作文是语文学习的综合运用，写好作文能够全面展示我们的语文水平，通过写作文，我们能够提高写作的效率，增加答题的数量，以下是述职范文网小编精心为您推荐的四年级上册的二单元的作文推荐5篇，供大家参考。
四年级上册的二单元的作文篇1
我喜欢的动物可多了，有机灵的小猴、聪明的小狗。不过，我最喜欢的就是可爱、调皮的小龙虾了。
小龙虾威风凛凛，就像一位穿着坚硬铠甲的大将军。晃着大刀似的钳子，摇着天线般的胡须，蹬着退，伸缩着扇子一样的尾巴。别提多神气了。
小龙虾刚刚到我家时，非常警惕。如果有人走过来，它会举起钳子，一阵乱挥，好像在说：“不要靠近我！”
可是没一会儿，它就和我熟悉了。每次我走到鱼缸前，它都会竖起胡须。有时候，它还会做动作给我看呢！只见小龙虾把胡须向前伸直，钳子也伸得直直的`；尾巴翘起来，身体下面的几条小腿也伸得笔直，一副霸气十足的样子。好像在说：“小主人，看我，帅不？”
一次，我把鱼缸的一面倾斜过来，想逗逗小龙虾。没想到，却惹怒了它。就在我想把鱼缸平放原来的地方时，小龙虾突然迅速翻身，猛地抖了一下尾巴，泼出水珠，直接打到我的脸上。结果，把我弄得狼狈不堪。
瞧小龙虾那机灵威武的样子，长大准是个又凶猛又好斗的“大将军”！
四年级上册的二单元的作文篇2
罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”外表美固然重要，但心灵美才是必不可少的。
一天晚上，我散步回来，看见一个梳着马尾辫的女生和一个小个子女生准备回家，她们路过一个垃圾箱旁边，“马尾辫”说：“咱们把垃圾箱打扫一下吧。”“小个子”不同意：“我才不呢，又脏又臭。”“马尾辫”劝她：“就因为没人打扫才普成这样的！”“小个子”只好同意了。
她们拿出纸，“小个子”拿出没喝完的水，用水把纸浸湿，认真的擦起来。可是，纸总是烂。“马尾辫”说：“我家离这儿不远，我去拿抹布。”说完就走了。
过了大约五分钟，“马尾辫”回来了，她一手拿着抹布，一只手拿着洗衣液，她们又认真擦了起来。
又过了几分钟，来了四个大人，他们看见两个女孩子，嘀咕了几句，就走了。过了一会儿，又来了五六个大人，他们也看见这两个孩子，起先对她们指指点点，后来竞有人对她们冷嘲热讽。这两个孩子毫不在意。大人们自找没趣，互相耸了一下肩膀，又嘀咕了几句，转身走了。半个小时后，两个孩子碰到一个小插曲：一张广告。“马尾辫”惊叹道：“想不到垃圾箱上还有这东西”。“小个子”说：“我来试试吧，我指甲比你长。”说完就认真撕起来。最后终于把那张广告撕了下来。
我们一般都认为，心灵美必须用大事来证明。当我们做小事时，稍有人讥讽，就放弃了。然而，我们忽视了一条真理，心灵美的人是不会在乎别人怎么说他的。
四年级上册的二单元的作文篇3
我家养了两条小金鱼，大的叫小金鱼，小的叫小小鱼，我每天都给它们喂食，它们就狼吞虎咽地吃起来，有时会吐个泡泡向我表示感谢。
小金鱼它俩都披着一身橘黄色的外套，上面点缀着小小的白点点；嵌着一双大眼睛；两侧的鱼鳍像船桨一样摆动着，使鱼儿自由自在的游来游去；它们雪白的肚子一鼓一鼓的，像只大气球；一条像小扇子似的尾巴柔软极了，游起来像波浪一样弯呀弯。
有一天上午，我依旧给它们喂食，结果，鱼食卡在盒子里了，就倒出来一颗，只见，小金鱼往上一跃，抢先吃到鱼食，小小鱼见状，马上游过去从它嘴里抢食，我见了心想：大的就不能让让小的吗？我用小棍在鱼食盒里一捅，“哗——”一声，剩下的鱼食撒在了小小鱼那边，小小鱼马上转头游去，一脸胜利的神气。小金鱼也不甘落后急忙游过去，它们俩争先恐后地抢食。
四年级上册的二单元的作文篇4
大家都一定去过菜市场吧！可是你们觉不觉得小动物很可怜？我在菜市场看到了这样的一幕：
菜市场里有许许多多的菜，可是小动物也不例外！
今天我和妈妈爸爸去菜市场买菜，我没想到的是，妈妈爸爸说，今天要吃鸡汤，可是我觉得小动物可怜，也就没说话了。走在去买鸡的路上我发现了一个大姐姐，她和她的爸爸一起去菜市场买菜，可是大姐姐发现了一条小狗，小狗走了过去，大姐姐竟然踹了那条小狗。我想：如果大姐姐是那条小狗，大姐姐会怎么想？我们继续朝着卖鸡的方向走着。
到了买鸡的地方，我看到了一只又一只的小鸡，可怜极了！好像在说，人们呀！希望你们快快来买我们，我们不希望在这！我不知道：世界上的人们为什么这么不爱惜动物？
我想对世界上的人们说：“请你们爱惜动物吧！它们很重要，如果没了动物人就无法活了！世界就不美了！请你们爱惜动物，如果动物灭亡了，下一个灭亡的就是人类！”
四年级上册的二单元的作文篇5
我家的淘气猫呀，淘气得不得了，连几个人也管不了它。我得介绍给你看看它有多调皮。 它的眼睛大大的，像个水晶球，拥有一个三瓣嘴。鼻子非常小，但又非常灵，只要有一点臭味，它肯定要多管闲事，好像非要看看是谁弄的才罢休。 它虽然样子可爱，可不代表它非常尽职。有一次，我发现有只老鼠，就马上逃到猫旁边，推了正在玩耍的它很多次，但它也不起来。我想：猫最怕别人吓，所以我用脚一吓它，它领会了我的意思，就马上去抓老鼠了。可是它来到老鼠洞口等呀，等呀，不一会就睡着了。我不得不罚它，一整天不给好吃的。就这样，一连过了几天，天天有老鼠出没，它也没抓住一只，真没用。 有一天，我用手示意猫帮我拿拖鞋，它却拿了奶奶的鞋给我。我又用手示意猫拿错了。它又拿爸爸、妈妈的拖鞋给我。把我气坏了，只好自己拿了，为出这口气，于是我拎起它向门外一扔，它向我家快速冲来，我迅速地把门关上，它无奈地蹲着。过了一会，我在门的缝隙看那只猫，它伤心地“苗苗”直叫呢！我打开门抱住它。经过这一次的教训，它不再随便做事了。过了几天，猫抓了好几只老鼠。看着它改错了，我给它吃了一条大鱼，作为对它的表扬。 这只猫呀，有时候调皮，可是也很可爱！
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