在妈妈的帮助下,我做了一只漂亮的绿孔雀。
我们首先准备好了做孔雀的材料:可乐瓶、即时贴、胶布、剪刀。
制作开始了,首先要把可乐瓶上半部分剪去,只留下下半部分。从可乐瓶的横断面往下剪一个长条(上面窄,下面宽),把它卷成一个圆锥形,用胶布粘好,做孔雀的上身和头。再用即时贴在头上粘上一双小眼睛和一个红红的小嘴巴。头顶上再粘上三个闪闪发亮的圆形小片片,就做好了孔雀的凤头。一只漂亮的孔雀前身就做好了。
接着我们又从可乐瓶的横断面往下剪了许多长条,把它装饰成金色,展开,又剪了许多粉、红、蓝色的即时贴小圆片粘在长条上,做孔雀的尾巴,美丽的孔雀开屏就做成了。
在阳光的照射下,绿孔雀昂着头,挺着胸,抖动着五彩缤纷的大尾巴,好像在炫耀自己:我是世界上最漂亮的孔雀!我真是喜欢得爱不释手。
九年级的作文篇4
自从我看了《花儿开了,就感谢》之后,我深受启发,一首歌里唱过“感恩的心,感谢有你,让我一生有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花儿开花,我依然会珍惜。”这首歌充分表达了我的心情。
一个和尚,一天,他与他的朋友到海边去玩。他们玩得可开心了:一会儿玩水,一会儿捡贝壳……这时,他们为一个美丽的贝壳争论不休:“这是我的!”“不!这是我的!”……忽然,和尚的朋友打了和尚一巴掌,和尚伤心地痛哭起来。于是,他在沙滩上写下“某年某月某日被某人打”。
第二天,和尚一个人到海边玩。玩着玩着,海面突然变得波涛汹涌起来,把和尚冲到了海中间。忽然,一个大人看见了,便马上跳到海里,把和尚救了上来。于是,他在石头上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后,别人问他:“你为什么要在不同的地方写下字?”他语重心长地说:“巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却似刻在石头上的字,天长地久,永远铭记。”
在生活中,或许,别人只是帮你捡一支笔;或许,别人只是帮你倒一杯水;或许,别人只是帮你找一下位。真挚的一声“谢谢”,就能让人把你记住。感恩,是我们中华民族的传统美德,一个人如果学会了感恩,就会赢得别人更多的尊重。“天道酬勤,凡事感恩。滴水之恩,当涌泉相报。”是呀!花儿芬芳,是为了感恩雨露的滋养;鸟儿飞翔,是为了感恩天空的宽广;鱼儿欢畅,是为了感恩溪水的流淌。让我们学会感恩,学会回报。,感恩伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感恩绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感恩欺骗了你的人,因为他增强了你的智慧;感恩蔑视你的人,因为他激发了你的自尊;感恩遗弃了你的人,因为他教会了你独立。
我们来到这个世界,从咿呀学语到自己走步,当妈妈教我们扣纽扣,当父母叫我们系鞋带,你们想过没有,父母为我们付出了多少。感恩其实并不需要多少的钱财,多大得豪心壮志,只要为父母捶捶背,洗洗脚,也许对父母来说这比什么都珍贵。
感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人,这样的世界不是很美好吗?
九年级的作文篇5
从那扇宽厚的大门走进我家庭院,迎面而来的是一股香气,随之你会发现,原来发出如此香气的竟是一株小小的茉莉花。
茉莉花刚长出来的枝非常细,还带着嫩绿,虽然不怎么坚硬,但很有弹性,一段时间后,茉莉花的枝就会慢慢变成褐色,这时已经很硬了。奇怪的是,茉莉花的叶子,随着枝条,一节节的.成双成对的生长出来。开始是淡绿色,长得很像小桑叶,几天后,叶子长大了,更宽更厚了,颜色也变为了深绿色,映衬着晶莹的花苞格外好看。
我不知道花儿什么时候开,但我知道它们开到深秋才会停止。开了一批又一批,那竞相开放的场景就像一出大戏,你方唱罢,我登台,总是让人难以忘记。那精致的小花苞是粉白的,靠近托的地方还有些嫩绿,花也是粉白的,花芯还有些黄。一到花儿成熟,开放时,一丛花仿佛被染白了,那淡雅的气味更是迷人。小虫们乐开了花,它们大概是被这一朵朵蜂蜜库的招牌吸引来的吧,总是快乐的一罐.一罐.又一罐的满载而归。由于花香,自古就有品茉莉茶的习惯,所以,茉莉茶便成了文人静心.修身最普通,且有名贵的奢侈品。坐在庭院石椅上,品着茉莉茶,耳边似乎又响起了那首名曲,《茉莉花》,好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开谁也香不过它,我有心摘一朵戴,又怕来年不发芽……
现在,我家的茉莉花依旧很好,滴满晨露的叶子更有活力了,每天早上走到充满阳光的庭院里,依旧闻到那股熟悉的芳香。
九年级的作文篇6
在一个大森林里,往着一只大灰狼,整天傻乎乎的。有一天,它坐在园子里想,学校一定很好玩,哪儿不但可以和许多小朋友一起做游戏,还可以学到一些知识,于是就偷偷溜出家门跑到了学校。
第一节课是语文课,静俏俏的课堂上老师正在写苹果两个字,突然,笨狼大声叫道:不对,不对,苹果是圆圆的、甜甜的。同学们都笑了,老师说:这不是真的苹果,是字。笨狼不好意思了。
老师又说:还是讲故事吧!小朋友都认认真真的听。可是故事还没讲完,笨狼咬牙切齿、拳打脚踢地把书撕烂了,气乎乎地说:我根本就没吃过小红帽。老师温和的说:故事不是真的,是编出来的。笨狼一听,低下了头。
第二节课是体育课,老师说:谁能跑第一名谁就是小能手。话还没有落音,笨狼像离弦的箭一样往前冲。笨狼跑的气喘嘘嘘、满头大汗正得意的往后看,一不小心,笨狼被石头绊了一跤,正好遇到下坡,笨狼就势滚了下去,可它滚的时候却有忘记了拐弯,它滚过了田野,滚过了小河,又滚过了高山,一直滚回了家。
小朋友,你说笨狼笨不笨?
九年级的作文篇7
一晃,夏天快过了,秋天就要来了,我们已经步入九年级了,站在九年级的起跑线上,回首七八年级已经匆匆逝去的两年时光,才发现原来这么快,中考已经快步向我们奔来。
人们都说花季只属于灿烂的阳光,人们都说青春只属于善感的雨季。
初一是太阳雨,充满着好奇和惊喜。
初二时毛毛雨,有点朦胧和神秘。
初三是流星雨。因为中考,我们需要抓紧一切时间去学习,而在这份汗水下,承载着我们的梦想。刚在初三生活了几天,发现早已经没有了赏雨的情趣。从八年级的地理、生物的中考,我们就已经感受了备考的压力,现在,时间更紧了,一天的生活基本就是吃饭、跑步、上课、睡觉四个流程。看着不同的老师步入教室,拿着不同的课本学习不同的内容。
是啊,九年级来了,我们应该放开一搏。我们应该为自己找一个目标,找一个竞争对手,并且奋发前进,争取每一次考试过后,给自己一个惊喜。
步入九年级,好好拼一次,因为中考的成败在此一举,中考关系到我们每个人的前途。让我们一起努力,高声呼喊“让暴风雨来得更猛烈一些吧”!
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