通过写作文，我们可以提高自己的批判性思维和分析能力，缺乏写作素材，往往会导致作文内容空洞，缺乏深度和独特性，下面是述职范文网小编为您分享的初三语文作文优秀7篇，感谢您的参阅。
初三语文作文篇1
现在，地球环境持续恶化，给人们带来了许多灾难，这一切都来自人们的污染。想要让她减少污染，只有环保。
生活里，环保随处可见，比如：节约水资源，少用塑料袋，利用太阳能、水力发电。宣传环保的人也多了，有说地球在哭泣，请保护环境的;也有说保护环境，人人有责的，各种各样，五花八门。但也有人不爱惜地球，依旧我行我素：浪费纸张，浪费水资源，开汽车。
一次，我在街头看见一个人在抽烟，抽完后连烟头也不灭，直接扔在了地上。接着，他又开始吃瓜子，吃完的壳随便一吐。我实在看不下去，就对他说：“怎么能这样呢?”他说：“一个小孩子，懂什么呀，走开。我没有害怕，对他说：“我虽然小，但也知道这样不对，何况你大人!而且你还直接把烟头扔在地上，万一现在天气干燥，引起火灾怎么办。”停了停，说，“还有瓜子壳，人家看了怎么想啊，你这是在影响环境。”那人低下头，没有说话，我想他会改正的。
还有一次，我到堂弟家做客，看见他洗手时把水开得很大，洗完手后他还用很多纸擦手。我看了后对他说：“你怎么这么浪费呀?”他听后，撅着嘴对我说：“就这么一点，又没什么关系!”我生气地说：“这怎么会没关系呢?你知不知道那些贫困山区的孩子们一天只喝多少水?知不知道他们只有多少纸?”可我那不服输的堂弟却理直气壮地说：“不知道!”我叹了口气说：“我们比他们要幸福多了，你怎么不知道知足呢?”这时，堂弟知道了事情的“重要性”，低着头说：“我知道错了，我会改正的。”
让我们从我做起，保护我们的大家园吧!
初三语文作文篇2
在我们的人生路上会遇到各种各样的人，但是其中总会有让你记忆难忘的人。我最难忘的人就是我的语文老师，她在我的学习生涯中给了我很大的帮助，如果没有她的帮助那么我恐怕也不会重拾起对学习的信心。我最尊敬的语文老师是一位青年女教师，她的年龄大概在30岁左右，有着修长的身材但是戴着一副比较大的眼镜。平时的时候她总是对我们摆出一副严肃的面孔，可是一旦上课没有几分钟的时间就会笑嘻嘻的跟我们讲解一些知识点。
她平时就是一个非常爱笑的人，只不过想要在我们面前保持住老师的威严，所以老是摆出一副严肃的面孔，但是总是坚持不了多长时间就会原形毕露。她的语文课我们班的同学都很爱听，就算是那些学习很差的同学们也非常喜欢上语文课。因为在课堂上面我们之间的关系好像不单单只是老师与同学之间的师生关系，更像是一种朋友之间的关系。我想很大的概率就是因为我们之间的年龄相差并不是太大，本身之间也不会存在什么代沟。还有一个重要原因就是老师她是一个很幽默的人，课堂上的`时候能够时不时讲述一些笑话，逗得我们哈哈大笑。刘老师的学习非常丰富，在课堂上面总能够引点论据，畅谈古今中外。我非常喜欢在课堂上听她讲那些关于古人的趣闻，在听她讲课的时候，总会感觉自己身临其境仿佛畅游在学习的海洋之中。她是一个对我们学生非常负责的老师，经常会做好备课内容。有的时候课程紧凑的时候，她常常备课到深夜，但是第二天又会充满精神活力跟我们打招呼上课为我们传授知识。
为了能够让学生们在学习上获得进步，老师经常找一些学习比较差的同学们谈心。谈心的时候老师并不会批评他们，而是为他们总结经验。因为我们在做试卷的时候，总是会在一些常识性的问题上出错，老师还特意把经常容易出错的地方为我们做了一个错题集。她总让我们时不时的看这些错题集，避免以后再犯同样的错误。在她的努力培养之下我们的语文学习成绩，还有各科成绩都取得了长足的进步。我的语文老师，她就是一个辛勤的园丁不知疲倦的培养着我们这些祖国的花朵，她也是我最尊重的一位老师。
初三语文作文篇3
我妈在城里看到我，我的脾气越来越嚣张，人也越来越懒。于是我妈决定送我去乡下外婆家体验乡村生活。
从事繁重的劳动
妈妈很不情愿的把我拖到奶奶的车上。离开喧嚣的城市，来到了宁静清新的乡村。一路上，你可以看到高耸的白杨。刚进村口，一阵香花扑面而来，哦！原来栀子花盛开了。白色的栀子花像笑脸，一下子，抚平了我的怒火。我望向天空，看到鸟儿啁啾，仿佛在欢迎我！
吃完饭，我觉得无聊，就去睡觉了。第二天早上6点之前，天才在那里。奶奶像拿着喇叭一样说：“起来，跟我们一起去上班，快点！”我被奶奶的声音吵醒了。奶奶拿了一大堆衣服对我说：“走，跟我去河边洗衣服。”奶奶拉着我的手走了。我噘着嘴一边走一边说：“妈妈都不让我扫地，你还想让我洗衣服……”过了一会儿，终于把衣服都洗干净了。虽然我奶奶说我态度不端正，洗的也不是很干净，但是我看着自己的劳动成果，突然觉得甜甜的，从来没有得到过喜悦。
摘西瓜
夏天，我最喜欢的水果是西瓜。西瓜在乡下，甜甜的味道真的让我难以忘怀。今天爷爷说带我去摘西瓜，我的兴奋感一下子就来了。我跟着爷爷来到西瓜园，看到地上躺着一大堆西瓜，像睡着的婴儿。我急得不知从何说起。很快从爷爷的样子得知，摘了一个我觉得不错的西瓜，用指甲在西瓜藤上挤了一下。我高兴地拿起一个大西瓜，正要炫耀的时候，因为西瓜太重，突然掉进了土里。逗爷爷笑。回到家，我迫不及待地把西瓜切成几块，狼吞虎咽地把西瓜变成了一个大大的'花嘴。
开学了，我不情愿地登上了回市区的大巴。突然，一股悲伤涌上心头。要是我能生活在这个美丽幸福的国家就好了！
初三语文作文篇4
我有一个老师，教了我三个年级，虽然只有那短短的三年，但是，她让我快乐，让我成长。她使我经历了磨练，见到了彩虹。她就是我的语文老师——徐老师……
三年级，徐老师来到了我身边，使我改变了一生。徐老师来之前，我是一个调皮的孩子！成绩都不是很好，作文我只能写几十到一百来个字，而我最大的毛病就是懒惰。
三年级第一天，徐老师大步走进来，鞠了一，响高地说道：“大家好，我姓徐，叫徐洪玉，大家可以叫我徐老师。”徐老师上课生动有趣，不停的让我思考，教我们练字、写作。有一次，我的发言并不算精彩，但是徐老师点点头道：“很好，给予掌声！”场下顿时发出了震耳欲聋的掌声。我现在才明白，那是鼓励我，使我进步。
一天，徐老师给了我们布置了一个有趣的作业，在周未独自逛商场，然后回来写一篇关于你逛商场的作文。我很头痛，写作文是我最不喜欢的一项，但是没办法，必须写。从商场回来，我拿起笔写了一篇关于我鱿鱼的故事，但有十几排，唉，没办法，算了吧！
学校里头，徐老师批改作文，让我们留下来改。徐老师亲自过来告诉我怎么改，我写的.太略了，应该写详点。“比如，这个地方，才到商场，是不是应该写一下你的所见，人山人海呀，有什么区，电子区、书本区、生活区，可以加一些语言描写，心理描写等。“徐老师用笔指着那里说。我点点头，“这里，可以加入自己的惊讶……”
小学快毕业了，但我舍不得这样一位优秀的老师，一位伟大的老师。徐老师，你能再教我们六年吗……
初三语文作文篇5
这是心的呼唤，这是爱的奉献——优美的旋律激起我内心的层层波澜，滔滔不断拍打着我的心岸，爱如潮水般涌来，我的思想被爱禁锢了，我的灵魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。
站在巍峨的高山上，享受阳光，静静地徜徉，让心飞向远方。感受爱的灵动，追逐幻想的人间天堂。永无止境的希望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。风起云涌，日落月升，激情的体验，灵魂的飞扬。爱穿梭于我们身旁，爱停留于内心的深处。爱体现在生活的点点滴滴。爱近在咫尺。爱，也远在天涯，爱，属于每一个人，每一棵树，每一片蓝天，每一寸土地，没有谁能够据爱为己有。
爱不仅仅是母亲的呵护，不仅仅是羔羊跪乳，乌鸦仅哺，不仅仅是冬后的第一声春雷，不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义，也许你懂得在别人需要帮助时，给予他爱;也许你懂得在别人需要鼓励时，给予他爱;也许——对爱的定义，人类永远也读不懂，永远，永远。爱如广阔无际的大海，深不可测;爱如巍峨高耸的山峰，直插云霄;爱如竞相开放的五彩缤纷，花团锦簇;爱如永不败的灵魂，刚正不阿;爱如苍劲坚韧的松柏，永葆青春。
人们的生活被爱缠绕，没有爱的生活，毫无意义。生活的坎坷与艰辛，用爱铺平;生活的缤纷与美好，用爱描绘。爱，时时刻刻都充沛着我的精神，思想和感情。爱是人们宝贵的财富，爱是人们精神的寄托，爱是人们思想的感化，爱是人们性情的坚守，无法抗拒爱的诱惑，没有理由拒绝爱，在爱的海洋中畅游，在爱的蓝天下翱翔，在爱的田地里播种，在爱的雨季里撒下美好时光。幸福被爱创造，美好被爱缔造，永久被爱建造。
爱总是微笑的，和蔼的，慈祥的，友好的，她抚慰着你，呵护着你，疼爱着你，亲吻着你。在你精神颓唐时，给你力量;在你心神憔悴时，给你希望;在你胆却恐惧时，给你勇气;在你忧郁不快时，给你愉悦。人类需要爱，需要爱那伟大的力量，感受世界的美好。人间的真情，需要爱那崇高的精神，描绘大于世界，创造奇迹。
愿爱洒满人间，万古长青。
初三语文作文篇6
门前向阳的向日葵，绽放正盛。
早晨起来，洗漱过后，我出门去看这个朦胧不清的世界。
大雾笼罩着一切，大自然的一切寂静无声。才出头的太阳便照向那一簇向日葵。我想起那一个晚上，我熬夜认真地完成了“口语易”的比赛素材，结果却不尽人意。
簌簌落下的眼泪，心里百感交集。有为自己努力的骄傲与自豪，也有挫败的滋味，有曾经的自信的嘲笑，也不乏痛苦的折磨，更多的是愧疚。我对不起那些辛勤付出给我鼓励的老师，对不起对我满怀期望的妈妈，也对不起自己。
这场比赛的落选，无疑给了我自信心很大的挫伤。
这向阳的向日葵让我想起了那时对比赛信心满满的我，眼泪就似关不住阀门的水龙头一样，不停地往下流。
雾水弄湿了我的头发，我用手轻轻捋去那小小水珠。突然，我想起了我看过的一部电视剧--《千金归来》，里面的女主角沈长清最爱的便是这向日葵。她说：“不要被打倒，要像向日葵一样永远面对着太阳微笑。”我想我的故事并没有她那般曲折，没有什么好说的。
从那以后，我便爱上了向阳的向日葵，爱的不仅仅是它的形貌，更是它向阳的个性。
这不过是我成长的一个小小的磨难，而且通过这次的比赛，我更能了解到了自己在口语方面的缺陷。所以我并不是一无所获。
伫立在这簇向日葵前的我学会了勇敢面对这次的失败，虽然心里还是很难受，却至少有了面对前方的信心和力量。
要活的像向日葵一样向阳乐观，要永远面对太阳微笑；即使乌云遮住了太阳，自己也要做自己的小太阳……
初三语文作文篇7
去年过年的时候，我到一个亲戚家住了几天，让我感受到了农家美丽的风光。
到了亲戚家，首先映入眼帘的是一望无际的稻田，绿油油的，一阵微风吹过，这些稻田便跳起了优美的舞蹈，可别小看这些小小的像草一样的禾苗，过段时间，这些小禾苗就会变成金黄色的稻谷，到时候这些稻谷就是我们必不可少的粮食啦！
在稻田四周还有一个又一个的小池塘，池塘里有许多小鱼，隐隐约约地可以看到小鱼在池底快活地游来游去。池塘上还会有成群结队的，有雪白的，有灰色的，有黑色的，还有嫩黄的。们不时“嘎嘎”地叫几声，似乎对它们生存的环境表示赞许。鱼儿、鸭子、池塘好像已经融为一体了，它们搭配在一起是那么协调。鱼和鸭子的颜色给青绿色的池塘点缀了许多色彩，一下子变成了一个五彩的池塘。
在离亲戚家不远的地方，有一块碧绿的草地，大片大片的绿色草地装点着一些五颜六色的小花，红的，黄的，白的，整个世界铺满了全新的色彩。草地上偶尔会有一些牛羊在散步，安闲地吃草，不时传来几声牛叫，给寂静的草地增添了无限的生机。
躺在柔软的草坡上，静听着的声音，闻着新鲜的青草发出的芳香，真是一种享受，我已被陶醉了。
黄昏时，天空里弥漫着从家家户户的烟囱里飘出来的炊烟，我望着它，心中充满了疑问：它们究竟要飘到哪里去？
在门前的平地上有许多的鸡，那些抬头挺胸，高傲地来回走动，似乎在炫耀着它头上的大红冠，给人一种至高无上的感觉。
没有都市的繁华，也没有名胜古迹历史悠久的风味，但它却包含着浓浓的农家风情，也体现了人与自然的密切关系。这就是农家风光，我向往的农家风光。
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