通过结合写作主题,我们可以更好地选择和运用合适的词汇和表达方式,使作文更富有表现力,通过结合写作主题,我们可以更好地组织段落和章节,使作文结构更紧凑和有序,下面是述职范文网小编为您分享的我想对你老师说作文500字8篇,感谢您的参阅。
我想对你老师说作文500字篇1
雷老师,我想对您说:“您是我敬佩的一位好老师!”
您是我们的语文老师兼班主任。您一双充满智慧的眼睛,不仅会说话,还能读懂同学们的心思。
回想起来,我们已经共度了三个多春秋。在这近千个日日夜夜里,您不辞辛苦地教育我们,传授知识给我们。我们和您之间已经有了不是亲人胜似亲人的感情。
在课堂上,您讲的有声有色,不仅让我们听的得入迷,而且在您的启发,鼓励下都能积极发言。记得有一次,您提了一个问题,大家都争先恐后地举手回答,我也情不自禁地举了手,但是心里还是有些怕怕地,嘴里默默念着“不要叫我,不要叫我”。因为我拍回答错误被同学嘲笑,哪知您偏偏叫了我,我应声站了起来,同学们的目光“刷刷”的落在我身上,我心里慌乱极了,脸上一下红了起来,一直蔓延到耳根,头都不敢抬起来,回答的结结巴巴的,声音也极轻。我偷偷地抬头瞥了您一眼,发现您正用一双温柔的眼睛看着我,好像在说:“别急,慢慢说。”我的心情顿时平静了许多。我理了理思路,鼓起了勇气流畅地回答了问题,您满意地笑了。
从那以后,我的胆子变大了,不管是上什么课,我都能举手发言。您表扬我有进步,我很高兴。
感谢您!亲爱的雷老师,您是一位和蔼可亲,不辞辛苦的引路人,把我们迎进了知识的殿堂。我就像一颗小树,在您的精心呵护下,在慢慢地茁壮成长。
我想对你老师说作文500字篇2
大伙都说:您的关怀犹如太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜。是啊!大家就像一粒粒花种,在您的关怀和栽培下,萌芽、成长。
记得小学四年级你刚教大家班的时候,大家班就像一盆散沙,不会啥是集体荣誉,而且每次考试都排全年级倒数第一。小学四年级下半学期末,校长居然在广播表彰里大家班进步非常大,从第五名前进到第一,当时,我简直不敢相信我们的耳朵!是您把大家教育成了一群“精英”。
您上课时,课文的内容讲得非常透彻。您最擅长调动起同学们的积极性,让大家把感情深深投入,让大家“更上一层楼”。有时你还会在教课文的同时教懂大家通过语句领会作者的思想感情,还教大家学习本文的写作办法与告诉大家用这种办法有哪些好处……
曾在什么时间,我发现老师您头上的白发。或许,那白发就是一条条绳索,拉住一个个滑向深渊的小孩;就是一根根丝线,在编织国家将来的`绸缎。我常常在想你的头发是如何白的,是风霜盖白、粉笔染白的?目前,我知晓了,您的白发是为您没有经验的人在中的桃李而白的,是为了数清你付出了多少心血而白的,是为了数清你培育了多少人才而白的!
白云绘画出一副动人的画面,作为对蓝天的回报。那我就以优秀的成绩想您表示向您的感谢吧!
我想对你老师说作文500字篇3
要是世界上有后悔药,我恨不得把一大瓶都塞进我的肚子里面,还嫌不够,因为这件事让我悔不当初。
记得,有一次开学第一次考试,我奋笔疾书,草稿纸都被我们写的满满的,因为怕我的死对头超过我。我的死对头叫李云飞,每次他都跟我比,不是他第一就是我第一。我终于写完了,我看了一下李云飞的考试卷,李云飞还没写好呢,我在心里大笑说:“李云飞啊李云飞,你也有今天呐,比我还慢呢。”我突然回过神来,发现我还没复查试卷呢,又赶紧地去验查试卷上的题目。
第二天早上,老师发考试卷了,教室里的我,心如十五个吊桶七上八下。李云飞竟然考了九十九,老师发到我了,我居然考了一百,看着试卷上的分数,我顿时心花怒放、兴高采烈、激动万分。我又向李云飞看了一下,李云飞的一道计算题和我的答案不一样,但我们两个都是打了勾,我赶紧又算了一遍,居然是我错了。我内心十分挣扎:我要是告诉老师,那第一就是李云飞了;不告诉的话,我对不起胸前的红领巾。最终,我还是放弃了告诉老师的念头。
回到家,我在给妈妈看试卷时,心里忐忑不安。妈妈说:“真的不错,继续加油!”听着妈妈的表扬,我一点也高兴不起来。
我真后悔,这件事真是让我刻骨铭心。如果时光可以重来,我一定告诉老师,所以今天,我要向您说一声:对不起,请您原谅我!
我想对你老师说作文500字篇4
人生是一条漫长的、有进无退的成长之路。这条路上,对我们影响最大的,肯定是我们的老师。人们常说,老师是蜡烛、是园丁、是雨露,他们无私的奉献出自己人生的精华,去成就、去呵护、去伴随无数的学生健康长大。刚刚过去的小学四年,我的语文老师蔡老师是我心中最尊敬的。
蔡老师是我人生真正的启蒙老师。她是第一个教我做人的道理,教我知识的老师,在无穷的语文知识海洋中,我成长的翅膀越来越有力,眼界越来越宽,思想越来越成熟。每次做作业,只要有不会的题目,蔡老师都会耐心地给我讲解。老师啊,是您教会我遇到问题一定要心静,才能思考得出来,记得有一次,做一张语文试卷,有一道题我做错了。试卷发下来的时候,您在讲台上讲了一下,但我还是有点不懂,绞尽脑汁也想不出怎么做,就在我准备放弃的时候,想起您说过的话做题要心静,如果心不静而且还很暴躁,那样肯定思考不出来。遇到困难不要轻易放弃,只要用心一定会成功。受到您的启发,我静下心来细细思考,最后终于找到了这道题的正确答案。
蔡老师,我相对您说:您的声音,常在我耳畔响起,提示我不能松懈;您的身影,常在我眼前浮现,平复我贪玩的心;您语重心长的教诲,常驻在我的心田,警示我不断努力进取我知道,三四年级我有点贪玩,学习时心不在焉,成绩下降很多,现在我已经深刻认识到了自己的过错,相信在您的教导和我的努力下,我的成长一定会是日新月异的。饮其流者怀其源,学其成时念吾师。衷心的感谢您。
我想对你老师说作文500字篇5
今天是一年一度的母亲节,老师,我想对您悄悄地说:您虽然不是我的母亲,但有慈母般的温柔和抚爱,每当放学,同学们来你这里学习的时候,您知道同学们肚子都饿得饥肠辘辘,马上拿出为我们准备好的面包、饼干和一些我们喜欢吃的食品。我一边吃一边品味到您真是一位体贴入微、急人之困的好心人。
老师,您把每个学生看做自己的孩子一样陪伴我们成长,您把我们的一举一动都看在眼里,如果同学的脸上或手上有划痕,您都看在眼里,都要过问。如果我们做错了什么,您会耐心、细心地教导我们。您关心我们的学习,学校考完试后,您总是要打听我们的成绩如何,对取的好成绩的同学,您会向他们投来赞许的目光,露出满意的微笑;对成绩下滑的同学,您会用鼓励的神情看着他们,并语重心长地说:“不要气馁,只要用心,踏踏实实地学习,好成绩会与你同行的”。
自从我来到您的辅导班学习,让我感受到您无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们,我不光积累很多知识,掌握了写作文一些方法和技巧,越来越喜欢写作文,还明白了许多做人做事的道理。
人们都说父母是我们的第一任老师,那么老师就是第二任父母。老师,您为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来表达!
在母亲节的到来之日,我用零花钱给您买了一束红艳艳的康乃馨,那火红的花瓣代表我对您的敬佩之心,阵阵花香代表我真诚地祝福:老师,您永远健康!我永远爱您!
我想对你老师说作文500字篇6
李老师您好!我是您胖乎乎帅气的学生陈奕豪啊!寒假结束开学的第一天,听陈老师说您生病了,我们知道您是累病的,您在这四年中为我们四(10)班操心,为我们担忧。是您用汗水把我们灌溉,是您用泪水滋润我们,是您用笑容陪伴我们!
还记得二年级上学期一天的上午,我们疲惫的写着练习册,到第四节课,我们终于写完了那“可怕”的练习册,这时,您对我们小声的说:“下午的作文课不上了,我们拿着风筝一起到操场上放风筝吧!”同学们异口同声的说:“行”。下午到校,我和同学冯智威,谢谷庆三个人玩起了一个风筝,我们的风筝是一只大大的老鹰,我拿着老鹰,冯智威拿着那像细面条似的风筝线,谢谷庆在一边仔细观察,防止风筝线绞缠在一起,我们分工明确,不一会,就把那只高大的老鹰放飞上了天。我望着空中飞翔的老鹰突然听见了乔崇哲的喊声,回头一看,原来他的风筝挂在了树上了,在这着急万分的时刻,只见李老师一蹦,就把风筝拿了下来。四年中的点点滴滴您更多的时候像妈妈,您不但在学习上关心我们,而且在生活上也很关心和喜爱我们。
您生病的这些日子里,我好久好久都没见到您了,对您日思夜想的陈奕豪想对李老师您说,祝您早日康复!照顾好自己,期盼那个快乐、美丽、阳光、健康的您快快回到我们身边,我爱您李老师!
我想对你老师说作文500字篇7
随着九月十日教师节的到来,我突然有千言万语想对老师说……
王老师,记得第一次您叫我们写小字的时候,您说,小字上只要错了一个字就算整面作废,不得涂改。当时我听到了这句话时,顿时慌了神,心想:五年级的时候我不是经常涂改吗?如果错了一个字就作废的话,那我整本作业本岂不是都作废啦?过了一会儿,我鼓起勇气地抓起笔,在作业本上“唰唰唰”的写了起来,在写的时候我异常认真,全神贯注地投入到这次作业里去,结果“功夫不负有心人”,花了十五分钟我就写好了,我一个字都没有写错,并且字写得很漂亮,我感觉很满意,交上了那次作业。我很感激王老师,因为他让我们改掉涂改的毛病花了这么大心思,为的就是让我的书写美观,难道不是吗?
叶老师,我也要感谢你,每次上课的时候,你都会非常有耐心的教我们,并且还会问我们一些有趣的问题,让我们在学中玩,玩中学。还有,您布置课外作业时,没做到一百分的同学您都会一个一个有耐心的教知识点,让我们学懂了才罢休。你说,这样的老师好不好?
还有您,尹老师,第一节英语课您就让我当了英语列长。之后,您每一次英语课都会玩一些关于英语的小游戏,来让我们更好地记住英语单词,可见您是多么的良心用苦。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
我想对你老师说作文500字篇8
数学老师,我想对你说:“你能不能不要这样对待学生了?”
有一次,我们做了一张数学模拟练习。那天下午,您拿着一叠,惨不忍睹的卷子,快步走到讲台前,把卷子重重地摔在讲台上,什么话也没说,但一开口就是:“做的简直是一沓垃圾!”说完,你开始报分数。90分以上已经报完了,从89分的小明开始,你一顿一顿地骂。你拿着卷子走向小明,小明一颤,接着你开始训斥:“怎么考成这样!”说完将卷子朝他扔去。等报到最后一位不合格的同学时,你毫不犹豫地撕了他的卷子,对小王说:“重做!”小王也没办法,整节课头都没敢抬一下。
还有一次,我们班一个同学作业没做。你立刻把他拉到教室外面的走廊上,把书包扔给他,说:“你回去吧,别来上学了!我们班没了你平均分能高五分,都是你们几个拖后腿!”他就站在走廊上吹着风,不停地抽泣。我们听了都很难过,更不要说他自己了。
经历了千千万万件小事,我忍不住想对你说一句:“你能不能不要这样对待学生!”我希望老师也能尊重学生。成绩差很正常,又没大事,干嘛这样骂?何必呢?
一个学期快结束了,我们班那几个成绩差的同学看见您,躲得远远的,不敢惹您了。躲不开了,就两腿发抖,浑身发颤。
但我也想对同学们说一句:“别怕他,自己成绩好一点就行了。”
会计实习心得体会最新模板相关文章: