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卫生个人先进事迹优秀5篇

事迹材料通常被保留在博物馆、档案馆、图书馆等机构中,大家在撰写事迹材料的时候一定要强调思路清晰,述职范文网小编今天就为您带来了卫生个人先进事迹优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

卫生个人先进事迹优秀5篇

卫生个人先进事迹篇1

新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动中国人民的每一颗心,疫情来临时,每个人都听党话、听钟南山的话,好好待在家,不外出,这就是给国家做贡献。伴随着战斗号角的吹响,团溪镇中学党支部充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用,党员干部时刻战斗在防疫的第一线,展现担当作为,抗击疫情。党支部全员天天奋战,做好全校师生疫情防控工作,守好疫情防控阻击战的第一道防线。

特别是平时了解哪些同学的家长在外打工,从湖北回来的人群,一定弄到实情,重点盘查等等。他迎难而上发挥先锋模范作用。他在2月10日11点左右,他赶赴到镇卡点开展排查工作送物资,强忍寒风奋战疫情防控一线。他说“抗击疫情,党员当先”。这是共产党员先进性的生动体现。我们常说,“喊破嗓子,不如做出样子”。一名党员就是一面旗帜,一名党员就是一个突击手。疾风知劲草,烈火炼真金。在防控肺炎疫情的工作中,全体党员干部不畏艰险,冲锋在前,勇挑重担,用无私品格、坚强意志和奉献精神,再次彰显了党员色彩,传递了抗疫力量,保障了群众健康。他是在战疫情中不知名的小小“身影”,但我们一定会向他学习,永远记住他那无私奉献的高贵品格。

卫生个人先进事迹篇2

王xx同学担任班级的劳动委员,他活泼有礼,学习很积极,经常举手发言,学习成绩优秀。他是一个爱劳动的孩子,每次值日劳动他都一马当先,从不偷懒,为班级的卫生工作做出了自己的贡献,使班级多次获得卫生先进班。

卫生个人先进事迹篇3

xx,卫生监督所所长,是一名“开拓创新”型干部。该同志从事卫生事业十几年如一日,任劳任怨,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。被县政府嘉奖并被授予安全生产先进个人称号,被市卫生监督局评为优秀卫生监督员。

一、狠抓学习,努力提高业务理论水平

始终注意加强理论业务学习,除积极参加集体学习外,还挤时间自学,以学习的深入促进了自身素质和业务水平的提高。同时,针对有些监督员在执法工作中热情有余,业务理论知识、执法技巧不足的问题,根据工作经验结合相关的法律法规和业务知识,向监督员讲解相关业务知识和执法技巧,带出了一支业务素质、执法水平较高的监督队伍。

二、科学管理,推动卫生监督工作争先进位

为使卫生监督工作适应新形势、新要求,他经常深入工作第一线,调查研究,根据掌握第一手资料制定了以目标管理为中心,以计划管理、经济管理和行政管理为保证措施的两级百分制考核管理体制,实施了工作管理制度化、工作岗位责任化、工作考核标准化、技术操作规范化、实施工作程序化、各种资料档案化等一系列科学合理、分工精细、职责分明、效率高效、便民利民的一整套管理措施,有效地保证和促进了卫生监督工作的顺利开展,我县卫生监督工作连续五年在全市年终评比中名列前茅。

三、严格执法,不断提升卫生监督执法水平

针对不同时期的工作重点和薄弱环节,重点开展了中小餐馆专项整治、打击非法医疗广告、打击游医等专项整治活动,取得了明显成效。在组织开展的医疗卫生专项治理活动中,多措并举,重拳出击,严厉打击了各种违法行医活动,查处了一批违法行医的大案要案,有力的震慑了违法行为,全县的医疗服务市场秩序得到了明显好转,受到了上级领导的肯定。在食品安全监督检查中与卫生执法工作人员一同深入执法一线了解情况,在全县范围内积极推广餐饮业量化分级管理,提前完成了餐饮业量化分级ab级率达到75%和省卫生厅在餐饮业提出的五个100%的工作目标,受到了广大群众的一致好评。

卫生个人先进事迹篇4

xx在爱国卫生工作中,认真贯彻落实我市xx爱国卫生的工作方针、扎实工作、认真负责,落实多项措施,通过宣传教育、规范管理、整治环境,营造了浓郁的氛围,增强提高了村民卫生意识,促进了村内环境卫生的持续、健康与协调发展。推动村内向人居环境优美、人际关系和谐、人文关爱尽显的省级卫生文明村发展。为我村开展爱国卫生运动,取得了很大成绩。

xx在工作中,严格按照工作制度办事,落实制度措施,提高爱国卫生工作水平。通过创建卫生城市复审工作,认真组织落实,并在村内每个片区制作了黑板报,制作温馨提示宣传板面40块、健康教育宣传版面18块并公共场所粘贴了文明城市公益宣传画1000余张。尤其是积极组织宣传队40余人和出动宣传车通过走街串巷,采取边宣传、边发放、边督促、边清洁,同时开展了除“四害”活动2次。发放苍蝇灭鼠药500余袋、灭蟑粉剂300余袋、粘鼠板300余张。营造了全村总动员,全民总参与的良好氛围。提高了全体村民的爱国卫生意识。自我市创建全国文明卫生城市复审工作以来,xx身先士卒,积极投身创建工作中,不怕累、不怕苦,做了大量扎实有效地工作。积极组织村委成员定期对分管辖区进行劳动、监督管理,及时上报我村爱国卫生工作动态和有关工作进展情况,交流信息、沟通情况。

在高新区管委会的正确领导下,紧紧围绕创建全国文明卫生城市这一中心工作,xx带领广大党员、干部、群众,身先力行,对村容村貌进行了彻底的'改造,把昔日一个街道坑凹,下水堵塞,上水不畅,污水横流,街巷狭窄,卫生脏、乱、差,村民卫生意识低的村,改造成今天一个街道宽阔平坦整洁,下水畅通,上水便利,村民卫生意识强的卫生村。对所制定的卫生制度、清扫制度、保洁制度、监督制度严格执行,首先是自己的身先力行,对制度的贯彻、执行,自己都亲自抓、亲自管,直到制度贯彻下去了,人们开始执行,监督力度上去了,他才放心,才认为这项工作完成了。其次,在创建复审工作中,他总是站在工作的第一前线,有人说他是领导,指挥就行了,为什么要去街上亲自干呢?然而他的回答却是:“领导是创建的关键,领导不重视,创建就只能是走形式,应付检查,只有领导亲自上阵,村民群众才能与你心贴心,工作才能进步大、成果好,做到长期保持。”正因为他有了这个觉悟、思想,在工作中,早上、白天、晚上,随时都能看到他的身影,村民被他的所作所为所感动,自觉的加入到了创建的工作中,掀起了全村“人人讲卫生、家家树新风”为主题的运动高潮。

在宣传教育方面,他非常重视,要求分管卫生工作的人员,要以发传单、办专栏等多种形式,定期、不定期的在创建文明城市工作方面进行广泛宣传,发动群众,依靠群众进行爱国卫生运动,对卫生工作不重视的单位和人,他就是身先力行,以说服教育,面对面地谈心,谈思想进行解决。从不强制执行,真正做到了以事治事、以理服人。在关心群众、关心职工方面,他总是先考虑别人、考虑大家,惟独没有考虑的是自己,无论在工作中有了好处、有了荣誉,他就是先让给别人,让给一线工作的人员。

在生活中,他总是对职工处处关心,谁家有了困难,第一个帮助的、第一个出现的总是他通过xx几年来的工作,爱国卫生工作涉及方方面面,项目多、难度大,这是一项长期性、经常性、持久性的系统工程。我村在开展的爱国卫生活动中,坚持以:一是坚持“两手抓,两手硬”的`工作方针,重视抓好计划落实,措施到位;二是思想认识到位,创优争先的意识强烈,各部门团结协作,层层有人抓,事事有人管;三是舍得投入,在人、财、物上大力支持。因此,才能取得显著成绩,今后,我村爱国卫生工作和的任务仍然十分艰巨,时间紧、要求高、标准严,我们一定按照上级领导的统一部署,理清思路,统一思想,坚定信心,抓住机遇,继续发扬知难而进、拼搏进取的精神和干劲,为实现两个文明建设而努力。

xx在创建文明卫生城市复审中,始终以一个共产党员的要求严格要求自己,以一个爱国卫生运动中普通一员对待自己,以一个高度负责的负责人践行着自己的职责。

卫生个人先进事迹篇5

我校卫生工作始终坚持以人为本,以贯彻、落实上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际,加强精神文明建设,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》等法规。创新管理机制,加大管理力度,提高教育成效,切实抓好学校的卫生工作,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,把学校卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中,进一步提高学校卫生工作的管理水平,创设良好的育人环境,不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作:

一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。

卫生工作是学校的.重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识,我校历年来十分重视学校的卫生工作,专门成立了以校长为组长、分管校长为副组长、政教处人员和全体班主任为成员的卫生工作领导小组,并已形成畅通无阻的学校卫生工作网络。根据工作实际需要,配有专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病等工作,并能在实际工作中合理搭配,及时调整,做到分工明确,责任到人。

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化。我校制订了《学校卫生工作条例》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生,学生生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

二、开展健康教育创新,不断提高健康教育质量。

学校主要抓住“健康教育课”为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动,集体备课,社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期初,学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生、健康教育工作计划》,做到“期初有计划,期中有检查,期末有总结”,使卫生健康教育工作真正落到实处。

常规性地邀请卫生防疫站同志及相关管理人员进行业务培训,对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。比如:让学生制作手抄报、开展卫生教育知识竞赛等活动,时刻提醒学生养成良好的卫生习惯,定期检查学生健康卫生。

根据学生和季节特点,我校的卫生健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外,还把工作重点放在常见性的传染病知识的宣传和预防教育上,并根据社会发病特点:比如“禽流感”、“h7n9”等传染病知识宣传和预防教育,在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作,并采取了必要的预防措施。如:教室坚持每天通风、定期消毒等。通过宣传、教育,让全体师生都懂得传染病的危害及如何预防等知识,提高师生对此类疾病的防范能力。并通过给家长发宣传材料、致家长一封信等形式,认真做好家校结对教育工作。严格执行上级有关规定和制度,群策群力,精心组织抽检、宣传、教育、防控等活动,确保了每位师生的身心健康。

学校还设立了卫生健康教育黑板报、橱窗,开展了健康教育手抄报评比活动。每周进行一次卫生检查,随季节变化进行卫生知识讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识,使健康教育活动深入人心。

三、加强环境卫生管理,创设良好的育人环境。

我校是市文明单位,在校园环境的管理上,已做到经常化、制度化、规范化、科学化。每周的卫生由政教处组织各班卫生委或班主任对各班级的卫生情况进行检查,记入周班级评比之中。政教处不定期对各班级的卫生情况进行抽查。两周一次的大扫除由政教处、卫生委员联合检查评分,并把评分纳入月评星级班级之中,并及时公布检查结果。在管理中,对学校环境卫生提出了学校的总体要求:即要求全校同学做到卫生区内无卫生死角,无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物,无痰迹、无污水、无污水渍(池);厕所做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱写乱画。校园内的每一处墙壁无乱涂乱画乱张贴现象,无足迹及其他脏痕。室内物品摆放整齐、无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘,窗明几净。在全校师生中倡导“无烟”校园,“无乱丢”校园。

上学期,我校扎实开展整治校内和周边环境卫生,开展绿化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。环境卫生实行卫生包干,检查评比,考核奖惩“三制”管理。

四、抓好个人卫生,提高师生健康水平。

打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成讲卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。为养成学生良好的卫生习惯,我校充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会、集会、班级主题班会等各种阵地,积极开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生保洁制度,自觉养成良好的卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等四不要求。认真做好两操,注意用眼卫生,养成良好的用眼卫生习惯,开展了“两操”比赛,做好视力检查和防近工作,严格控制近视新发病率。少先队和政教处不定期进行学生个人卫生抽查,每月进行一次全校学生个人卫生大检查,以促进学生良好卫生习惯的养成。多次开展学生自我服务性劳动比赛,提高学生的自立、自理能力,以此促进健康行为的养成。

长期的教育,使绝大多数同学养成良好的卫生习惯。一年来,我们开展了“弯弯腰”、“青春期卫生知识讲座”、 “卫生知识竞赛”等健康教育活动。根据卫生保健计划的要求,我们还对学生进行了体检,并且根据体检的报告及时做好资料分析、防治病记录,并把结果及时反馈给家长。通过活动使我校的学生和家长懂得了一些健康知识,活动的开展,大大提高了学生的卫生意识。

五、设立不同区域的卫生标准

1、教室:墙壁整洁,标语、图画张贴整齐,无蜘蛛网,无乱写乱画现象;地面干净,无泥土痰迹、脏水,卫生用品放在讲台内;课桌讲台明亮,无灰尘,摆放整齐,无划痕;黑板擦洗干净;电灯电线,电教用品等无灰尘,门窗干净明亮,教室前后无垃圾、纸屑、蜘蛛网,楼道天天扫。

2、体育卫生:运动前作充分准备,动作规范,注意力要集中。饭前、饭后和睡前不做剧烈运动,合理安排各项内容。眼操、课间操被列入作息时间表,确保活动时间,严格训练。眼保健操有利于保护学生视力,做操要求做到穴位准确、手法对头用力得当,坐姿正确。

3、劳动卫生:学生参加学校的义务劳动要求做到“三不”和“两要”,即不让学生参加对身体生长发育有害的劳动,不让学生参加劳动强度过大的劳动,不让学生参加夜间或有危险性的劳动;要控制劳动时间和强度,要制定安全防范措施和安全教育。

我们深深懂得,创建“市卫生先进单位”,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,提高创卫实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进学生身心和谐、健康地成长。

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