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我爱秋天作文600字作文6篇

作文有助于培养我们的思维灵活性和逻辑思考能力,作文是一种对自己思想和人格的展示,需要有自信和坚持不懈的努力,下面是述职范文网小编为您分享的我爱秋天作文600字作文6篇,感谢您的参阅。

我爱秋天作文600字作文6篇

我爱秋天作文600字作文篇1

秋天,我们的校园依然是美丽的。太阳也很大,暖暖地照射着美丽的校园。

上课了,校长带着我们首先到了校门口,我们沿着长长的塑胶跑道,在阳光的照射下宽阔的操坪草是依旧翠绿翠绿的,犹如一条深绿色的巨型地毯。

我们穿过草坪,来到香樟树树下,高低不齐的香樟树,犹如一把把撑开的大伞,伞下桂花树翠绿的叶子中间,藏着的米色小花散发出阵阵的香味;粉红色的木芙蓉开得热闹,有的全开,有的半开,还有的是花骨朵,一朵有一朵的姿态。

沿着长长的跑道向前走,我们大家来到了教学楼的前面。伫立在教学楼前,我们看这三层的教室,就是我们每天读书学习的地方,教学楼上“重德博识和谐超越”八个大字,在阳光的照射下金光闪闪,越过教学楼抬头看见蓝蓝的天空上一朵朵的白云是非常好看的。

看完教学楼后,登上石阶我们就来到了很美丽的小花园,那里有一些各种各样的体育器材,在我们走向那里时,我们无法去想象那里的东西。那里除了各种各样的器材,还有两种红枫树和红桔树,这两颗上被太阳照射下那两颗大树是高大挺拔的。我们一起把小花园里的一个又一个的东西把它们全看完了,当我排队时我不小心踩到小草时,小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

我们大家把小花园里的每一个地方都看完后,老师带着我们又回到了实验室;校长就把我们参观的顺序都说了一遍后,我们就开始写起了作文。

秋天的校园是美丽的、壮观的。我爱这秋意浓浓的校园。我要用我的笔墨将这美丽的校园描绘出来。

我爱秋天作文600字作文篇2

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。伴随着飒飒凉风,秋,真的来了,她把我们心爱的学校变成了一幅多彩的画卷。

行走在学校的甬路上,只见大树的叶子也由翠绿变得枯黄了,有气无力地耷拉在树梢上,一阵风吹过,便打着旋儿落了下来,好似一群黄蝴蝶翩翩起舞,这时小道上已是黄叶堆积,让人不由得想起了落叶满长安这一情景。

悄悄地,我不由得走到了花坛旁,只见大多数花朵已经凋零。只有菊花在这个季节里竞相开放,红的似火,粉的犹霞,白的如雪,泼泼洒洒,秋风中正笑得烂漫,它们不惧秋霜,悄然怒放,为这个本无色彩的校园增添了一抹生命的绚丽,我不禁哼唱起了《怒放的生命》这首歌。

教学楼前大雁们盘旋飞舞,它们好似在与自己居住了几个月的家,与相伴自己几个月的教学楼,做最后的道别。此时已经开始晨读了,教学楼里传出了一阵又一阵学生的琅琅书声,而这些大雁们总是盘旋在屋顶上,似乎在侧耳倾听。原来它们舍不得居所,更舍不得爱鸟的我们呀!

下课了,同学们陆续走出教室。忽然一片鲜红的色彩使我眼前一亮,只见那一群红领巾正在操场上捡垃圾:树叶、果皮、砖头瓦块他们穿梭在垃圾箱之间来回画着美丽的弧线,那双干净的小手已经变得乌黑,但他们的脸上却还洋溢着快乐的微笑,他们的红领巾在秋风吹动下飘扬,好似一面小小的红旗,分外鲜艳,我找到了秋天校园里最亮丽的风景线。

拾一片破碎的落叶,让我记住你的容颜;听一声大雁的鸣叫,让我记住你的旋律;看一眼多姿的鲜花,让我记住你的色彩;望一下小小的红领巾,让我铭记你的脸庞。校园秋天的美景多姿多彩,虽然已接近尾声,但她却定格在我的脑海里,是我心中最美的画卷。

我爱秋天作文600字作文篇3

“红叶飘落,金桂飘香”。这就是我们秋季的校园。秋季的校园是恬静的、甜美的,没有一点多余的声音,像一位二十岁的少女,悄悄地展示她的魅力。

秋天的美最多是由秋雨呈现的。下课时,我无意看向雾胧胧的窗子,轻轻擦拭,便欣赏到了若隐若现的景物,所有树叶都找到了自己的装饰物——雨珠。我这才知道下雨了。走出教室,雨滴答、滴答,组成一首优美的乐章,在任何地方留下印迹,风也呼呼地吹,十分寂静。

雨停了,天空变得皓白,枫叶被雨水洗涤后,变得火红、火红,落了一地。操场上这才热闹起来,看!那边的学生们正迈着整齐的步伐,把落叶踩得沙沙作响,清脆悦耳。另一边的学生屏息敛声,全神贯注,神情严肃的跳远,缩腿、准备、摇晃几下胳膊,用力一蹦,鞋子上沾满了新鲜的泥土气息,所有人笑着、闹着,打破了那一片宁静。鸟儿也组成交响乐,不由让人停下手中的活儿,侧耳倾听。

上课铃又响了,所有同学奔向课堂,拿好笔记本,端正坐好,老师轻而快地走向讲台,笑吟吟的,捏着三寸粉笔,转身写板书,长发飘飘,颜色像秋天校园里的桂花,一朵绽开也许微不足道,但每朵系在一起宛如金黄色瀑布飞泄下来,香气淡雅又美好。

傍晚,吃完饭我走在环校路上,天空慢慢从浅白变得浅绛,又逐渐成了深红,再过一会儿,天空像牛皮纸铺开一样,变得青黛。我揉揉发酸的眼睛,有些不想再坚持拼搏,争夺名次。一阵风吹过,柿子的果香传了过来,顺着香味寻去,沉甸甸的果实挂满枝头,反而给予我以信心。

啊!秋天是沉静的、妩媚的,给人带来无限生机和活力,迎着晚秋的风,我看见一只红蝴蝶,乘着梦想飞向远方。我永远记得这一刻,也永远喜欢秋天的校园。

我爱秋天作文600字作文篇4

盼望着,盼望着,我们送走了炎热的夏天,迎来凉爽的秋天。

秋天的校园是多彩的。在金色的秋天中,一片片落叶似黄蝴蝶一般随风飘落,它们的颜色各不相同,红的像火,黄的似金,还有的是半绿半红,或是半绿半黄……它们的形状也各种各样,有的像扇子,有的像小船,里面可以放小东西,还有的什么也不像,枯萎得只剩一个空壳。同学们下课后都来捡树叶,把它们收集起来然后做成标本,做成各种有趣的图片,还可以在树叶上画画……同学们的课间瞬间变得丰富多彩!

秋天的校园是蓬勃的。不信你看!进入校园映入眼帘的就是一座花坛。花坛里,有许多不为人知的小花朵,都密密地交错着,很是好看!几棵挺拔的大树在校门口屹立着,上面的叶子都还没有变色,这是一棵“常青树”!只要你仔细看,树叶中夹杂着星星点点的含苞待放的花骨朵儿呢!而有的花骨朵儿早已开成了一朵朵成熟的鲜花,在绿叶的衬托下,也算是“一枝独秀”了。下课时,同学们捡的捡叶子,踢的踢球,看的看书,聊的聊天,还有一些同学约着去赏花呢!

秋天的校园是粗犷的。瞧!校园里有的树落了近一半的叶子,它仰望着天空,似乎在等待着什么,也许,它盼着让春天给它换一身新衣裳吧!一阵阵秋风吹过,扬起了地上的灰尘,发出一种只有秋天才能听到的“沙沙”声。路旁的小草,有的已变成暗黄色,经过一场秋雨的冲刷,小草上挂满了摇摇欲坠的晶莹剔透的露珠,仔细一看,真的是别有一番雅致之趣!

……

思绪飞转中,教学楼传来的读书声,把我拉回现实——下课啦!此时,秋天的校园就是我们的游乐场,大伙儿跑着,闹着,笑着,和秋风一起歌唱,感叹这美好的秋日校园!

我爱秋天作文600字作文篇5

“空山新雨后,天气晚来秋”。夏天走了,秋天的脚步近了,她悄然无息地来到。我爱秋天。

金黄的落叶,是她来临的预告。最爱在五六点时去晨跑,清新的空气中夹杂一缕缕雨的气息。在小街上奔跑,前方是金色的薄毯,时不时飞落几片“金蝴蝶”,在毯上走着,脚下嘎吱嘎吱地响,这是大自然演奏的音乐。淅淅沥沥下雨了,那些蝴蝶的翅膀会不会被打湿?

明亮的圆月,是她带来的珍宝。最爱凝视皎洁的月,看她散发柔和的光芒,夜,是月的舞台,它尽情四射光芒,星星不敢与之争辉,都躲起来。“月是故乡明”中秋的月亦是如此,家家户户吃月饼,赏明月。个儿顶个儿的兴奋,个儿顶个儿的高兴!我在想月亮上的嫦娥也在抱看玉兔吃看月饼喜滋滋地望着大地。

丰收的硕果,是秋给予的礼物。农作物是农民勤劳的结晶。春种秋收,看着几满箩筐的收获,喜悦纯朴的笑挂在脸上。水果也丰收了,香甜的味道飘到十里之外,闻着就想去一探究竟,是什么如此香甜?站在土陂上,遥望远处收割稻谷的人们,镰刀此起彼伏,好一幅美妙的水彩画!五彩的果园、金黄的稻田,真似“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。

典雅幽香的桂花,是秋薰衣的香水。“八月桂花遍地开”,谁家要是栽了一棵桂花,那么客人进来第一句话说的就是“哇,这桂花好香!”最爱深吸一口桂花香,最爱欣赏桂花形。我观察过桂花,一片片花瓣像一个个小豆子,留着小尾巴,不灿不艳的黄,小小的,却能散发郁郁深远的香。

我爱秋天,她沉静美好,她带来硕果累累!我相信,还有很多人像我一样爱秋天。我言秋日胜春朝!

我爱秋天作文600字作文篇6

转眼,又入秋了,天气逐渐转凉,树上的每一片叶子,都是秋的诗篇,轻轻托于掌心,便能感受到秋之韵,这便是人们常说的“一叶知秋”了吧!

秋轻轻地走进公园,带着沁人心脾的凉爽,在人们还浑然不觉的时候,大地便已换了新装,平日绿油油的草地,遍布着发黄的草尖,黄绿交替,像文艺的青年,染了一头潮流的头发。秋雨飘零,似乎在惋惜曾经美妙绝伦的荷花,满地的枯叶之中,掩藏着肥美的甜藕,她在等待人们从淤泥中挖出来后欣喜的笑脸。

秋慢慢地走进农田,一望无际金黄色的稻浪随风轻轻地摆动。吧嗒吧嗒的旱烟管一头,是老爷爷历经沧桑的脸,满是皱纹的脸上洋溢着丰收的喜悦,裂开知足常乐的笑。田埂上一排排绿油油的桔子树上,黄澄澄的桔子探出头来,秋给她抹上了一层微微的霜,凑近了闻闻,那是一股甜甜的清香。

秋悄悄地潜进了山林,微风沙沙地荡漾,漫山的红枫是如此的耀眼,如同火热的光,金黄的落叶给大地铺上一层地毯,小松鼠在地毯上欢乐地打滚跳跃,柿子树上的叶子落得早些,是谁把那圆圆胖胖的灯笼,摔在这光秃秃的枝桠上……

秋悠悠地走过人们的心田,于是,那深藏于心中的对生命的追求被激发了出来,到野外散散步,踏踏青,褪去夏天的沉闷,享受秋风,热爱秋天!“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,秋天里放风筝,似乎比春日里更惬意,累了,就听听风,它会带给你万物所深含的哲理。

我爱秋天,是因为她经历了春天的百花齐放,走过了夏天的烈日炎炎,才酝酿成了这般硕果累累,遍野飘香的童话。

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