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我为自己作文600字5篇

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我为自己作文600字5篇

我为自己作文600字篇1

我在成长的途中遇到过许多事情,下面我就来和大家分享一下吧!

记得有一天,老师给我们上新课,可是因为今天只有一节课,所以我好多内容都没有弄明白,回家作业也是“一团雾水”。到了家中,不管我怎样苦思冥想,就是想不出正确答案,我只好把自己认为正确的答案写上去。

次日,当本子再发下来时,一个个鲜红的大叉映入我的眼帘,它们就像在嘲笑我似的。终于又到了上课时间,老师还是讲上次的内容。老师在讲课时,我一丝不苟地听讲,认认真真做着笔记,把需要做的笔记写在相对应的地方,我这才发现这个公式是有一定规律的。下课之后,我放弃了自己的休息时间,一次次验算,寻找规律。又到了“探讨”这个公式的时间了,老师这次直接让我们做例题了。我拿出笔和草稿本,在上面写写画画,虽然我比一些同学要稍稍慢了一些,但我还是算出了正确答案。后面还是一道例题,这时,我发现这类题目求解可以走一条捷径,我立马算好。之后,发现没有一个人举手,于是我又验算了一下,发现我的算法没错,我便举起手来,老师叫我起来回答这个问题。我将我的算法一步一步地讲了出来,同学们这才恍然大悟,也向我投来了赞许的目光……

这一次我为自己喝彩,因为我战胜了学习上的种种困难,我要使自己的人生更加精彩!

我为自己作文600字篇2

“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨……”你一定听过成方圆的《掌声响起》这首歌吧。是的,这首熟悉的旋律让我想起了在我身上发生的真切的事,同时也让我想对您说:我为我自己喝彩。

我们学校今年实施了课堂改革,也就是“30+5+5”高效课堂。在课堂上一改以前的老师讲,学生听的习惯,完全让我们在课堂上自学展示,当然这都离不开老师的指导。我忘不了我第一次被老师叫到讲台前让我当主持人的情景。当时的我战战兢兢的,扭扭捏捏的上了讲台,真的是心里像怀里揣了个小兔子样的怦怦直跳。我站在讲台上,同学们的目光齐刷刷地看着我,有的在对我微笑,好像在对我说:“你真棒!这可是老师站的讲台哦。”有的在等我开口说话呢。我呢,只是站在那里一声不吭,虽然老师已指导我该说什么了,但我就是开不了口,有时又站在那里笑着。下课了,老师总到我的面前,抚摸着我的头说:“凡事开头难,大胆些,相信自己是最棒的,你会在展示中感受到学习的快乐的。”听了老师的话,我的心里暖暖的,一句话在我的心里扎下了根,那就是:我参与,我快乐,我自信,我成功。

又一节数学课的铃声响了,我再次站在讲台上,看到同学们的亲切、期待的目光,我更加自信了。我将我预习的内容真实地展示在他们面前,我越说越自信,我觉得我此时就是一个“小老师”呢。展示完,我看到了老师赞许的目光,听到了同学们的热烈掌声。我快速走下讲台,我也在为我自己喝彩:我是最棒的。

高效课堂,磨练了我的意志,让我有了更多的自信,我喜欢这样的课堂,让我们在自己的课堂中预习、展示,《掌声响起来》的歌声在我的心中再次响起:我为我自己喝彩。

我为自己作文600字篇3

鲁迅说过:“地上本没有路,走的人多了,便就成了路。”我相信,只要沿着自己的方向走,走多了,也会成自己的路,我要为自己喝彩,因为我要沿着自己的路走。

持不懈就是我的一条闪亮的大道。为此,我要为自己喝彩!为自己鼓劲!

一次,我新买了个改正带,不到一天,就被同学弄坏了。一气之下,我与他大打出手。下午回到家,拿着改正带左思右想地不甘心。突然,我萌发了一个念头------修呗!于是,我又拿钳子又拿剪刀,费了九牛二虎之力才把外壳划开。定睛一看,里面的收带全部断成一截一截的,这可怎么办?于是我就想起了用“透明胶”。我拿来透明胶,准备把收带粘起来,可是,改正带上演了一场“卡门”的悲剧!我又想起了透明胶的兄弟——双面胶。但是,“巧妇难做无米之炊”------双面胶在昨天的美术课上用完了!天哪!这可怎么办?看来只有破釜沉舟,弃军保帅了!我把所有的收带都抽出来,用原有的装置粘在一起。啊!我的改正带终于又“重见天日”了!

我还要为“执着”这条光明大道喝彩!有些难解的问题,经常和同学喋喋不休,两个人的思路不一样,有时还跟老师斗起来了!说出道理,非争赢不可!

“金无足赤,人无完人”,我要为自己喝彩!走出我的人生道路!

我为自己作文600字篇4

我为别人有一副好嗓子而羡慕,我为别人有一双灵巧的手而羡慕,我为别人都有好特长而羡慕。而我呢?我的特长又是什么?

当我正在看书时,一切都这么安静,突然,“唧唧喳喳”混成了一片我抬起头来,看见同学围在一起,情不自禁我也走了进去。“你看!这个刺绣多么漂亮啊!”“是啊!真漂亮。”当我也看见了这个刺绣时,这使我不禁羡慕起来羡慕起来,但一想到自己却什么特长也没有及不上别人,我的心情马上失落到了极点,就像被别人泼了一盆冷水似的。

放学后,我垂头丧气的走在回家路上,盼望明天我还会出现什么奇迹,突然,我的好友出现了,她笑嘻嘻地对我说:“真太羡慕你了,你的作文在班里被贴出来了。”真的,我马上瞪着两只大眼睛说:“这是真的吗?”我的心情马上就不再那么忧郁了。但这时我也在疑惑:原来我也有令人敬佩的地方啊!

到了第二天,一个另人激动的时刻要来临了,我们都非常期望着。老师踏着大步走上了讲台,脸上布满了笑容,说:“今天,又到了该夸奖你们的时候了。”这时不,班上马上就安静下来了。“毛超宇的作文在这次写的很好。”我一听到这句话,我简直就像在做梦一样,同学们马上把目光转移到我身上,露出羡慕的神色。什么,我,一个毫无特点的小女孩,也有另人敬佩的地方,我顿时感到非常的愉快,找回了自信,因为我也会有过人之处啊!

是的,一个人根本就不用自卑,因为每个人都是不同的,都各有各的特长。

我为自己作文600字篇5

每人都有过超越自己的时刻,无论是大事还是小事,这种超越就像是在耀眼的夕阳下慢慢飞起的小鹰,像是在父母期待的目光下说出第一句话的婴儿。而我,也在一次又一次的超越自己,每当我超越自己的时候,我都会骄傲的为自己竖起大拇指。

那是一个炽热的夏日,太阳疯狂的化作一团烈火,烧的我们睁不开眼。在操场的一侧我们正在上着体育课。“四百米测试现在开始!”听到这个声音,我仿佛像在法庭上面对法官的犯人一样不安。今天是一个重要的日子,因为今天,我们要进行四百米测试,这对于体育成绩不好的我简直比登天还难。在老师吹完哨后,我旁边的同学都如离弦之箭一般飞奔出去,我也紧跟其后,刚开始我还跟得上,但慢慢的,我便和零零散散的几位同学一起落了队,突然,我听到了前面几位同学的声音:“没事,我们不用跑太快,还有她垫底那。”说完指了指我。那一瞬间,我感到了耻辱与愤怒,这时一个声音从我心底冒出来:为什么不跑快点给他们看看?对啊,超过了他们无疑是对他们最大的打击,我心里想着,便咬紧了牙关,把身体里全部的力气聚集到腿上,把步子迈到最大,并用力蹬地。终于,我把他们远远地甩在后面,此时的太阳仿佛烧得更旺,直愣愣的把阳光打在我身上,可我还是没有放弃,一边大口大口的喘气,一边向终点的方向冲刺,五米,四米,三米…。我一边数着一边狂奔,两米,一米!我穿过了终点线,瘫倒在地上,豆粒大的汗水流了下来。过了一会我才反应过来:我现在及格了!我激动的跳了起来,为自己竖起了大拇指。

这次超越不仅仅是体现在成绩上的,还是体现在精神上的,证明了我可以超越自己!

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