出色的作文可以提升我们的写作技巧和逻辑思维能力，作文是一个提高写作能力的训练，需要不断的积累和提升，以下是述职范文网小编精心为您推荐的作文考试600字参考8篇，供大家参考。
作文考试600字篇1
开学之后月考还远吗？月考结束期中考试还远吗？这不，期中考试，它在不知不觉间悄悄地走来了。当得知期中考试的时间时，我还蛮自信的，毕竟时间还很充裕，只要我认真复习，拿个好成绩绝对没问题。
可是到家打开书的一刹那，我瞬间就蒙了，我们学过了这么多吗？这我们学了吗？老师讲过吗？许许多多的'问号从我脑袋里冒出来。
特别关心我学习的妈妈也开始着急了，一会儿问我有没有不会的，一会儿问我有没有把握？还送了一些核桃，说让我补补大脑，最后亮出了“杀手锏”——刷题。只见她拿着许多练习册和大卷子放到我的桌子上，微笑着对我说，这些题要多做点儿，为期中考试做准备。而我呢，表面上笑脸相迎，实际上牙齿已经咬得咯咯响了。
终于到了考试那一天，我胸有成竹地来到学校，把书包一放，拿出书来，来了一个“临阵磨枪”。没过多久，考试开始了，第一科是数学，也是我最担心的一科。我先大概浏览了一遍卷子，感觉还不错，就答了起来。
大概过了半个小时左右，我被一道题难住了，苦思冥想也没想出来。大脑里一片空白，一点儿思路也没有，有的却是“后悔”两个大字。上课时怎么就不认真听讲呢？家庭作业怎么就不认真完成呢？老师留的卷子怎么就因为难而退缩了呢？可是无论现在怎么后悔都已经没有用了。时光不能重返，我们再也不能回到从前。上帝也只会把机会留给有准备的人。而我，只能吸取教训，在以后的学习中，更加努力和认真了。
我越往后答，越觉得头晕眼花，差点儿就把一口“老血”吐在卷子上。可这考试毕竟还是要考完，我只好用仅剩的一个脑细胞完成了这个被“恶魔”折磨的考试。
期中考试终于结束了。走出考场，我仰望着天空飘下的雪花，长长地吐了一口气。雪花落在脸上，冰冰凉凉的，好像在暗示着什么。虽然这次考试没考好，但是这仅仅是一次考试而已，并不代表全部，还有期末考试呢，我一定会努力的。加油，奥利给！
作文考试600字篇2
首先是学习态度的反思
学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。
其次是学习方法的反思
科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些需要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。
其三是单科差异的反思
不少学生对各门功课并不是同样感兴趣，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够理想，成功经验是什么，失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要，就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识，树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视，那就肯定能够学好。
其四是应试心理和技巧的反思
你能否带着平静的心情去应试，也是你成绩能否进步的一个因素，因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情况有很多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理分配时间，能否快速审题，能否尽快把握题目要点，能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。
作文考试600字篇3
摇曳的小花，有一天也会长大，过程总是很艰辛，但是只要付出了就会有收获。
还记得在小学六年级最后一学期的冲刺。全班64个同学，跟着老师的步伐，一直从山脚下冲刺到了山顶，这个过程就像一个五味瓶，充满了酸甜苦辣。
后半学期，对于我是一种挑战，每个人都有惰性，当然，我也不例外，总是克服不了自己的缺点。周末的作业总是累积到周日的晚上才写，总是会出去疯玩一整个周末，等到周日晚上才急急忙忙的写完作业，但是，在这种慌张的心态下怎能一心一意认认真真的写作业呢，只不过是填完所有的空就算是写完作业了。第二天在课堂上老师讲卷子时，出于我的作业完全是完成任务而急忙编写的，所以老师讲题时我只为了将正确答案写在卷子上，全然没有记住这道题的重点与诀窍……
毕业前的那几个星期，我们一直抱怨着，可是每天晚上的家庭作业都至关重要，你稍有一丝大意，都有可能会导致在考试中丢分的情况。我们的老师也在我们身上付出了很多，对我们很负责任，无论我们是多么的差劲，老师依然不会放弃我们，带领着我们一步一个脚印，踏踏实实的向前进！
语文老师为了我们作业中出现的情况，一遍又一遍不厌其烦的讲解，数学老师为了找出更多更好更典型的数学题，每天晚上熬夜在电脑上争分夺秒的抄出一些数学题，第二天思路清晰的讲给我们听，英语老师为了让我们能发音发的.更标准，上课时尽力把最大的声音展示给我们，让我们在听力中能一路过关斩将……
那段时间每天真的是起早贪黑，早晨六点钟起床背单词，背课文，晚上抽出30分钟时间再理解一遍是学老师白天讲的应用题。
有付出就一定会有收获，那次考试风波对我来说真是一种煎熬，也是一种挑战，一种突破自己的对抗！虽然那次小小的考试风波已经过去了，但人生的挑战还在继续……
作文考试600字篇4
试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是平常不努力的后果。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。
拿起一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的'没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！
小小的测试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！
作文考试600字篇5
首先，我们要浏览gmat作文题目、审题并写出开头段。
审题和开头段同时进行，一边看题一边写。这不是回避逻辑错误，gmat考试而是将审题、找错和写作有机地结合。第一段的任务无非就是指出论题的结论、假设、论据，并指出题目有错误。同学们会发现，在我们写作第一段的时候，逻辑错误会不断的涌现出来，而当我们把有问题的假设以及原论证的逻辑结构清理以后，该论证所存在的所有问题也就都暴露出来了。
在写完开头段并审好题后，大家要趁着头脑清醒，把主要的逻辑问题都打出来。
原文可能出现六七个逻辑错误，而大家只需要从中挑出3-4个最主要的进行有利的攻击就可以了。因为gmat 写作能不能拿高分，直接取决于与你能否抓住主要逻辑错误。也就是说，如果你忽视了非常致命的逻辑错误，那么即使你把其它的错误批驳得再好，所用的语言再美，字数再多，最后照样不及格。有人担心是不是要把所有的错误都清理出来，实际上大家只要把主要的错误都清理出来，进行有利的攻击，同样可以拿到六分，正如ets的六分例文一样。这样做的另一个好处是可以节约时间，因为考生在正文写作时往往会把顺手的段落大写特写，力争在某点上把敌人驳的体无完肤，但是等到意识到有其它的重要逻辑错误未被谈及的时候，时间却已经到了。而首先列出提纲则可以提醒我们点到为止，切实做到合理分配时间。与其把一个问题分析的特别透彻，不如把所有的主要问题都涉及到，即使不很透彻，也比前者要好。简而言之，argument这部分展开批驳的时候，与其断其一指，不如伤其四指。
作文考试600字篇6
经过半个学期的刻苦学习，我们终于迎来了四年级上学期期中考试。考试前我认真按照老师的方法复习，不敢半点偷懒，希望期中考试能考出优异成绩。语文老师赵老师按照复习要点上面的内容每天让我们复习一单元重点内容；数学老师李老师让我们掌握课本基础，多练习题；英语老师王老师让我们每天听写单词，熟读课文。同学们跟着老师的节奏该读的读，该写的写，不出一点差错。在家里妈妈也帮我提问字词，每个字我都认真一笔一画过关，不会的圈起来并多写几遍，还把错题集上的题都做了一遍，总之，考试前一个星期我做了充分的准备。
明间过的真快，一眼就到了期中考试的日子，那一天，我一大早就起床了，洗漱完毕后，妈妈看我紧张的表情，笑着对我说：“没关系，只要你认真审题，考出你的真实水平就可以了！”妈妈不说不要紧，一说我怎么又紧张了呢？爸爸开车送我到了学校，我仍然怀着忐忑不安的心情走进教室。
过了一阵子，随着一声哨响，考试开始了，第一场考的语文，我拿到卷子先是大眼扫了一遍卷子，一看里面有我复习过的内容也有我没见过的题，觉的整张卷子还算简单。我开始答题了，一开始字词关被我顺利地通过了，可是课外阅读像一只“拦路虎”挡住了我的出路，当时我十分着急，就怕时间不够，但是最后经过我认真思考之后终于克服了。数学比较简单，我很快就写完了，但是还是认真检查了一遍，经过检查竟检查出了几道错题，看来卷子再简单也得认真检查呀！经过检查自己认为完全没错了就交卷了。
考试过后，我的心情十分不安，生怕哪个地方没检查出来出错了，但还是很相信我的努力不会白费。考试成绩也另我十分满意（语文数学100、英语98），我这次考试取得了优异的成绩，我真的开心极了！
通过这次考试我学会了“世上无难事，只怕有心人”这句话的道理，还懂得了要想考好需要付出努力，凡事只要付出努力，流下汗水，就会收获辉煌！
作文考试600字篇7
升入六年级，同学们既高兴又悲伤。高兴什么？受了五年的“欺负”，终于坐上“老大哥”的宝座。既喜何忧？唉，这不，一开学选拔进入外语中学的考试便以排山倒海之势猛冲过来……
考试第一天，当老师向我们宣布这个“不幸”的消息时，全班同学哀鸣四起，一副措手不及的样子。而我，此时的心情更是百感交集，如蜘蛛丝般难解难分：“万一题很难怎么办？万一考不上怎么办？……”如此众多的想法，趵突泉般“突突”地冒出来。
回到家，同学们“临阵磨枪，不快也光”，而我，却是“临阵哭丧，一哭便光”。闹着嚷着，哭着叫着，坚决退出“江湖圈”。妈妈苦口婆心地劝说着我：“遇到事情要勇敢地面对，不经历风雨怎见彩虹。”我的情绪逐渐稳定了下来，下决心以良好的心态迎接考试。考试前的“情感风暴”漫漫地消退了。
第二天，我精神饱满地进入考场。这里，是能者通往天堂的大门，也是无能者的通道，更是监考老师尽情施展“火眼金睛”技术的练兵场。卷子发下来，同学们就迫不及待地动起笔来，教师里立刻鸦雀无声。屏息静听，只闻笔尖“沙沙沙”的声音，我一看，14页卷子，满眼都是英文。“刷”，脑子一片空白！我深深地倒吸了一口冷气，静下心仔细地做起来，快马加鞭，终于圆满地完成了试卷。考试中的“做题风云”结束了。
等待的日子真难熬啊！好？坏？心里七上八下！要是考不好，回家来个“竹笋烤肉”，那滋味可不好受。老师宣布成绩，我的成绩正如妈妈所料，成功出线。“分数风云”开始，教室里“yeah”也多，“呜”也多，就如同那红得发紫的文娱节目，好的继续接受风雨挑战，不好的“弱肉强食”，被无情地pk。真是“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。俱往矣，数风流人物，还看今朝”啊！
唉！考试，就是这样，有喜有悲，有赢有输，有成有败。战场上没有常胜将军，考场上同样没有长赢学生。努力，再努力，才能取得成功。这难道不是真理吗？
作文考试600字篇8
三年级期末考试结束了，我的语文、数学和英语考得还可以，但是音乐、体育、科学、微机和品德等综合学科，我却考得很不理想。
科学满分是20分，我却只得了13分，其中有3分扣的是第三大题的画图题。其实平时老师在课堂上教我们画过电路图，但是因为我上课的时间没有仔细听课。还有两个填空题，老师也讲过，但我没有记下来。唉，都是不用心听课，所以才导致了现在这个可怜的13分。
品德满分是20分，因为考试的时候我把左东右西，看成左西右东了。唉，真是太不仔细了。
音乐满分15分，但我却只得了7分，连线题，简答题都扣分了。全是因为我平时上课时没有好好听课呀！
美术满分是15分，我答了12分，最不应该的是考试的时候竟然漏了一道题。因此减了3分。体育满分是15分，选择题我错了3个，减了3分，全是因为平时背题时没有用心去背。信息满分是15分，但是我却只得了11分，选择题竟然减了4分。第1小题因为我们平时见所未见，闻所未闻，所以全班有很多同学扣分。
总之，这次考试我的总成绩一般，主要原因是平时没有认真听课，作业没有养成认真的好习惯。我以后一定要改正这些坏毛病。
但我也不能因为考的不好而灰心。我准备在下一学期认真学习，学会及时的复习和预习。我相信总有一天我会东山再起的！
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