优秀的作文是独特个性和自我展示的杰出途径，写作文需要我们有广泛的知识储备和对不同话题的理解，要注重积累和扩展自己的知识面，下面是述职范文网小编为您分享的聪明的孩子的作文6篇，感谢您的参阅。
聪明的孩子的作文篇1
方法正确，事半功倍；方法错误，事倍功半。动脑筋，才是解决问题的方法。
一天，我正在做摘录笔记，做到“主要内容”了，我心想：怎么办，“主要内容”可是我的弱项呀！万一，写得乱七八糟，又要被老师批评了，丢的可是我的面子。我急得像热锅上的蚂蚁。我小声的、地嘀咕着：“不如去问妈妈，不行不行，妈妈不会写主要内容；对了看《英才教程》吧，也不行，老师不是说过：‘要自己学着写主要内容。’应该怎么办呀！”我绞尽脑汁，可又毫无办法。
我望着课本中的密密麻麻的黑字，脑中出现了几个大问号。“方法，方法，这个单元不是教我们遇到难题，要用方法吗？”我激动地喊了出来。在我束手无策的时候，脑中忽然浮现出了老师说过的一句话：“写主要内容要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果，这六要素。”我灵机一动，急忙找出了这篇文章中的事发时间、地点、人物、起因、经过、结果，轻而易举地就写出了简洁的主要内容。这时，我感到很高兴。
我运用了方法，简简单单地写出了主要内容。我从这件事中，明白了：方法是最关键的，巧妙的运用方法，才能快速地解决难题，效率才会高好几倍。做事情，努力固难重要，但科学的方法更重要。
聪明的孩子的作文篇2
我是一个很聪明的孩子，比如说：有一次，爸爸在一本书上看到一道数学题，他把我叫过来，说到：“朱小钰，这道题你会吗？”我看了看题，就说：“会呀！我现在就知道答案。”爸爸看了看我，惊讶地说：“那你说说看。”我就把答案告诉了他。爸爸夸我：“我的宝贝女儿，你可真聪明呀！我想了半天才想出答案来。你只看了一眼就知道答案，爸爸可真佩服你！”我得意地说：“那你就该去一年级了。”爸爸问：“为什么呀？”我就说：“因为这道题是我们一年级学的题！”爸爸又说：“看来我可真该去一年级了！”
还有一次，我正在看电视，我的好朋友来找我，说：“朱小钰，现在我们两个来比赛做一道数学题好吧？”我说：“行，比赛什么题？”她说：“就这道题。”我说：“来吧。”我一看题，就会写了，并且以最快的速度写下答案来了。我写了以后，就对朋友说：“我写完了”。朋友就说：“朱小钰，这么快就写完了呀。我还没写算式呢。”我就说：“你来看看我做的对不对？”然后，我又说：“反正这次我肯定能赢，”朋友一看，果然对了，然后说：“你可真聪明呀！”还有一次妈妈说：“小钰，来妈妈给你出一道题。”我就说：“行呀！是什么题呀？”妈妈说：“你看一看就知道了”，我看了看题，就把答案往上填，妈妈看了看，惊讶的说：“小钰，你可真聪明呀！只用了一分钟！”
看，这就是聪明的我！
聪明的孩子的作文篇3
从小到大，在我身上发生过许多聪明的事，但期中有一件事情让我记忆犹新。
那是去年暑假，我独自一个人在家里按照美术老师的要求用彩泥做一件艺术品。我想做一只粉红色的小章鱼戴着一个紫色的蝴蝶结。做完了章鱼的身体该做蝴蝶结的时候，我发现我的紫色的彩泥用光了，我心想：该怎么办呢?如果换个颜色我只用蓝色或红色的总觉得不好看。于是，我决定到隔壁邻居哥哥家去借。
来到邻居家门口，我敲了敲门，过了好一会就是没有人。我这才想起来，他们一家都去青岛避暑了。唉!这下该怎么办呢?明天就要交了。我又打算去买一盒新的彩泥，可是家里只有我一个人，我又不敢独自上街，于是我又回到家里，还是想想其他办法吧。
突然，我灵机一动，想起来我以前画的一幅水彩画是可以混色的嘛，我拿出了“变色表”一看，原来红色加蓝色可以变成紫色的。呀!真是太巧了，我正好也只有红色和蓝色的了。于是，我兴奋地拿出了红色和蓝色，混在一起，一直捏啊捏，好像外婆揉面团一样，不一会，我搓呀，捏呀，粘呀，做出了一直玲珑可爱的小章鱼。看着自己混色出来的紫色蝴蝶结，觉得好可爱啊!
晚上，我拿出了小章鱼，很自豪地说起了我的小聪明，爸爸妈妈都直夸我聪明呢!
聪明的孩子的作文篇4
上个星期，我读完了杨红樱阿姨写的《荷叶上的晚餐》。现在，我开始读她写的第二本书《大脚丫跳踢踏舞》了。
今天中午，我读了一个故事《小房子变了样》。一开始，我一看这个故事有五页呢，就有点烦了，不太想读了。可是，我又想：还是坚持读完吧，不能碰到一点困难就后退呀！《小房子变了样》主要是讲一座小房子和小翘辫、小跟斗的故事：有一座破旧的小房子，它很伤心，脾气也很大。有一天，一个叫小翘辫的小女孩和一个叫小跟斗的小男孩，一起来到了这座小房子旁边。小翘辫一下子就喜欢上了小房子，可是小跟斗简直不喜欢小房子，他嫌小房子太旧了。小翘辫想让小房子也喜欢她，可是小房子要考一考她：让她用一元钱买一样东西，把房子装满，才会喜欢她。小翘辫就用一元钱买了一根蜡烛，点燃了蜡烛，果然把房子装满了。因为蜡烛的光把小房子照满了，所以小房子就喜欢上了小翘辫。小房子不喜欢它自己，因为它的门坏了。小翘辫就采了一篮鲜红的果子，串起来挂在小房子的门上当门帘。小房子的窗坏了，小跟斗带来了许多花花绿绿的蝴蝶，它们飞在窗户上，就像一幅美丽的窗帘。小房子全身的油漆都旧了，小翘辫和小跟斗一起找来了爬山虎，爬山虎爬满了小房子，小房子变成了一座又新又漂亮还散发着清香味儿的绿色小屋。
读完这个故事，我真为小房子高兴呀！我觉得小翘辫做得很好，小跟斗开始做得不好，但是最后也慢慢地变好了。我非常喜欢小翘辫，因为她是一个聪明的小女孩。她想让小房子喜欢自己，就积极地动脑筋想办法，让小房子喜欢上了她。她还是一个有爱心的孩子，小房子很破旧，她却没嫌弃它，而是一下子就喜欢上了它，还热情地帮助它。最后，把它变成了一座漂亮的小房子。
以后，我要向小翘辫学习，做什么事情都要积极地动脑筋，想出好办法。不要嫌弃别人，要学习别人的长处，热情地去帮助别人，做一个聪明、乐于助人、有爱心的好孩子！
聪明的孩子的作文篇5
我是一个聪明的孩子，可能有人会问：“你到底聪明在哪
儿？”请听我一一道来。
我在各方面的知识都懂一些，家里出点什么小的问题我也能帮个忙。
我四岁那年的一个冬天，天很冷，家里开了空调的暖风，但过了半天还不出热风。我冻的直发抖，可风照样不出，小姨想了想问：“是氟里昂不够了吧？”我立刻反驳道：“小姨，氟里昂是开冷风的。”我顿了下，又问：“今天多少度啊”？“问这个干吗？”小姨回问道。“你别管。”我急了，答道，“和修空调有关。”“零下６度。”小姨顺手拿来温度计，报道。“零下６度？零下５度就不转了。”我忙喊道，只能用暖气片给它加热才能用。“呵，还不错嘛！小姨笑道。
我不仅在家中能用自己的聪明才干帮忙，还能解答不少难题呢！那是一个阳光明媚的周六，我拎着书，来到书人教育培训中心上课，老师在趣味知识填空中选了几题，让我们回答，我们班上的这些“强人”一路过五关斩六将，前面的题目都全部抢答正确，然而最后一题“维纳斯是希腊神话的＿＿＿＿＿＿”，难住了他们，大家正苦思冥想之际，我突然想起曾在书中读到过，便举手回答：“是爱与美之神。”这些“牛人”们见半路杀出我这匹“黑马”，一下愣住了，回过神后第一个想到了气愤，第二个想到了无奈，第三个想到了拍手叫好。
我就是如此聪明的一个孩子，你们一定会喜欢我的。
聪明的孩子的作文篇6
有一天，妈妈要带我到外面去画画，这是我恳求很久的，我格外的开心。我们拿着画板、颜料、毛笔等工具来到了公园的一角开始画画。那天是一个晴朗的一天，火红的太阳在蔚蓝而广阔的天空上，发出耀眼的光芒，时而还会有几只小鸟从头上掠过，发出喳喳的叫声。我拿起画笔沾上染料，在洁白的画纸上画出蔚蓝的天空，欢快的小鸟，灿烂的太阳，弯曲的林间小路，绿油油的草地，美丽的景物在我的画笔下显得栩栩如生。正在我为这幅作品得意的时候，我手上红色的笔不小心在纸上划了一道，啊！
我心里不由的大叫。可恶，难道这样一幅满意的作品就这么毁了吗？我十分懊恼，我好不容易画出的作品出现了残缺，怎么办？看着眼前的画忽然我灵机一动，想起老师讲过颜色渐变的道理，一条妙计从我的脑中闪过。我提起笔小心翼翼的又在那片红色上添了几笔粉色，画成一朵美丽的荷花，我又画了几个含苞待放的花骨朵和几片荷叶。最后又画了一个池塘。这幅画在荷花的衬托下更加赏心悦目、栩栩如生。妈妈看见我的补救直夸我聪明，懂得另寻途径改变窘境。看着这幅改过的饿画，我觉得这是我最满意的一幅画。
通过这件事，我知道了在生活中，只要我们动脑筋想办法，就没有做不到的事。
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