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我的老师年级作文优秀8篇

作文的质量取决于作者的思考深度和表达能力,而不是字数的多少,通过写出色的作文,我们可以展示自己的语言表达能力和思维深度,以下是述职范文网小编精心为您推荐的我的老师年级作文优秀8篇,供大家参考。

我的老师年级作文优秀8篇

我的老师年级作文篇1

我们的数学老师有一头又黑又短的头发,他总是板着脸,从来没看见他露出一丝笑容,让人觉得冷酷无情,不敢靠近。他每次来给我们上课的时候,总是带着一副严肃的面孔给我们上课,样子非常可怕。

数学课前的几分钟,我们班的杨张玉和杨周泽会在教室外“放风”,一看到张老师朝我们班过来了,他们就一边跑回教室,一边大声地喊:“张老师来啦!张老师来啦!”我们都以最快的速度冲到自己的座位上,哪管自己刚刚还想上厕所或是喝水。最前排的同学,更是不顾一切地以极限速度冲回自己的宝座。张老师出现在教室门口,我们感觉到一股寒气向我们扑来,连忙坐姿端正、敛声屏气。习惯提前让他检查作业的同学,迅速跑到他面前,整齐地排成一队。只要有人没做好家庭作业,他就给你一顿“竹板炒肉”,那滋味可是火辣辣的,一般人都难以抵挡,很多人常常泪流满面。

每次上他的课,我们都坐得很端正,一旦溜号被他发现了,结果可想而知。他怒发冲冠的样子,让我们鸡皮疙瘩都起来了。

尽管他对我们很凶,作业却布置得很少。有时,他会给我们讲解一些较深奥的数学知识,让我们对高年级的内容有所了解,所以大家对更高一级的数学知识都充满遐想……

嘘,他来了!同学们立刻又端正地坐在座位上。一张严肃的面孔又出现在教室门前……

我的老师年级作文篇2

人人都说:“老师是一名辛勤的园丁,栽培着千万朵祖国的花朵;人类灵魂的工程师。”我的理想正是当一名老师。

我好想当一名老师!看着老师正在辛勤地改着我们的作业,我心中总会油然而生一种莫名的冲动:我也好想当一名老师!那样我就可以批改很多的作业,能让我的笔迹留在各个同学的作业本上。能够知道同学们对学习不同的想法,不同的态度。

我好想当一名老师!那样我可以把我所学的学习方法、精华知识传授给同学们,教给同学们不同的学习方法和许多有用的知识。还能够威风地站在比地面高出1分米的3尺讲台上,看着下面几十个渴望获取新知的面孔,那时,我将会觉得很有成就感!

我好想当一名老师!那样我可以在几十双眼睛的注视下,潇洒地在黑板上一笔一划地写着粉笔字。那时,我的心里会充满自豪!

我好想当一名老师!那样我可以清楚地看到每个同学的优点和缺点。并且我会鼓励他继续发扬优点,还会竭力协助他改正缺点。我还会根据他们个人不同的能力特长,不同的喜好,适当地安排不同的班级职位,使他们的特长和能力能够拥有足够的发挥空间和用武之地。

我好想当一名老师!因为不管过了多么长的时间,总能每一天都在小朋友的欢笑声中、在她们的幼稚但又充满童真童趣的言语中度过。每当自己教的学生考出好的成绩,我总觉得比自己获得了某种特殊的荣誉还有高兴100倍!

我好想当一名老师!能够教出一些祖国的花朵、祖国的栋梁之材,而感到自豪。在成就中,在辛勤中,在快乐中度过这一生。

我的老师年级作文篇3

每个老师都有自己的特色,有的严厉,有的温和,还有的幽默风趣。今天就让我用文字给我最喜欢的老师“画”上一幅漫画。

炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,乌黑发亮的齐肩短发随意地搭在耳后,经常穿着牛仔裤,看起来既潇洒又干练。你一定猜出她是谁了,没错,她就是我们的班主任——刘老师。

刘老师是一位和蔼可亲的老师。平日里,她对我们的照顾真可谓细致周到。记得有一次,上学的路上突然电闪雷鸣、狂风大作,下起了倾盆大雨,好几位同学都淋成了“落汤鸡”,全身湿透。虽然那时还是夏天,可刘老师依然心急如焚,生怕他们着凉感冒,一面忙着联系家长,一面又把自己的.衣服找出来叫他们先披上。直到干衣服送到学校,刘老师才长舒了一口气。

不过,你以为刘老师这么温柔,如果有同学犯了错,一定挺好说话,那可就大错特错啦。只不过,她批评起人来十分“艺术”。有一次,几位同学犯了错,刘老师在全班同学面前严肃地批评了这种行为,但是从头到尾她都没有指名道姓,只是轻轻用眼神与那些同学交流。事后刘老师私下又与他们谈了话,被批评的同学一下子就明白自己犯了错,心里既愧疚又感动,还好没在全班同学面前丢人呀。

别看刘老师又操心我们上课学习,又要关心我们锻炼身体,忙得不可开交。工作之余,她可十分热爱生活呢。

她喜欢喝香喷喷的咖啡,喜欢打卡祖国的大好河山,家里还养了一只极其可爱的小猫咪,和我们一样喜欢在朋友圈儿中分享生活中的美好瞬间。

这就是刘老师,一个爱工作爱生活爱我们的漂亮姐姐!

我的老师年级作文篇4

我有一位知识渊博,才华横溢的好老师,她对工作认真负责,任劳任怨,对学生似姐姐,但比姐姐更贴心;像妈妈,却比妈妈更慈爱,她就是我们的班主任兼语文老师———雪婷老师。

她有一双“千里眼”,眼观四路,任何同学开小差绝对逃不过她的一双智慧眼;她还有一对“顺风耳”,耳听八方,任何同学讲小话,也绝逃不过她的一对灵敏耳。你会觉得我的老师就是一个活脱脱的“葫芦娃”吧?那你错啦!她远比“葫芦娃”厉害千百倍,因为她除了“千里眼”和“顺风耳”还有一双有魔性的“神奇手”。上课时,她指挥家的双手一挥,我们的双眼就会跟着老师的指挥在美文上演奏;下课时,她艺术家的双手一抖,光洁的墙面就立刻变成了五彩的图画墙;值日时,她清洁工的双手一点,经她示范的肮脏地板顿时会变得光亮如镜;大课间时,她运动员的双手一动,跑道上尘土飞扬,一匹匹烈马奔腾而去……

我喜欢雪婷老师,不仅仅因为她依靠丰富的学识,把我们变成了一个个有学识,有理想的好孩子,更重要的是,她有一颗热爱儿童的心。我一直记得出水痘那次,雪婷老师也被传染了水痘,同样病痛的折磨,但她却忍着痛痒,每天打电话询问我的病情,鼓励我多吃水果多喝水,提醒我积极配合治疗,那小半月的时间是十分难熬,但只要接听了雪婷老师的电话,我就觉得身体不再那么难受,生活还是那么美好,令人向往。

我的雪婷老师,她为我们“修枝剪叶”,让我们在肥沃的土地上,开出了绚烂夺目的花儿,我长大了也想做一名跟雪婷老师一样的好老师!

我的老师年级作文篇5

我家养了一只可爱的小白兔,它穿着一身雪白的衬衫,好看极了。它小巧玲珑,一对光闪闪的小眼睛下面,长着一个三半嘴,我给它取了一个名字,叫“白白”。“白白”一身美丽,而且十分可爱,乖巧,机灵。让人忍不住就想摸一摸。

我最喜欢看小白兔吃东西了。它十分胆小,每次喂它吃东西时,它总是蜷缩在笼子的角落,只有等别人走了之后,才敢狼吞虎咽的吃起饭来。可是小白兔今天一下午都没有吃东西了,大概是饿极了,当我把碧绿的菜叶放进去的时候,它什么也不顾了,张开小嘴迫不及待地吃了起来。只见它一边咬一边嚼,小脑袋还不时地上下甩动,一副心满意足。

小白兔吃了几片菜叶后,也许是想换换口味了,开始对又甜又脆的胡萝卜产生了兴趣。只见小白兔费了好大的劲才啃下一小块胡萝卜,然后津津有味地吃了起来,一边吃嘴里还不时地发出有规律的.咀嚼声,好大一晌过去了,它终于将那个胡萝卜消灭干净。“酒足饭饱”之后,小白兔又开始锻炼身体了,只见它时而转着圈子,时而不停地抓耳挠腮,好一副憨态可掬的样子!

我家的小兔子即使在睡觉的时候也很可爱。我觉得它常常做梦,因为它睡觉的时候还总是面带微笑,可能是梦到胡萝卜了吧!我真喜欢我家的小兔呀!

我的老师年级作文篇6

我最尊敬的一位老师是我的班主任。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

老师留着一头短发,她心地善良,和蔼可亲。

有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。武老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整,规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,应把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉妈妈,妈妈对我说:字是门面,从写字上可以看出一个人的.性格。老师严格要求是对的,对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩我的老师了。从那以后,我像一个一年级的小孩,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是我的武老师严格要求的结果啊!

老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有名29名同学,老师为使我们全身心地投入到学习中,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。

我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

我的老师年级作文篇7

我们的班主任杨老师也是我们的语文老师。她既年轻又漂亮,个子高高的,有一张瓜子脸。她生气的时候,那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你,头上仿佛冒着火,脸色也非常难看;当她微笑时,她的嘴角就会露出很可爱的笑容;如果你告诉她一件好玩的事,她那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里滴溜溜地转,非常有趣。

杨老师的目光总是那样慈祥,她就像妈妈一样,精心地守护着我们。

记得有一次放学后,在离学校不远的地方,我被一块石头绊倒了,膝盖被磕破了一个很大的口子,流了好多血,吓得我不知所措。就在这个时候,杨老师从学校里出来,她看见我受伤了,立刻背起我就往医院跑。那是很热的天,杨老师累出了一身汗,可她还是一口气跑到了医院。医生为我包扎的时候,老师还鼓励我不要怕,做个勇敢的孩子。

我们刚开始写作文的时候,大家都写不好,而我还写很多错别字,这让我非常讨厌写作文。杨老师看出来了,她苦口婆心地劝导我,告诉我慢慢来,不能着急。每天放学后还特意为我们几个作文不好的学生补一节作文课,教我们怎么阅读文章,怎么理解文章的含义。她把写作文比喻成缝衣服,再一步步地解释“衣服”是怎样做的。“衣领”代表文章的纲领;“衣身”代表正文;“钮扣”、“花边”代表文章的修饰等。这种生动有趣的教法,把我深深地吸引住了,渐渐地我对作文产生了极大的兴趣。

在杨老师的精心指导下,我们的作文水平都有了很大的提高。杨老师便鼓励我们向《小学生报》投稿。我们哪有这胆子呀!杨老师笑着对我们说:“你们又没试过,怎么知道不行啊?你们一定行的,我对你们有信心!”在杨老师的鼓励下,我们怀着忐忑不安的心情把装着我们作文的信封投进了邮筒。一天一天过去了,我们期盼的心情渐渐减淡,以为我们的作文不会被登在报纸上了。突然有一天,杨老师手里攥着一份报纸兴奋地走进教室,开始大声地朗读起来。真不敢相信,那是我写的作文呀!我激动极了,差点跳起来!杨老师的眼里也含着泪花,我知道那是幸福的泪花,那是她为我而骄傲的泪花……

谢谢您,杨老师,我们的好老师,有了您的鼓励和教诲,我们一定会更加努力学习,用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护!

我的老师年级作文篇8

我们的语文老师是蒋老师,她的口语很标准。蒋老师和其他老师有一点不同,她很喜欢打扮,她每天都打扮得漂漂亮亮来到我们的教室,来给我们上语文课。

有一次,天气很冷,我们的语文老师,也就是蒋老师,她穿了一件蓝色连衣裙,里面没有穿打底裤,只是裸着腿,走进我们的教室。我看见了,很惊讶。我心想:今天这么冷,蒋老师就穿这么少的衣服,而且下面还是裸着腿的,难道蒋老师不冷吗?

上课开始的时候,蒋老师一本正经地给我们讲课,脸上还有一丝丝笑容。可是到了后来,蒋老师脸上那一丝丝微微的笑都没有了,不是因为班级很吵,而是因为很冷。课快结束的时候,蒋老师撑不住了,她讲课的时候牙齿在不停地交错抖起来。

后来,我听同学说,蒋老师在办公室里对其他老师说她很冷,想回去换衣服。

这就是我们的`语文老师——蒋老师,她是个爱美的老师。

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