主题是作文的核心，我们必须在写作中突出主题的重要性，作文是我们日常生活学习中最常见的一种文体，它是我们表达思想和观点的重要方式，以下是述职范文网小编精心为您推荐的老鹰捉小鸡的游戏作文7篇，供大家参考。
老鹰捉小鸡的游戏作文篇1
“加油，加油。”“你是最棒的！”“我好羡慕你呀！”是谁在说话啊？原来是我们在玩挤眉弄眼吃饼干的游戏呀！
这个游戏规则是不能用手，只能通过脸部肌肉运动来吃饼干，老师给每位同学一块饼干，我们让饼干掉下来的方法可真多！真是千奇百怪，有的挤着眉毛，眨着眼睛在吃饼干，可是饼干稳如泰山，根本就没有动向；有的脸全部都在运动，可是饼干翻了翻身子不搭理他，直接像跳伞运动员一样从脸上跳了下来；有的眼睛像机关抢一样拼命眨着，想把饼干射下来。
经过初赛的比拼，我们组有两个男生成功晋级，其中就有我呢！我高兴得从字典上面都找不到一个词语来形容此刻的心情，第一组胜出的是一位男生和一位女生，其他没有被选上的同学拼命地给他们喊加油。终于，决赛的铃声打响了，我的对手是一名女生——小陈同学。她像鸭子走路一样摇摇摆摆的，看上去非常紧张，嘴里还念叨着什么，生怕比赛一开始饼干就全掉下去。我一开始是十二分的淡定，但上台的时候就被旁边的小陈同学给感染了，也变得紧张起来。
游戏正式开始了，小陈同学一改刚才紧张的样子，进入了“战斗”状态，饼干先从额头上滑到了她的脸上，台下的同学们都伸长了脖子盯着她，都为她捏了一把汗。周围的同学喊着让小陈同学把舌头伸出来，这样饼干掉下来就能接住了，然而现实总是残酷的，饼干像一个不听话的宝宝直接从她脸上跳了下来。一旁传来一阵遗憾的声音。但我却成了“后来者居上”，仅用了五秒的时间就吃到了饼干，我们组发出了欢呼声，把我耳朵都快震聋了。
这次游戏很好玩，也让我明白了，有些时候，看起来很简单的事情却没有那么简单，需要我们一次次不断地去尝试。
老鹰捉小鸡的游戏作文篇2
今天我们玩了一个叫“四人五足”的游戏，是小组和小组比赛，你想知道这个游戏有多么地好玩吗？那请听我慢慢来告诉你吧！
我们小组在候场区看着前面小组比赛，我打算在开始时再想如何更快走过去，因为我认为这是一个十分简单的游戏，只用喊着“一二一”的口号走相应的脚步就可以赢了，我们组静静地看着前面小组一次又一次胜利，我恨不得马上开始比赛。
终于轮到我们小组了，我们的对手小组中有一位“重型坦克”如果对方有一位队员摔倒了，他们将会很难起来。哈哈哈，我认为我们小组一定会赢，我告诉队员们：“记住了，我喊一的时候就从我开始，一个人出左脚第二个人出右脚，第三个人跟第一个人一样出左脚，最后一个人出右脚”队员们听明白了都点头同意后，我们比赛正式开始了。
我们一开始时一帆风顺，没有谁走错，可当我看向对手小组时，我大吃一惊，对手不但没有走错，还走的特别快，我们队连忙加快速度，到转弯的地方了，我们队为了更快转弯，以我为中心，来了一个“180度大旋转”，最后一个队友被转过来时身上全是汗水，我为了胜利，一转过来就开始走，可能我太急了，脚出错了，使全队都栽跟头了，我们赶紧起来继续走，可口号全忘了，在终点前我又倒下了，只能眼睁睁地看着对手小组获胜。
我们小组队员失落地走下赛场，我想：“为什么我会倒下呢？难道我们想的方法不对吗？”
我最后终于悟出了一个道理，人不可轻敌，心不可过于急，做事情一定要提前准备好方案，才能取得胜利。
老鹰捉小鸡的游戏作文篇3
世界上有许多许多的游戏，也有数之不尽的游戏玩法。而我现在最喜欢玩弹石子。
今天，我和小胡一起来到小王家玩。小王说：“我们玩点什么吧？”于是，小胡变了两个小魔术，但是大家都知道这种玩法，觉得没多大意思。
小王又说：“我想起一个游戏”，他停顿了一下，神秘兮兮地说：“弹石子！”小胡跟着问：“啥？什么石子？我们有那么多石子玩这个游戏吗？”
“当然有，没有石子怎么能玩弹石子呢！”小王说着拿出了一个盒子，小胡瞪大眼睛看着小王拿出里面的东西。
“是雨花石？”我疑惑地问道。
“对，是雨花石！也就是我们的石子。”小王回答道。
于是，我们开始弹雨花石，游戏规则是：每人选五块雨花石当棋子，并选其中一个当大王。大家剪刀石头决定谁先弹，每人每次只可以弹一次，如果别人弹飞你的小兵棋子，你的这个小兵棋子就“死”了；如果别人用他的棋子弹飞了你的大王，你就直接出局了。
“三！二！一！开始！”小王第一个来，他把小胡的一个棋子给弹飞了。小胡第二个弹，他弹飞了两个小王的棋子。到我了，我用大王出战，一下子就弹飞了小胡的三个小兵棋子。紧接着，小王又没弹中，而小胡却眉开眼笑地弹飞了小王的两个小兵棋子。
现在，小王只剩下一个大王，小胡只剩下一个大王和一个小兵，我的五个棋子都还在。进行到最后，小王和小胡的棋子在弹石子游戏中“同归于尽”，我胜了！
这次弹石子游戏，他们都没有弹飞我的棋子，虽然我赢的很侥幸，我仍然很高兴，而这其中的乐趣和胜利的滋味大概只有我自己才能体会吧！
老鹰捉小鸡的游戏作文篇4
“叮铃铃……”下课了，同学们像小鸟一样飞出了教室，我也约了几个铁哥们儿，一起来到宽阔的操场。操场上有许多同学们已经玩起了游戏，有的玩捉迷藏，有的玩鬼抓人，还有的玩纸飞机。
我和几个铁哥们儿想玩老鹰捉小鸡，我们一个个兴致勃勃地来到一个绿荫底下，因为今天很热，我们都怕中暑。我们不由得一起说“摸天摸地”，一个铁哥们儿没反应过来，慢了一步，成为了老鹰，我们一个个在地上哈哈大笑，他很不服气，但也没有办法。我最后当上了母鸡，我在心里暗暗自喜。
老鹰已经冲了过来，“呜呜”，因为没有准备好，一下子丢了一只小鸡，所以现在有两只老鹰了。他们把头凑在一起，在计划着什么，我们已经做好了准备，过了一会儿，他们两个仿佛已经看到胜利似的笑着从两边向我背后的小鸡们冲过来，我又不笨，这么明显的策略我都看不出来吗？我让身后的小鸡们听我指令，他们纷纷点头。只见两只老鹰一只在我前面包抄，一个在我后面偷袭。我大声叫道：“你们快投降认输吧！”他们很有默契的一笑，一起向我冲过来。我让大家快向后退，结果如何？你肯定猜不出来，那就是他们两个“砰”的一下撞在一起了！他们又来了，还是一样一个包抄一个偷袭，这次他们聪明一点点，但是还是逃不出我的手掌，一个前进了两步，只是吓唬一下，后面那个冲了过来。我眼疾手快，大声吼道：“散开快散开！”小鸡们纷纷散开，老鹰们再次抓了个空。
上课铃响了，同学们一个箭步冲了回去，老鹰输了，小鸡们胜利了，想起刚才老鹰的狼狈样，小鸡们都笑得合不拢嘴。有一只小鸡说：“母鸡呀多聪明，笨拙老鹰捉不到小鸡。”小鸡们听了又是一阵狂笑，在我们的笑声中不知不觉的来到了教室，今天玩得真开心！
老鹰捉小鸡的游戏作文篇5
在今天的课上，我们将玩“老鹰”和抓“小鸡”我想做一只母鸡，因为我能展翅保护小鸡不受任何伤害，所以我想做一只顽强的母鸡保护小鸡。
我们边跑边叫，因为前面有个许？“老鹰”，他锋利的“爪子”，还有那双“挑剔的眼睛”，太可怕了。小鸡看到这一幕，吓得要死！大家都躲在我身后，不敢探出头来。但是我，那只——的母鸡，一点也不害怕，放开我的翅膀，让他去抓。我想：老鹰会说：“这只恶心的母鸡！咕噜咕噜！啊！我好饿！”
哈哈！他饿了！这个游戏我懂：团结就是伟大的力量！
老鹰捉小鸡的游戏作文篇6
这节作文课上,老师要带我们做一个叫做"二人三足"的游戏.大家都很新奇.只见张老师把中间两排桌椅都移到了后面,教室里立刻腾出了一片空场。这时,第一、四排已坐满了人.紧接着,老师把我所在的第一组定为红队,第四组定为蓝队。张老师见同学们已准备好，说起了规则:⑴两队每次各派二人出场参赛。⑵将两位同学并排站时朝里的腿用绳子绑起来。⑶从讲台走到后面的桌前，绕过先前放在地上的障碍物再走回来，换第二组同学——照例。
张老师和一位同学给我们示范了一下，我们就更明白了。
随着老师的一声令下，游戏开始了。蓝队迅速行动了起来，当然，我们红队也不甘示弱。我们红队的第一组是两个女孩子。只见她们迅速系好了绳子，一颠一颠的朝终点走去。同学们的加油声一声胜过一声，可是走到障碍物那儿时，她们遇到了麻烦。我们红队同学的心都悬到了喉咙，生怕她们被罚犯规。还好，还好，过关了！一瞧蓝队那儿，我们乐了，他们还没系好绳子呢！第一回合，我们赢了！
第二回合，蓝队又落到了我们的后面，又赢了！
我们红队的叶青雅，这个热心的同学在这时则忙的不亦乐乎。她每次都帮我们组的同学系绳子。为我们节省了不少时间。
比赛继续进行着，教室了，欢呼声、加油声、叹气声融成了一片。有些同学激动的语无论次，都想冲上去帮助她们。
比赛越来越激烈，同学们也越来越激动，生怕会输掉。我们这组由于太激动了，乱成了一片。到了最后，蓝队占了优势。可惜呀可惜，我们还是输了。
蓝队同学个个笑逐颜开，乐的不知天南地北。而我们红队呢，个个没精打采的，与蓝队成了反比。
这真是一次有趣的活动！
老鹰捉小鸡的游戏作文篇7
下课铃响了，小在操场上做老鹰捉小鸡的。
一个扮演“老鹰”，一个做“鸡妈妈”，其余的同学当“小鸡”。
开始了，“老鹰”尖着“爪子”凶恶地去抓小鸡。“鸡妈妈”张开翅膀，一会儿往右，一会往左，就是不让老鹰抓到的小鸡。“小鸡”拉着妈妈的衣服，一个接着一个，排成一排。“老鹰”差点就抓住了一只小鸡，“小鸡”们尖叫着，跟在妈妈身后，左躲右藏，真是太了！
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