写一篇作文是我们成为优秀人才的必备技能，通过写作文，我们可以提高自己的文化素养和综合能力，使我们更具综合竞争力，述职范文网小编今天就为您带来了我有一个的家作文通用8篇，相信一定会对你有所帮助。
我有一个的家作文篇1
一个春天的早晨，在山东菏泽校门门口发生了这样一件事：
天下着大雨，一辆白色的.汽车在路上行驶，同学们走一步，那辆车子就开一步。路上站了许多学生，那辆车可能有点不耐烦了，突然速度加快，幸好同学们及时走开了，才避免了一场交通事故。
这条路没有防护措施，这样的惊险一幕时常发生。
我觉得应该向交通部门表明情况，让他们安排一名交警，让交警来保护学生的安全，也可以安装红绿灯，在安装摄像头，如果有司机闯红灯，扣7分，三个月不能得到驾照。
我还要对各位家长说：“青少年意外死亡的第一大杀手是溺水，第二大杀手是交通事故，你们让孩子自己出门时，告诉他们，必须靠边走。如果路上有很多车子，要等一等。上学迟到，要跟老师说明情况。对了，还要叮嘱孩子不要风风火火的去上学，放学也一样。”
我给你们的建议，你们觉得怎么样呢？
我有一个的家作文篇2
我发现下课时，在走廊上奔跑的人特别多。
有一次我在和小伙伴玩成语接龙时，一个人飞快地奔向我，砰——的一声，我们两个撞在了一起，那个人摔了一个狗啃泥。还有一次，我看见两个跑得像豹子一样快的同学，面对着面跑着，结果两个人撞在了一起，后果惨不忍睹。
我认为在走廊间快速奔跑，会对身体造成安全隐患，如果伤势很严重，还会支出高额的医疗费。当悲剧发生时，后悔也来不及了。我们不应该在走廊间奔跑，课间是给大家放松休息的，并不适合剧烈运动。
为了创建一个和谐的校园，我觉得必须尽快解决这个问题。为此，我想出了三大妙招！第一招，张贴一张《不能在走廊间奔跑》为主题的宣传广告。第二招，进行一次“不能随意奔跑”主题班会。第三招，做几个木牌，上面写上“禁止在走廊间奔跑”，再把木牌放在走廊边，用来警示大家。
校园安全关系着你、我、他，希望大家不要再走廊间奔跑。
我有一个的家作文篇3
我有很多好伙伴，其中有一个是让我最佩服的伙伴，他的名字叫周子昱。
他的眼睛大大的，鼻子圆圆的，他笑起来露出了两排洁白的牙齿。
他爱运动。去年的暑假，我和他去打羽毛球，他每天顶着太阳骑着自行车，准时来到了训练场地，没有一天迟到过，羽毛球馆的气温很高，他打得满头大汗，他擦干汗水，他又继续练了。他根本没有抱怨气温很高，也没有抱怨打球累，打完球又顶着太阳，骑自行车回去了。
他特别爱阅读，他们家的书柜里装了一柜子的书。有一次我在他家住了一天，早上我一起来，发现他捧着一本书在看，我一直等到了吃饭，我说：“吃饭去”，他头也不抬地说：“不想吃”，我只好一个人吃完早饭，吃完早饭后，我独自玩了很久，觉得很无聊，我就叫了一句：“周子昱出去玩”，他没理我，我大叫一句，他还是没理我，仍然认真地看书，我就走到面前拍了拍他的肩膀，这时他才回过神来，说：“什么事？”，“出去玩吗？”，他又低下头说：“等一下，看完这一点点。”时间过得飞快，一下子过去了半个小时，他才合上书本和我玩耍。
我的好伙伴周子昱，我真的为你骄傲。
我有一个的家作文篇4
老师一直教育我们：要做一个勤俭节约，讲文明的好学生。可是，我发现教室里乱丢垃圾的人特别多。每当我走进教室，就会看到课桌底下到处都是垃圾，有废纸、碎纸屑，还有用过的铅笔头……这些垃圾给我们的学习环境带来了很大的困扰，而且增大了值日生的工作量。
怎么办呢？怎样才能让教室变得干净呢！怎样才能让我们学习的环境变得更舒适呢？
我想到了一个好办法，我们制作了一个卫生角，上面的标语是“整洁明亮靠大家。”我们在标语的右下角放了一个小小垃圾桶，这样大家可以自觉把垃圾放入垃圾桶里。我们再另外准备卫个废纸收纳箱，请大家把草稿纸，碎纸屑，还有废弃的本儿和画报，都放入收纳柜里。我们还可以在每个课桌旁都挂了一个清洁袋，同学们扔垃圾的时候就方便多了。
通过以上的办法，我们不仅能回收垃圾，还能二次利用，把卖废纸的钱给表现好的同学买礼物，这种激励方法，不仅能效制止同学们乱扔垃圾的坏习惯，还使表现好的同学得到了漂亮的奖品，我们的教室就会越来越干净，学习的环境也越来越整洁，同学们学习的兴趣也就会高涨起来。
我有一个的家作文篇5
我们班有一个“智多星”，你们知道他是谁吗？没错，他就是陈思铭。他有一双黑溜溜的大眼睛，上课时总是盯着黑板一动不动，认真又专注的听讲。鼻梁上架了一幅蓝色镜边的眼镜，说话时文质彬彬的，就像一位小博士。
为什么叫他“智多星”呢？因为有一次数学老师在讲新新思训时，出了一道很难的题，大家积极踊跃讨论并回答问题后，老师问大家还有别的什么方法吗？这时，陈思铭慢慢地把手举起来，老师让他回答问题，只见他胸有成竹地答道：“老师，我还有两个方法。”坐在旁边的我顿时就惊呆了，他语言流畅，思路清晰的给大家讲解完作题方法后，教室里立刻想起了雷鸣般的掌声。韩老师高兴地说：“陈思铭，你好聪明呀！真是一个‘智多星’！”于是，这个小号就在我们班上传开了。
“智多星”不光学习好，他还很爱帮助其他同学，同学们有什么不懂的问题找他帮忙时，他总能不厌其烦，耐心细致地给每一个人讲解。我非常好奇地问他：“为什么你什么都知道呀？跟百度一样。”他嘻嘻一笑：“我平时会看一些课外书，这些书能开拓我的眼界，让我懂得更多知识。”他还告诉我不能光学书本里的知识，一定要读万卷书，行万里路。听完陈思铭的话，我决定继续坚持我的阅读计划，像“智多星”一样养成良好的阅读习惯，博览群书。争取拿到今年的读书奖，完成2024年的第三个目标。
我有一个的家作文篇6
最近在学校里追逐打闹的人越来越多。下课的时候，经常有一群人在厕所里追跑、打闹，有一次差点把给我撞倒了；进校门的时候，也总是看到有人在追跑，有时候差点就撞到值周教师；放学的时候，总有人不排队就冲出校门……
我觉得学校里出现这样的现象很不好。所以，我有一个想法，就是：如果有同学再在学校里追逐打闹，值日生看到了，就应当及时提醒，如果他们不听，就能够将这种现象报告给班主任教师，请教师帮忙解决。
如果，我看到有同学在学校里追逐打闹。我会友善的过去提醒他们：“要注意安全，打闹很容易伤害到自我，也可能伤害到别人。”
我有一个的家作文篇7
我有一个想法，就是人穿的衣服一两天就会变脏变臭，春夏秋冬还要换不同的衣服，。我想发明一件衣服，上边有五个按钮。第一个是除脏除臭的；第二个按钮是把衣服换成春天的；第三个按钮是把衣服换成夏天的；第四个按钮是把衣服换成秋天的；第五个按钮是把衣服换成冬天的。我希望我长大后，能用自己学到的知识完成这个发明。
我有一个的家作文篇8
“啊，真困！”强睁开模糊的双眼，我习惯地扫视四周，忽然发现床头多了一个葫芦。它全身散发着紫色的光芒，两个圆圆的酒窝，像彩虹一样挂在嘴边，一双炯炯有神的大眼睛。我很好奇，这个葫芦是从哪来的？为什么落到了我家？正当我百思不得其解，爸爸笑着走了过来，说：“筠筠，这是我出差给你带回来的礼物——宝葫芦。”
我先是一愣，接着高兴得一蹦三尺高，兴奋地搓着手，太好了！以后有什么想要的，我和宝葫芦说一声就行了。爸爸说宝葫芦会实现我所有的愿望。但，它灵不灵呢？想到这里，我立刻镇定下来，小心的向前走了几步，问：“你好，你就是大名鼎鼎的宝葫芦吗？”宝葫芦竟然张开嘴巴说：“是的，我是。”我有些紧张，宝葫芦那么厉害，它会不会把我吃掉？但我又有一些兴奋，可能以后我想什么就有什么了，这是多么令人心潮澎湃的事情啊。就在我浮想联翩时，宝葫芦又说话了：“不要害怕，我有神奇的力量哟，你想见证一下吗？”我半信半疑，真有这么厉害吗？连最智能的机器人都办不到这一点，宝葫芦未免太自信了吧，也不怕风大闪了舌头。虽然心里这么想，我还是怀着一丝丝期望，问道：“你能帮我把作业写好吗？”宝葫芦二话不说，念动咒语。一眨眼的功夫，我的作业真的写好了。我凑近一看，哇，作业不仅十分工整，而且全对了！宝葫芦真的有神奇的.魔力！就这样，我和宝葫芦成为了好朋友。
有一次新闻上说，贵州山区的孩子们没法上学，看着他们像我一般大，却只能在地里做农活，挖石头。我清楚地看到远处的一座房子上写着：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子……我心头忽然很酸，真希望他们可以像我们一样，坐在宽敞明亮的教室里面读书。宝葫芦听到我的话，立马变出了一所学校，山区的孩子们可以上学了！
我开心极了，不由得笑出声来。这时，一个响亮的声音传过来：“筠筠，起床吧。”我一看，爸爸正站在床前。我赶紧说：“爸爸，把宝葫芦还给我吧，我还有好多愿望呢。”爸爸奇怪地问：“宝葫芦？我看你是做梦了吧。”我这才反应过来，原来刚才只是一场梦。
唉，我要是真有一只宝葫芦就好了。
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