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关于跳蚤的作文篇1
“瞧一瞧，看一看啦。跳楼价呀！”原来是跳蚤市场的卖家在吆喝啊。
我在楼底下的时候就已经听到上面的吆喝声了，一进教室，一个人迎面走来，拿着一个小玩具向我推销：“你要买这个吗？只要三元就能买到这个玩具，你还等什么呢，这样好的机会，错过就再没有了，买不买？”
我一脸茫然不知是什么情况，我就拒绝了他。刚进教室，印入眼帘的是摆放在地上的玩具，整整齐齐的，之后我就找到了自己的摊位。
我把我的玩具拿了出来放在地上，呆呆地望着对面人来人往的客人，再看看自己空空如也的摊位，心里失落极了。
在我绝望的时候，终于有个人瞅了瞅我的玩具，接着，他拿起我的毽子，仔细地看了看，说道：“这个毽子多少钱？”
我高兴地说道：“这个只要一元钱。”
可是，他并没有掏出钱包，而是又看了看。他看见毽子上的羽毛裂开了，便说道：“五毛钱，因为它是破的，都裂开了，便宜点卖。”
我有点难过地说：“好吧”。
他终于掏出了钱包，拿出了五毛钱。
我捧着赚的第一笔钱，苦笑着。
这次跳蚤体验课真是太有趣了，我从这次活动中学到了很多很多……
关于跳蚤的作文篇2
嘿！你看“跳蚤市场”四个字是不是觉得挺新鲜？“跳蚤市场”是不是卖跳蚤的市场呢？当然不是啦，我们能在城市里找出那么多跳蚤吗？那么它是用来卖什么的呢？请看下文。
今天下午，我们班的“跳蚤市场”开张啦！六个摊位已经摆好，只见我们这个摊位上有一张海报，其中一句是：过了这村没这家店！真不知道编报的人有没有想到这个漏洞：不买的人看了这句话肯定会走出这村，这样写与不写有什么区别呀？
开始做生意啰！我的桌上放着几支2b铅笔和几块2b橡皮擦，以及几本看上去崭新但其实放置已久的本子，很快眼尖的我搜索到了我需要的目标——一本《装在口袋里的爸爸》，我立即订货，因为当时我手上的钱还不够买呢！
我回到摊位左拉一个人，右拉一个人，前拉一个人，后拉一个人，竭力倾销我的商品。忙了一通后，呀！我的组员他们的东西快卖完了！我自己的东西纹丝未动，我急中生智，冒出一个主意：买别人的好东西加价五角就可以买我的小物品。
一会儿工夫，其他组许多人都卖完了，我们组长着急地怂恿我，让我把未卖出的东西收进抽屉，以免使整组落后。唉！我的东西终究还是没卖出去。
现在你明白“跳蚤市场”是什么意思了吧？那就是小，但是热闹的几家店。
关于跳蚤的作文篇3
翘首以待的跳蚤市场啊，终于在星期五这天把你盼来了！
下午，“孕育”了多少富有商业细胞的接班人，不信？你听！“看一看，瞧一瞧，物美价廉，不要白不要。”“大减价了，快来淘吧！”看到此情此景，我可算了解了“未见其人，先闻其声”的真正含义了。
到达摊位，我们先“亮”出营业许可证，再铺开垫子，摆好商品。我把《走向海洋》托付给“自家人”后就溜之大吉了，肆无忌惮地“逛街”去了。真是“大千世界”，无奇不有啊。各个摊位上，都是琳琅满目，什么都有：书刊、文具、食物、玩具和头饰，甚至连面膜、洗发露都有。
放眼看去，个个摊位都挤满了交易的客人，抢生意的商人，大家都被欢乐的气氛所感染，乐呵呵的。该干正事了：为了千年难遇的自由，我必须“清仓处理”！可面对一次次摇头，一次次摆手，一次次拒绝，我有些灰心失望，但很快振作起来：卖东西要用巧方法-----夸！要夸得惊天地，泣鬼神！我夸产品的好，夸客人的美。于是，很简单地就把东西卖了出去，价格三元的小电灯，再加上那本书的十元······我有钱了！
好时光不会长久，只留回忆供我回味。至少收获颇丰：卖货三要素------1、质量高；2、胆子大；3、使劲夸！
关于跳蚤的作文篇4
今天是星期六，天气特别晴朗。九点整，我们实验小学二、三年级的跳蚤市场开张了！
瞧，我们学校的操场上，往日的训练场变成了热闹的跳蚤大市场，市场上商品琳琅满目，有可爱的小布熊，有漂亮的插花，有装在瓶里的小蝌蚪，有会动的小螃蟹，有打折的书本……每样东西都那么诱人。
看，小记者们个个忙得不亦乐乎，有的在摆放自己的小物件，有的在忙着买别人的东西，市场上还时不时传来响亮的叫卖声……
我和易佳乐、刘鱼畅结成一组，我们小摊上摆放了小眼镜、沙包、小盒子、小狮子……易佳乐的小盒子卖出去了，刘鱼畅的 小眼镜卖出去了……我的一样还没卖出去，我正心里焦急呢，这时一个小姑娘向我这边走过来，我热情地迎上去：“过来看看我的东西吧，可便宜了！”，小姑娘一眼就看上了我的小快板，边打快板边说：“真好玩！”最后我们以3元钱成交。接着我以1元钱卖出了一枚小戒指。我拿着自己挣的4元钱开心极了。
接着我让易佳乐和刘鱼畅帮忙看摊，自己到别的摊位逛逛，因为明天就是母亲节了，我今天要买一件礼物送给妈妈。买什么呢？忽然我的眼前一亮，一个可爱的凯蒂猫和两个塑料小娃娃映入我的眼帘，我赶紧拿出我挣的4元钱买下了这三件物品，明天我要亲手送给妈妈，我想妈妈一定会喜欢的！
我看见靳开宸的摊前摆满了自己的手工作品：橡皮泥捏成的小铅笔和小橡皮、棒棒糖……靳开宸在认真地整理着自己的小东西，看见有人来了，他就热情地上前打招呼，累得满头大汗。我用1元钱买了一个他的橡皮泥棒棒糖，看着真想尝一尝。
我从一个姐姐那里买来了一个5元钱的小毛绒兔子，又以6元钱卖出去了，又把橡皮泥棒棒糖以1元5角卖出去了。
“跳蚤”市场活动结束了，我手里拿着给妈妈的礼物，刘鱼畅手里捧着一瓶小蝌蚪，易佳乐背着满满一包“战利品”，我们都兴奋得满脸通红，今天的收获可真大！
关于跳蚤的作文篇5
今天下午第三节课，是我们六年级的读书节跳蚤市场，这一次即使我们的第一次，也是我们的最后一次了，我虽有遗憾，但是更加高兴。
我为什么高兴呢，是因为我赚到了，原因是这样的：在跳蚤市场经营时，我四处挑书，我左看右看，看中了两本书，可是，我只有十五元了，这两本加起来就得十几元，很显然，我买了以后就不能再买了。我想了又想，在这时，我听到旁边找零钱的同学说了一声：“呀，没零钱了。”，然后，我就想到了一条妙计，可以让我用五元买下这本书。
首先，我走到远处，把一些钱塞到口袋里，然后拿起了那本书，说到：“这位同学，这本书多少钱？”“七元。”他热情的说到。“啊呀，这也太贵了吧，我买不起，不买了，不买了。”我皱着眉，手里攒着那五元钱，“哎，别别别，五元，五元总行了吧。”他急忙说到，“哎，我买了这本书就不能再买了啊，还是不啦。”我继续“补着刀”，“那三块，三块好不好？”那急忙补到，“好！”我一口就咬定了，当即就买了那书，然后掏出五元让他找钱，他呢，当然找不到零钱了，最后急忙之下，只好五元给我两本。就这样，我一下赚了九元。
今天，我真开心，因为我在跳蚤市场上赚到了。
关于跳蚤的作文篇6
星期三的下午文体活动，我们兴高采烈地来到了期盼已久的跳蚤市场。走进市场一看，哇！真是人山人海，热闹非凡。
让我们先看看卖书的同学吧！不得了啦，有的在高喊：“快来买书啊！快来买书啊！又便宜又好看，机不可失，时不再来咯。”有的在那儿快乐地收钱，脸上笑眯眯的；有的在飞快地找书，递书，忙前忙后的；有的在急急忙忙地看书的价格；有的紧张地说：“同学们，拿了书的请付钱！”有的在手忙脚乱地说；“不要急，不要急，慢慢来，好书多着呢。”有的说：“请买好书的同学赶快离开，让其它的同学来选书好吗？”
再看看买书的同学吧！有的挤到柜台前看有什么喜欢的书；有的在相互商量买什么书；有的抢着同一本书，急切地说：“我要买！我要买！”；有的手里抓着代金券，生怕弄丢了；有的这个柜台看看，那个柜台瞧瞧；有的看着书上的价格，心里想着要不要买，犹豫不定；有的看到很多喜欢的书，不知道该买哪一本；有的看到了自己喜欢的书，却发现自己的代金券不够，焦急地向同学借；有的买到了自己喜欢的书，高高兴兴地离开了……
我在跳蚤市场中挤来挤去，人太多太热闹了。我没来得及买下自己喜欢的书，热闹的跳蚤市场就落下帷幕了。
关于跳蚤的作文篇7
“跳蚤市场，跳蚤市场。能卖些什么呢？”我一边自言自语一边翻箱倒柜。”你没看啊？”奶奶若无其事地说。我说：”哦，衣服可以吗？”“随你便。”……
“啊，今天真棒，我真激动！”我笑着对姚宇欣说。”是啊。”
过了几分钟，我们到了金鹰广场。哇，到处都是小记者！我还见到了我们班的同学。他们都带着东西，我却一点都没有带，因为我是来买东西的，不是来卖东西的。
跳 蚤市场终于开业了，我先去光顾了我们班同学的摊，结果被拉去守摊了（好惨）。我坐在摊子上，听着孙欣然的唠叨：”这个三块，这个五块，这个两块……”说 完，她们立即走了。我很想吆喝，可有一点不好意思，不敢张口。等着等着，终于有人来买了。她问：”这条龙多少钱？”我说：”三块。”她说：”一块行不 行？”要知道，我一点儿都不会卖东西，所以点了点头。终于，我的同伴回来了。姚宇欣说：”咦？那条龙呢？”我有点得意地说：”被我一块卖了！”她们一听， 十分生气，孙欣然说：”那个至少三块呢！被你一块就卖了，你胆子也太大了吧？”说着，还打了我几下。
也许是太生气了吧，孙欣然还骂了我一句：“你这个笨蛋，太笨了，你卖三块，他不买拉倒，反正有别人买！不许降价！”
接 着，有个大人来买了，孙欣然生气地说：“买什么？不买快走！”那个大人说：“买。这个多少？”“这个数！”那个大人一惊：”啊？太黑了吧，别人卖才一块， 要你卖三块呢！”“不买拉倒，赶紧走人。”“走就走，你这个小孩真不懂得尊重人！”孙欣然立即来气了：“就你懂尊重人，我不懂？不买还骂人，这也叫懂得尊 重人啊，大人不能尊重小孩啊？大人都不懂得尊重小孩，小孩怎么能懂得尊重大人啊？”“行，行，行，我不懂，你懂，行了吧。”“对，就我懂，怎么了？”那个 大人见围观的人越来越多，马上红着脸说：“好了，我走，行了吧。”然后悻悻地走了。
我真是太佩服孙欣然了，那么多大人围观，她还能说的这么的流利，口才太棒了！
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