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评价人物的作文篇1
收山川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木草卦,水儿偏能用火攻。
——————题记
闲话三国,品读孔明,感慨万千。调侃诸葛亮,领略他的傲人风姿。
游白帝城,览托孤堂。孔明当时恐怕处境并不好,杜甫曾挥笔谈到:“功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。”此诗有抑有扬,提及那兵败东吴,孔明定惆怅。这千古遗憾怎能容忍?调侃孔明的伤痛,感受历代王朝,战火纷飞,尔虞我诈。
伤痛归伤痛,调侃伤感岂不太单调,若说他的光辉成就,何时才能道清!虽是道不清,但也听我随口侃两句。孔明辅佐刘备建立西蜀,联吴抗曹。虽实力相差悬殊,但孔明用“阴谋、阳谋、明说、暗斗”的方式既保全自身,又火烧赤壁,为三国鼎立奠定了基础。
孔明曾有“出师表未捷身先死,长使英雄泪满襟”的挫败,但他的足智多谋;他的博学多识;他的忠心不二,谁又能说明呢?他怀着赤裸裸的爱国心,为刘备打下一片江山。在战场,他的名字犹如地狱罗刹,让人闻风丧胆。在文学,他的才华横溢,他苍劲的笔法,他的壮志豪情又有谁能效仿?这就是诸葛亮。
闲论三国,看尽无数英雄豪杰的身姿,看尽三国的战火妖娆,看尽孔明的辉煌。感慨他的人生,调侃他,读出无数心得。
评价人物的作文篇2
我读过许多名著,每天晚上我都会孜孜不倦地读名著。其中中国大名著是我们小学生缺一不可的必备书。尽管内容很好,我也只有一点时间。我都要看好几遍才安心,有时时间不够。我还会忘记时间吃饭呢!因为长时间的看名著我的书里的人物都深深地印在了我的脑海里,其中我最喜欢的则是三国演义里的诸葛亮。
诸葛亮上知天文,下知地理。非常勇敢机智。这是我最敬佩的一个地方,太也创造了许多传奇。人们都称他为传奇。人们都称他为神人,怪不得刘备都三顿茅庐呢!
我印象最深的是:一次周瑜要调拨诸葛亮,诸葛亮顾全大局。利用北方人的方法让鲁肃二十只大船,每一个大船都插了六个稻草人。曹军全然不知道他们是怎么回事又知道北方人有缺陷,只好用弓箭乱箭一气。他们那里知道这是诸葛亮的计谋?不一会穿上全部插满了箭,回来时,大家都大吃一惊。
诸葛亮还有一次要攻破司马懿,结果失守了。这个时候,诸葛亮也只有二千五百人马了,都是残兵老将。身边没有大将了。而这时司马懿带着大军追来,诸葛亮不慌不忙,要求大家镇静,司马懿见这情景,立即撤退。没想到一招小小的空城计就吓跑了司马懿。
诸葛亮的故事还不止呢!他智勇双全,机智勇敢。真是我们学习的榜样!周瑜就是因为他,因病而死呢!
评价人物的作文篇3
“羽扇纶巾,身衣鹤氅……飘飘然有神仙之概。”我想这句话是专门为诸葛亮定制的吧。这句话处处透露出诸葛亮的儒雅,斯文,足智多谋。
在草船借箭中,在蜀吴联合,共同抗曹期间,周瑜想要为难诸葛亮,于是让他三日之内造10万支箭。这个任务在当时是不可能完成的,但诸葛亮却信心满满地答应了,诸葛亮并没有用胶漆,翎羽,自己造建。而是命人准备船,在船上竖起稻草。周瑜很是不解,于是命令鲁肃去探个究竟,诸葛亮便请鲁肃同他去取箭。他们乘船来到曹军阵前,假作攻击之势。曹军见此状,急忙禀报曹操,曹操不知所以,立刻命令士兵射箭攻击蜀吴的船只。这正好合了诸葛亮的心意,于是诸葛亮便不费吹灰之力得到了10万支箭。
在《三国演义》中,还有很多故事比如:诸葛亮利用有利的东南风,以少胜多,以弱胜强,赢得了赤壁之战;他利用司马懿的多疑,运用“空城计”吓退了追赶蜀军的魏军,七擒七纵孟获等等,这些故事都足以体现诸葛亮的足智多谋,有了诸葛亮的全心辅佐,蜀国才能日渐强盛起来,诸葛亮也因此被称为“智绝”。
诸葛亮就是智慧的化身,虽然我们没有诸葛亮聪明才华,但我们遇到事情不要一根筋到底,可以通过自身的努力,遇到事情多方面思考。可以借助一些外力,这样有些问题我们也就能够迎刃而解。
评价人物的作文篇4
诸葛亮一个伟大的政治家,也是一个尽人皆知的思想家。
我崇拜你的才能,观赏你的胸怀。你曾使许多文人雅士拜倒在你的门下,他们为了更了解你,不惜花重金收集关于你的一切:书籍、遗物等等。为了你放弃唾手可得的财务,放弃自己的思想,承袭了你的伟大思想。
你的故事在民间传诵,你的言语也成为了学生们用来让自己进入正道的宣言,你的智慧与天才,可谓是天上少有,地上无双,足以证明了你的聪慧,你的智慧。
你为了主公刘备,甘愿放弃自己有静的田园生活,为主公刘备托付自己的事业奔跑操劳,你是多么无私啊!
自古以来你就是人们的学习榜样,你用你的聪慧才智,制造了无人不晓的历史奇观。
你不仅有过人的才智,更不乏人间情意:你为哥哥诸葛瑾的妻子儿女而跪求刘备让荆州三郡;你为自己的好友凤雏废统的死而痛哭流涕。
足见你是多么的有情有义。
俗话说:“人非圣贤,孰能无过?”你也犯过与常人一样的错误,例如捉放曹。你明明知道关羽与曹操的个人恩怨必定导致放操的结局,可你还是派关羽去守华容道,结果导致了杀关羽,此过是多么的不可理喻啊。
诸葛亮你是三国鼎立时期,天地间一颗明亮的明星。我崇拜你、观赏你,观赏你的才能,观赏你的胸怀,观赏你的聪慧与智慧,观赏你的无私与有情有义,我愿学习你。
评价人物的作文篇5
简是一个孤儿,她出生在一个很穷的牧师家庭,他的父母早就去世了,她的父母很早就去世了,暑假作文500字:读《简爱》有感。幼小的简只能住在她舅父母家。舅父去世后,简过了整整20年的痛苦生活。简在这二十年里受尽了折磨。
肉体的痛苦加上心灵上的痛苦,使得简大病了一场。可她的舅母里德太太依旧把她视为眼中钉。简和她的舅母的对抗越来越公开,坚决。再之后简被送进了洛伍德学校。
学校里的生活条件很恶劣,艰苦。在这种教规严厉的学校,简任然摆脱不了折磨。也经常有孩子受不了而病死。简于是在报上登了做家庭教师的广告,不久,简得知叔父去世并留给她一笔遗产,同时,还发现圣约翰是她的表兄,简把家产给平分了。圣约翰是一个狂热的教徒,他想让简成为他的妻子,并想让简和他一齐去到印度去传教,但简回到了罗切斯特的身边。
“你以为我弱小,贫穷,平凡就没有灵魂,没有心吗那么,你错了!我和你一样有血有肉。我的灵魂在对你的灵魂讲话!我们在上帝眼里是平等的!”
多么简单,多么朴实的话语,却透露出一种坚定与智慧。由此可见,简是一个善良,充满智慧的人。
简是不幸的,她的一生都很坎坷,每一步都走得很艰辛,要付出沉重的代价。但她却创造了幸运,她的每一步都走的件事而富有价值。
简的许多事件与优点都值得我敬佩,她虽不幸,但他不畏困难,用智慧去攻破。善良与勇敢,聪明与才能创造了简。正是这些,使它成为了优秀的女人!
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