作文是一种表达自我的方式，我们可以展示自己独特的情感和感受，我们将作文写得好，可以更清晰地传达自己的思想，使读者更容易理解我们的观点和意图，以下是述职范文网小编精心为您推荐的我跳绳的作文模板5篇，供大家参考。
我跳绳的作文篇1
今天是个重要的日子，因为今天是学校举办的跳绳比赛。为了这个比赛，我已经准备了很长时间。
离比赛还有八九天的时候，我们就开始练习双人绳，但是我和我的搭档孟祥振不是太有默契，练了几天都练不好，到了离比赛还有三四天时，我们更加紧张的练了起来，但还是提高不了。
直到今天下午，练习时，我和他一直练，终于提高了三四个，但是我知道，这是远远不够的，我们就使劲的练习，任汗水浸湿额头、衣服，我们数着“三、二、一、走！！！”然后奋力一跃，继续喊，继续练，我们很热，很累，但是我们并没有泄气，一直练着练着……
终于，热火朝天的比赛开始了！场上许多人都在看着，各班的运动员看上去都底气十足，随着体育老师的一声哨响，大家赶紧跳了起来，可是，我们由于紧张连连失误，我知道，时间是不会等人的，两分钟就要过完！！我们挥舞着跳绳，看着对方，心里为对方和自己打气，“加油！！！”我心底大喊一声，我们又跳了起来，终于，一声结束的哨声结束了这一轮的比赛，我们一问，27个！！怎么会？！我瞬间被“给班级抹黑”这句话打到了谷底……
但是，最后一节课上，语文老师开导了我们：不能把一件事看的太重，要不然，会很累的。我终于想通了，我们为了比赛，已经付出了很多，我们虽然跳的少，可是我们已经尽力了，以后，我还会为班级努力、奋斗的！
我跳绳的作文篇2
今天早晨，外面十分的凉爽，时不时的还有一阵微微的清风吹过。我起床后一往一样，和爸爸一起下楼进行每天早上的晨练。
首先是跑步，我们沿着以前跑过不止多少遍的路，再一次跑了两圈，跑完后我刚想停下脚步，却被爸爸叫住了。爸爸对我说：走，我们去前面的那个通风口。去前面的通风口干嘛？我十分的不解，不过我还是按爸爸的话向前跑去，到了通风口我看见有两根跳绳放在台子上，这是干什么？我的心里又打了一个大大的问号，爸爸看着我那一脸疑问的样子，便兴致勃勃地对我说：今天凉快，我们来一场跳绳比赛。
跳绳比赛，这怎么比？爸爸虽然已经40多岁了，但是一分钟跳绳还可以跳160多下，对我们的跳绳满分是轻轻松松，而我以前和爸爸差不多，现在过了一个长假，跳绳最多才跳100下，没有什么可比性啊！这时爸爸对我说不用担心，是比跳一次，看谁跳的最多，听到这句话才让我稍微轻松了一下。比赛开始，我和爸爸自由跳绳，招式是百花缭乱，跳绳也飞速转动了起来，刚开始我和爸爸平分秋色，可时间越长，我跳的越慢，再看看爸爸速度没减，跳的依旧很稳，这让我紧张了起来，我开始不断加速，嘴里还念叨着：再快点，再快一点，不过没撑多久，我就败下了陈来，一不小心绳子绊到了脚，我停了下来看向爸爸爸，爸爸却不知什么时候停了下来，我和爸爸分别跳了85和57，这不由得让我吃了一惊，自己比爸爸多了这么多，看来平常的努力没有白费啊！
比赛结束了，十分的开心，不过通过这次比赛我也知道了努力和信心缺一不可。
我跳绳的作文篇3
今天下午的第二节课，我们五年组进行了一场跳绳比赛，我们班的40名同学很紧张。
“滴！”哨声想起来了，比赛也随着哨声开始了，40名同学立刻跳了起来，“1、2、3……”数目一个个增加，“96、97、98、99、100！”“滴！”哨声又一次响起，对面的同学开始报数，轮到我了，我对面数数的同学说：“100个！”我听了，又高兴又叹气，高兴我参加了这个比赛，叹气我跳的不是很多，但我又自我安慰道：“没事，就40秒钟，40秒跳100个，如果1分钟的话我一定会跳140多个。”我去看我们班的同学，有的高兴，有的失望，还有的叹气。
接着，我们班开始给别的班数。
七班同学跳的很快，40秒钟跳一百一十多个，另我们班同学非常妒忌，接着我们便离开了场地，最后，我们班在楼梯门口留下了一张纪念照片，大家齐声喊：“茄子！”我想，这时候，其他同学心里一定非常甜。
这次跳绳比赛我们大家又紧张又高兴啊！
我跳绳的作文篇4
今天，阳光明媚，天空万里无云，我们学校迎来了一年一度的跳绳比赛。（开篇描写天气，烘托出欢快的氛围，引出要写的内容。）
我们排着队，搬着凳子来到操场上，在指定的位置坐好。随着时间的推移，马上轮到我们班了，同学们各自走到自己的位置上，活动筋骨，做好准备。他们个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试，那种想夺冠军的神态令人振奋。只见场上的运动员个个勒紧裤带，绷紧脸蛋，咬紧牙关，屏住呼吸，双手紧紧握住绳子两头的圆柄，绳子中间落在地面上，严阵以待。（从整体上描写“我们”班同学及其他选手的精神状态，做到了有“面”。）
比赛开始了。首先比赛的项目是速跳，只听一声令下，跳绳飞快地在选手的头脚之间来回转动，快得都看不见绳了。台上比赛进行得热火朝天，台下的拉拉队也没闲着，以自己最大的声音为场上选手加油助威。场上场下，群情激动，真是热闹非凡。（选写了一个比赛场景，既写出了台上选手的表现，又写出了台下同学们加油助威的热情，渲染了比赛场面的热烈，做到了有“点”。）
终于轮到我上场了。我屏住呼吸，全神贯注，静候号令。哨声一响，我立刻双腿并拢，两手熟练地抡起了跳绳。我的两个脚尖有弹性地一起一落，顿时跳绳在我的眼前成了密不透风的'绳网，耳边是跳绳挥舞的飕飕声。大约40多秒后，我的两个手腕好像不听使唤了，速度也慢了下来。我忙改变策略，跳起了双摇（抡一下跳两个），终于坚持到了最后。（具体写自己参加比赛时的情景，有动作描写也有心理描写，真实自然。）
啊，这次跳绳比赛多么有意义啊，不仅增强了同学们的身体素质，还磨炼了我们勇于拼搏的意志。（最后写比赛的意义，提升了习作的立意。）
我跳绳的作文篇5
咦？今天的操场上怎么这么热闹啊！哦！原来是我们四年级在举行跳绳比赛呢！
今天下午，阳光明媚，把冬天的寒冷全都驱散开来了。我们8个跳大绳的小运动员们昂首挺胸，自信满满地走上操场，只见操场上人山人海，热闹非凡，大家都在紧张的练习着。我们整好队伍，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。 “开始”裁判一声令下，激烈的大绳s跳开始了。只见甩绳的黄玉娜十分卖力，她紧咬下嘴唇，大幅度地挥摆着绳子。张一恒首先起跳，她双眼紧盯绳子，似乎在寻找什么时机。这时，她猛地冲进大绳，迅速起跳，宛如一只腾飞的飞燕，随后，大家在后面紧跟着冲进去，也不能断一下。到我了，我早已迫不及待，我冲进绳子，双腿并拢，猛地往上一跳，之后再斜方向冲出去。终于，我们顺利完成了比赛，还得了13秒1的好成绩。
双飞的比赛也很精彩。首先上场的是“双飞小将”龚天宇，别看他个子小，跳双飞可是很好的。只见他双手握紧跳绳，把绳子紧贴小腿，眼睛里放出必胜的目光。“唧”哨声响起，龚天宇不慌不忙地甩起了跳绳，他先开始是快速单跳，只后再把脚迅速抬起，绳子晃两下，之后再把脚落地，这一下双飞只有似乎不到一秒，龚天宇犹如蜻蜓点水一般，脚尖快速点地，动作干净利落，一点儿都不拖泥带水。绳子在他的手里，仿佛听他的话一样，上下翻飞，犹如银蛇飞舞，他周围到处绳光闪闪，都看不清绳子了。他不停地跳，“三十六、三十七……”，只见他满头大汗，气喘吁吁，十分疲倦，但他坚持下来了，依然继续跳着，“三十八、三十九、四十……”，我们的加油声更大了，盖过了一切声音，这似乎给了龚天宇动力，他咬紧牙关，继续坚持跳下去“四十一、四十二、四十三……五十四、五十五”，就这样，他一连跳了五十五个双飞，我们大家都为他感到高兴，个个欢呼雀跃，龚天宇也开心地笑了。
之后的比赛也很精彩，其中我们班的大绳叠加跳和15秒接力还得了冠军呢！
通过这次比赛，我懂得了一份耕耘一份收获，只要肯努力就一定会成功！
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