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成长路上的我作文篇1
在每个人成长的途中,都会有一些挑拔心孩的回忆,成长的路上也总会有一些难忘的同伴,这些记忆如同七月的风,暖暖的,又如同八月的雨,冷冷的,却又充满了久途甘露的欣喜。
每个人的经历不同,所以难忘的记忆也不一样,可能对于自己来说,非常重要的一件事,在他人眼里却不值一提,或许还只是一个笑话。每个人生来就不同,所受的待遇也不同,
我还记得7岁那年,大家在楼下玩的时候,一人小朋友不小心撞了我一下,我一下撞向了前方的楼梯扶手,当时那个扶手还没有修好,上面有几个突出来的地方,我的头一下就撞破了,血一直流,丝毫没有要停下的意思,当时推我那个人一瞬间就被吓呆了,我的血一直流,流得我满脚都是,从脸上到衣服上,大家都被吓到了,现在想想那种感觉,就很疼,但是我当时并没有哭泣,很淡定地给家里打了个电话。
撞我的那个人在大人来之前就跑了,我没有告诉家里是他撞我我才撞到扶手的,因为当时,我头上一直到衣服上全都是血,所有人都怕了,撞我的那个人怕被究责任早就跑得远远的了,但我也不怪他,因为我知道他不是故意的。
从那以后,我再也没有见过他,他连一句道歉都没有。家里害怕再发生这种事,就不允许我单独出去玩。我姨带着我去医院时,她的脸上满是担心。我到现在还记得,我姨听到我受伤时,看到我时的表情,就是那张我熟悉的不能再熟悉的脸,将我从震惊拉回现实,为了照顾我,怕我的伤再出什么事,每天守我到12点才睡,第二天又很早起来为一家人做早餐,那段时间可把我大姨累到了。
可就是因为她的悉心照顾,我才可以在养伤的时候没有再出一点问题。我姨有一段时间把我送回老家看我奶奶,奶奶和爸爸每天都是早出晚归的,跟我姨对我的悉心照顾完全不一样,在那个时候我就决定了,在我长大以后要好好报答我姨。
成长路上的我作文篇2
一个人,会经历无数的曲折,也会有无数的惊喜。这些组合在一起,便连成了一条路,一条成长的道路。
在1999年5月20日一个凉爽的上午,一个婴儿出生了,那就是我。
小时候,我跟其他的孩子一样会牙牙学语,扶床学步,那时的我,再平凡不过了。
但当我第一天开始自己走在这条成长的路上时,我就和别的孩子不一样了。我知道了如何穿衣服、鞋子、如何戴帽子……知道如何交朋友,还学会了《两只老虎》。我在幼儿园里非常快乐,无忧无虑,可是我并不知道,前面的路是多么难走。
当我告别了学前班,来到了被大人们认为是人生路上最重要的起点时,我差点没哭鼻子,这里没有足够的时间玩,也没有玩具,不过,这里的小朋友很多,很多。
从上一年级起,我就觉得这里跟以前不同了,不再天天玩游戏,讲故事,也不再天天回家见爸爸、妈妈,像是笼子里的小鸟一样。但渐渐的,我开始喜欢这里,因为我学会了各种古诗、生字、拼音……还学会了九九表和a·b·c,这些叫做知识;我可以自己梳头、叠被、洗衣服,这些叫做独立生活能力,我终于明白了,自己走在一条危险又安全的路上。
现在,我已经四年级了,认识了许多朋友,有了自己的想法,而且懂得“欣赏”别人。从胆小到开朗的过程中,收获了太多的友谊和欢笑,也尝到了挫折和泪水。我不会再为了一个棒棒糖哭鼻子,却会为失去家园的孩子哭泣,我不再看幼稚的天线宝宝,却疯狂的喜欢《儿童文学》。
也许,在将来漫长的成长路上,我会遇到更多的事情,但我一定会坚强面对。
成长路上的我作文篇3
数学课,可以令学生毛骨悚然的三个字;期末数学考试,可以让整天无所事事,捧着手机、漫画、零食的学生废寝忘食努力奋斗数星期的6个字;数学老师,令体育老师祖宗十八代整天处于水深火热当中的主犯之一,也是同学们qq表情包的主要来源之一。却让我们在升学压力巨大的六年级中,有了一方可以用来放松的极乐净土。
孙老师,我六年级的数学老师,一个极具个性的老师。在其他老师都嫌自己的课时不够多的期末,他还每周拿出自己的两节数学课来让我们下楼锻炼,就算因为课时进度比较紧张时用了一节副科的课程,也会在后面非常义气的还给我们。在质检考前,他看我们每天都在上语数英太辛苦,会以课程进度不够的名义,把语文老师手中的副科课程拿来,再把我们放到空荡荡的操场上去玩,有时正好碰上去食堂吃饭的语文老师,看得语文老师是咬牙切齿。
在放学时,有很多同学清校了还不回家,在操场上打球,经班主任多次劝阻还是我行我素,有天放学,那些同学还在打篮球,孙老师看到了,走了过去,和他们说:“你们愿不愿意和我打个赌”那些同学停下脚步,问:“怎么赌?”孙老师说:“我一个和你们所有人打,我赢了,你们以后傍晚打球只能打到清校,清校就得走。我输了,你们以后再也不用写数学作业。”他们一听,高兴坏了立刻答应了,可他们万万没想到,孙老师初中、高中、大学都是校篮球队的,结果可想而知,那些同学输的很彻底,而孙老师也成功把那群叛逆的少年管的服服帖帖
在考试前一周,虽然大家还是很爱玩,但多少有了一些忧患意识,懂得收敛一些,好好读书,被带下楼去玩时,还带着各科辅导书在背诵。
他带着我们到学校内的一块草坪,草是很淡的绿色大多数是白的和黄的,他让我们坐下,大多数同学立马掏出教辅来看。他和我们说:“你记得你们以前背得那句古诗吗?天街小雨润如酥,草色遥看近却无。你们看远处,接着他举起右手伸出食指指向草坪的远处,那的草是不是很绿。“少数几个同学抬头看了看,其中就有我,可我不觉得,只觉得那得草也是夹杂着黄与白的淡青色小草。然后他拍了拍边上的草坪,“这呢?”他抬起头四十五度仰望天空,“你们学什么科目都一样,要靠用心的理解,不能硬背。”我当时就没注意这句话,依旧低头看书。心想你个教数学的,我语文还需要你教嘛。在说了这两个地方的颜色不是相同吗。
初中教师节时,我回到小学看到那块草坪,真的,远处是绿的。
我作为一个学生,还是一个初中生,我对语文的理解还没一个数学老师多,应该说我笨呢还是该说我不用心?
成长路上的我作文篇4
秋风高怒号,大地褪去了活力的青色,小草遮满金黄的墨汁,将其转化为龙飞凤舞的狂草涂在大地上。
我坐在一棵浑身充满伤痕显得古朴而又沧桑的树下,看着眼前的一片肃杀与萧索。旁边一地荷花,不过却早以没了往日生气,荷叶子也伛成一团,披着褐色的上衣莲蓬头变得干涩起来,他们想竭力保护的莲子也没有幸免于难,变成一粒粒小黑球儿,不的被风吹落,溅起水花。池子是狭长的,我内心的委屈于不满也延着这池子在心底里蔓延开来,直至充斥全身。
因为成绩,早前的冷静与育儿书上的千年大义早已不能遏制他内心的怒火,他的脸涨到如从地里挖出来的红萝卜,不断用右手食指猛的敲打桌面,最后越来越强,把巴掌甩在了我脸上,掌印现在仍鲜红的霸着。倏的,我依着树眯了起来,不过却被木疙瘩树皮碍得始终不能入睡。
恍恍惚惚中,一股带着不可反驳力量的手栓在了我的肩上,我抬起头———是他,我的语文老师。因为他对我总是睁一只眼闭一只眼,纵容我的调皮,纵容我捣蛋,所以我对他总还是含着一丝好感的。
月亮是一位真正的慈善家,他把清冷的月光公平洒在每一寸土地上,他的皱纹横布的脸上也渡上了一层银霜。今天他仍然穿着那件亘古不变的青衫,像是古代文代文人的大褂,让他在这个世界里显的格格不入甚至有点另类。这件衣服被洗得褪了色,看起来似青却又灰暗,可以透过这层直见他里面沾着黄渍的汗衫,显得很飘逸,好似这不是衣服,只是几条丝线互相牵连罢了。良久,他坐在我身边,我仿佛能清楚的听见他怦怦有力,掷地有声的心跳,洋溢着不服输和他独具的坚毅。月亮舒展开洁白的水袖,轻柔的抚磨着我细嫩的小脸蛋,不过这上面却多了一份张扬和不羁。
他没和我说一句话,只是与我静静地待着,不一会儿,他张口暖暖的与我倾诉,或是自顾自地讲述,有关他与他父亲的故事,我感受着他口中暖暖吐出来的热浪,撩过我冰冷的脸和内心。
早晨,我从家里的床上起来,那一夜,他对我说的话简短却有力:“父母的爱,总有不同表达方法,我们总要去适应。”
他亦师,亦为指路人。蜡炬成灰泪始干,他用他温暖的烛火,点亮了我内心的灰暗房宅,用他内心的阳光,为我指向远方。
成长路上的我作文篇5
在我的记忆里有许许多多的的第一次,一个第一次就像一个脚印,印在我成长的道路上。也像一串珍珠项链,每一颗珍珠都是一个美好的回忆,每一颗都是五彩的,验证了我每一次经历的酸甜苦辣。
在二年级时,我对钢琴产生了兴趣。爸爸跟我约定,暑假一定会让我学习弹钢琴。暑假终于到了,爸爸说要带我去钢琴老师家里看一看,老师是个很和蔼可亲的阿姨,大约三十岁。不一会,老师就开始让我练习弹钢琴了。我可以成功吗?我的心就像十五个吊桶打水——七上八下,忐忑不安。
刚开始练习,老师先让我学习基本功——认谱,用手指指着谱子,吊着手臂。我练了不一会,就感到无聊了,练习这个有什么用呢?我疑惑不解的想。老师发现了我的疑惑,就说:“你先练曲子吧。让我看看你的音乐天赋!”我很兴奋,这下可以真正的学习弹钢琴了吧!可是,因为我不认识五线谱,键盘也不熟悉,左右手不协调,弹出来的曲子总是断断续续的,急得我满头大汗。老师看出了我的心思,对我语重心长地说:“孩子,第一次弹钢琴不能着急!
要从少到多,慢慢积累!没有人一生下来就会!都是练的,天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感!你只要坚持就会成功!”我听了老师的话,重新振作起来,我每天都坚持一个小时练习钢琴。我始终相信老师说的话‘只要坚持,就会成功!’
成长路上的我作文篇6
成长路上,摔了几次,跌了几跤,坎坷的经历让我感到挫折与失败,曾想过放弃。但上天是仁慈的,它也带给了我几缕阳光,暖暖的,照亮着我,滋润着我,每一次都充满了正能量。
六岁初入学,一切的事物都是陌生的。怀着好奇的心理,我迈进金山小学宏伟的大门,踏进充满童真的一年六班。面对一张张陌生的面孔,霎那间,我迷茫了,害怕了,心里不禁颤了下。排好座位后,前桌,一个留着细细短短的马尾辫的女孩转过身来,稚嫩的嗓音在我耳边回荡:“我叫朱皓兰,不是小猪猪的猪,是朱古力豆(巧克力豆)的古不对不对,是古力豆的力也不对,反正就是那个朱啦。“你叫什么?”介绍了半天,当时的我还是不知道她是哪一个朱字,但我可没想那么多。要知道,在陌生的环境里有个同龄人聊天是多么重要!我咧开嘴笑了,天真直率地说:“我叫何黄芸,我的名字很好读的,可不像你的。”她也不生气,问到:“我们可以做好朋友吗?”好哇好哇,接下来,我们俩正可谓是相见恨晚,总算找到了“知己”,上至老爸老妈,下至芭比娃娃。我的心暖洋洋的,阳光照进了我的心。
六年小学生活,我与她成为了最好的朋友。我们一起完成功课,一起在书海里畅游,一起跳皮筋,一起哭,一起笑榕树下,秋千旁,时间褪去她们脸上的稚嫩。当年那两个扎着小马尾辫的小女生已经携手并肩走过六年,成为了老师的得意门生,成为了同学口中霸气的“大姐大”和“兰哥”,成为了班级公认的“中国好闺蜜”。阳光在友谊的滋润下更加灿烂,照亮了她们前行的道路。
六年一晃就过去了,同学也被被分到不同的班级或中学。上天既是仁慈也是公平的,也许认为六年的阳光太充足,我们的友谊也到了第一个分岔路口:在不同的中学。每天早晨她起床时,我已经坐上了校车,傍晚她放学了,我还在回家的路上,我内心很失落。但阳光又一次照亮了我。初中,我遇见了一个善解人意的女孩,她叫毛雨溦。有着一张小巧的瓜子脸,皮肤黑黑的,她最大的特点就是爱笑,笑起来嘴角的两个小酒窝若隐若现,可爱极了。记得在军训期间,我们在山上训练,正前方是一片田地,地里有两头牛,她呀,眼光不好,看成了两个人,就因为这事,她竟笑了一个晚上!真是个“笑星”呀!
成长路上阳光相伴,我的阳光似乎更加灿烂。挫折与失败,放马过来吧,我用阳光与你“抗衡”。
成长路上的我作文篇7
在我成长的道路上,有许许多多的事情发生。有的令我伤心,有的令我高兴;有的令我感到成功的喜悦;还有一些失败的。其中,最让我难以忘怀的,还得数那件事。
一天,我背着书包走在放学回家的路上。天空好像一瓶被打翻了的墨汁,肆无忌惮的蔓延开来。快下雨了,于是我加快了脚步。
趁下雨前回到了家,妈妈拿出手机将学校发来的校讯通信息读给我听。妈妈清了清嗓门,开始给我播报作业:……
等妈妈把作业都读完后,我大吃一惊,居然还有一项背书的作业。唉,那篇课文特别的长,该怎么背呢?我吐了吐舌头,皱起了眉头来。来到书房,我迅速的把作业写完,然后躺在柔软的沙发上,到了一杯茶放在旁边,全神贯注地背书。文章像长龙一般让我倒吸一口冷气,我想:采取逐个击破吧!读一段,就背一段。
这个方法很管用,我很快就背熟了三段。可是,我遇到了一只拦路虎,我该怎么背呢?有了,先多读几遍,然后再一句一句的背。用这个办法,我越背越顺畅,突然门外传来妈妈的声音:快过来吃晚饭了。我摇摇头回应:还有一点没背完,待会再吃。不行,先吃饭吧,然后再背。妈妈生气的说。母命不可违,我只好放下书本,来到客厅吃饭了。狼吞虎咽的吃了饭,喝了点凉开水,擦擦嘴我又回书房重新津津有味地背书。由于我很认真,所以课文很快被我一字不落的背出来了。之后,我边开开心心的去看电视了。
第二天,我信心满满的来到学校。叮铃铃——上课了,语文老师前脚刚迈进教室,就迫不及待的开始抽背了。老师环顾教室,将目光锁定到了我身上,大声的说:王佳钰,你起来背。啊?我慢吞吞的的从座位上站起来,呼吸急促,脑子一片空白,不禁倒吸一口冷气,浑身起了一层鸡皮疙瘩。我能背出来吗?我慌张的对四周望了望,同学们的眼睛直勾勾、齐刷刷的看着我,就好像舞台上的聚光灯。怎么办,怎么办?我急的额头直冒汗,我猛地想起了妈妈以前对我说的一句话:人不管遇到什么困难,一定要有信心,没有信心办不成任何事情。是啊,我昨晚将整篇文章背熟了,不要怕,你行的!我站直了身体,理清了思路,开始一字一句的背起来。班上的同学和老师在我眼里通通变成了我爱吃的鸡腿汉堡,背完后我就可以一口吃掉它们。我流利的背完了整篇文章,同学们投来羡慕的目光,老师对我的表现也非常的满意。
通过这次背书我才真正的知道了,做任何事情都要有信心。
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