写作文可以培养我们的思维敏捷性，使我们在表达时更加流畅和连贯，作文是一种思维的训练，可以帮助我们更好地理清思路，以下是述职范文网小编精心为您推荐的小学生学游泳的作文8篇，供大家参考。
小学生学游泳的作文篇1
今天，我和我的朋友去鄂尔多斯游泳馆游泳了。这是我第一次游泳，游泳学的十分顺利。游泳时，我套上救生圈，平躺在水面上，双腿用力在后边蹬着，我就游了起来。
我还用这招和我的朋友打水仗了呢。我一用这招，他就下的.落荒而逃，因为他接不住，我的速度又比他的速度快，所以他只能逃啦。这次游泳玩得真开心。
小学生学游泳的作文篇2
我的课余生活丰富多彩，就像一幅多彩的图画：在教室里下棋，在操场上游戏，到郊外采摘树叶，到草地里捉蚱蜢，到旅游胜地观光游玩……我最喜欢的是游泳。
记得有一次，爸爸、妈妈和我兴高采烈地准备去爷爷家附近的水池里玩。那是阴天，来到爷爷家已经是中午了，太阳也笑眯眯地从天空中探出头来。爸爸打算让我们三个游泳比赛。跳入水池，比赛开始了。爸爸像一条鱼儿在水中欢快地游起来，他动作迅速，遥遥领先。妈妈慢吞吞的，我也就休息了一会儿。可当我回头一看，不好了，妈妈只差几厘米就赶上我了。我灵机一动，马上就想到了好办法。我踢起脚把水花溅起来，小水滴欢快地跑进妈妈的眼睛里，妈妈吓得发出尖叫声。我乘机向前游去。忽然，爸爸叫了起来，原来小虾夹住了爸爸的手，我笑得都喘不过气了。
我快游到终点的时候，太阳也快下山了，大风一吹把我们全都吹到了起点，我想游也游不动了。水，冰冰的，凉凉的。我们很快就上了岸。
这次游泳我很高兴，我更喜欢游泳了。
小学生学游泳的作文篇3
一到了炎热的夏天，我就情不自禁的想到一件事，哈，哈，哈！那就是凉爽的游泳啊！游泳对人体的帮助可不小呢，它让我长记，让我的身体更健康，让我有了自救的能力……
每一次去曙光中学，下水前老师都 会叫我们先做热身运协。在学蛙泳的时候要压腿，学自由泳却要打腿，我觉得蛙泳的压腿，远远比自由泳的打腿不痛多了。
暑假终于来了，我期盼以久的游泳课，也开始了。我有一个细心的老师，仔细的教着每一个动作，只要稍微有一点点儿的困扰，细心的老师就会给我做一个标准的动作，你们可不要不相信，我的老师可是国家一级运动员呢！
蛙泳就是像青蛙一样，——蹬——划，——呼吸，自由泳就是一直一直打腿，然后手用力向后划，然后划水二或三次换一次气。
大家会了吗？游泳就是这么容易，简单。
小学生学游泳的作文篇4
这次，我们开展了游泳训练，但我更觉得是对我的一次考验，所以，我满怀信心地去了！
这次游泳的时间也挺好的，金秋十月，在娃哈哈小学展开了一次无比有趣，而富有道理的游泳。
一到水池，我就抱着兴奋的心情来到了泳道，排在第一，准备第一个开始游。在教练的指挥下，我鼓足力气，双脚一蹬，像是一条鱼儿，展开了第一次“探险”。游了几圈之后，我们九个人，像是一群排着整齐的队伍的'鱼群在湖里来回穿梭。我游着游着忽然在不知不觉中，熟练了泳姿，穿梭得更灵活了呢！
不过，可不能小看这四天的训练，因为真正的较量在第五天。我与三个参赛的女生，鼓足了信心，男生们也互相鼓励，希望取得第一名的好成绩。很快，比赛开始了，第一棒的男生孙嘉炜双腿一蹬，像一支离弦的箭一样冲了出去，眼看403班的队员遥遥领先，可孙嘉炜没有灰心，反而更快了，像是一条凶猛的大鲨鱼正在奋力追赶着前面不远处的一条小鱼，我们全班都为孙嘉炜捏了一把汗。可是没有赶上，我着急地凝视着第二棒牟振瀚，似乎把全班的一丝希望都放在了他身上。孙嘉炜游过来了，我都没看清楚是怎么回事，牟振瀚就已经游到了对岸。可回来时，牟振瀚似乎没了力气，像是一条快要饿扁的小鱼。我们着急了，全班都注视着牟振瀚。虽然牟振瀚已经没有了力气，可他依然在坚持。第三、第四棒李至博和曲绍磊尽管奋力追赶，但还是输了。
轮到女生了，第一棒章小蕊拿下了优势，我们全班都为她感到高兴。一会儿，就轮到我了，我像一条专心寻找食物的小鱼一样，若无旁人，只管自己游啊游，当我快要不行时，只要听到了同学为自己加油的声音就一下子来了力气。最后一棒王安然用自由泳取得了胜利！
我们女生赢了，我非常高兴，是一种发自内心的兴奋。这次游泳比赛告诉了我永远要坚持，不要放弃！这真是一次有趣的游泳训练！
小学生学游泳的作文篇5
炎炎夏日，在游泳池里，我像小鱼一样穿梭在水的世界，将自己和水融为一体。我不禁感慨万千：学会游泳真好，这个暑假收获真大。
刚放暑假的时候，爸爸妈妈给我列了好几个他们准备让我学习补课的单子，问我准备补什么课、学什么特长。我只想好好玩玩、放松放松，于是就对他们说想学游泳，好多同学都会。他们当时没有答应，说我怕水、也吃不了这份苦，但是几天后，爸爸带我来到附近游泳馆给我报名参加游泳培训班。我当时可高兴了，穿着新买的游泳衣、戴着游泳帽，嘿，还真像个小游泳运动员。
第一天上课，教练在小游泳池边上耐心的给我们讲解动作要领和需要注意的事项，我感觉可简单了，两手合拢向前伸、分开向后划水、托水、再伸，收腿、分腿、后蹬做蛙泳动作，我们一边做动作，教练一边给我们纠正。好不容易教练才允许到小游泳池里体验，我们可高兴了，有的学员直接就从泳池边跳下了水，我有点害怕，手扶着台阶慢慢下来，水不深，到我的腰部，看到我们全部下来后，教练让我们用手扶着游泳池的边，尽量放松自己身体，并保持着让身体浮在中水，把岸上练习的动作在水里做。在不知不觉中，一节训练课就过去了，课后教练给我们布置作业，让我们回家用脸盆盛满水练习憋气和在床上练习蛙泳腿。
第二天上课前，教练对我们的作业首先进行了检查。然后，让我们用手攀着游泳池边上练习潜水，憋一口气，将头潜入水中，直到自己受不了、憋不住气时才能将头伸出水面，我怕水，每次都是只将鼻子和嘴潜入水中，一会儿后就匆匆抬起来。几次之后，被教练发现了，逼着我将头潜入水中，我鼓起十足的勇气潜下去的时候，突然感觉我的耳朵“咕隆”一下，一口水灌入了口中，呛得我直发懵，赶紧抬起头来，一边咳嗽一边擦着耳朵中的水，眼泪不争气的流了出来，我开始有了畏惧学游泳思想。教练见我这样，让我自己先体会体会一下。整整一节课，我都在泳池边上练习潜水，但我始终不敢将头全部潜入水中。课后，教练还把爸爸单独留下来和他进行了交流。回到家里，爸爸将盛满水的脸盆放在马桶盖上，让我练习憋气和潜水，他在边上监督我的动作并计时。
第三节课前，我们先在小游泳池中练习了一会潜水后，教练给我们15个学员每人发了一块三角型的浮板，让我们用两只手抓着浮板浮在水面上练习蛙泳腿，他用手抓着我们的双脚，使我们的身体保持在一个水面高度，张腿、伸腿、潜水、合腿、抬头，他用手把我们的身体往前一推，我们前进了好几米，在重复着做动作。有些练的好的同学们，教练慢慢的就不让他用浮板等工具了。我学得比较慢，拿着浮板，在教练的帮助下还能有几米，离开了浮板就手足无措、心理慌张，身体总是往下沉，脚总是想踩在池底的水泥板，踩着才觉得心理踏实，好长时间都改不了。
多次训练之后，慢慢的好多同学都在大游泳池里自由蛙泳了，只有我和另外一个小朋友还在小游泳池里。有一次，叫教练试着带我到大游泳池练习，我沿着扶梯下去，我心理好紧张好害怕始终不敢下水，教练有些急了，让我必须下去，我心里可慌张了，坐在池边哭了起来，最后教练先下去用手托着我，不时的鼓励我，让我有了些信心。自这次之后，教练又多次带我到深水区训练，好像我的心里也不再害怕了。
通过游泳这件事让我知道了，我们只要克服害怕心理，对自己充满信心、不怕吃苦、战胜自己，我们就能一定能够成功。
小学生学游泳的作文篇6
星期天下午，我和爷爷一起去体育中心的游泳馆游泳，到了游泳馆，爷爷买好门票，我们就赶紧进去。
一进门，我就看见了一个有20多米高的滑梯和两个水池，一个是5岁以下的儿童用的，一个是5岁以上的儿童用的。换好衣服，爷爷还给我买了泳帽和一双游泳用的夹鼻子的东西。
我一夹好，就像飞鱼一样飞快地跳入了水中，开始玩了起来。在水中玩了一会儿，我觉得不过瘾，决定去玩滑梯了，上楼梯的时候我小心翼翼，很快就到了最上面，我迫不及待地向下滑，好像一条光滑的小泥鳅，哧溜一声便到了水里。
滑了一会儿我就上岸了。上岸后，爷爷帮我把身上的水擦干，我自己把衣服穿好后依依不舍地走出了游泳馆的大门。
坐在车上，我回忆着每一个细节，真是又好玩，又刺激。今天实在是太开心了！
小学生学游泳的作文篇7
20xx年11月18日，万众瞩目的广州亚运盛会正如火如荼进行中。在游泳馆里有激烈的游泳比赛，这是我最喜欢的项目，晚上六点整，我急忙打开电视，目不转睛地盯着cctv5这个频道。
盼呀，盼呀，激动人心的男子50米游泳比赛终于开始了。只见裁判一声哨响，一字排开的8位健壮的选手像风似的冲下了泳池。顿时，水花四溅，选手们犹如一只只猛虎一样，向终点狂扑过去。
忽然，一直领先的中国队被日本队追上来并超越了。中国选手不甘落后，只见他歇尽全力，犹如猛龙过江，挥动四肢，势如破竹。一阵你追我赶之后，最终只得到了第二名。
第二局开始了，中国选手吸取了上一局的经验，对自己的战术有所改变。果然，刚开始就遥遥领先，把对手甩在了后头。但他并没有骄傲，而是继续努力，只见他乘风破浪，勇猛地冲向终点，场上响起一片热烈的掌声。
到了决赛，每位选手都变得异常冷静，他们的内心此刻一定很不平静。有句话说得好：“不管谁输谁赢，只要尽自己最大的努力去做，结果并不重要。”
突然，信号声一响，选手们犹如脱疆的野马，只见“嗖”的一声钻入水里。顿时，波涛翻滚，选手们互不相让，场面相当激烈，看得我提心吊胆。一场争斗过后，最终日本还是拿了第一，中国排在第三。尽管这样，中国选手还特意走过去跟日本选手握手祝贺，这不正是“友谊第一，比赛第二”的体育精神所在吗？
小学生学游泳的作文篇8
我真为我学会了游泳感到我真了不起。以前游泳课，我虽然敢在梯阶上打水，但却不敢整个身体下水，更不敢游泳。暑假，有一节游泳课，我们换好了衣服，到了游泳池，别人都下了水，就只有我在上面发着哆嗦不敢下水。教练让我下来学游泳。
第一次下水的时候，我看见水就脸发青，脚抖来抖去，脚刚伸进水里又把脚缩起来，不敢下水，最后，教练直接把我拉下了水，让我喝了几口；第二次，教练把浮板让我拿着，我看见教练扶着我，就安心的打起水来。
教练对我说：“哎对！转。”教练把我送到了梯阶那里，让我扶着；第三次，我主动向教练提出自己练习的建议，教练看我有决心，在转弯口那里等着，我鼓起勇气游了过去，教练让我在那儿休息一下再游，就这样，我学会了游泳。我真了不起，是因为：我克服了困难，学会了游泳。
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