在工作中，我们也常常需要撰写各种形式的作文，如汇报、计划等，通过写出色的作文，我们可以展现自己的文学修养和学识水平，述职范文网小编今天就为您带来了四年级的作文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
四年级的作文篇1
我的妈妈三十多岁，长得不高也不矮，有点胖，但是胖得可爱。妈妈椭圆的瓜子儿脸上长着一双明亮的眼睛，一个高鼻梁矗立在脸中间，一张爱笑的嘴，好看极了。
认识我妈妈的人都说我妈妈脾气好，可是妈妈对我学习要求可严格了。瞧！她正在用可擦笔认认真真地检查我的作业呢！“过来一下。”妈妈严厉地说。我胆怯地走了过去，哦，原来是一道题错了。妈妈耐心地给我从头到尾讲了一遍，又在演算纸上给我写上几道题，让我写完给她看。我做完了，妈妈又认认真真地检查了一遍，说：“下次不要再犯同样的错误了。”妈妈检查时非常认真，连一个小小的错别字都逃不过她的眼睛。我每做完一道题，她都在演算纸上算一遍，那样子可爱极了。我也从妈妈这种态度中，体会到妈妈对我的这种无私的爱。
别看妈妈对我学习严格，她对我的身体特别的.关心。那天夜里，我一直发烧，妈妈给我吃了一点药，在床边急得满头大汗，一直陪我到早上。天刚蒙蒙亮，她就急忙地把我送到医院。我躺在床上，看到焦急的眼泪正在从妈妈眼角边流出。
妈妈，她为了我，眼角添了多少皱纹，为了我，承受了多少累。我爱我的妈妈，她一直为了我付出着。她爱着我，我也一定要用优秀的成绩来回报她。
四年级的作文篇2
昨天下午，我正兴高采烈得看着电视。突然响起了扭动钥匙的声音，接着门“嘎吱”一声，门开开了。我想是妈妈回来了。
我高兴地叫了一声“妈妈”可妈妈却头重脚轻，一头栽在床头上，我想：妈妈可能得病了。于是我小声的对妈妈说：“妈妈，你怎么了？是不是非常难受？”妈妈的眼睛睁开了一条缝，悲伤的看着我，有气无力的回答着：“菲菲呀,妈妈今天看门市，劳累了一天，我很疲惫。胃口也不行，也不能做饭了，做饭的事，你自己看着办吧！”
看到妈妈胃口不好，我心里像刀扎一般，是啊！妈妈整天看门市，不管风吹雨打，不管烈日炎炎，每天奔波着，每天劳累着，啊！我有一个多么好的妈妈呀！我为此感到自豪。妈妈就是一头老黄牛，每天耕地，直到筋疲力尽。也没有怨言。说来有趣，她的十二生肖上，也是属牛。她每天不辞辛苦：早上才吃几口饭就要出去看门市，中午，也就是她的休息时间，她就可以看上一会电视，咳，我妈妈是一位教师书呆子，她看的电视节目不是幽默笑话，也不是电视剧，而是《百家讲坛》节目。她可是对这个节目着了迷，每天中午都要看。还说我是个小电视迷，我看她是一个大电视迷。晚上，吃完晚饭，她还要陪我学习，夜里还要写博客。今天就写到十二点。不生病才怪。
想到这里，我眼角的泪水禁不住流了出来。我擦了擦眼泪，马上刷完锅，倒上水，插上电源。当水“咕咚，咕咚”提醒我水烧开了。我就倒上一平勺绿豆，放在锅里，又起泡了，再关上两个灯，只留着一个灯，啊？！什么？还要等二十分钟？晕。好了，饭煮好了，为了妈妈别烫着嘴，我特意在一个小铁盆里加了一些清水，为了妈妈的营养，我还煮了三个鸡蛋，一个给妈妈吃，剩下两个给妹妹吃，好了够数了。我就把鸡蛋放在清水里，我怕鸡蛋皮不好弄，所以我帮妈妈弄掉了鸡蛋皮。鸡蛋清好白呀！像一块白玉从石头里，一点，一点露出来了。
我小心翼翼地端着小碗给妈妈喝，妈妈喝了一碗又一碗，我没有加绿豆，因为，我怕又像上次煮了个半生不熟。我尝了尝豆子，咳，还是半生不熟，不过比起我爸爸来做的绿豆汤，这应该属于好喝也好吃。
事终于办完了，我坐在椅子上，伸了伸懒腰。这时候妈妈来了，她抱住我，说：“谢谢你，菲菲。你长大了！”这时候，我觉得我是世界上最幸福的人了。
我长大了，可以为父母分担忧愁，分担责任。我真是太高兴了！
四年级的作文篇3
我长大后当上了一名设计师，设计出了一种鞋子，叫超能鞋。穿上它可以游泳、飞行、保暖和帮助你长高等。
未来的鞋子当你在沙滩上时，不小心掉进海里，不用担心，因为超能鞋的后边会伸出一台“小电扇”，这个“小电扇”会帮助你游泳，让你游到水面上。
假如你要出去买东西的时候堵车了，这双超能鞋的两旁就会伸出天使般的小翅膀带你飞过一辆辆汽车。
假如你到冬天穿那么厚的袜子还冻脚的话，就请穿上我设计的'保暖超能鞋吧！穿上它会让你整个冬天都非常暖和，就算穿得再少也没关系。因为保暖超能鞋的温度会完全注入你的身体里，让你健健康康地度过每一天。
假如你一直长不高，就请穿上这种超能鞋吧，每天早上起床后穿上它就会去跳，这样一来，很快就会长高的。
怎么样？我设计的未来的鞋子够神奇吧，只要你努力，就一定会设计出比超能鞋更好的鞋子，可你一定要认真地去学知识喔！
四年级的作文篇4
为了一个深井中的幼小生命，几百个人拼搏了十几个小时；
为了手中周岁的孩子，双目失明的父母用瘦弱的双肩搭起了不畏泥石的人梯；
为了怀中熟睡的孙儿，七十岁的老奶奶用脆弱的脊背构成了最伟大的避风港……
为了生命， 们不屈不挠；为了生命， 们一如既往。因为可贵的生命需要 们呵护，更值得 们去关爱。
作为社会中的一员， 们每天都在享受他人的爱：父母的、亲友的、熟悉朋友的、陌生社会奉献者的……当你在肆意支取关爱的“存款”时，你的账号上是否早就出现了“赤字”，你是否早就在“透支”了？如同存款有存入才有支出一样，“爱的存款”也不能只索取不付出。送人玫瑰,手有余香”那是幸福的香味，是关爱的美丽。 们只有关爱自己，对自己负责，才有资格去关心爱护你周围的一切！
“关爱生命”是一种负责的生活态度！生命是伟大的，生命是崇高的，没有人轻易放弃生命。每个人心中都饱含着对生命的渴望，身体健全的人如此，身体不便的人同样如此。当 们欣赏满天繁星，体验宇宙的神奇时，霍金正用他仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质；当 们泛波湖上,在碧波清风中流涟的时候,哈森迈尔正在幽深的湖底探寻地底的奥秘；当 们翻开手中的书本，欣赏一篇赏心悦目的文章时，张海迪也许正在床榻上吃力地挥写她对生命的渴望；当 们驻足树林，望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时，史铁生也许正沉浸在对生命的遐想中。这些残缺的生命为了生命无悔而努力，因为他们知道生命不屈，生命可贵。蒙田曾说：“ 们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的。”生命是宝贵的，失去了生命， 们将变得一无所有。但很多活着的人总不珍惜活着的权利，他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命：爆炸、巴以冲突、美军“虐囚”、煤矿透水、房屋倒塌、失恋轻生……这些沉重的事件警示着 们：生命啊，多么宝贵，又多么值得珍惜！
生命的力量又是令人震惊的，即使弱小的动植物也不例外。细小的种子珍惜了上天的赐予，不断努力，根拼命往下钻，芽使劲往上挤，就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧，只为了接受轻风的爱拂，阳光的淋浴；一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨，勤勤恳恳，忙忙碌碌；墙角的壁虎为了延续自己的生命，可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝，努力争取享受生命的乐趣，进行了不屈的抗争。 们，自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在呢？
朋友们,当你们怨天尤人，抱怨命运多舛时；当你们意志消沉，一蹶不振时，想想寒风中的梅花，沙漠里的胡杨，冰山上的雪莲吧！让 们用坚强的意志，不烁的进取精神来奏响关爱生命的最强音！
四年级的作文篇5
亲情，是鲜花上的一丝芬芳；是黑暗里的一缕光明；是绝望中的一滴甘露……曾经年幼的我不知道它究竟为何物。可现在，我渐渐的明白了，父亲的付出，母亲的话语都是那沉甸甸的亲情。
记得二年级有一次考试，我破天荒的只考了79分，接到试卷的那一刹那，我的'脑子里一片混乱，我害怕、自责、伤心……一向乐观，活泼坚强的我竟然欲哭无泪，这无疑给了我一个沉重的打击，我不敢面对同学，面对老师，更无颜面对妈妈
但是，纸是包不住火的。回到家吃饭的时候，“灾难”还是如期而至。我告诉妈妈成绩时，不争气的眼泪像断了线的珠子一样滴了下来，可妈妈却没有批评我，反而语重心长地对我说:“婷婷，这一次考砸了不要紧，不要灰心，继续努力，你只要尽力去考，考的再差我也不怪你，可是，你一定要尽力，这次就算了，过去就让它过去吧，争取下次取的好成绩！”妈妈轻轻地为我拭去泪水，无意间我发现妈妈的眼圈红红的，根根银发扎进了我的脑海，丝丝皱纹闪进了我的心田。这是岁月沧桑的痕迹，这是为我辛苦的见证，我再次悄然落泪。
父亲是大山，让我攀登到最高峰，母亲是湖水，让我内心无比清澈，此时，我才明白，那份亲情是如此的温暖和厚重。
四年级的作文篇6
挑战充气城堡四年级作文
昨天晚上，妈妈带我去碧洲公园散步。
公园里人可真多！陈列着许许多多的小摊，摆放着各种各样的玩具，琳琅满目，吸引着小朋友的眼球。公园的长凳上坐满了聊天、乘凉的大人。而小朋友，有熟练滑着轮滑的，有认真钓鱼的'，还有在海滩球堆中玩耍的。
突然，我看到了一个巨大的充气城堡，我很想玩，通过妈妈的允许后，我给了老板钱。脱好鞋后，我就爬了进去。
我看见一只大鲨鱼张着血盆大口，决定去里面闯一闯。我一进去，只看见里面有个滑滑梯，“这个滑梯是通往哪里的呢？鲨鱼的胃？”我猜测道。“不想了，还是滑进去看看吧。”
我滑了下去，只见前面有个梯子，延着梯子往上看，梯子是通往城堡的！“太棒啦！”我高兴地欢呼道。我爬上梯子，爬到一半时，我才发现城堡上还有两位“守卫”——鲨鱼。看来，我高兴得太早了。我左脚深，右脚浅，吃力地爬到了城堡门口，趁“守卫”没发现我，我一溜烟地跑进了城堡。“耶，我成……”我欢呼到一半时，发现里面还有两扇门。我好奇地走过去看，原来是个巨型滑梯。我坐在滑梯上，松手，我快速地滑了下去。“啊——”我的叫声响彻云霄。
总算滑完了。咦？前面好像是只“鲨鱼将军”，在走近一看，果真是！我坐到“鲨鱼将军”的身上，准备攻击，我还没出手，它就倒在地上，连我也一起摔了个四脚朝天。“不愧是‘鲨鱼将军’，还会反击！”我继续打，继续摔倒，继续打，继续摔倒。终于，我成功控制住了它。这真是一个好玩又吃力的游戏。
当我玩得汗流浃背、满脸通红的时候，妈妈来叫我回家了。我想：出了这么多汗，也该回去洗个温水澡了，不是吗？
四年级的作文篇7
今天一大早，我就打开vcd机，躺在床上听储老师讲作文。
储老师讲的题目是：“怎么拍照片就怎么写作文”。咦！拍照片和写作文也有共同点吗？我顿时有了兴趣，想寻个究竟。
储老师在班上找了几个会拍照的小朋友，问他们是怎样拍照的，他们回答说，首先要构思拍什么主题，然后调整好角度，再拍照。储老师说：“对的，我们写作文也有这样的过程，这好像是在拍照，都有一个复杂的思维过程。在这个过程中，选好题材很重要，这个题材往往可以在生活中找到，可以通过生活中的点滴小事来反映大视野。”老师还选择了唐宋八大家的作品，来说明他们是通过哪些小事在作品中反映社会时弊的。例如柳宗元的“捕蛇者说”就是写了一个穷人为了养家糊口冒着生命危险去捕蛇，可还是不够来还债，反映了当时社会劳动人民的生活疾苦这样的大视野。这种写作方法称为“小角度大视野”。
我听完课以后，立即拿出上学期的语文书来，想找一下哪些课文是这样写的。找到了！课文“我的外公”是通过“我”与“外公”的两次简短的谈话来写出做人的大道理的；课文“这条小鱼在乎”是通过“小男孩”将浅水洼里的小鱼捡起来扔回大海的小事，来反映热爱动物、珍爱生命这样的大题材的；还有课文“大作家的小老师”也是通过描写作家肖伯纳和一个小姑娘交往的细节来塑造大作家肖伯纳的形象的。
如此看来，“怎么拍照片就怎么写作文”很实用，“小角度大视野”真是大有学问呢！
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