通过结合写作主题，我们可以更好地运用开头和结尾等技巧，使作文更具有引人入胜和回味性，作文是一片田野，耕耘着我们的思想和创造力，述职范文网小编今天就为您带来了与亲人的作文600字6篇，相信一定会对你有所帮助。
与亲人的作文600字篇1
时光就是一把剑，刺得我们面目全非。但我儿时的记忆却依旧清晰。
我的母亲并不和蔼可亲，我愿说她是一个双面人。对外人她总是笑脸相迎，可是在家人面前却表现得十分凶。我都猜测不出她的真实性格，只是对我十分凶，但我感觉得到，她十分要强。
我还住在乡下的时候，父母要做农活，秋天是个丰收的季节，农田里自然十分忙，菠菜、白菜等许多绿色蔬菜，各种菌类蘑菇，木耳也十分多，但我家种得最多的还是玉米。秋天的故乡望去最多的是一片金黄，自然是玉米叶杆的颜色啦。
由于乡下人的勤劳淳朴嘛，十分多人都互相帮忙，但我母亲却执意自己干，扳下玉米，随手仍入背后背着的背篼，紧接着下一个。母亲就这样忙活了几天，总算把我家一亩三分地的玉米给收拾完了。父亲也忙着收获其他农作物。
看书的时候记得与人打交道的这样一句话：我一个人能做，但我觉得两个人做更好。所以我认为即使一个人可以做完，但却会让自己十分累，不如和朋友一起做，不但加深了友情，还分担了自己的辛苦，多了快乐。
这不，我母亲一直的逞强让她40岁开始就落下了毛病，虽说不是大问题，但时不时的喊痛。都是因为她自己年轻时的逞强。
母亲虽然勤劳能干，但是一点儿也不和蔼慈祥，对我和姐姐可是十分凶的。小的时候，过年要去祭坟，就是给死去的人拜年，姐姐不去，我也硬是不想去，故意把唯一的一双毛皮鞋藏到了米仓里，现在觉得那时真是天真。被母亲把脸打出了血，结果被逼着还是去了。
她真是残忍吧，但若不是她的残忍，或许我会更胆大包天，不听话了吧。正处仲夏，看窗外细雨，但依旧是燥热的天气，却怀着平凡的心情，淋雨一直走。
与亲人的作文600字篇2
我是一个脾气倔强的女孩，我的性格很不好，也容易生气，在班上我会为了一点鸡毛蒜皮的小事而对同学大打出手，这让同学们很怕我，男生也不例外。而有一件事，改变了我。
那时，我刚升初一，有一次中午我来到班上写作业，刚开学的我每天都很开心，哼着小曲蹦蹦跳跳地来到了班里，可是眼前的景象却让我火冒三丈。
我整整齐齐放在桌子上的书不知道被谁给弄乱了，而且用来放书的书架也倒在了那里。我走到座位上，坐在我前面的那两位男生满脸歉意地望着我。
我的怒气似乎有些减弱，接下来那两个男生跟我道了歉，他们说是他们刚才打乱时，一不小心给我碰倒的。
我刚想为我的书报仇，但又突然想起暑假发下的誓言要温柔，要换位思考。我想他们两个也是出于无意，就姑且放他们一马吧！
他们两个如释重负，又上一边玩去了，不知道为什么，虽然我没有为我的书报仇，但是我似乎比报仇后还有开心。
还有一次我刚从鞋店买了一双鞋，我对那双鞋视如珍宝，因为那是今年的新款，穿上它似乎感觉特别拉风。
而那天下午我去食堂打饭由于人多我的鞋被踩了一脚。我很生气，抬头一看正是我的同桌，前两天我们刚吵架，现在一直处于冷战状态。
我以为他是故意的，没想到他却连声跟我道歉，并把它这个九牛二虎之力大的饭给了我。要是以前我一定会把他的饭扔到地上，但是我没有。我克制住了自己，我被他的行为感动了，我还对他说了声：“没关系谢谢。”
其实，有时候我们并不一定非要占上风才算胜利，才算开心，其实，有时候，如果我们能退一步，能宽容一下，那么我们就能平息一场风暴，我们要学会改变自己，才能让自己变的更受欢迎！
与亲人的作文600字篇3
提起我们余老师，没有一个不竖起大拇指的。他耀眼的荣誉证书和闪闪发光的“全国优秀教师”勋章，足以表明他是一个令人钦佩的人。
佩服佩服。我是一个尖子生，在老师班学了一年，却给老师起了个外号叫——“偏心眼”。
提到这个，我五年级的时候就要开始了。当时余老师接手我们班，他制定了新的规定。那就是：对待每一个学生不管当初的成绩如何，只看未来的进步，定一个进步奖。也就是说，进入前10名的人将获得优胜奖。本来11 ~ 20名学生只需要往前跨一位，往前四位就有41 ~ 50名学生获得“进步奖”。这样，中学生和低年级学生都认为获奖是意料之中的，可以有很大的学习动力。不用说，于经常鼓励差生。哪个差生没做完作业，他总要耐心辅导；如果任何一个穷学生生病了，他就会回家补课。总之，我觉得在老师眼里，只有中级生和差生。我们班好像没有一个优秀的学生被老师看重过。老师的规定让我们优等生吃了苦头。我们通常要比差生多努力几倍才能保住获奖。如果我们不小心，我们将被挤出获奖名单。
于老师定的这个规矩，言出必行。在期中考试总结会上，那些站在一边的后进生竟然笑着拿了“进步奖”，就连经常垫底的“老校长”(复读生)也第一次拿了奖。很多尖子生为了拿到“获奖”付出了很多努力。对我来说，由于考试稍有疏忽，自然被挤出了优秀行列。这个时候，我对一些嫉妒得掉出榜单的尖子生说：“我们真的是偏老师，只偏后进生，我真的想不通。”这话传到了于的耳朵里。他没有抱怨也没有责备，只是说以后大家都会理解他的做法。是的，期末的时候，在全镇举办的各科评比中，我班语文成绩排全镇第一。——看来我们的“偏心眼”真的和普通人的心眼有点不一样！
与亲人的作文600字篇4
父爱如山，任我自由登攀；父爱像海，为我鼓起风帆；父爱似阳，给我灿烂温暖；父爱如茶，细细品味，方觉其甘。
——题记
父亲又病了！
做教师这一行就是辛苦遭罪。父亲的嗓子一向不好，这次却又得了重鼻炎，鼻涕与眼泪齐飞，喷嚏一个接一个，嗓子更是首当其冲，拉开了风扇。一回到家他就趴到床上，好一阵子没起来。饭也没吃。 可父亲却要给我检查作业。我不想给，他哑着嗓子坚持，妈说：给他吧，不然他不会甘心的”。我只得把作业交给他，看他在灯下，拿着卷子，逐字逐句地检查。他喘气声很重，胸口大幅度起伏。不时又抓着笔在纸上验算。纸张哗啦和笔尖沙沙间，却又夹杂着他不时的撕心裂肺的咳嗽声。我看到他那疲惫的脸上，眼底布满了血丝。我的眼眶灌满了眼泪，我赶紧扭过头，偷偷把泪擦干。他终于检查完了，长舒一口气，咳嗽一声，又躺下了。我的眼泪也终于不争气的流了下来。
父爱，就是灯下，那在病重时仍不休息，坚持为儿子检查作业的背影。
我要去上辅导班了，父亲的病还是没有见好。他习惯的推出了车子要送我去，我不让。他怕我骑车不安全，可还是拗不过我，只好让步。
我骑在车上。一个红绿灯，我回头看车时，却发现了那个熟悉的身影——是父亲，他的目光飘忽了一下，有点不安，有点局促，又充满了关爱——原来他一直在后面跟着我！我有点埋怨，“我就是不放心。”突然，眼泪模糊了我的视线，我赶紧转过头去，在父亲默默的注视下，继续上路。
父爱，就是路上，那牵挂的目送，一直跟随我很远，很远。父爱无言却万般厚重，时时鞭策我，激励我；父爱无香却浸润我的生命，让我蓬勃生长，欣欣向荣。只愿时间啊，慢慢走过，让我细细品味，点滴珍藏！
这就是我的父亲——爱我的父亲，我爱的父亲。
有一晚，我发烧39·5度。
我烧的厉害，脸通红通红的，身上出了许多红点子。弟弟前些日子得了猩红热，妈妈看我发烧烧的厉害，以为我得了猩红热，便在12点把我拉到了医院。
到了医院，妈妈着急的对医生说：医生，请问这孩子是不是得了猩红热啊？医生平静的说：不是的，她只是普通的发烧，没有得猩红热。妈妈听了，终于松了一口气：唉！吓死我了。医生说：这孩子发烧发的挺高，得在医院里打吊瓶。打两瓶。妈妈听后，又着急作文起来：那得打多长时间啊？医生推了推眼镜：大约5个小时吧！妈妈担忧的看看我：好吧，谢谢医生。
滴答、滴答吊瓶已经打了1个小时了。妈妈虽然很困，但还是坚持着陪我。我担心的问妈妈：妈妈，您困吗？您休息一会儿吧！妈妈揉揉眼睛：没事的，你睡吧，我要看东西。妈妈老是看表，一会儿也没睡。
5个小时的吊瓶终于打完了，我对妈妈说：妈妈，您还累吗？谢谢您一直陪我。妈妈笑着说：没事的，这是妈妈的责任。
任性，是一头公牛，横冲直撞；任性，是一匹野脱疆的野马，狂傲不训；任性，是无法束缚的风，会冲昏我的脑袋。
酷夏，温度表上的水银不断上升，太阳无情地烤着大地，让人昏昏欲睡。在梦中熟睡的我，突然惊醒，打开灯一看，已经七点半了，完了，要迟到了。
我迅速穿好衣服，洗漱完毕冲出房间找妈妈，问她为什么不喊我起床。此时的妈妈却正与周公相会，妈妈被我吵醒，她说道：你起来了，快去吃饭，我做好了。我怒气冲天的喊道：吃什么！都迟到了！我又没有吃饭，揪起书包就冲出家门，隐约中感觉有一束目光一直跟随着我……
人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌亲身经历过，才认识到这句话的精髓所在。饿得快晕的我，偶然发现书包里有一盒面满分作文网包和一瓶牛奶。我拆开包装，狼吞虎咽地吃完，却认为这是妈妈应该做的，但是随着胃的膨胀心里也渐渐温暖起来。
时针不断旋转，笔尖不停地在纸上跳舞。已是黑夜，我在脑力严重消耗后，想起来上个厕所，便看见妈妈头歪在一边，半靠在沙发上，似乎半睡半醒。
我轻声叫醒妈妈，问她为什么不躺床上去睡。妈妈却说：你不睡，我也睡不着啊！妈妈的话让我的大脑逐渐清醒，原来是因为我，妈妈才疲劳地睡过头了，而妈妈是想让我多睡一分钟也好啊！我错怪了妈妈，而妈妈却没有像我这样任性。
任性，就像一个陀螺，让我把妈妈的爱越旋越远。我懊恼不已，但我意识到自己的错误。从此，我的心中不会再有公牛，不会再有野马，更不会再有狂风。因为我成长了。
与亲人的作文600字篇5
美丽的一瞬间是无处不在的。我们身边不是缺少美丽，而是缺少发现美丽的眼睛。只要用心观察，自然会看见许多的美。
上周，我写了一篇文章，名叫《难忘的800米长跑》，我觉得文中的主人公林甜甜身上就表现出一种坚忍不拨，敢拼敢搏，永不言弃的美。
没有想到这篇文章竟然在《石门县教育网》站上发表了。当时，我百感交集：有惊讶、有惊喜、有兴奋、有自豪……但是，的是感激。我感谢辅导老师在课堂上孜孜不倦地教诲。为了提高我们的阅读写作能力，在每周的作文辅导课上她鼓励我们多读书，还要求我们将自己阅读到的故事情节和身边的人分享。她说：“多读书，多和他人分享、交流阅读到的故事情节能提高自己的口头表达能力和写作能力。”她还说：“儒贝尔说过：‘美!这是用心灵的眼睛才能看到的东西。’所以，我们在平时一定要用心观察生活中的一切事物，在写作文中要我们要用手写心，表现出真情实感，这才是美文。”
我感谢伍老师一丝不苟地为我们批改每一篇作文。是老师对我作文的用心修改，我才有机会站在《石门教育网》这个久违的平台上。我想，只要按着老师说的去做：“多阅读，细观察，多积累，勤练笔”我的视野会更广阔，写出的习作会更美。
英国诗人济慈说：“美的事物是永恒的'喜悦。”我感谢培养我的最受人欢迎的老师——伍老师!她如园丁用美的言行和心灵浇灌我们这群芳草园地美丽的花朵。
与亲人的作文600字篇6
在我的求学生涯里，有无数的老师曾教我做人的道理。在那淡淡的往事中，有着淡淡的回忆。那淡淡的回忆成为我脑海中一座永恒的星座。那一个个老师如星星一般纯真，一般闪亮。他们的情，深深地印在了我记忆中的小河，流也流不完。在我那回忆的银河中，有那么多颗星，让我感到无比的自豪，骄傲！我为有这些群星璀璨般的老师感到高兴，他们给予了我知识的源泉！
无论记忆有多么地久远，每当想起老师的那一刻时，依然激情难耐；每当面对熟悉的老师时，那一瞬间，那些小事，总是激起我对老师久蓄于心的感激；我们的师生之情，放飞心灵于宇宙，定格为永恒，铸造起‘’人‘’的丰碑。老师就像红烛一般，将自己的脂膏不惜地流向人间，培育出慰藉的花儿，结成快乐的果子。
记忆中老师的目光就像那最美的音符，唱出最美的歌声；在我的心目中，老师的目光是一座木桥，晃晃悠悠荡出我们的顽皮，是为了不让我们跃进人生的泥潭深渊；老师的目光是一条小路，曲曲弯弯，量出我们的稚弱，是为了不让我们受困于千难万阻。老师的目光是一束电光，明明灭灭，照出我们的迷惘，是为了不让我们落泪于生活的云雾罩中，在我的眼里，老师的目光是轻轻的风，轻轻的是它对幼苗的问候；老师的目光是长长的线，长长的是它对学生的牵挂；老师的目光是深深的海，深深的是它对世界的热爱。而老师是我们人生途中的一朵花，为我们开过了，然后凋谢了，然后就黄了。老师是我们苦读时的一盏灯，为我们亮过了，然后就灭了。
老师啊！你是我们的路灯，照亮了我们人生的旅途。老师啊！你是我们的护花使者，培育出鲜花万朵，色彩缤纷。此时，我们想说；老师辛苦了，你永远是我们心目永不灭的蜡烛，因为有你这根蜡烛才会有我们的光明！
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