我们都希望自己写的作文能够得到读者的青睐，作文是经过反复思考和精心组织的产物，旨在给读者带来积极的思考，下面是述职范文网小编为您分享的小学一年级小作文精选5篇，感谢您的参阅。
小学一年级小作文篇1
一年一度的植树节到了，阳春三月，丽日晴空，春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏，小草从土里钻出来了，这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花，这是春天的眼睛。班主任马老师带我们来到市外的公路边植树。
我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组，我和李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰和刘庆龙一起使出吃奶的劲儿，用铁锹铲出了一个坑，再把树放进坑里，又用铁锹埋好土，踩结实了。
我拎着水桶去找水，走了十分钟，终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水，然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我，我们来回拎了好几桶水，老师当场表扬了我俩。我们虽然很累，但是很高兴，因为我们为绿化祖国做出了贡献。
愿天下所有人种一棵小树，看着他们长大，那多么有趣！让我们来植树，人人有绿色意识，只有这样，我们的社会才会和谐，地球的未来一定是绿色的！
小学一年级小作文篇2
那天早上，我拎着买来的饼往家的方向走。
我来到一颗光秃秃的树下，猛然发现对面有一只土狗正目不转睛的盯着我。我有一点还怕，使我望而生畏。不只是那土狗闻到了饼的香味，对着我‘’旺旺‘’直叫又嘲着我跑了过来。在慌乱之中，我爬上了一张一米多高的石桌上。这时，土狗已经冲到了我的脚下，它见我居高临下，可又上不来，只好在下面只叫，看着我。它在我的监视下，我在石桌上急得直转圈，想下又不敢下来。度过了15分钟后，我趁土狗背对着我时，我就飞快的跑回了家，谁只我这我这么一跑，它也追了过来。我心里想怎么办呀。突然我想到我手里还有一张大饼，于是我斯下来了一小条扔向远方。那只狗也追了过去，于是我也飞快的跑回了家。
这真是一次难忘又危险的经历。
小学一年级小作文篇3
20xx年11月30日，一年一度的“芒市三小第16届运动会”在学校操场举行开幕式。参加运动会开幕式的有同学们、老师、退休教师和领导。
到了8点钟，同学们迅速跑到操场上站队。过了半个多小时，同学们昂首挺胸、面带笑容的迎接领导们的到来。
接着是升国旗。国歌响起了，同学们都大声地唱着国歌，好像把自己对运动会的激情都唱出来，这不由得让我想到国旗是那么鲜艳，那么令我自豪！
让后，运动员入场，领导讲话。鼓声响起了，运动员们手捧小旗帜，整整齐齐的走上场来。鼓声停止了，运动员们也全都入场了，又到领导讲话......
最后，就是文艺表演。一共表演了四个节目：韵律操、退休教师跳的景颇舞和彝族舞、四年级同学朗诵三字经。其中我最喜欢韵律操。韵律操是由我们芒市的傣族的舞蹈结合的，这就是代表我们各族的韵律操，所以我才那么喜欢它。
开幕式虽然结束了，但是同学们的心里还充满着激情。在未来三天的比赛中，同学们还会继续努力的！
小学一年级小作文篇4
很快，一年一度的端午节又到了，这免不了要勾起我童年的回忆。
大概是四岁时吧，那时候家乡的河还能划船的。当我远远地听见锣鼓震天、呼喊撼地时，好奇的我便硬是拉着家里的婆婆出门看热闹去。作为保姆的婆婆总是很慈祥，我也把她看作自己的亲人，她便拖着我的小手，颤颤巍巍地往长堤那边走去。刚好，河上五彩缤纷的龙舟正威严地列成一排，气势汹汹地准备捕捉那一声令下。
发令枪响后，箭在弦上的龙舟真如一条条迅猛如雷的水龙，在水上飞窜。而船上的那些“驭龙者”更是精神抖擞、斗志昂扬，特别是船两头正奋力击鼓的鼓手，划舟人的斗志似乎随着那一下一下的如雷鼓声而不断激涨。
这一幕真让少见世俗的我看得如痴如醉，家乡竟有如此激动人心的场面!而婆婆在旁一直紧紧地攥着我的手，和蔼地笑着。继而我又跑去一睹那些拔得头筹的选手们。每条船上的人都湿了，而在我这稚嫩的眼中，冠军不过是更加湿透了的人们。
兴高采烈的我又挽着婆婆的手回到家中。午饭时间到了，婆婆端出两只冒着热气的翠绿的三角体，又手把手地叫我褪去它表面的大片叶子。婆婆微笑着说，这些用荷叶包着香米的三角体就叫粽子，我还惊喜地发现米饭里面还有内涵丰富的肉馅。它们都是婆婆从乡下带来的，大家都会在划龙舟时吃粽子。我似懂非懂地捧着这喷着荷香的饭团，用力地咬下了一块。望着婆婆仁慈的笑容，我只感到口中无比的亲切与温馨。
婆婆在我上小学以后便回乡下颐养天年了，但我们家还是经常在端午节去探望她时带回几只粽子，来重温旧日的快乐与节日的喜悦。只是这几年来给我带来的是遗憾，端午节被韩国人注册了，家乡的的河脏得不能再划龙舟了，婆婆寿终正寝了。然而，端午节被外国人注册了，我们还能吃粽子;这条脏河总有变清的那一天，我们还能在水上划龙舟;但最让我伤感的是，我永远不能再牵着婆婆的手在长堤看比赛了。
我爱家乡的端午节，但我更怀念的是那永远不再回来的童年和婆婆。端午杂思，思忆至此，足矣。端午节作文600字
落叶无声，风过留痕。在永恒的时光里，日子如流水一般飘浮在风里，我重拾记忆的碎片，拼接成美丽的云锦，编织成端午的彩线，晕染爱的光影!远远地海平线上升起一线微光，太阳红韵的面庞仿佛一个孩子最初面对世界的娇羞。清凉的海风无声的润了窗帘，清晨的雨雾还未散尽，母亲就在这个端午的早上轻踱到我的床边。
晨光熹微，倾洒在妈妈的身上，她轻轻地执起我的手，放在她软软的腿上。又从桌上拿起早已准备好的五彩绳，手指灵活的穿梭于那各色的细绳之间，仿佛蝴蝶在花丛中翩跹。红光蓝绿紫，五色彩绳拧成一流动的光影，细上缀着一颗灰褐色桃核，隐隐散发出沁人心脾的幽香。妈妈一边抬起我的手，一边将拧好的五彩绳绕过我的手腕，在上面轻轻地打个结。她用中指挑着绳子，用食指和拇指捏着线头，往两边一使劲，绳结就更结实了!我眯缝着睡眼，发现母亲曾经光洁的额头如岁月小径，斫痕依稀。时光与辛劳在她眼角织上了细密的皱纹。
母亲将桃核移到我的手腕中间，端详着，一抹微笑就像清泉的波纹，从她嘴角的小漩涡里溢出，漾开……五彩绳绕过我粗粗的手腕那是母亲用爱圈起的藩篱。从蹒跚学步到走进校园而今的我早已高过母亲一头，我从顽劣的孩童长成了大小伙子，但母亲的慈爱不曾被岁月消磨，也没有被艰辛的生活蚕食，每年的端午，五彩线都会在黎明之际绕上我的手腕，不曾迟到，不曾缺席。
荏苒抹不掉尘封的记忆，断断续续;诗歌道不尽仲夏的美丽，章章节节。母亲是那挺立在风雨中的荷叶，用爱擎起我成长的空间。五彩线，缠绕手臂，萦绕心间，将爱绵延……
小学一年级小作文篇5
说起我最敬佩的人，那就是现任我们班语文老师的陈老师。你问我为什么在老么多老师之中选择了陈老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩陈老师的原因。
下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的脸说圆不圆、说尖又不尖，十分美丽。陈老师的鼻子高高的，上面架着一副眼镜，显得非常高贵，再加上那一身天蓝色的衣群，更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。
陈老师刚刚来我们班时，数学老师说过，这个老师的教学方法独特，你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶，但是上她第一节课时，我就对她刮目相看，她的课令我觉得时间过的非常快，一会儿就下课了，因为在她的课上我们都非常快乐。
记得有一次上课，他让我们自由朗读课文，我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读，她看了就说：“小朋友啊，你们不知道什么叫做自由朗读吗？”我们争先恐后地说：“知道，当然知道。就是坐在自己的座位上读课文啊。”她说：“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书，还可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一边走路，一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读，不但学到了东西，还可以互相纠正自己错误的读音，岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。
陈老师，您真是值得我们敬佩的好老师！
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